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文檔簡介
【語文】廣東省佛山市南海桂園小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題1.看圖寫字組詞語。yóuxì
táo
xǐzǎo
bèiké花zhí
jīdàn
yóudìyuán
fǎngzhī樹2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”。鉆(zuàn
zuān)石
飾(sìshì)品
煮(zǔzhǔ)飯似(sìshì)乎
奔騰(ténɡ
tén)
吹拂(fófú)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞極_________________眼_________________跳________________閃_________________4.比一比,再組詞。干()
布()
旁()
第()于()
步()
傍()
弟()5.我會(huì)按要求寫句子?(1)、紅紅的太陽,像__________________?(將句子補(bǔ)充完整)(2)、例:門前開著一大片五顏六色的鮮花?(仿照加點(diǎn)部分,補(bǔ)全句子)小河邊長著__________________________?(3)、例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里?(仿照加點(diǎn)部分,將句子寫具體)小灰兔_________,__________跑回家告訴媽媽這個(gè)好消息?6.照樣子,寫句子。不會(huì)寫的字可以用拼音。(1)例:大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。_______________像_____________________________。(2)例:要是你能認(rèn)出北極星,就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是_______________________,就___________________。7.日積月累:根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)在別人真正遇到困難時(shí)要給予幫助,這正是“與其錦上添花,________________送炭”。(2)柳樹多美啊,難怪詩人贊美道:“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出,二月春風(fēng)似________________。”8.日積月累。(1)、微微風(fēng)簇浪,______________。(2)、__________,夏滿芒夏暑相連。(3)、__________,門泊東吳萬里船。(4)、不知細(xì)葉誰裁出,__________。(5)、平時(shí)肯幫人,______________。(6)、形容生氣的詞語:_________、________(7)、形容高興的詞語:________、________9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小青蛙青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有力的后腿,分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí),把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”??!9、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。兩()眼睛
兩()玻璃球
三()斑紋10、短文的第1自然段描寫了青蛙的外形,先寫_______,然后寫_______,再寫_______,最后寫____。11、根據(jù)課文內(nèi)容,連一連。雪白的
身子
看清
舌頭墨綠的
斑紋
翻出
害蟲碧綠的
大肚皮
吃掉
天敵12、文中說的“田間勇士”指的是_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。找刺猬一天,一只小松鼠出門玩耍,看見刺猬媽媽哭紅了眼,奇怪地問道:“刺猬媽媽,什么事讓你這么傷心呀?”刺猬媽媽說:“我的孩子找不到了()你可以陪我去找找嗎()”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“小刺猬長什么樣兒呢?”刺猬媽媽說:“和我一樣,它的身上有許多刺?!毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴缴?。突然,小松鼠指著一棵大樹叫起來:“刺猬媽媽,快看,我找到小刺猬了,它正把自己掛在樹枝上玩呢!”刺猬媽媽見了,搖搖頭說:“這不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较?。小松鼠看見許多仙人球,又以為是小刺猬,它沒有遲疑,果斷地大聲叫道:“刺猬媽媽,快來看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬媽媽見了,哭笑不得:“傻孩子,這也不是我的孩子,我的孩子長得和我一樣,有頭、有腳、還會(huì)動(dòng)呢。”小松鼠聽了,漲紅了臉,心想:我要是看仔細(xì)些,就不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了。后來,刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認(rèn)真再讀讀故事,填空。為了找到小刺猬,小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時(shí),他把________和_________當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈僟____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個(gè)詞:_________、___________。聯(lián)系上下文,我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?______________________18、寫話。你能從讀過的書、用過的文具、玩過的玩具、看過的動(dòng)畫片里選擇一個(gè)推薦給別人嗎?注意把你印象深刻的部分說清楚。【參考答案】1.游戲桃洗澡貝殼植雞蛋郵遞員紡織2.zuànshìzhǔsìténɡ
fú【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀多練?!般@石”讀作“zuànshí”,意思是:經(jīng)過琢磨的金剛石?!帮椘贰弊x作“shìpǐn”,意思是:專為增加美觀而沒有實(shí)用價(jià)值的物品?!爸箫垺弊x作“zhǔfàn”,意思是:做飯?!八坪酢弊x作“sìhū”,意思是:仿佛;有些像?!氨简v”讀作“bēnténg”,意思是:形容許多馬跳躍著奔跑,或水流湍急沸騰的樣子?!按捣鳌弊x作“chuīfú”,意思是:微風(fēng)輕輕掠過;輕風(fēng)拂拭。3.
木
3
jí
北極
目
6
yǎn
跳遠(yuǎn)
足
6
tiào
跳遠(yuǎn)
門
2
shǎn
閃光4.
干活
布袋
旁邊
第一
于是
散步
傍晚
弟弟【詳解】本題考查比一比,再組詞。干和于:部首不同,音不同,義不同。干:事物的主體或重要部分;指干部;能干;有能力的??山M詞:干活、能干等。于:在;動(dòng)詞后綴。可組詞:于是、由于等。布和步:部首不同,音同,義不同。布:用棉、麻等織成的,可以做衣服或其他物件的材料??山M詞:布袋、抹布等。步:行走時(shí)兩腳之間的距離;腳步??山M詞:散步、跑步等。旁和傍:部首不同,音不同,義不同。旁:邊側(cè);從旁??山M詞:旁邊、兩旁等。傍:靠;靠近;臨近(指時(shí)間)??山M詞:傍晚、依傍等。第和弟:部首不同,音同,義不同。第:次序;科第??山M詞:第一、及第等。弟:同父母的比自己年紀(jì)小的男子??山M詞:弟弟、兄弟等。5.
一個(gè)大火球
一大片綠油油的小草
開心極了
興沖沖地6.
樹葉
蝴蝶在飛舞
你能早點(diǎn)走
不會(huì)遲到7.
不如雪中
碧玉妝成
垂下綠絲
細(xì)葉
剪刀【解析】(1)本題考查諺語俗語。與其錦上添花,不如雪中送炭。意思:與其別人好的時(shí)候跑去賀喜,不如別人苦的時(shí)候送去幫助。(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。譯文:高高的柳樹像是碧玉堆成,柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出,二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。8.
散作滿河星
春雨驚春清谷天
窗含西嶺千秋雪
二月春風(fēng)似剪刀
急時(shí)有人幫
怒氣沖沖
怒火中燒
興高采烈
心花怒放9.9、
只
顆
條
10、
眼睛
身子
肚皮
后腿
11、12、青蛙【解析】9、本題考查詞語搭配。同學(xué)們從第①段的“青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應(yīng)的答案。10、本題考查概括文章大意。短文的第①自然段描寫了青蛙的外形,先寫了眼睛、然后寫身子,再寫肚皮,最后寫后腿。11、本題考查文章內(nèi)容理解。同學(xué)們可以從第①段的“它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。”得出第一組連線題的答案。同學(xué)們可以從第②段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時(shí),把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了。”得出第二組連線題的答案。12、本題考查分析字詞的含義。從第②段的內(nèi)容可以知道文中說的“田間勇士”指的是青蛙。13、,
?
114、幫刺猬媽媽找小刺猬
115、
山上
山下
毛栗子
仙人球
身上都有許多刺
116、
難過
悲傷
沒有遲疑
117、做事不能太粗心,要仔細(xì)?!窘馕觥?3、此題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,問號是表示有疑而問。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?14、本題考查文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文中“猬媽媽說:‘我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上。”“小松鼠和刺猬媽媽來到山下?!笨芍?,這篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?!薄斑@不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较??!薄靶∷墒罂匆娫S多仙人球,又以為是小刺猬”可知,為了找到小刺猬,小松鼠來到了山上和山下。尋找時(shí),他把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈兩砩隙加性S多刺,長得很像小刺猬。16、此題考查對詞語的理解?!皞摹钡囊馑际怯捎谠馐懿恍一虿蝗缫獾氖露睦锿纯?。其近義詞有“哀痛、憂傷”等,“果斷”的意思是堅(jiān)決,沒有遲疑。17、此題考查對文章主旨的把握。短文寫了小
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