四川省遂寧市瀘州市石洞鎮(zhèn)中學(xué)心學(xué)校2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A金秋十月，桂花飄香分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中分子間有間隙D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂溫度升高能增大分子間間隔A．A B．B C．C D．D2．“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是：①生成物全部是化合物②參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1③反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了④反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)變少了A．①②B．②③C．只有③D．③④3．氧分子是由氧原子構(gòu)成的，如圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．氧原子的最外層電子數(shù)為2B．氧原子在化學(xué)反應(yīng)里容易失去6個(gè)電子C．氧原子得到2個(gè)電子后變成氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．氧原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)形成氧離子的離子符號(hào)為O2+4．下列關(guān)于水的說法正確的是A．液態(tài)水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大 B．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:15．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．糯米釀酒 C．石蠟熔化 D．酒精揮發(fā)6．在一個(gè)大蘿卜中挖一個(gè)大孔，向其中注入一定量的飽和食鹽水，過一段時(shí)間后將里面的食鹽水倒出，再往倒出的食鹽水中加入少量食鹽晶體。則食鹽水的質(zhì)量會(huì)A．不變，因?yàn)榈钩龅氖雏}水還是飽和的B．增加，倒出的食鹽水還是飽和的，但加入了食鹽，故溶液的質(zhì)量增加C．增加，倒出的食鹽水不飽和了，加入的食鹽會(huì)溶解一部分D．減少，因?yàn)橛幸徊糠质雏}變成晶體析出7．下列關(guān)于空氣的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釨．空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C．清新、潔凈的空氣是純凈物D．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，防止空氣污染極其重要8．某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示，每50g紫菜含鈉145mg，這里所說的鈉是指（）A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子9．實(shí)驗(yàn)室取用藥品的操作正確的是A．添加液體 B．傾倒液體 C．裝入粉末狀固體 D．裝入塊狀固體10．分離液態(tài)空氣得到氧氣，是利用各氣體具有不同的A．密度 B．溶解性 C．沸點(diǎn) D．熔點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。（1）+5價(jià)的氮元素的氧化物_____。（2）人體內(nèi)含量最多的元素_____。（3）硫酸鋁_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某XX化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(精確到0.01%)(3)由上述計(jì)算可知，該廣告屬于________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過程，只有結(jié)果不得分，結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答：(1)氟原子的核電荷數(shù)為____________，(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為________；(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào))；(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))；14．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請問：（1）先加入明礬的作用是__________，圖中還缺少的一種儀器是__________。（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是_____________（寫一點(diǎn)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．.初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究．（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w．（實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)）甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置：（討論與探究）（1）甲小組實(shí)驗(yàn)中，化學(xué)反應(yīng)的方程式是：_____，該實(shí)驗(yàn)可觀察到現(xiàn)象是_____如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果是_____。（2）請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的““質(zhì)量守恒定律””的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，并按要求完成乙組和丙組。乙組實(shí)驗(yàn)可觀察到天平的指針向_____（填“左”或“右”）偏；請你解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____（填“大于”、“等于”或“小于”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（3）（實(shí)驗(yàn)分析）請從原子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因_____．（4）（反思與交流）通過對以甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是_____．16．現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，通常選用的A裝置作為發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，在固定試管時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜，應(yīng)調(diào)整鐵夾_____部位（填A(yù)或B或C）。若用裝置④收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____端導(dǎo)入。（2）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí)，用裝置③代替裝置②的優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）觀察裝置③的反應(yīng)，判斷氣體制取處于_____（填“進(jìn)行”或“停止”）中。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、水銀熱脹冷縮是因?yàn)樵拥拈g隔隨溫度的變化而變化，原子大小不會(huì)發(fā)生變化，符合題意；C、分子間有間隙所以氣體容易壓縮，不符合題意；D、溫度升高，分子間隔變大導(dǎo)致輪胎內(nèi)氣壓變大，容易爆胎，正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】很小、不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔是微粒的三個(gè)特征。2、B【解析】

根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和物質(zhì)的分類分析?！驹斀狻扛鶕?jù)題目所給示意圖可知微粒參加反應(yīng)的情況為：，參加反應(yīng)的是兩種化合物，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故①錯(cuò)誤；參加反應(yīng)的有兩種分子，每種分子中有兩個(gè)，故個(gè)數(shù)比為1：1，故②正確；參加反應(yīng)的有四個(gè)分子，反應(yīng)后就三個(gè)分子，故反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少了，故③正確；反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個(gè)數(shù)也不會(huì)改變，故④錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。3、C【解析】

A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子的最外層電子數(shù)為6，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個(gè)，易得電子成為陰離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個(gè)，易得2個(gè)電子成為氧離子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，此選項(xiàng)正確；D、氧原子的最外層電子數(shù)為6，多于4個(gè)，易得2個(gè)電子成為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，符號(hào)為：O2﹣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

A、水變成水蒸氣，是分子間隔變大了，而不是分子變大了，錯(cuò)誤；

B、煮沸或蒸餾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，而水中的可溶性鈣鎂化合物不能除去，錯(cuò)誤；

C、活性炭吸附不能除去離子型的鈣鎂化合物，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，錯(cuò)誤；D、電解水負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比是1:8，正確。故選D。5、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、滴水成冰只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、糯米釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、石蠟熔化只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

根據(jù)生物知識(shí)可知，蘿卜的水會(huì)向飽和食鹽水中滲透，使飽和食鹽水變得不飽和了，所以還可以繼續(xù)溶解食鹽。故選C。7、C【解析】

A、空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓ㄕ?8%），故選項(xiàng)說法正確；B、由空氣的成分可知，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等單質(zhì)，含有二氧化碳、水等化合物，故選項(xiàng)說法正確；C、清新、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要的、廉價(jià)的自然資源，故防止空氣污染極其重要，故選項(xiàng)說法正確。故選C。8、A【解析】

解：物質(zhì)中的鈉是對所有鈉原子的總稱，意即鈉元素，而不是鈉原子，也不是鈉離子，不存在鈉分子，依據(jù)紫菜的營養(yǎng)成分中含有的“鈉”，這里的“鈉”是指鈉元素。故選A。9、C【解析】試題分析：A、滴管要在試管上方懸空垂直，錯(cuò)誤；B、從試劑瓶中傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，錯(cuò)誤；C、向試管中裝入粉末狀藥品，試管橫放，盡量深地把藥品送到試管底部，然后把試管緩緩地豎立起來，正確；D、向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管橫放，把塊狀固體放在試管口，然后把試管緩緩地豎立起來，使藥品緩緩地滑到試管的底部，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作10、C【解析】

分離液態(tài)空氣得到氧氣是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，采用蒸發(fā)的方法把空氣中各成分逐一分離出來，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2O5OAl2（SO4）3【解析】

（1）氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，+5價(jià)氮元素的氧化物的化學(xué)式，可表示為：N2O5；（2）人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素，元素符號(hào)為：O；（3）硫酸鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：Al2（SO4）3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、14：5：12：4817.72%虛假8.9kg【解析】

（1）碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈17.72%；（3）標(biāo)簽中標(biāo)明該碳酸氫銨的含氮量為28%＞17.72%，所以是虛假廣告；（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量為：50kg×17.72%≈8.9kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、940.08BCB【解析】

（1）由圖可知，氟原子是9號(hào)元素，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故氟原子的核電荷數(shù)是9；（2）由圖可知，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08；（3）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，圖中BC的質(zhì)子數(shù)相同，是同種元素的粒子；（4）粒子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，A粒子的最外層電子數(shù)是7，B粒子的最外層電子數(shù)也是7，故A粒子與B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；14、吸附水中的懸浮物，使其沉降玻璃棒濾紙破損等【解析】

（1）先加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物，使其沉降；過濾需要玻璃棒引流，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒；（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液面高于濾紙的邊緣，承接濾液的燒杯不干凈等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4P+5O22P2O5小氣球先脹大后縮得比原來更小白煙泄漏，稱量結(jié)果不準(zhǔn)確右反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸散，沒有稱到等于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須在密閉容器中進(jìn)行【解析】

（1）甲小組實(shí)驗(yàn)中，白磷在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式是：4P+5O22P2O5，該實(shí)驗(yàn)可觀察到現(xiàn)象是：錐形瓶內(nèi)有大量白煙，小氣球先脹大后縮得比原來更小；如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果是：白煙泄漏，稱量結(jié)果不準(zhǔn)確。（2）乙組實(shí)驗(yàn)可觀察到天平的指針向右偏；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放達(dá)到空氣中，是左盤質(zhì)量減少；丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（3）[實(shí)驗(yàn)分析]請從原子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。（4）[反思與交流]通過對以甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，得到的啟示是：有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須在密閉容器中進(jìn)行。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BE可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止進(jìn)行【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置：固體加熱型和固液常溫型；加熱高錳酸鉀制取氧氣，產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)鐵架臺(tái)固定鐵夾的方法分析；根據(jù)氧氣的密度比空氣大確定進(jìn)氣口；（2）根據(jù)裝置圖③分析，可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（3）根據(jù)裝置中隔板的作用分析優(yōu)點(diǎn)及固液接觸情況分析反應(yīng)的情況?！驹斀狻浚?）高錳酸鉀