2026屆陜西省西安市名?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“綠色化學(xué)”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是()A．甲醇(CH4O) B．乙醇(C2H6O)C．甲醛(CH2O) D．乙酸(C2H4O2)2．如表除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）高溫搬燒至固體質(zhì)量不再改變CN2（O2）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)DCO2（CO）通入氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．煤氣燃燒 B．酒精揮發(fā) C．冰雪融化 D．水果榨汁4．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．tl°C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30gC．t2°C時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D．甲的溶解度受溫度影響較小，適合用蒸發(fā)結(jié)晶法5．在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳裝置的氣密性檢查以及制取、收集和性質(zhì)檢驗”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是A． B． C． D．6．宣傳科學(xué)知識，揭露偽科學(xué)，是我們的義務(wù)，下列各項中不屬于偽科學(xué)的是A．將銅變成黃金B(yǎng)．現(xiàn)在人可直接用肉眼直接觀察到硅原子C．干冰用于人工降雨.D．空氣中二氧化碳多少無所謂，一氧化碳則不行7．據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹，國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B．圖中x=18C．鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31D．氮原子的相對原子質(zhì)量為14.018．2010年2月19日德國重粒子研究中心宣布原子序數(shù)為112號的元素符號為Cn，其相對原子質(zhì)量為1．下列有關(guān)112號元素的說法正確的是（）A．該元素原子的核電荷數(shù)為1B．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165C．該元素原子的中子數(shù)為112D．該元素原子的核外電子數(shù)為1129．關(guān)于催化劑的正確說法是（）A．使用催化劑可以增加生成物質(zhì)量 B．使用催化劑可以減少生成物質(zhì)量C．使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10．下列屬于非金屬元素的是（）A．Mg B．Zn C．Cl D．Ag11．下列實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是A．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶C．加熱含碳酸的石蕊試液，溶液由紫色變?yōu)闊o色D．實驗室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳12．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。關(guān)于下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．自然界中水的循環(huán)——水分子不斷運動B．電解水生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子發(fā)生改變C．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——分子的體積變小D．通過氣味辨別SO2與CO2氣體——分子不斷運動、不同分子性質(zhì)不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請你根據(jù)圖示回答下列問題：（1）寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱：②_______。（2）圖一裝置可用于實驗室制取氧氣，所選擇的藥品是_________（填化學(xué)式）（3）氧氣的制取與性質(zhì)驗證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，則裝置B、C中的現(xiàn)象分別是___________、________（4）如圖二中A裝置除用于實驗室制取氧氣，還可用于實驗室制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，用此裝置制取該氣體的優(yōu)點是___________。14．圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗Ⅱ（1）實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是______________，請你寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（2）寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，D實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________。（3）實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是________（填序號）,由此判斷出三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。15．小芳設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題。

（1）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是________。（2）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）E中的實驗現(xiàn)象是________。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_______。16．用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究。(1)檢查裝置氣密性：向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管，手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。(2)進行實驗：向d中加入適量澄清石灰水，實驗操作及現(xiàn)象如表。操作c處現(xiàn)象d處現(xiàn)象從a處緩緩吸氣5次無明顯現(xiàn)象石灰水不渾濁從b處緩緩吹氣5次出現(xiàn)無色液滴石灰水變渾濁①吸氣、吹氣時，c處現(xiàn)象不同的原因是______。②吹氣時，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小鹿同學(xué)在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒，生成7.38g的產(chǎn)物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2Fe3O4）（精確到0.01）18．化學(xué)興趣小組為測定某銅鋅合金中成分金屬的含量，稱取10g樣品放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，樣品中的鋅恰好完全反應(yīng)，此時測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g。請完成下列分析及計算：（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。（2）反應(yīng)中共生成氣體_______g。（3）計算樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖,火山石是火山爆發(fā)后形成的多孔形石材,有較強的吸附性,常用于觀賞魚類的家庭養(yǎng)殖等領(lǐng)域?，F(xiàn)用于吸附二氧化錳粉末,制法如下:第1步:將高錳酸鉀晶體溶于少量水得到高錳酸鉀的濃溶液,放入火山石浸泡一段時間。第2步:取出浸泡后的火山石在酒精燈火焰上充分灼燒,冷卻后放入水中浸泡一會兒。第3步:從水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化錳的火山石?；卮鹣铝袉栴}:(1)灼燒時火山石不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出灼燒時高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。(2)灼燒后的火山石放入水中浸泡的目的是除去______________________。(3)在催化過氧化氫溶液的實驗中，使用吸附了二氧化錳的火山石與使用二氧化錳粉末相比,優(yōu)點是(寫一種即可)______________________。(4)某同學(xué)用兩塊吸附了二氧化錳的火山石、1%和5%的過氧化氫溶液各100mL及相關(guān)儀器或用品,探究溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。該探究方案不嚴謹之處是______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物，則生成的有機物中C、O的原子個數(shù)應(yīng)該同時是1的整數(shù)倍，H的原子個數(shù)應(yīng)該同時是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機物時沒有元素浪費。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時是1的整數(shù)倍的要求。選B。2、D【詳解】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，不符合題意；B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，符合題意。故選D。3、A【詳解】A、煤氣燃燒和氧氣反生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、水果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。4、B【詳解】A.由圖知，在tl°C以前甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，在tl°C以后甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；B.由圖知，tl°C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線出現(xiàn)交點，溶解度相等，均為30g，故B正確；C.t2°C時，甲溶液的溶解度一定大于乙溶液的溶解度，溶劑的質(zhì)量不知，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)無法比較，故C錯誤；D.由圖知隨溫度變化，甲的溶解度受溫度影響較大，故D錯誤；故選B。5、C【詳解】A、檢查該裝置氣密性的方法是：用止水夾夾緊右端橡膠管，然后向長頸漏斗中加水，如果長頸漏斗中能形成一段穩(wěn)定水柱，證明氣密性良好，正確；B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，可用圖中裝置制取，正確；C、收集二氧化碳可用向上排空氣法，且導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，錯誤；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅，正確；故選：C。6、C【詳解】A．銅由銅元素組成，而黃金由金元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，不可能將銅變成黃金，不符合題意；B．原子的體積是非常小的，是微觀粒子，普通的顯微鏡都不能觀察到，人用肉眼就更不能觀察到硅原子，不符合題意；C．干冰升華時會帶走大量的熱，可以進行人工降雨，符合題意；D．空氣中的二氧化碳是綠色植物光合作用的主要原料，不可或缺，但是含量大了就會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不符合題意。故選C。7、C【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為7，表示原子序數(shù)為7；在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，故A正確；B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時，微粒為原子，31=2+8+x+3，x=18，故B正確；C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，而不是核內(nèi)中子數(shù)為31，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為14.01，故D正確。故選C?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、D【分析】根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核電荷數(shù)為112；故A錯誤；B、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的質(zhì)子數(shù)為112；故B錯誤；C、根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：1-112=165；故C錯誤；D、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核外電子數(shù)為112；故D正確；故選D?！军c睛】本題考查學(xué)生對在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識的理解與在解題中的應(yīng)用。9、C【詳解】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會增加生成物的質(zhì)量，說法錯誤；B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會減少生成物的質(zhì)量，說法錯誤；C、使用催化劑能夠改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，說法正確。D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，例如過氧化氫溶液在常溫下也能緩慢分解放出氧氣，加入二氧化錳之后反應(yīng)速度大大加快，說法錯誤；故選：C。10、C【分析】一般來說，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。11、C【詳解】A、因為分子間有間隔，10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mL，故正確；B、滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，正確；C、碳酸能使紫色石蕊變紅，含有碳酸的石蕊試液是紅色，加熱碳酸會分解成二氧化碳和水，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?，故錯誤；D、實驗室一氧化碳還原氧化鐵，防止生成的鐵再次被氧化，應(yīng)先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳，故正確。故選：C。12、C【詳解】A、自然界中水的循壞，是因為水分子不斷運動，說法正確，不符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，氧原子重新結(jié)合成氧分子，氫原子重新結(jié)合成氫分子，不符合題意；C、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子之間間隔變小，不是分子體積變小，符合題意；D、通過氣味辨別二氧化硫和二氧化碳，首先是因為分子在不斷運動，我們能聞到氣味，再者是因為二氧化硫由二氧化硫分子組成，二氧化碳由二氧化碳分子組成，故兩種氣味不同，說法正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺KMnO4B中白磷燃燒C中液面下降可以控制反應(yīng)的速率【詳解】（1）儀器②是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口有一團棉花，所以選擇的藥品應(yīng)為高錳酸鉀，故填：KMnO4；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，白磷著火點低，可以自燃，裝置內(nèi)壓強增大，鹽酸會進入石灰石的集氣瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置B、C中的現(xiàn)象分別是：B中白磷燃燒，C中液面下降，故填：B中白磷燃燒；C中液面下降；（4）實驗室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液體的量，所以用此裝置制取氣體的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反應(yīng)的速率。14、酸的種類不同鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色CDFe、Cu、Ag【解析】（1）實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是：使用酸的種類不同，A試管中稀硫酸與鋅發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣的化學(xué)方程式：；（2）實驗Ⅱ中C試管內(nèi)銅絲與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀的化學(xué)方程式：，D實驗中鐵絲與藍色硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵淺綠色溶液和紅色固體銅，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色；（3）實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是C和D，實驗C中銅能將應(yīng)置換出來，則說明金屬活動順序：銅＞銀，實驗D中鐵能將銅置換出來，則說明金屬活動順序：鐵＞銅，由此判斷出三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Fe＞C＞Ag。15、A中生成的O2進入B中，熱水中的白磷達到著火點，同時與O2接觸紫色石蕊試液變紅CO2的密度大于空氣的密度【詳解】（1）過氧化氫分解生成的氧氣進入B中，提供了燃燒所需要的氧氣，B中的白磷達到著火點，同時與O2接觸，因此B中白磷能夠在水下燃燒；

（2）A中生成的氧氣使裝置內(nèi)的壓強增大，能將鹽酸壓入D中，使鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳進入E中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅；

（4）F是向上排空氣法收集氣體，能使用此法收集的氣體需要具備密度比空氣大的性質(zhì)。16、長導(dǎo)管內(nèi)液面上升，形成一段水柱吸入空氣中的水蒸氣含量低于呼出氣體中水蒸氣含量CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）檢查裝置氣密性：向集氣瓶中加水至浸沒長導(dǎo)管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管，手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是：長導(dǎo)管內(nèi)液面上升，，形成一段水柱因為用手握集氣瓶，瓶內(nèi)氣體受熱壓強增大，b處于大氣相通，所以長導(dǎo)管液面會上升，，形成一段水柱證明氣密性良好。（2）①吸氣、吹氣時，c處現(xiàn)象不同的原因是：吸入空氣中的水蒸氣含量低于呼出氣體中水蒸氣含量；②呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以吹氣時，澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H