2024年新疆機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.新時代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾D.人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A是之前的社會主要矛盾，C、D是社會主義建設(shè)時期的矛盾表述。2.習(xí)近平總書記強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校（）這個根本問題。A.培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人B.辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)C.建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍D.形成高水平人才培養(yǎng)體系答案：A分析：高校思想政治工作的核心就是解決培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，這關(guān)乎高校的辦學(xué)方向和使命。3.下列關(guān)于輔導(dǎo)員角色定位表述錯誤的是（）。A.輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者B.輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友C.輔導(dǎo)員是高校教學(xué)工作的主要承擔(dān)者D.輔導(dǎo)員是學(xué)生成長成才的重要引路人答案：C分析：高校教學(xué)工作主要由專業(yè)教師承擔(dān)，輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理等工作，A、B、D是對輔導(dǎo)員角色的正確定位。4.學(xué)生小王因失戀情緒低落，經(jīng)常曠課，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）。A.對其進行批評教育B.聯(lián)系家長告知情況C.了解其內(nèi)心想法，給予關(guān)心和安慰D.督促其盡快回到正常學(xué)習(xí)狀態(tài)答案：C分析：學(xué)生因失戀情緒低落曠課，此時輔導(dǎo)員應(yīng)先了解其內(nèi)心想法，給予關(guān)心和安慰，建立信任，而不是直接批評或督促，聯(lián)系家長可在后續(xù)根據(jù)情況進行。5.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.在宿舍使用違規(guī)電器B.考試時攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的資料進入考場C.按時參加學(xué)校組織的活動D.故意損壞學(xué)校公共財物答案：C分析：按時參加學(xué)校組織的活動是遵守學(xué)校規(guī)定的表現(xiàn)，A、B、D分別違反了宿舍安全管理、考試紀(jì)律和公共財物保護等規(guī)定。6.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒答案：C分析：心理健康的最終目標(biāo)是保持人格完整，自我實現(xiàn)是馬斯洛需求層次理論的最高層次，和諧人際關(guān)系和協(xié)調(diào)情緒是心理健康的部分表現(xiàn)。7.下列不屬于高校學(xué)生常見心理問題的是（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.職業(yè)發(fā)展問題D.生理疾病問題答案：D分析：生理疾病問題不屬于心理問題范疇，高校學(xué)生常見心理問題包括適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、職業(yè)規(guī)劃等方面的問題。8.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以專業(yè)技能培養(yǎng)為基礎(chǔ)D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)答案：C分析：加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，專業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。9.學(xué)生小李在課堂上玩手機被老師批評后，頂撞老師，輔導(dǎo)員處理此事時，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.先安撫老師情緒B.立刻對小李進行嚴(yán)厲批評C.了解事情經(jīng)過D.引導(dǎo)小李認(rèn)識錯誤并向老師道歉答案：B分析：立刻對小李進行嚴(yán)厲批評可能會激化矛盾，應(yīng)先了解事情經(jīng)過，安撫老師情緒，再引導(dǎo)小李認(rèn)識錯誤，B做法不恰當(dāng)。10.學(xué)校舉辦大型活動時，輔導(dǎo)員的職責(zé)不包括（）。A.組織學(xué)生參加活動B.確保活動現(xiàn)場學(xué)生的安全C.代替學(xué)生參與活動環(huán)節(jié)D.對活動進行總結(jié)和反饋答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生參加活動、保障學(xué)生安全、對活動進行總結(jié)反饋，但不能代替學(xué)生參與活動環(huán)節(jié)。11.下列關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)表述正確的是（）。A.初級輔導(dǎo)員應(yīng)具備較強的科研能力B.中級輔導(dǎo)員應(yīng)能獨立開展思想政治教育工作C.高級輔導(dǎo)員只需做好學(xué)生日常管理工作D.各等級輔導(dǎo)員職業(yè)能力要求相同答案：B分析：中級輔導(dǎo)員應(yīng)能獨立開展思想政治教育工作，初級輔導(dǎo)員主要是掌握基本工作方法，高級輔導(dǎo)員要在思想政治教育等多方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，各等級要求不同，科研能力不是初級輔導(dǎo)員重點要求。12.學(xué)生小張申請助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員在審核時，重點關(guān)注的內(nèi)容不包括（）。A.學(xué)生家庭經(jīng)濟情況B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績C.學(xué)生還款意愿D.學(xué)生社交圈子答案：D分析：審核助學(xué)貸款主要關(guān)注學(xué)生家庭經(jīng)濟情況、學(xué)習(xí)成績、還款意愿等，學(xué)生社交圈子與助學(xué)貸款申請審核無關(guān)。13.班級組織的核心是（）。A.班干部B.輔導(dǎo)員C.全體學(xué)生D.班級規(guī)章制度答案：A分析：班干部是班級組織的核心，他們協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級，組織班級活動，帶動班級發(fā)展。14.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員正確的處理方式是（）。A.偏袒一方B.不問緣由直接批評雙方C.了解沖突原因，公正調(diào)解D.讓學(xué)生自行解決答案：C分析：處理學(xué)生沖突應(yīng)了解原因，公正調(diào)解，不能偏袒一方或不問緣由批評，也不能完全讓學(xué)生自行解決。15.以下屬于大學(xué)生社會實踐活動的是（）。A.專業(yè)課程學(xué)習(xí)B.參加社團組織的志愿服務(wù)C.在宿舍玩游戲D.參加學(xué)校內(nèi)部的考試答案：B分析：參加社團組織的志愿服務(wù)屬于社會實踐活動，A、D是學(xué)校的教學(xué)活動，C不屬于社會實踐。16.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時，首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生了解就業(yè)政策B.為學(xué)生提供就業(yè)信息C.培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力D.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念答案：D分析：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念是就業(yè)指導(dǎo)的首要任務(wù)，在此基礎(chǔ)上再進行政策講解、信息提供和能力培養(yǎng)等工作。17.學(xué)生小劉在宿舍吸煙，違反了宿舍禁煙規(guī)定，輔導(dǎo)員對他進行教育時，應(yīng)著重強調(diào)（）。A.吸煙對個人健康的危害B.吸煙可能引發(fā)火災(zāi)，危及他人安全C.學(xué)校的規(guī)章制度D.吸煙影響宿舍空氣質(zhì)量答案：B分析：宿舍禁煙主要是考慮到吸煙可能引發(fā)火災(zāi)，危及他人安全，這是重點強調(diào)內(nèi)容，A、C、D也是相關(guān)方面，但安全問題更關(guān)鍵。18.下列關(guān)于高校校園文化建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.校園文化建設(shè)只需要關(guān)注物質(zhì)文化建設(shè)B.校園文化建設(shè)包括精神文化、制度文化等多個方面C.良好的校園文化有助于學(xué)生的全面發(fā)展D.校園文化建設(shè)需要全體師生共同參與答案：A分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等多個方面，不是只關(guān)注物質(zhì)文化建設(shè)，B、C、D表述正確。19.學(xué)生小孫沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績下降，輔導(dǎo)員與他溝通時，最有效的方式是（）。A.列舉沉迷游戲?qū)е虏涣己蠊陌咐鼴.強制他卸載游戲軟件C.禁止他進入網(wǎng)吧D.沒收他的電腦答案：A分析：列舉案例能讓小孫直觀認(rèn)識到沉迷游戲的危害，強制卸載軟件、禁止進網(wǎng)吧、沒收電腦可能引發(fā)抵觸情緒，不是最有效方式。20.學(xué)校開展思想政治理論課教學(xué)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.不參與，認(rèn)為是思政課教師的工作B.在學(xué)生中宣傳思政課的重要性C.要求學(xué)生死記硬背思政課內(nèi)容D.代替思政課教師授課答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)在學(xué)生中宣傳思政課的重要性，配合思政課教師工作，而不是不參與或代替授課，也不應(yīng)要求死記硬背。21.學(xué)生黨員發(fā)展工作中，確定入黨積極分子的程序不包括（）。A.黨員推薦B.群團組織推優(yōu)C.輔導(dǎo)員直接指定D.支部委員會（不設(shè)支部委員會的由支部大會）研究決定答案：C分析：確定入黨積極分子要經(jīng)過黨員推薦、群團組織推優(yōu)，然后由支部委員會或支部大會研究決定，不能由輔導(dǎo)員直接指定。22.下列關(guān)于學(xué)生宿舍管理的說法，正確的是（）。A.宿舍管理只需要關(guān)注衛(wèi)生情況B.應(yīng)鼓勵學(xué)生在宿舍養(yǎng)寵物C.要建立健全宿舍管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行D.宿舍可以隨意留宿外人答案：C分析：要建立健全宿舍管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，宿舍管理不僅關(guān)注衛(wèi)生，不能鼓勵養(yǎng)寵物，也不能隨意留宿外人。23.學(xué)生小周在學(xué)校組織的體育比賽中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.責(zé)怪小周不小心B.立即送他去醫(yī)院治療，并通知家長C.讓小周自己去醫(yī)院D.認(rèn)為這是正常的體育損傷，不用管答案：B分析：學(xué)生受傷應(yīng)立即送醫(yī)治療并通知家長，不能責(zé)怪或不管，也不能讓學(xué)生自己去醫(yī)院。24.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)學(xué)科知識C.較強的組織協(xié)調(diào)能力D.較高的思想政治素質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好溝通、組織協(xié)調(diào)和較高思想政治素質(zhì)，豐富的專業(yè)學(xué)科知識不是輔導(dǎo)員必備的基本素質(zhì)。25.學(xué)生小吳因家庭經(jīng)濟困難申請助學(xué)金，輔導(dǎo)員在調(diào)查核實情況時，不可以采取的方式是（）。A.向小吳的同學(xué)了解情況B.查看小吳的家庭經(jīng)濟相關(guān)證明材料C.直接到小吳家中實地走訪D.在班級公開討論小吳的家庭經(jīng)濟情況答案：D分析：在班級公開討論小吳家庭經(jīng)濟情況侵犯了學(xué)生隱私，A、B、C是合理的調(diào)查核實方式。26.學(xué)校組織學(xué)生參加愛國主義教育活動，輔導(dǎo)員的作用是（）。A.只負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加，不參與活動過程B.引導(dǎo)學(xué)生在活動中深刻理解愛國主義內(nèi)涵C.讓學(xué)生自行感受，不做任何引導(dǎo)D.活動結(jié)束后不進行總結(jié)答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在活動中深刻理解愛國主義內(nèi)涵，要參與活動過程并進行引導(dǎo)，活動結(jié)束后要進行總結(jié)。27.學(xué)生小趙在課堂上經(jīng)常搗亂，影響教學(xué)秩序，輔導(dǎo)員與他談話時，首先要（）。A.指出他的錯誤行為B.傾聽他的想法和感受C.制定懲罰措施D.要求他保證不再搗亂答案：B分析：與小趙談話先傾聽他的想法和感受，建立溝通基礎(chǔ)，再指出錯誤、制定措施和要求保證。28.下列關(guān)于學(xué)生社團管理的說法，錯誤的是（）。A.社團活動應(yīng)符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)B.輔導(dǎo)員應(yīng)完全放手讓社團自主發(fā)展，不進行干預(yù)C.要對社團負(fù)責(zé)人進行培訓(xùn)和指導(dǎo)D.鼓勵社團開展積極健康的活動答案：B分析：輔導(dǎo)員要對社團進行指導(dǎo)和管理，不能完全放手，A、C、D是正確的社團管理要求。29.學(xué)生小鄭想要轉(zhuǎn)專業(yè)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.直接拒絕他的申請B.了解他轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，給予合理建議C.讓他自己去辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)D.要求他必須堅持原專業(yè)學(xué)習(xí)答案：B分析：應(yīng)了解原因，給予合理建議，不能直接拒絕或要求堅持原專業(yè)，也不能讓其自己辦理而不給予指導(dǎo)。30.輔導(dǎo)員在進行心理健康教育時，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強制干預(yù)原則C.尊重與理解學(xué)生原則D.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則答案：B分析：心理健康教育應(yīng)遵循保密性、尊重理解、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合等原則，不能強制干預(yù)。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面。2.以下屬于學(xué)生心理健康問題表現(xiàn)的有（）。A.情緒低落，長期抑郁B.過度焦慮，坐立不安C.人際關(guān)系緊張，與同學(xué)沖突頻繁D.學(xué)習(xí)動力不足，成績下滑答案：ABCD分析：情緒低落、過度焦慮、人際關(guān)系緊張和學(xué)習(xí)動力不足都可能是心理健康問題的表現(xiàn)。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件應(yīng)快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)，公開透明原則不是普遍適用的，有些情況需保護學(xué)生隱私。4.高校校園文化的功能有（）。A.育人功能B.凝聚功能C.導(dǎo)向功能D.娛樂功能答案：ABCD分析：校園文化具有育人、凝聚、導(dǎo)向和娛樂等功能。5.學(xué)生參加社會實踐活動的意義包括（）。A.增強社會責(zé)任感B.提高實踐能力C.了解社會實際情況D.豐富課余生活答案：ABCD分析：參加社會實踐可增強責(zé)任感、提高能力、了解社會、豐富課余生活。6.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時，可以采取的措施有（）。A.舉辦就業(yè)講座B.組織模擬招聘活動C.建立就業(yè)實習(xí)基地D.為學(xué)生提供一對一的就業(yè)咨詢答案：ABCD分析：舉辦講座、組織模擬招聘、建立實習(xí)基地和提供咨詢都是就業(yè)指導(dǎo)的有效措施。7.學(xué)生宿舍管理的主要內(nèi)容有（）。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀(jì)律和文化建設(shè)等方面。8.以下屬于高校學(xué)生思想政治教育方法的有（）。A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.心理咨詢法答案：ABCD分析：理論教育、實踐鍛煉、榜樣示范和心理咨詢都是思想政治教育方法。9.輔導(dǎo)員在與學(xué)生家長溝通時，應(yīng)注意（）。A.尊重家長B.客觀真實地反映學(xué)生情況C.提出合理的建議和要求D.避免與家長發(fā)生沖突答案：ABCD分析：與家長溝通要尊重、客觀反映情況、提合理建議，避免沖突。10.學(xué)生社團在高校校園文化建設(shè)中的作用有（）。A.豐富校園文化活動B.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長C.促進學(xué)生的交流與合作D.推動校園文化的傳承和創(chuàng)新答案：ABCD分析：學(xué)生