2024年運城護理職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的（）。A.人生導(dǎo)師和健康顧問B.人生導(dǎo)師和知心朋友C.學(xué)習(xí)導(dǎo)師和健康顧問D.學(xué)習(xí)導(dǎo)師和知心朋友答案：B分析：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。2.高校輔導(dǎo)員實行（）制度。A.學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)校黨委和行政雙重領(lǐng)導(dǎo)C.院（系）黨組織直接領(lǐng)導(dǎo)D.院（系）黨組織和行政雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：B分析：高校輔導(dǎo)員實行學(xué)校黨委和行政雙重領(lǐng)導(dǎo)制度。3.大學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時期，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面具有很強的（）。A.可塑性B.獨立性C.自主性D.穩(wěn)定性答案：A分析：大學(xué)生正處于成長關(guān)鍵期，其世界觀、人生觀、價值觀尚未完全定型，具有很強的可塑性。4.心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.普及心理健康知識B.樹立心理健康意識C.了解心理調(diào)節(jié)方法D.治療嚴(yán)重心理疾病答案：D分析：心理健康教育主要是預(yù)防和促進心理健康，治療嚴(yán)重心理疾病是專業(yè)心理治療機構(gòu)的工作。5.下列不屬于高校學(xué)生日常思想政治教育的是（）。A.入學(xué)教育B.畢業(yè)教育C.專業(yè)課程教學(xué)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：C分析：專業(yè)課程教學(xué)主要是傳授專業(yè)知識，不屬于日常思想政治教育范疇。6.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，這表明了（）對大學(xué)生成長的影響。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.活動文化答案：D分析：學(xué)生社團開展的活動屬于活動文化，對大學(xué)生成長有重要影響。7.以下哪種情況不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）。A.適應(yīng)障礙B.學(xué)習(xí)壓力C.職業(yè)倦怠D.人際關(guān)系問題答案：C分析：職業(yè)倦怠主要是在職人員的問題，不是大學(xué)生常見心理問題。8.輔導(dǎo)員進行談心談話時，應(yīng)做到（）。A.以自我為中心B.先入為主C.尊重學(xué)生D.急于下結(jié)論答案：C分析：談心談話時應(yīng)尊重學(xué)生，才能更好地與學(xué)生溝通。9.高校學(xué)生資助政策體系不包括（）。A.獎學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.貸款D.罰款答案：D分析：罰款不屬于資助政策體系內(nèi)容。10.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.向上級報告B.保護學(xué)生安全C.調(diào)查事件原因D.安撫學(xué)生情緒答案：B分析：保障學(xué)生安全是首要任務(wù)。11.社會主義核心價值觀中，國家層面的價值目標(biāo)是（）。A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團結(jié)、友愛、互助、進步答案：A分析：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)。12.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系出現(xiàn)問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生（）。A.相互指責(zé)B.回避矛盾C.積極溝通D.各自為政答案：C分析：積極溝通有助于解決宿舍人際關(guān)系問題。13.以下關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與學(xué)生有關(guān)B.教師要以身作則C.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍D.建立健全學(xué)習(xí)制度答案：A分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅與學(xué)生有關(guān)，教師、學(xué)校環(huán)境等都有影響。14.輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，應(yīng)（）。A.批評指責(zé)B.置之不理C.幫助分析原因并提供支持D.讓其自行解決答案：C分析：應(yīng)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生分析原因并提供支持。15.大學(xué)生社會實踐活動的主要目的不包括（）。A.增強社會責(zé)任感B.提高專業(yè)技能C.賺取高額報酬D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神答案：C分析：社會實踐主要是為了學(xué)生成長，不是賺取高額報酬。16.高校校園文化的核心是（）。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化答案：B分析：精神文化是高校校園文化的核心。17.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時，應(yīng)遵循（）原則。A.強制性B.灌輸式C.以人為本D.放任自流答案：C分析：應(yīng)遵循以人為本原則開展思想政治教育。18.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.包庇隱瞞B.嚴(yán)肅處理，不講情面C.按照規(guī)定處理，同時進行教育引導(dǎo)D.讓學(xué)生寫檢討后就不再追究答案：C分析：應(yīng)按規(guī)定處理并進行教育引導(dǎo)。19.以下哪種方式不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力（）。A.鼓勵學(xué)生參加科研活動B.限制學(xué)生的思維C.開展創(chuàng)新競賽D.提供創(chuàng)新實踐平臺答案：B分析：限制學(xué)生思維不利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。20.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃B.求職技巧培訓(xùn)C.強制分配工作D.就業(yè)政策宣傳答案：C分析：現(xiàn)在不存在強制分配工作的情況。21.輔導(dǎo)員要加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)，教育學(xué)生（）使用網(wǎng)絡(luò)。A.隨意B.合法、文明C.只玩游戲D.只瀏覽娛樂信息答案：B分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合法、文明使用網(wǎng)絡(luò)。22.高校學(xué)生黨建工作的重點是（）。A.發(fā)展黨員數(shù)量B.提高黨員質(zhì)量C.增加黨建活動次數(shù)D.擴大黨組織規(guī)模答案：B分析：重點是提高黨員質(zhì)量。23.學(xué)生出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.驚慌失措B.及時干預(yù)并轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)C.認(rèn)為是學(xué)生矯情D.讓其他學(xué)生遠(yuǎn)離該生答案：B分析：應(yīng)及時干預(yù)并轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)。24.校園文化活動的特點不包括（）。A.自主性B.娛樂性C.強制性D.教育性答案：C分析：校園文化活動強調(diào)學(xué)生自主性，不是強制性的。25.輔導(dǎo)員要做好貧困生工作，首先要（）。A.確定貧困生名單B.了解貧困生需求C.發(fā)放資助金D.組織貧困生參加活動答案：B分析：了解需求是做好貧困生工作的基礎(chǔ)。26.以下屬于大學(xué)生自我管理內(nèi)容的是（）。A.學(xué)習(xí)管理B.強制他人管理C.不遵守校規(guī)校紀(jì)D.依賴他人管理答案：A分析：學(xué)習(xí)管理屬于自我管理內(nèi)容。27.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.較強的控制欲D.高尚的道德品質(zhì)答案：C分析：較強的控制欲不利于與學(xué)生建立良好關(guān)系，不是應(yīng)具備的基本素質(zhì)。28.學(xué)生參加社團活動，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.完全不管B.嚴(yán)格限制C.給予指導(dǎo)和支持D.只允許參加學(xué)術(shù)社團答案：C分析：應(yīng)給予指導(dǎo)和支持。29.思想政治教育的根本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)“四有”新人B.傳授知識C.提高成績D.組織活動答案：A分析：根本任務(wù)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。30.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時，應(yīng)（）。A.偏袒一方B.公平公正C.讓矛盾升級D.回避矛盾答案：B分析：應(yīng)公平公正處理矛盾沖突。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：以上各項均是高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。2.大學(xué)生常見的心理健康問題有（）。A.焦慮B.抑郁C.強迫D.自卑答案：ABCD分析：焦慮、抑郁、強迫、自卑都是大學(xué)生常見心理問題。3.校園文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：校園文化建設(shè)涵蓋物質(zhì)、精神、制度、行為等方面。4.學(xué)生資助工作的原則有（）。A.公開B.公平C.公正D.擇優(yōu)答案：ABC分析：學(xué)生資助工作遵循公開、公平、公正原則。5.輔導(dǎo)員開展談心談話的技巧有（）。A.傾聽B.尊重C.共情D.引導(dǎo)答案：ABCD分析：傾聽、尊重、共情、引導(dǎo)都是談心談話的技巧。6.學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施有（）。A.加強思想教育B.完善管理制度C.提高教師教學(xué)水平D.開展學(xué)習(xí)競賽答案：ABCD分析：以上措施都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。7.大學(xué)生社會實踐活動的形式有（）。A.志愿服務(wù)B.專業(yè)實習(xí)C.社會調(diào)查D.社區(qū)服務(wù)答案：ABCD分析：這些都是常見的社會實踐活動形式。8.高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)有（）。A.發(fā)展黨員B.黨員教育管理C.黨組織建設(shè)D.黨建活動開展答案：ABCD分析：以上均是高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)。9.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中可以做的工作有（）。A.開展職業(yè)規(guī)劃課程B.提供就業(yè)信息C.進行求職技巧培訓(xùn)D.幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)答案：ABCD分析：這些都是輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中可做的工作。10.加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑有（）。A.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺B.開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動C.加強網(wǎng)絡(luò)管理D.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖答案：ABCD分析：以上途徑都有助于加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用管。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生的成長，包括學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面。2.心理健康教育只是針對有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯誤分析：心理健康教育是面向全體學(xué)生，預(yù)防和促進心理健康。3.學(xué)生社團活動與思想政治教育無關(guān)。（）答案：錯誤分析：學(xué)生社團活動可以融入思想政治教育內(nèi)容。4.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育等相關(guān)專業(yè)知識。5.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，只要寫檢討就可以不進行處理。（）答案：錯誤分析：應(yīng)按規(guī)定進行處理，寫檢討不能替代處理。6.校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯誤分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為等多方面。7.輔導(dǎo)員在談心談話時可以隨意打斷學(xué)生說話。（）答案：錯誤分析：應(yīng)尊重學(xué)生，不能隨意打斷。8.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作只在畢業(yè)時開展。（）答案：錯誤分析：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)全過程。9.學(xué)生黨建工作只需要發(fā)展黨員數(shù)量，不需要注重質(zhì)量。（）答案：錯誤分析：要注重黨員質(zhì)量。10.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育沒有傳統(tǒng)思想政治教育重要。（）答案：錯誤分析：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和傳統(tǒng)思想政治教育都重要。簡答題（每題5分，共5題）1.簡述高校輔導(dǎo)員的角色定位。答：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者，努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。具體角色包括思想政治教育者、班級管理者、心理健康教育者、生活指導(dǎo)者、就業(yè)指導(dǎo)者等。2.簡述大學(xué)生常見心理問題的成因。答：大學(xué)生常見心理問題成因包括：學(xué)習(xí)壓力，如課程難度大、考試競爭激烈；生活適應(yīng)問題，如遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、集體生活不適應(yīng)；人際關(guān)系困擾，如與同學(xué)、室友相處不融洽；情感問題，如戀愛挫折；就業(yè)壓力，對未來職業(yè)發(fā)展迷茫；家庭因素，如家庭經(jīng)濟困難、家庭關(guān)系不和諧等。3.簡述如何加強校園文化建設(shè)。答：加強校園文化建設(shè)可從以下方面著手：一是物質(zhì)文化建設(shè)，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和完善的硬件設(shè)施；二是精神文化建設(shè)，培育積極向上的校園精神和價值觀；三是制度文化建設(shè)，建立健全合理的規(guī)章制度；四是行為文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動；五是加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用；六是利用網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展校園文化傳播渠道。4.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用。答：輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中作用重大。一是開展職業(yè)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和規(guī)劃意識；二是提供就業(yè)信息，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道；三是進行求