浙江省省杭州市上城區(qū)建蘭中學(xué)2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．一氧化碳（CO）與二氧化碳（）的分子中都含有（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧離子2．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3．如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是A．①④屬于同種元素B．③是陰離子，④是陽離子C．⑤易失去電子成為陽離子D．①屬于非金屬元素4．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO35．元素M的化合物的化學(xué)式為MCO3，它的相對分子質(zhì)量為100。下列說法不正確的是（）A．M元素的名稱是鈣元素 B．M元素的相對原子質(zhì)量為40C．M元素的氧化物為CaO D．化合物中M元素的化合價為+4價6．為預(yù)防患甲狀腺疾病，我國部分地區(qū)的市售食鹽中常常需要添加一定量的A．碳酸鈉 B．葡萄糖 C．氯化鉀 D．碘酸鉀7．下列變化均屬于化學(xué)變化的一組是（）A．水加熱沸騰:玻璃破碎B．動物呼吸:鐵鍋生銹C．斬釘截鐵:火燒赤壁D．汽油揮發(fā);高粱釀酒8．氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同9．在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是（）A．造紙術(shù) B．黑火藥 C．指南針 D．燒制陶器10．下列關(guān)于資源的敘述不正確的是()A．海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素B．地球上的水資源是豐富的，可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲最的2.53%C．空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉D．空氣的成分按體積計大約是氧氣21%.氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%11．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是()A．清除可燃物 B．降低溫度 C．降低可燃物著火點 D．隔絕氧氣12．下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．點燃酒精燈C．滴加液體 D．傾倒液體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題：（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①應(yīng)選用圖中的裝置_____（填標號），連接好裝置后，檢查氣密性的方法是_____。②向裝置中加入藥品時，應(yīng)先加_____（填“過氧化氫溶液”或“二氧化錳”，下同），再加_____。反應(yīng)的符號表達式為_____。③檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。④二氧化錳在過氧化氫分解中起_____作用。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣。①應(yīng)選用圖中的裝置_____（填標號），還需要補充的儀器是_____。反應(yīng)的符號表達式為_____。②用排水法收集氣體，利用的氧氣性質(zhì)是_____。③若收集到的氧氣不純，可能的原因是_____（寫一點）；若實驗時，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是_____（寫一點）。（3）調(diào)整鐵架臺上的旋鈕來改變試管朝向，可把裝置B的氣體發(fā)生裝置改造成裝置A的氣體發(fā)生裝置。調(diào)整時，一定要調(diào)節(jié)鐵架臺上的旋鈕_____（填a或b或c）。14．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）圖中各項操作中有錯誤的是（填序號）_____；（3）操作B中還需用到的儀器是_______；（4）操作C過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止__（填序號），其中玻璃棒的作用是__________。A．過濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液（5）在操作D中，當蒸發(fā)皿中________應(yīng)停止加熱．15．下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題:（1）指出編號儀器名稱:①_____，②_____，（2）實驗室用_____（填裝置字母）裝置可以制取并收集較純凈的氧氣，反應(yīng)符號表達式為_____。（3）若用B裝置來制取氫氣,反應(yīng)的符號表達式_____，該裝置的優(yōu)點是_____。（4）P裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣，收集氧氣時氣體從_____端通入，該裝置后連接_____，還可以測量收集氧氣的體積。需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進入。（5）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水，常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集氨氣。應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是_____（填序號），實驗室制取氨氣的符號表達式_____。16．某興趣小組用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗步驟如下：往集氣瓶（容積為V1）中加入少量的水（體積為V2），往量筒中加入一定量水（體積為V3），連接裝置并檢驗氣密性。在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞。關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源。燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積（V4）。

（1）在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是________________，該反應(yīng)的化學(xué)式表達式是_______________。（2）該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_______________。（用實驗中的相關(guān)字母表示）。（3）該興趣小組正確操作測得的氧氣體積分數(shù)總是小于21%，該小組用傳感器測出了紅磷燃燒過程和燃燒結(jié)束的空氣中氧氣體積分數(shù)（如圖），請分析測量結(jié)果偏小的原因是_______________。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下面是實驗常用儀器的裝置圖，請按要求填空：（1）寫出標號儀器名稱：①_____。（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：①選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；文字表達式為_____。②下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為：_____a．點燃酒精燈加熱試管b．用排水法收集氧氣c．熄滅酒精燈停止加熱d．試管中裝藥品，固定于鐵架臺上e．從水槽中取出導(dǎo)管f檢查裝置的氣密性③現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇_____（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖G）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄滅，則收集滿了。18．如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。（1）A中，該實驗?zāi)康氖莀______；紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是___________。（2）B中，請你設(shè)計一個減少污染的方法：______________。（3）C中，現(xiàn)象：______________。（4）D中，用于引流的儀器名稱是__________，兩次過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因是__________（答一點即可）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由______________個原子構(gòu)成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________________（填最簡整數(shù)比）。（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為_________（結(jié)果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_____________。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

解：每個一氧化碳分子由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成，每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，因此一氧化碳和二氧化碳分子中都含有碳和氧原子。故選B。2、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，錯誤；B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，錯誤。故選C。3、B【解析】A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知，①④元素的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；故A說法正確；B、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：③核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子；④核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，為陰離子；故B說法錯誤；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；因此⑤易失去電子成為陽離子；故C說法正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知①屬于非金屬元素；故D說法正確。故選B。點睛：根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，進行解答。4、D【解析】

A.電解水可以得到氫氣，選項正確；B.鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂，選項正確；C.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉，選項正確；D.只有硝酸鉀無法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉，選項錯誤；故選D。5、D【解析】

相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和?！驹斀狻緼、元素M的化合物的化學(xué)式為MCO3，它的相對分子質(zhì)量為100，設(shè)M的相對原子質(zhì)量為x，，，則M元素的名稱是鈣元素，故A正確；B、設(shè)M的相對原子質(zhì)量為x，，，M元素的相對原子質(zhì)量為40，故B正確；C、M元素的名稱是鈣元素，則M元素的氧化物為CaO，故C正確；D、化合物中碳酸根顯-2價，M元素的化合價為+2價，故D不正確。故選D。6、D【解析】

人體內(nèi)缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大，為了防止患甲狀腺腫大病，市售的食鹽中常添加碘酸鉀；故選：D。7、B【解析】

A、水加熱沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；玻璃破碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、動物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

C、斬釘截鐵的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；火燒赤過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；高粱釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選B．9、C【解析】

A、造紙術(shù)屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項錯誤；B、黑火藥屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項錯誤；C、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學(xué)工藝，不屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項正確；D、燒陶瓷屬于我國古代化學(xué)工藝成就，故選項錯誤。故選C。10、B【解析】A、海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素，故正確；B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故錯誤；C、空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉，故正確；D、空氣的成分按體積計大約是氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%，故正確；故選：B。11、D【解析】試題分析∶英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳．自動滅火陶瓷磚的滅火原理是D．隔絕氧氣?？键c∶考查滅火原理。12、B【解析】

A、用試管加熱液體時，試管中的液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故A錯誤；B、用火柴點燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時，要做到垂直懸空，故C錯誤；D、傾倒液體時，瓶蓋要倒放，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A導(dǎo)氣管一端放入水中，雙手握住試管壁，觀察水下導(dǎo)管口處是否有氣泡產(chǎn)生二氧化錳過氧化氫溶液H2O2H2O+O2將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明收集已滿催化B酒精燈KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧氣不易溶于水收集了導(dǎo)管中開始排出的空氣(或集氣瓶中沒有裝滿水，留有氣泡或其他合理答案)加熱前沒有擦干試管外壁上的水(或沒有預(yù)熱或停止加熱時沒有先把導(dǎo)管移出水槽或其他合理答案)c【解析】

解：（1）①實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用圖中的裝置A；連接好裝置后，把導(dǎo)氣管放入水中，雙手緊握試管一段時間后，觀察到氣泡冒出，松開手一會兒觀察到導(dǎo)管中進入一段水柱，證明裝置的氣密性良好；②加入藥品要先固后液，故先加二氧化錳，后加過氧化氫；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：H2O2H2O+O2；③氧氣有助燃性，所以驗滿的正確操作是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；④二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用；（2）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B；需要補充的儀器是酒精燈；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；②用排水法收集氣體，利用的氧氣性質(zhì)是：不易溶于水且不與水反應(yīng)；③收集到的氧氣不純，可能的原因是收集時刻過早或集氣瓶中沒有裝滿水，留有氣泡；玻璃是熱的不良導(dǎo)體，所以若實驗時，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是：加熱前沒有擦干試管外壁上的水或沒有預(yù)熱或停止加熱時沒有先把導(dǎo)管移出水槽等；（3）依據(jù)鐵架臺上三個旋鈕的不同作用，依據(jù)圖示可知b用來調(diào)整試管的高度，a可調(diào)整試管口略向下傾斜，c可調(diào)整鐵夾的位置?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、鐵架臺BD膠頭滴管C引流較多固體【解析】

(1)由圖C可知，儀器a是鐵架臺。(2)圖B量取水時俯視量筒錯誤，圖D蒸發(fā)時沒用玻璃棒攪拌錯誤，故此空填寫：BD。(3)圖B量取水時不僅需要量筒，還需要膠頭滴管。(4)過濾時倒入液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液，故選C；玻璃棒在過濾中的作用是引流。(5)蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，防止受熱易分解的物質(zhì)，在溫度過高時分解?！军c睛】該題的解題關(guān)鍵是對粗鹽除雜的儀器的認知和對溶解、過濾、蒸發(fā)操作的掌握。15、長頸漏斗水槽AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2Zn+H2SO4→ZnSO4+H2可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b量筒aACNH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3【解析】

（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是水槽，故填：長頸漏斗；水槽；（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：AE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）實驗室用鋅和稀硫酸來制取氫氣,反應(yīng)的符號表達式為：Zn+H2SO4→ZnSO4+H2，該裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：Zn+H2SO4→ZnSO4+H2；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）水的密度大于氧氣的密度，收集氧氣時氣體從b端通入，該裝置后連接量筒，還可以測量收集氧氣的體積。需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從a端進入。故填：b；量筒；a；（5）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置C作收集裝置。氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水，反應(yīng)的符號表達式為：NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3；故填：AC；NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3。16、保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣在燃燒結(jié)束后空氣中還含有一定的氧氣【解析】

磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】（1）空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，為了使集氣瓶中的氧氣完全消耗掉，燃燒匙內(nèi)要放過量的紅磷，故在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是保證完全消耗瓶內(nèi)的氧氣，反應(yīng)是紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)式表達式是。（2）量筒內(nèi)水減少的體積就是集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣的體積，該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為。（3）測得的氧氣體積分數(shù)總是小于21%，測量結(jié)果偏小的原因是在燃燒結(jié)束后空氣中還含有一定的氧氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺A氯酸鉀氯化鉀+氧氣fdabecDb【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是鐵架臺；（2）①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；②氯酸鉀制取氧氣時