2024年鄭州體育職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導員的核心工作是（）A.學生思想政治教育B.學生日常管理C.學生就業(yè)指導D.學生心理健康教育答案：A分析：高校輔導員的首要職責和核心工作是對學生進行思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.以下哪種行為體現(xiàn)了輔導員的人文關(guān)懷（）A.嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，對違規(guī)學生嚴肅處理B.定期與學生談心，了解他們的生活和學習困難并提供幫助C.組織各類校園文化活動，豐富學生課余生活D.督促學生按時完成學業(yè)任務(wù)答案：B分析：人文關(guān)懷強調(diào)關(guān)注學生個體的情感、需求和困難，定期談心并提供幫助符合這一特點。3.學生小王因失戀情緒低落，作為輔導員你首先應(yīng)該（）A.給小王講一些勵志故事，鼓勵他振作起來B.聯(lián)系小王的家長，告知他們小王的情況C.陪伴小王，傾聽他的感受，給予情感支持D.安排小王參加一些集體活動，轉(zhuǎn)移他的注意力答案：C分析：面對情緒低落的學生，首先要做的是給予情感上的支持和理解，傾聽他們的感受。4.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育D.以提高科學文化素質(zhì)為目標，深入進行專業(yè)技能教育答案：D分析：加強和改進大學生思想政治教育主要圍繞思想、道德、民族精神等方面，專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育的主要任務(wù)。5.以下關(guān)于高校班級建設(shè)的說法，錯誤的是（）A.班級建設(shè)要以學生為主體，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性B.班級建設(shè)只需要關(guān)注學生的學習成績，其他方面可以忽略C.班級建設(shè)要營造良好的班級文化氛圍，增強班級凝聚力D.班級建設(shè)需要輔導員的引導和指導答案：B分析：班級建設(shè)是全面的，不能只關(guān)注學習成績，還應(yīng)關(guān)注學生的品德、身心健康、社交等多方面發(fā)展。6.學生小張在宿舍使用違規(guī)電器，你作為輔導員，正確的處理方式是（）A.沒收違規(guī)電器，對小張進行批評教育，并按照學校規(guī)定進行處理B.只沒收違規(guī)電器，不做其他處理C.對小張進行口頭警告，不沒收違規(guī)電器D.假裝沒看見，不予處理答案：A分析：使用違規(guī)電器存在安全隱患，應(yīng)按照規(guī)定處理，同時進行批評教育，讓學生認識到錯誤。7.大學生常見的心理問題不包括（）A.學習壓力大導致的焦慮B.人際關(guān)系緊張引起的抑郁C.對未來職業(yè)規(guī)劃的迷茫D.身體素質(zhì)差導致的運動損傷答案：D分析：運動損傷屬于身體方面問題，不屬于心理問題范疇。8.輔導員在組織學生參加社會實踐活動時，應(yīng)注重（）A.活動的形式和規(guī)模，越大越好B.活動的教育意義和學生的實際收獲C.活動的宣傳效果，吸引更多人關(guān)注D.活動的經(jīng)濟效益，盡量節(jié)省成本答案：B分析：社會實踐活動的目的是讓學生在實踐中得到鍛煉和成長，應(yīng)注重教育意義和學生實際收獲。9.學生小李在課堂上經(jīng)常搗亂，影響教學秩序，你作為輔導員，應(yīng)該（）A.直接批評小李，要求他遵守課堂紀律B.與小李的任課教師溝通，了解具體情況，再與小李談心，了解他搗亂的原因C.通知小李的家長，讓家長來學校處理D.對小李進行懲罰，如禁止他參加某些活動答案：B分析：處理學生問題應(yīng)先了解原因，與任課教師溝通并和學生談心是比較合理的做法。10.高校輔導員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的思想政治素質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識和技能C.較強的組織協(xié)調(diào)能力D.較高的經(jīng)濟收入答案：D分析：經(jīng)濟收入不屬于輔導員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，思想政治、專業(yè)知識和組織協(xié)調(diào)能力是重要素質(zhì)。11.以下哪種方式可以有效增強班級凝聚力（）A.經(jīng)常組織班級同學進行團隊合作的活動，如拔河比賽、戶外拓展等B.只關(guān)注學習成績好的學生，忽略其他學生C.讓學生各自為戰(zhàn)，獨立完成學習任務(wù)D.減少班級同學之間的交流和互動答案：A分析：團隊合作活動能增進同學之間的感情，增強班級凝聚力，其他選項不利于班級凝聚力的形成。12.學生小趙家庭經(jīng)濟困難，申請了助學貸款，作為輔導員，你應(yīng)該（）A.對小趙的申請進行嚴格審核，確保他符合條件B.直接批準小趙的申請，不用審核C.不批準小趙的申請，認為他可能無法按時還款D.讓小趙自己去銀行辦理貸款，不用管他答案：A分析：助學貸款申請需要嚴格審核，確保資源合理分配給真正需要的學生。13.大學生思想政治教育工作隊伍的主體不包括（）A.學校黨政干部和共青團干部B.思想政治理論課和哲學社會科學課教師C.專業(yè)課教師D.學生輔導員和班主任答案：C分析：專業(yè)課教師主要負責專業(yè)知識教學，不是大學生思想政治教育工作隊伍的主體。14.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員首先要做的是（）A.了解沖突的原因和經(jīng)過B.對沖突雙方進行批評教育C.讓沖突雙方互相道歉D.通知雙方家長來學校處理答案：A分析：了解情況是解決沖突的基礎(chǔ)，只有先了解原因和經(jīng)過，才能采取合適的解決措施。15.高校輔導員在開展心理健康教育工作時，不可以（）A.組織心理健康講座和培訓B.為學生提供心理咨詢服務(wù)C.泄露學生的隱私信息D.幫助學生樹立正確的心理健康觀念答案：C分析：保護學生隱私是開展心理健康教育工作的基本要求，泄露隱私是不允許的。16.學生小孫在學習上遇到困難，成績下滑明顯，作為輔導員，你會（）A.指責小孫學習不努力B.幫助小孫分析學習困難的原因，制定學習計劃C.告訴小孫不要太在意成績，順其自然D.減少小孫參加課外活動的時間，讓他專注學習答案：B分析：幫助學生分析原因并制定計劃，能有針對性地解決學習困難，指責和放任都不利于問題解決。17.以下屬于高校校園文化活動的是（）A.學術(shù)講座B.軍事訓練C.課堂教學D.考試答案：A分析：學術(shù)講座是校園文化活動的一種，能豐富學生的知識和文化生活，軍事訓練是入學教育，課堂教學和考試是教學環(huán)節(jié)。18.輔導員要做好學生的就業(yè)指導工作，需要（）A.了解就業(yè)市場的需求和動態(tài)B.只關(guān)注學生的學習成績，不考慮其他因素C.讓學生自己去尋找就業(yè)機會，不用提供幫助D.鼓勵學生都去考研，不建議直接就業(yè)答案：A分析：了解就業(yè)市場需求和動態(tài)，才能為學生提供更有效的就業(yè)指導。19.學生小劉在宿舍與室友發(fā)生矛盾，情緒激動，作為輔導員，你趕到現(xiàn)場后首先要（）A.讓小劉冷靜下來，控制住局面B.直接批評小劉的錯誤行為C.詢問室友事情的經(jīng)過D.打電話通知小劉的家長答案：A分析：情緒激動時容易做出不理智的行為，先讓學生冷靜下來，控制局面是關(guān)鍵。20.高校輔導員的工作理念應(yīng)該是（）A.以管理學生為中心B.以服務(wù)學生為中心C.以完成學校任務(wù)為中心D.以提高自己的業(yè)績?yōu)橹行拇鸢福築分析：輔導員工作的宗旨是服務(wù)學生，促進學生成長成才，應(yīng)以服務(wù)學生為中心。21.學生在學校發(fā)生意外事故，輔導員應(yīng)該（）A.第一時間趕到現(xiàn)場，了解情況，組織救援和處理B.等學校領(lǐng)導來處理，自己不用管C.通知學生家長，讓家長來處理D.直接將學生送到醫(yī)院，不通知學校其他部門答案：A分析：輔導員應(yīng)第一時間到現(xiàn)場，積極組織救援和處理，保障學生安全。22.以下哪種做法不利于培養(yǎng)學生的自主學習能力（）A.鼓勵學生制定學習計劃B.經(jīng)常督促學生完成作業(yè)C.引導學生學會總結(jié)和反思D.讓學生自己探索學習方法答案：B分析：經(jīng)常督促學生完成作業(yè)屬于外部督促，不利于學生自主學習能力的培養(yǎng)，其他選項有助于培養(yǎng)自主學習能力。23.大學生的主要任務(wù)是（）A.參加各種社交活動B.努力學習專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)C.談戀愛D.打工賺錢答案：B分析：大學生的主要任務(wù)是學習和提升自身素質(zhì)，社交、戀愛和打工是生活的一部分，但不是主要任務(wù)。24.輔導員在進行學生日常管理時，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.公平公正原則B.靈活變通原則C.嚴格管理原則D.區(qū)別對待原則答案：D分析：學生日常管理應(yīng)公平公正對待每一位學生，區(qū)別對待不符合管理原則。25.學生小周沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下降，作為輔導員，你會采取的措施是（）A.沒收小周的電腦和手機B.與小周談心，了解他沉迷游戲的原因，引導他合理安排時間C.禁止小周參加任何課外活動D.對小周進行嚴厲的批評，讓他在全班同學面前檢討答案：B分析：了解原因并引導學生合理安排時間是解決沉迷游戲問題的有效方法，其他做法可能會引起學生反感。26.高校班級的團支部書記主要負責（）A.班級的學習工作B.班級的紀律管理C.班級的共青團工作D.班級的生活服務(wù)工作答案：C分析：團支部書記主要負責班級的共青團相關(guān)工作，如組織團活動、發(fā)展團員等。27.當學生提出不合理的要求時，輔導員應(yīng)該（）A.直接拒絕，不做任何解釋B.耐心傾聽，向?qū)W生解釋原因，說明拒絕的理由C.先答應(yīng)學生，然后再找借口不兌現(xiàn)D.讓學生找其他老師解決答案：B分析：耐心傾聽并解釋原因，能讓學生理解拒絕的合理性，避免產(chǎn)生誤解。28.輔導員組織學生開展主題班會時，應(yīng)該（）A.自己在講臺上講，讓學生被動聽B.充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班會中來C.只講與學習有關(guān)的內(nèi)容D.班會時間越短越好答案：B分析：主題班會應(yīng)讓學生參與，發(fā)揮學生的主體作用，提高班會效果。29.學生的學習動力不足，輔導員可以采取的措施有（）A.給學生增加學習壓力B.了解學生的興趣愛好，引導他們將興趣與學習結(jié)合C.減少學生的課外活動D.降低學習要求答案：B分析：將興趣與學習結(jié)合能激發(fā)學生的學習動力，增加壓力、減少活動和降低要求都不是解決動力不足的好方法。30.高校輔導員在處理學生問題時，應(yīng)該（）A.憑自己的經(jīng)驗和感覺處理B.嚴格按照學校的規(guī)章制度處理C.只考慮學生的利益，不考慮學校的規(guī)定D.對不同的學生區(qū)別對待答案：B分析：處理學生問題應(yīng)依據(jù)學校規(guī)章制度，確保公平公正和處理的規(guī)范性。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級建設(shè)與管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導與服務(wù)答案：ABCD分析：高校輔導員工作涉及思想政治、班級管理、心理健康和就業(yè)等多個方面。2.以下哪些是加強大學生思想政治教育的有效途徑（）A.加強思想政治理論課教學B.開展社會實踐活動C.建設(shè)校園文化D.發(fā)揮黨團組織的作用答案：ABCD分析：以上途徑都能在不同方面對大學生思想政治教育起到積極作用。3.高校班級建設(shè)的目標包括（）A.形成良好的班級學風B.增強班級凝聚力C.培養(yǎng)學生的團隊合作精神D.提高學生的學習成績答案：ABCD分析：班級建設(shè)的目標是多方面的，包括學風、凝聚力、團隊精神和學習成績等。4.輔導員在開展心理健康教育工作時，可以采用的方法有（）A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康咨詢活動C.開展心理健康宣傳活動D.對有心理問題的學生進行個別輔導答案：ABCD分析：以上方法都可用于開展心理健康教育工作。5.學生在學?？赡苊媾R的壓力有（）A.學習壓力B.經(jīng)濟壓力C.就業(yè)壓力D.人際關(guān)系壓力答案：ABCD分析：學習、經(jīng)濟、就業(yè)和人際關(guān)系等方面都可能給學生帶來壓力。6.以下屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的有（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度和行為等多個層面。7.輔導員在處理學生沖突時，應(yīng)遵循的原則有（）A.公平公正原則B.教育疏導原則C.及時處理原則D.保護隱私原則答案：ABCD分析：處理學生沖突需遵循公平公正、教育疏導、及時處理和保護隱私等原則。8.大學生常見的心理問題類型有（）A.適應(yīng)障礙B.學習障礙C.人際關(guān)系障礙D.情感障礙答案：ABCD分析：適應(yīng)、學習、人際關(guān)系和情感方面都可能出現(xiàn)心理問題。9.輔導員在學生就業(yè)指導工作中可以提供的服務(wù)有（）A.就業(yè)信息發(fā)布B.職業(yè)規(guī)劃指導C.面試技巧培訓D.就業(yè)心理輔導答案：ABCD分析：就業(yè)信息、職業(yè)規(guī)劃、面試技巧和心理輔導都是就業(yè)指導工作的內(nèi)容。10.高校輔導員應(yīng)具備的能力有（）A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.教育引導能力D.應(yīng)急處理能力答案：ABCD分析：溝通、組織協(xié)調(diào)、教育引導和應(yīng)急處理能力都是輔導員應(yīng)具備的能力。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關(guān)注學生的學習成績，其他方面不用管。（×）分析：輔導員要全面關(guān)注學生的成長，包括思想、心理、生活等多個方面，不只是學習成績。2.學生在學校發(fā)生意外事故，輔導員沒有責任。（×）分析：輔導員有責任保障學生在校安全，發(fā)生意外應(yīng)積極處理。3.加強大學生思想政治教育只需要依靠思想政治理論課教師。（×）分析：加強大學生思想政治教育需要學校各方面力量共同參與，不只是思政課教師。4.班級建設(shè)只需要輔導員的努力，學生不用參與。（×）分析：班級建設(shè)要以學生為主體，學生積極參與很重要。5.輔導員可以隨意泄露學生的個人信息。