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人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》同步訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠22、如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ACB的角平分線AD,BE相交于點P,過P作PF⊥AD交BC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結(jié)論:①∠APB=135°;②AD=PF+PH;③DH平分∠CDE;④S四邊形ABDE=S△ABP;⑤S△APH=S△ADE,其中正確的結(jié)論有(
)個A.2 B.3 C.4 D.53、如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA長分別是20,30,40,其三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:54、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=7cm,則△DBE的周長是(
)A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm5、下列說法正確的是(
)A.形狀相同的兩個三角形全等 B.面積相等的兩個三角形全等C.完全重合的兩個三角形全等 D.所有的等邊三角形全等6、如圖,在中,,的平分線交于點E,于點D,若的周長為12,,則的周長為(
)A.9 B.8 C.7 D.67、如圖,與相交于點O,,不添加輔助線,判定的依據(jù)是(
)A. B. C. D.8、有一個小口瓶(如圖所示),想知道它的內(nèi)徑是多少,但是尺子不能伸到里邊直接測,于是拿兩根長度相同的細(xì)木條,把兩根細(xì)木條的中點固定在一起,木條可以繞中點轉(zhuǎn)動,這樣只要量出AB的長,就可以知道玻璃瓶的內(nèi)徑是多少,那么△OAB≌△OCD理由是(
)A.邊角邊 B.角邊角 C.邊邊邊 D.角角邊9、如圖,在中,,D是上一點,于點E,,連接,若,則等于(
)A. B. C. D.10、如圖,在中,是邊上的高,平分,交于點,若,,則的面積等于()A.36 B.48 C.60 D.72第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,BC=6、AC=8、AB=10,則點D到AB的距離為_______.2、在ABC中,AB=AC,點D在BC上(不與點B,C重合).只需添加一個條件即可證明ABD≌ACD,這個條件可以是________(寫出一個即可)3、如圖,的三邊的長分別為,其三條角平分線交于點,則=______.4、如圖,MN∥PQ,AB⊥PQ,點A,D,B,C分別在直線MN和PQ上,點E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,則AB=_____.5、要測量河兩岸相對的兩點A,B間的距離(AB垂直于河岸BF),先在BF上取兩點C,D,使CD=CB,再作出BF的垂線DE,且使A,C,E三點在同一條直線上,如圖,可以得△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此測得ED的長就是AB的長.判定△EDC≌△ABC的理由是____________.6、如圖,已知在△ABD和△ABC中,∠DAB=∠CAB,點A、B、E在同一條直線上,若使△ABD≌△ABC,則還需添加的一個條件是______.(只填一個即可)7、如圖,小明與小紅玩蹺蹺板游戲,如果蹺蹺板的支點O(即蹺蹺板的中點)至地面的距離是50cm,當(dāng)小紅從水平位置CD下降30cm時,這時小明離地面的高度是___cm.8、如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,則EC=_____.9、如圖,在中,按以下步驟作圖:①以點B為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB、BC于點D、E.②分別以點D、E為圓心,大于的同樣長為半徑作弧,兩弧交于點F.③作射線BF交AC于點G.如果,,的面積為18,則的面積為________.10、如圖,在中,D是上的一點,,平分,交于點E,連接,若,,則_______.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、已知:如圖,,,.求證:.2、中,,,過點作,連接,,為平面內(nèi)一動點.(1)如圖1,點在上,連接,,過點作于點,為中點,連接并延長,交于點.①若,,則;②求證:.(2)如圖2,連接,,過點作于點,且滿足,連接,,過點作于點,若,,,請求出線段的取值范圍.3、如圖,在四邊形ABCD中,已知BD平分∠ABC,∠BAD+∠C=180°,求證:AD=CD.4、在中,BE,CD為的角平分線,BE,CD交于點F.(1)求證:;(2)已知.①如圖1,若,,求CE的長;②如圖2,若,求的大?。?、如圖,等腰三角形中,,.作于點,將線段繞著點順時針旋轉(zhuǎn)角后得到線段,連接.(1)求證:;(2)延長線段,交線段于點.求的度數(shù)(用含有的式子表示).-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定分別得出即可.【詳解】解:A、若添加條件:AE=CF,因為∠ABD=∠CDB,不是兩邊的夾角,所以不能證明△ABE≌△CDF,所以錯誤,符合題意,B、若添加條件:BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;C、若添加條件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;D、若添加條件:∠1=∠2,可以利用ASA證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;故選:A.【考點】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的判定定理.2、B【解析】【分析】①正確.利用三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義即可解決問題.②正確.證明△ABP≌△FBP,推出PA=PF,再證明△APH≌△FPD,推出PH=PD即可解決問題.③錯誤.利用反證法,假設(shè)成立,推出矛盾即可.④錯誤,可以證明S四邊形ABDE=2S△ABP.⑤正確.由DH∥PE,利用等高模型解決問題即可.【詳解】解:在△ABC中,AD、BE分別平分∠BAC、∠ABC∵∠ACB=90°∴∠A+∠B=90°又∵AD、BE分別平分∠BAC、∠ABC∴∠BAD+∠ABE=(∠A+∠B)=45°∴∠APB=135°,故①正確∴∠BPD=45°又∵PF⊥AD∴∠FPB=90°+45°=135°∴∠APB=∠FPB又∵∠ABP=∠FBPBP=BP∴△ABP≌△FBP(ASA)∴∠BAP=∠BFP,AB=FB,PA=PF在△APH和△FPD中∴△APH≌△FPD(ASA)∴PH=PD∴AD=AP+PD=PF+PH.故②正確∵△ABP≌△FBP,△APH≌△FPD∴S△APB=S△FPB,S△APH=S△FPD,PH=PD∵∠HPD=90°∴∠HDP=∠DHP=45°=∠BPD∴HD∥EP∴S△EPH=S△EPD∴S△APH=S△AED,故⑤正確∵S四邊形ABDE=S△ABP+S△AEP+S△EPD+S△PBD=S△ABP+(S△AEP+S△EPH)+S△PBD=S△ABP+S△APH+S△PBD=S△ABP+S△FPD+S△PBD=S△ABP+S△FBP=2S△ABP,故④不正確若DH平分∠CDE,則∠CDH=∠EDH∵DH∥BE∴∠CDH=∠CBE=∠ABE∴∠CDE=∠ABC∴DE∥AB,這個顯然與條件矛盾,故③錯誤故選B.【考點】本題考查了角平分線的判定與性質(zhì),三角形全等的判定方法,三角形內(nèi)角和定理,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.3、C【解析】【分析】過點作于點,作于點,作于點,先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,再根據(jù)三角形的面積公式即可得.【詳解】解:如圖,過點作于點,作于點,作于點,是的三條角平分線,,,故選:C.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】由在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠BAC的平分線AD交BC于D,DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得CD=ED,AC=AE=BC,繼而可得△DBE的周長=AB.【詳解】∵在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于D,DE⊥AB于E,∴CD=ED,∠ADC=∠ADE,∴AE=AC,∵AC=BC,∴BC=AE,∴△DBE的周長是:BD+DE+BE=BD+CD+BE=BC+BE=AE+BE=AB=7cm.故選B.【考點】此題考查了角平分線的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.5、C【解析】【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.【詳解】解:A、形狀相同的兩個三角形全等,說法錯誤,應(yīng)該是形狀相同且大小也相同的兩個三角形全等;B、面積相等的兩個三角形全等,說法錯誤;C、完全重合的兩個三角形全等,說法正確;D、所有的等邊三角形全等,說法錯誤;故選:C.【考點】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等形的概念.6、D【解析】【分析】通過證明得到、,的周長,即可求解.【詳解】解:∵平分∴,又∵∴又∵∴(AAS)∴、,的周長為,故選:D,【考點】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法與性質(zhì),以及線段之間的等量關(guān)系.7、B【解析】【分析】根據(jù),,正好是兩邊一夾角,即可得出答案.【詳解】解:∵在△ABO和△DCO中,,∴,故B正確.故選:B.【考點】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握兩邊對應(yīng)相等,且其夾角也對應(yīng)相等的兩個三角形全等,是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【詳解】解:∵根據(jù)SAS得:△OAB≌△ODC.故選A.9、C【解析】【分析】證明Rt△BCD≌Rt△BED(HL),由全等三角形的性質(zhì)得出CD=DE,則可得出答案.【詳解】解:,,在和中,,,,,cm,cm.故選:C.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】作交于點,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì),可以得到,再根據(jù)三角形的面積公式,即可求得的面積.【詳解】解:作交于點,∵是邊上的高,∴,∵平分,∴∵,,∴.故選:B.【考點】本題考查了三角形的面積和角平分線性質(zhì).理解和掌握角的平分線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、或【解析】【分析】作DE⊥AB于E,如圖,先根據(jù)勾股定理計算出BC=8,再利用角平分線的性質(zhì)得到DE=DC,設(shè)DE=DC=x,利用面積法得到10x=6(8-x),然后解方程即可.【詳解】解:作DE⊥AB于E,如圖,∵AD是△ABC的一條角平分線,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=DC,設(shè)DE=DC=x,S△ABD=DE?AB=AC?BD,即10x=8(6-x),解得x=,即點D到AB邊的距離為.故答案為:.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等,由已知能夠注意到D到AB的距離即為DE長是解決的關(guān)鍵.2、∠BAD=∠CAD(或BD=CD)【解析】【分析】證明ABD≌ACD,已經(jīng)具備根據(jù)選擇的判定三角形全等的判定方法可得答案.【詳解】解:要使則可以添加:∠BAD=∠CAD,此時利用邊角邊判定:或可以添加:此時利用邊邊邊判定:故答案為:∠BAD=∠CAD或()【考點】本題考查的是三角形全等的判定,屬開放性題,掌握三角形全等的判定是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】首先過點O作OD⊥AB于點D,作OE⊥AC于點E,作OF⊥BC于點F,由OA,OB,OC是△ABC的三條角平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得OD=OE=OF,又由△ABC的三邊AB、BC、CA長分別為40、50、60,即可求得S△ABO:S△BCO:S△CAO的值.【詳解】解:過點O作OD⊥AB于點D,作OE⊥AC于點E,作OF⊥BC于點F,∵OA,OB,OC是△ABC的三條角平分線,∴OD=OE=OF,∵△ABC的三邊AB、BC、CA長分別為40、50、60,∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=(AB?OD):(BC?OF):(AC?OE)=AB:BC:AC=40:50:60=.故答案為:.【考點】此題考查了角平分線的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.4、7【解析】【詳解】由MN∥PQ,AB⊥PQ,可知∠DAE=∠EBC=90°,可判定△ADE≌△BCE,從而得出AE=BC,則AB=AE+BE=AD+BC=7.故答案為:7.點睛:本題考查了直角三角形全等的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識,比較簡單.5、ASA【解析】【分析】由已知可以得到∠ABC=∠BDE=90°,又CD=BC,∠ACB=∠DCE,由此根據(jù)角邊角即可判定△EDC≌△ABC.【詳解】∵BF⊥AB,DE⊥BD∴∠ABC=∠BDE又∵CD=BC,∠ACB=∠DCE∴△EDC≌△ABC(ASA)故答案為ASA【考點】本題考查了全等三角形的判定方法;需注意根據(jù)垂直定義得到的條件,以及隱含的對頂角相等,觀察圖形,找到隱含條件并熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.6、AD=AC(∠D=∠C或∠ABD=∠ABC等)【解析】【分析】利用全等三角形的判定方法添加條件即可求解.【詳解】解:∵∠DAB=∠CAB,AB=AB,∴當(dāng)添加AD=AC時,可根據(jù)“SAS”判斷△ABD≌△ABC;當(dāng)添加∠D=∠C時,可根據(jù)“AAS”判斷△ABD≌△ABC;當(dāng)添加∠ABD=∠ABC時,可根據(jù)“ASA”判斷△ABD≌△ABC.故答案為AD=AC(∠D=∠C或∠ABD=∠ABC等).【考點】本題考查了全等三角形的判定:熟練掌握全等三角形的5種判定方法,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件.7、80【解析】【分析】根據(jù)題意可得:OF=OG,OC=OD,利用已知條件判斷出△OFC≌△OGD,得到CF=DG,即可求出答案.【詳解】∵O是FG和CD的中點∴OF=OG,OC=OD在△OFC和△OGD中∴△OFC≌△OGD(SAS)∴CF=DG又DG=30cm∴CF=DG=30cm∴小明離地面的高度=支點到地面的高度+CF=50+30=80cm故答案為80【考點】本題主要考查了三角形全等知識的應(yīng)用,用數(shù)學(xué)方法解決生活中有關(guān)的實際問題,把實際問題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問題,用數(shù)學(xué)方法加以論證,最后進行求解,是一種十分重要的方法.8、2【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠DEF,即可利用ASA證明△ABC≌△DEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BC=EF=6,即可根據(jù)線段的和差得解.【詳解】解:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴BC=EF,∵BF=10,BC=6,∴EF=6,CF=BF﹣BC=4,∴EC=EF﹣CF=2,故答案為:2.【考點】此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用ASA證明△ABC≌△DEF是解題的關(guān)鍵.9、27【解析】【分析】由作圖步驟可知BG為∠ABC的角平分線,過G作GH⊥BC,GM⊥AB,可得GM=GH,然后再結(jié)合已知條件和三角形的面積公式求得GH,最后運用三角形的面積公式解答即可.【詳解】解:由作圖作法可知:BG為∠ABC的角平分線過G作GH⊥BC,GM⊥AB∴GM=GH∴,故答案為27.【考點】本題考查了角平分線定理和三角形面積公式的應(yīng)用,通過作法發(fā)現(xiàn)角平分線并靈活應(yīng)用角平分線定理是解答本題的關(guān)鍵.10、55°【解析】【分析】根據(jù)SAS證明△ACE≌△DCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠CDE=∠A=100°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求∠BED.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠DCE,在△ACE與△DCE中,,∴△ACE≌△DCE(SAS),∴∠CDE=∠A=100°,∵∠B=45°,∴∠BED=∠CDE-∠B=100°-45°=55°,故答案為:55°.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),關(guān)鍵是得到∠CDE=∠A=100°.三、解答題1、見解析【解析】【分析】連接AC,首先根據(jù)“HL”判定△ABC△CDA,得到AD=BC,再證△ADO△CBO,則可得到需證的結(jié)論.【詳解】證明:連接AC.在Rt△ABC和Rt△CDA中,∴△ABC△CDA.∴AD=BC.∵,,∴∠AD0=∠CB0=90°.又∵∠AOD=∠COB,∴△ADO△CBO.∴.【考點】本題考查了全等三角形的判定定理,能靈活運用全等三角形的判定定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.2、(1)①
4,②見解析;(2)6≤≤12【解析】【分析】(1)①根據(jù)三角形的面積公式計算即可;②先根據(jù)AAS證得△ABF≌△BCM,得出BF=MC,AF=BM,再利用AAS證得△AFD≌△CHD,得出AF=CH,即可得出結(jié)論;(2)連接CM,先利用SAS得出△≌△CBM,得出,再根據(jù)等底同高的三角形的面積相等得出,再利用三角形的面積公式得出EC的長,從而利用三角形的三邊關(guān)系得出的取值范圍;【詳解】解:(1)①∵,,,∴,②∵,,∴∠AFB=∠BMC=∠FMC=90°,∴∠ABF+∠BAF=90°,∵,∴∠ABF+∠CBM=90°,∴∠BAF=∠CBM,∵,∴△ABF≌△BCM,∴BF=MC,AF=BM,∵∠AFB=∠FMC=90°,∴AF//CM,∴∠FAC=∠HCD,∵為中點,∴AD=CD,∵∠FDA=∠HDC,∴△AFD≌△CHD,∴AF=CH,∴BM=CH,∵BF=CM∴BF-BM=CM-CH∴.(2)連接CM,∵,,∴∠ABC=∠=90°,∴∠BA=∠CBM,∵,,∴△≌△CBM,∴,∵,,∴∠ABC+∠BAE=180°,∴AE//BC,∴,∵,,∴,∴EC=9在△ECM中,,則9-3≤CM≤9+3,∴6≤CM≤12,∴6≤≤12,【考點】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的三邊關(guān)系,靈活運用全等三角形的判定是解題的關(guān)鍵.3、見解析【解析
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