難點詳解人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》章節(jié)訓練試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,在△ABC中,點E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點.已知∠B=55°,則∠AEF的度數(shù)是()A.75° B.60° C.55° D.40°2、的周長為32cm,AB:BC=3:5,則AB、BC的長分別為()A.20cm,12cm B.10cm,6cm C.6cm,10cm D.12cm,20cm3、將一張長方形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,AE、AF為折痕,點B、D折疊后的對應(yīng)點分別為、,若=10°,則∠EAF的度數(shù)為()A.40° B.45° C.50° D.55°4、直角三角形的兩條直角邊分別為5和12,那么這個三角形的斜邊上的中線長為()A.6 B.6.5 C.10 D.135、如圖,將矩形紙片ABCD沿BD折疊,得到△BC′D,C′D與AB交于點E,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.25° B.20° C.15° D.10°6、在銳角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM為高,P為BC的中點,連接MN、MP、NP,則結(jié)論:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④當∠ABC=60°時,MN∥BC,一定正確的有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④7、勾股定理是人類早期發(fā)現(xiàn)并證明的重要數(shù)學定理之一,是數(shù)形結(jié)合的重要紐帶.數(shù)學家歐幾里得利用如圖驗證了勾股定理:以直角三角形ABC的三條邊為邊長向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,連接BI,CD,過點C作CJ⊥DE于點J,交AB于點K.設(shè)正方形ACHI的面積為S1,正方形BCGF的面積為S2,長方形AKJD的面積為S3,長方形KJEB的面積為S4,下列結(jié)論:①BI=CD;②2S△ACD=S1;③S1+S4=S2+S3;④+=.其中正確的結(jié)論有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、已知,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點O.設(shè)有以下條件:①AB=AD;②AC=BD;③AO=CO,BO=DO;④四邊形ABCD是矩形;⑤四邊形ABCD是菱形;⑥四邊形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是()A.①④?⑥ B.①③?⑤ C.①②?⑥ D.②③?④9、如圖所示,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,過點O的直線EF分別交AD于點E,BC于點F,,則ABCD的面積為(

)A.24 B.32 C.40 D.4810、如圖,把正方形紙片ABCD沿對邊中點所在的直線對折后展開,折痕為MN,再過點B折疊紙片,使點A落在MN上的點F處,折痕為BE,若AB的長為2,則FM的長為()A.2 B. C. D.1第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,將它沿AB翻折得到△ABD,點P、E、F分別為線段AB、AD、DB上的動點,則PE+PF的最小值是_____.2、一個三角形三邊長之比為4∶5∶6,三邊中點連線組成的三角形的周長為30cm,則原三角形最大邊長為_________cm.3、如圖,直線l經(jīng)過正方形ABCD的頂點B,點A,C到直線l的距離分別是1,3,則正方形ABCD的面積是_____.4、如圖,在正方形ABCD中,,E是AB的中點,P是AD上任意一點,連接PE,PC,若是等腰三角形,則AP的長可能是______.5、如圖,菱形ABCD的兩條對角線長分別為AC=6,BD=8,點P是BC邊上的一動點,則AP的最小值為__.6、若一個菱形的兩條對角線的長為3和4,則菱形的面積為___________.7、如圖,將矩形ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕為EF.若AF=5,BF=3,則AC的長為_____.8、點D、E、F分別是△ABC三邊的中點,△ABC的周長為24,則△DEF的周長為______.9、在平行四邊形ABCD中,若∠A=130°,則∠B=______,∠C=______,∠D=______.10、能使平行四邊形ABCD為正方形的條件是___________(填上一個符合題目要求的條件即可).三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在平行四邊形中,E是上一點.(1)用尺規(guī)完成以下基本操作:在下方作,使得,交于點F.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)所作的圖形中,已知,,求的度數(shù).2、(探究發(fā)現(xiàn))(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為BC的中點,E、F分別為邊AC、AB上兩點,若滿足∠EDF=90°,則AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關(guān)系是.(類比應(yīng)用)(2)如圖2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D為BC的中點,E、F分別為邊AC、AB上兩點,若滿足∠EDF=60°,試探究AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(拓展延伸)(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,點D為BC的中點,E、F分別為直線AC、AB上兩點,若滿足CE=1,∠EDF=60°,請直接寫出AF的長.3、在平面直角坐標系中,過A(0,4)的直線a垂直于y軸,點M(9,4)為直線a上一點,若點P從點M出發(fā),以每秒2cm的速度沿直線a向左移動,點Q從原點同時出發(fā),以每秒1cm的速度沿x軸向右移動,(1)幾秒后PQ平行于y軸?(2)在點P、Q運動的過程中,若線段OQ=2AP,求點P的坐標.4、已知:如圖,在四邊形中,,.求證:(1)BECD;(2)四邊形是矩形.5、如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BE平分∠ABC交AC于E,過C作CD⊥BE于D,(1)如圖1,求證:CD=BE(2)如圖2,過點A作AF⊥BE,寫出AF,BD,CD之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】證EF是△ABC的中位線,得EF∥BC,再由平行線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵點E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,∴EF是△ABC的中位線,∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B=55°,故選:C.【點睛】本題考查了三角形中位線定理以及平行線的性質(zhì);熟練掌握三角形中位線定理,證出EF∥BC是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得AB=CD,BC=AD,然后設(shè),可得到,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=AD,∵AB:BC=3:5,∴可設(shè),∵的周長為32cm,∴,即,解得:,∴.故選:C【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的對邊相等是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】可以設(shè)∠EAD′=α,∠FAB′=β,根據(jù)折疊可得∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,用α,β表示∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,根據(jù)四邊形ABCD是矩形,利用∠DAB=90°,列方程10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,求出α+β=30°即可求解.【詳解】解:設(shè)∠EAD′=α,∠FAB′=β,根據(jù)折疊性質(zhì)可知:∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,∵∠B′AD′=10°,∴∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,∵四邊形ABCD是矩形∴∠DAB=90°,∴10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,∴α+β=30°,∴∠EAF=∠B′AD′+∠D′AE+∠FAB′,=10°+α+β,=10°+30°,=40°.則∠EAF的度數(shù)為40°.故選:A.【點睛】本題通過折疊變換考查學生的邏輯思維能力,解決此類問題,應(yīng)結(jié)合題意,最好實際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.4、B【解析】【分析】根據(jù)勾股定理可求得直角三角形斜邊的長,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求解.【詳解】解:∵直角三角形兩直角邊長為5和12,∴斜邊=,∴此直角三角形斜邊上的中線的長==6.5.故選:B.【點睛】本題主要考查勾股定理及直角三角形斜邊中線定理,熟練掌握勾股定理及直角三角形斜邊中線定理是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì),可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根據(jù)折疊可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根據(jù)∠2=∠DBC′?∠DBA進行計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,CD∥AB,∴∠ABD=∠1=40°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,由折疊可得∠DBC′=∠DBC=50°,∴∠2=∠DBC′?∠DBA=50°?40°=10°,故選D.【點睛】本題考查了長方形性質(zhì),平行線性質(zhì),折疊性質(zhì),角的有關(guān)計算的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出∠DBC′和∠DBA的度數(shù).6、C【解析】【分析】利用直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)即可判定①正確;利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可判定②正確,由勾股定理即可判定③錯誤;由等邊三角形的判定及性質(zhì)、三角形中位線定理即可判定④正確.【詳解】∵CM、BN分別是高∴△CMB、△BNC均是直角三角形∵點P是BC的中點∴PM、PN分別是兩個直角三角形斜邊BC上的中線∴故①正確∵∠BAC=60゜∴∠ABN=∠ACM=90゜?∠BAC=30゜∴AB=2AN,AC=2AM∴AN:AB=AM:AC=1:2即②正確在Rt△ABN中,由勾股定理得:故③錯誤當∠ABC=60゜時,△ABC是等邊三角形∵CM⊥AB,BN⊥AC∴M、N分別是AB、AC的中點∴MN是△ABC的中位線∴MN∥BC故④正確即正確的結(jié)論有①②④故選:C【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定及性質(zhì),勾股定理,三角形中位線定理等知識,掌握這些知識并正確運用是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)SAS證△ABI≌△ADC即可得證①正確,過點B作BM⊥IA,交IA的延長線于點M,根據(jù)邊的關(guān)系得出S△ABI=S1,即可得出②正確,過點C作CN⊥DA交DA的延長線于點N,證S1=S3即可得證③正確,利用勾股定理可得出S1+S2=S3+S4,即能判斷④不正確.【詳解】解:①∵四邊形ACHI和四邊形ABED都是正方形,∴AI=AC,AB=AD,∠IAC=∠BAD=90°,∴∠IAC+∠CAB=∠BAD+∠CAB,即∠IAB=∠CAD,在△ABI和△ADC中,,∴△ABI≌△ADC(SAS),∴BI=CD,故①正確;②過點B作BM⊥IA,交IA的延長線于點M,∴∠BMA=90°,∵四邊形ACHI是正方形,∴AI=AC,∠IAC=90°,S1=AC2,∴∠CAM=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CAM=∠BMA=90°,∴四邊形AMBC是矩形,∴BM=AC,∵S△ABI=AI?BM=AI?AC=AC2=S1,由①知△ABI≌△ADC,∴S△ACD=S△ABI=S1,即2S△ACD=S1,故②正確;③過點C作CN⊥DA交DA的延長線于點N,∴∠CNA=90°,∵四邊形AKJD是矩形,∴∠KAD=∠AKJ=90°,S3=AD?AK,∴∠NAK=∠AKC=90°,∴∠CNA=∠NAK=∠AKC=90°,∴四邊形AKCN是矩形,∴CN=AK,∴S△ACD=AD?CN=AD?AK=S3,即2S△ACD=S3,由②知2S△ACD=S1,∴S1=S3,在Rt△ACB中,AB2=BC2+AC2,∴S3+S4=S1+S2,又∵S1=S3,∴S1+S4=S2+S3,即③正確;④在Rt△ACB中,BC2+AC2=AB2,∴S3+S4=S1+S2,∴,故④錯誤;綜上,共有3個正確的結(jié)論,故選:C.【點睛】本題主要考查勾股定理,正方形的性質(zhì),矩形性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,熟練掌握勾股定理和全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】根據(jù)已知條件以及正方形、菱形、矩形、平行四邊形的判定條件,對選項進行分析判斷即可.【詳解】解:A、①④可以說明,一組鄰邊相等的矩形是正方形,故A正確.B、③可以說明四邊形是平行四邊形,再由①,一組臨邊相等的平行四邊形是菱形,故B正確.C、①②,只能說明兩組鄰邊分別相等,可能是菱形,但菱形不一定是正方形,故C錯誤.D、③可以說明四邊形是平行四邊形,再由②可得:對角線相等的平行四邊形為矩形,故D正確.故選:C.【點睛】本題主要是考查了特殊四邊形的判定,熟練掌握各類四邊形的判定條件,是解決本題的關(guān)鍵.9、B【解析】【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理證出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,從而可得,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,,,在和中,∵,,,,則的面積為,故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】由折疊的性質(zhì)可得,∠BMN=90°,F(xiàn)B=AB=2,由此利用勾股定理求解即可.【詳解】解:∵把正方形紙片ABCD沿對邊中點所在的直線對折后展開,折痕為MN,AB=2,∴,∠BMN=90°,∵四邊形ABCD為正方形,AB=2,過點B折疊紙片,使點A落在MN上的點F處,∴FB=AB=2,則在Rt△BMF中,,故選B.【點睛】本題主要考查了正方形與折疊,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握折疊的性質(zhì).二、填空題1、##【解析】【分析】首先證明四邊四邊形ABCD是菱形,作出F關(guān)于AB的對稱點M,再過M作ME′⊥AD,交AB于點P′,此時P′E′+P′F最小,求出ME即可.【詳解】解:作出F關(guān)于AB的對稱點M,再過M作ME′⊥AD,交AB于點P′,此時P′E′+P′F最小,此時P′E′+P′F=ME′,過點A作AN⊥BC,CH⊥AB于H,∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,∴AC=AD,BC=BD,∵AC=BC,∴AC=AD=BC=BD,∴四邊形ADBC是菱形,∵AD∥BC,∴ME′=AN,∵AC=BC,∴AH=AB=1,由勾股定理可得,CH=,∵×AB×CH=×BC×AN,可得AN=,∴ME′=AN=,∴PE+PF最小為.故答案為:.【點睛】本題考查翻折變換,等腰三角形的性質(zhì),軸對稱?最短問題等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.2、24【解析】【分析】由三邊長之比得到三角形的三條中位線之比,再由這三條中位線組成的三角形周長求出三中位線長,推出邊長,再比大小判斷即可.【詳解】∵如圖,H、I、J分別為BC,AC,AB的中點∴,,又∵∴∵AB:AC:BC=4:5:6,即BC邊最長∴故填24.【點睛】本題考查了三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半.3、10【解析】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì),結(jié)合題意易求證,,,即可利用“ASA”證明,得出.最后根據(jù)勾股定理可求出,即正方形的面積為10.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴,,∴.根據(jù)題意可知:,,∴,,∴在和中,,∴,∴.∵在中,,∴正方形ABCD的面積是10.故答案為:10.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理.利用數(shù)形結(jié)合的思想是解答本題的關(guān)鍵.4、或或【解析】【分析】分三種情況:當時,當時,當時,利用等腰三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】解:如圖1,當時,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=90°,BC=DC,∴,∴則,∵E是AB的中點,∴∴;如圖2.當點P與點D重合時,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠A=∠B=90°,∵E是AB的中點,∴AE=BE,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴即PE=CE,是等腰三角形.∴;如圖3.當時,設(shè),則,在直角△PDC中,,在直角△AEP中,,則.解得,即.綜上所述,AP的長可能是1或2或.故答案為:1或2或.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì).5、4.8【解析】【分析】由垂線段最短,可得AP⊥BC時,AP有最小值,由菱形的性質(zhì)和勾股定理可求BC的長,由菱形的面積公式可求解.【詳解】設(shè)AC與BD的交點為O,∵點P是BC邊上的一動點,∴AP⊥BC時,AP有最小值,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO=AC=3,BO=DO=BD=4,∴,∵,∴,故答案為:4.8.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,確定當AP⊥BC時,AP有最小值是本題關(guān)鍵.6、6【解析】【分析】由題意直接由菱形的面積等于對角線乘積的一半進行計算即可.【詳解】解:菱形的面積.故答案為:6.【點睛】本題考查菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的面積等于對角線乘積的一半是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠B=90°,根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到CF=AF=5,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∵AF=5,BF=3,∴,∵將矩形ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕為EF.∴CF=AF=5,∴BC=BF+CF=8,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了矩形與折疊問題,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握折疊的性質(zhì).8、12【解析】【分析】據(jù)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線,利用中位線定理求出DF、FE、DE與AB、BC、CA的長度關(guān)系即可解答.【詳解】解:∵如圖所示,D、E、F分別是AB、BC、AC的中點,∴ED、FE、DF為△ABC中位線,∴DFBC,F(xiàn)EAB,DEAC,∴△DEF的周長=DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)24=12.故答案為:12.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,根據(jù)中點判斷出中位線,再利用中位線定理是解題的基本思路.9、【解析】【分析】利用平行四邊形的性質(zhì):鄰角互補,對角相等,即可求得答案.【詳解】解:在平行四邊形ABCD中,、是的鄰角,是的對角,,,故答案為:,,.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形的性質(zhì):對角相等,鄰角互補,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),求解決本題的關(guān)鍵.10、AC=BD且AC⊥BD(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)正方形的判定定理,即可求解.【詳解】解:當AC=BD時,平行四邊形ABCD為菱形,又由AC⊥BD,可得菱形ABCD為正方形,所以當AC=BD且AC⊥BD時,平行四邊形ABCD為正方形.故答案為:AC=BD且AC⊥BD(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了正方形的判定,熟練掌握正方形的判定定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)【分析】(1)延長,在射線上截取兩點,使得,作的垂線,交于點,在上截取,作的中垂線,交于點,則即為所求;(2)根據(jù)三角形的外角性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)即可求得的度數(shù)【詳解】(1)如圖所示,

根據(jù)作圖可知,四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形則即為所求;(2),,由(1)可知【點睛】本題考查了尺規(guī)作圖-作垂線,平行四邊形的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),平行線的性質(zhì),掌握基本作圖是解題的關(guān)鍵.2、(1)AB=AF+AE;(2)AE+AF=AB,理由見解析;(3)或【分析】(1)證明△BDF≌OADE,可得BF=AE,從而證明AB=AF+AE;(2)取AB中點G,連接DG,利用ASA證明△GDF≌△ADE,得到GF=AE,可得AG=AB=AF+FG=AE+AF;(3)分兩種情況:當點E在線段AC上時或當點E在AC延長線上時,取AC的中點H,連接DH,同理證明△ADF≌△HDE,得到AF=HE,從而求解.【詳解】(1)如圖1,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,∵D為BC中點,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=45°,AD=BD=CD,∴∠ADB=∠ADF+∠BDF=90°,∵∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°,∴∠BDF=∠ADE,∵BD=AD,∠B=∠CAD=45°,∴△BDF≌△ADE(ASA),∴BF=AE,∴AB=AF+BF=AF+AE;故答案為:AB=AF+AE;(2)AE+AF=AB.理由是:如圖2,取AB中點G,連接DG,∵點G是斜邊中點,∴DG=AG=BG=AB,∵AB=AC,∠BAC=120°,點D為BC的中點,∴∠BAD=∠CAD=60°,∴∠GDA=∠BAD=60°,即∠GDF+∠FDA=60°,又∵∠FAD+∠ADE=∠FDE=60°,∴∠GDF=∠ADE,∵DG=AG,∠BAD=60°,∴△ADG為等邊三角形,∴∠AGD=∠CAD=60°,GD=AD,∴△GDF≌△ADE(ASA),∴GF=AE,∴AG=AB=AF+FG=AE+AF,∴AE+AF=AB;(3)當點E在線段AC上時,如圖3,取AC的中點H,連接DH,當AB=AC=5,CE=1,∠EDF=60°時,AE=4,此時F在BA的延長線上,同(2)可得:△ADF≌△HDE(ASA),∴AF=HE,∵AH=CH=AC=,CE=1,∴,當點E在AC延長線上時,如圖4,同理可得:;綜上:AF的長為或.【點睛】本題考查三角形綜合問題,掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵3、(1)3秒后平行于軸;(2)或.【分析】(1)設(shè)秒后平行于軸,先求出的長,再根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)可得,由此建立方程,解方程即可得;(2)分①點在點右側(cè),②點在點左側(cè)兩種情況,分別根據(jù)建立方程,解方程即可得.【詳解】解:(1),,設(shè)秒后平行于軸,,垂直于軸,垂直于軸,平行于軸,四邊形是矩形,,即,解得,即3秒后平行于軸;(2)由題意得:經(jīng)過秒后,,垂直于軸,點在直線上,且點的坐標為,點的縱坐標為4,①當點在點右側(cè)時,,由得:,解得,,此時點的坐標為;②當點在點左側(cè)時,,由得:,解得,,此時點的坐標為;綜上,點的坐標為或.【點睛】本題考查了坐標與圖形、矩形的判定與性質(zhì)等知識點,較難的是題(2),正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.4、(1)見詳解;(2)見詳解【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的判定定理得四邊形是平行四邊形,進而即可得到結(jié)論;(2)先推出∠EBC=∠DCB,進而

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