自考專業(yè)(教育管理)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）1968年，戴高樂(lè)政府公布的一項(xiàng)法案，提出了高教改革三大原則：自主自治、民主參與、學(xué)科相通。這項(xiàng)法案是（）。

A.《教育改革法令》

B.《國(guó)家與私立學(xué)校關(guān)系法案》

C.《富爾法案》

D.《郎之萬(wàn)一華倫教育改革方案》

正確答案：C

2、（單選題）為決策部門提供各種資料和數(shù)據(jù)，承擔(dān)這個(gè)任務(wù)的教育咨詢機(jī)構(gòu)是

A.情報(bào)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)

B.決策咨詢機(jī)構(gòu)

C.各級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)

D.決策組織機(jī)構(gòu)

正確答案：B

3、（單選題）高度中央集權(quán)化，以行政指令為導(dǎo)向，是

A.社會(huì)主義國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

B.資本主義國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

C.第三世界國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

D.所有國(guó)家教育規(guī)劃的特點(diǎn)

正確答案：A

4、（單選題）教育規(guī)劃的主要特點(diǎn)包括（）。

A.系統(tǒng)性、發(fā)展性、客觀性

B.系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、主觀性

C.長(zhǎng)期性、預(yù)見(jiàn)性、客觀性

D.系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、客觀性

正確答案：D

5、（單選題）政府調(diào)節(jié)教育供求矛盾的依據(jù)在于()。

A.教育屬于“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”

B.教育屬于“公共產(chǎn)品”

C.教育社會(huì)需求與個(gè)人需求的矛盾

D.教育需求和供給之間的矛盾

正確答案：A

6、（單選題）在英國(guó)“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”的推動(dòng)下，成立的大學(xué)是（）。

A.劍橋大學(xué)

B.牛津大學(xué)

C.倫敦大學(xué)

D.國(guó)王學(xué)院

正確答案：C

7、（單選題）教育經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生和形成直接理論來(lái)源是

A.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

B.人力資本理論

C.勞動(dòng)價(jià)值理論

D.教育資本

正確答案：B

8、（單選題）關(guān)于教育組織變革，提出診斷、執(zhí)行和評(píng)估三個(gè)步驟九個(gè)方面的學(xué)者是

A.李維特

B.凱利

C.

D.勒溫和薛恩

正確答案：B

9、（單選題）使人的活動(dòng)朝預(yù)定的方向進(jìn)行，這是目標(biāo)作用中的

A.導(dǎo)向作用

B.評(píng)價(jià)作用

C.控制作用

D.激勵(lì)作用

正確答案：A

10、（單選題）教育規(guī)劃的特點(diǎn)是預(yù)見(jiàn)性、客觀性、指導(dǎo)性和A.偶然性B.指令性C.主觀性D.系統(tǒng)性正確答案：D二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）實(shí)行階段的管理活動(dòng)包括（）。

A.計(jì)劃

B.組織

C.協(xié)調(diào)

D.指導(dǎo)

E.總結(jié)

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）從幼兒園課程實(shí)施中幼兒參與的人數(shù)規(guī)模來(lái)看，幼兒園課程的實(shí)施形式可分為三種：集體活動(dòng)、()、()。

正確答案：（小組活動(dòng)）、（個(gè)別活動(dòng)）

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）中位數(shù)一定是一組數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)值。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）統(tǒng)計(jì)表一般由標(biāo)題、表號(hào)、標(biāo)目、線條、數(shù)字、表注等構(gòu)成。

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述課題論證的主要內(nèi)容。

正確答案：(1)課題研究的迫切性、針對(duì)性，具有的理論價(jià)值和實(shí)踐意義;(2分)

(2)課題以往研究的水平和動(dòng)向;(1分)

(3)客體研究的主要內(nèi)容;(1分)

(4)課題研究的主要的方法，研究策略、步驟及成果形式;(1分)

(5)課題研究的基本條件，研究的可能性及限制。(1分)

2、（問(wèn)答題）機(jī)會(huì)之窗策略。

正確答案：機(jī)會(huì)之窗策略:20世紀(jì)60年代中期，在大多數(shù)選民的支持下，智利的由愛(ài)德華多·弗雷任總統(tǒng)的基督教民主黨政府上臺(tái)掌權(quán)，由該政府進(jìn)行的有計(jì)劃的大規(guī)模教育改革被普遍認(rèn)為是獲得最大成功的教育規(guī)劃的典型范例。政府中的教育規(guī)劃者迅速列出了教育上所必須加以改革的細(xì)目，考察了各項(xiàng)改革的費(fèi)用和后果以及它們之間的相互聯(lián)系，但并沒(méi)有制定一旦使所有改革付諸實(shí)施的正式規(guī)劃，而是創(chuàng)造和等待有利于進(jìn)行某些改革的時(shí)機(jī)，即“機(jī)會(huì)之窗”。一旦發(fā)現(xiàn)有某個(gè)機(jī)會(huì)之窗開(kāi)啟，就立即頒布法令著手實(shí)施有關(guān)的教育改革，然后再創(chuàng)造和等待另一個(gè)“機(jī)會(huì)之窗”的開(kāi)啟??通過(guò)這樣的策略，政府在任期六年即將結(jié)束時(shí)，完成了原來(lái)教育改革細(xì)目表上擬訂的絕大多數(shù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了教育改革的原定目標(biāo)：擴(kuò)大社會(huì)上，特別是城市工人階級(jí)的教育平等和社會(huì)經(jīng)濟(jì)平等。

3、（問(wèn)答題）是目標(biāo)游離模式。

正確答案：斯克里芬于1974年提出，強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行教育評(píng)估時(shí)，不把方案制定者預(yù)定