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文檔簡(jiǎn)介
自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))練習(xí)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)下面各句,“啟”用本義的是()
A.齊桓公并國(guó)二十,啟地千里。
B.(共叔段)將襲鄭,夫人將啟之。
C.適啟其口,匕首已陷于匈矣。
D.府吏得聞之,堂上啟阿母。
正確答案:B
2、(單選題)下列小說(shuō)最具四川地方特色的是()。
A.《山峽中》
B.《圍城》
C.《在其香居茶館里》
D.《小二黑結(jié)婚》
正確答案:C
3、(單選題)永明體又被稱為()。
A.格律詩(shī)
B.近體詩(shī)
C.新體詩(shī)
D.古體詩(shī)
正確答案:C
4、(單選題)清初以黃宗羲、顧炎武、王夫之為代表的啟蒙思想家的散文被稱為()
A.桐城派散文
B.陽(yáng)湖派散文
C.文人之文
D.學(xué)人之文
正確答案:D
5、(單選題)下面各組字,含有指事字的有()
A.牛相看亦
B.山向伐牢
C.水文漏從
D.即字目取
正確答案:A
6、(單選題)通過(guò)有意識(shí)的審美活動(dòng),增強(qiáng)人的審美能力。這是()。
A.廣義的美育
B.狹義的美育
C.美育
D.以上都不是
正確答案:B
7、(單選題)提出“熟悉的陌生人”的是()
A.雨果
B.別林斯基
C.歌德
D.康德
正確答案:B
8、(單選題)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)代白話小說(shuō)集是()
A.《吶喊》
B.《彷徨》
C.《沉淪》
D.《法網(wǎng)外》
正確答案:C
9、(單選題)在《克洛徳·格》中,克洛德殺死典獄長(zhǎng)后準(zhǔn)備自殺,他用來(lái)自殺的工具是()。
A.斧頭
B.剪刀
C.匕首
D.錐子
正確答案:B
10、(單選題)在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了文化論、實(shí)用論、表現(xiàn)論、體驗(yàn)論、語(yǔ)言論以外還有()。
A.反映論
B.信息論
C.意志論
D.摹仿論
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)西漢初期散文創(chuàng)作的共同特征有()。
A.針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而發(fā)
B.行文質(zhì)實(shí)暢達(dá)
C.受戰(zhàn)國(guó)策士的影響
D.推衍天人相感
E.用語(yǔ)繁難僻澀
正確答案:ABC
2、(多選題)有人提出蛋黃的黃色跟雞所吃的植物性飼料有因果聯(lián)系。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,更可靠的實(shí)驗(yàn)方法有()A.對(duì)同一批蛋雞逐步增加或減少植物性飼料B.化驗(yàn)比較植物性飼料與非植物性飼料的營(yíng)養(yǎng)成分C.選擇品種等級(jí)完全相同的蛋雞,一半喂植物性飼料,一半喂非植物性飼料D.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)E.選擇不同品種的蛋雞,喂食同樣的植物性飼料正確答案:AC3、(多選題)下列句子中的燕子、鴻雁形象,具有政治或人生寓意的有()
A.雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)
B.傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)
C.燕雁無(wú)心,太湖西畔隨云去
D.飄然快拂花梢,翠尾分開(kāi)紅影
E.寫(xiě)不成書(shū),只寄得、相思一點(diǎn)
正確答案:AE
4、(多選題)下列關(guān)于音位的表述,不正確的有()
A.音位區(qū)別意義的作用叫做“辨義功能”
B.音位能夠從聽(tīng)感的角度直接切分出來(lái)
C.音位的分析和歸納能夠跨語(yǔ)言和方言
D.音位能夠分為音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位
E.音位的歸納主要依據(jù)語(yǔ)音單位的發(fā)音
正確答案:BCE
5、(多選題)“以道制欲”()
A.有助于主體情感的任意發(fā)泄
B.反映了理性對(duì)感性的節(jié)制和凈化
C.容易造成對(duì)情欲的過(guò)分壓抑
D.有助于美育的正常實(shí)施
E.體現(xiàn)了美育的強(qiáng)制性
正確答案:BD
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)_______和________是語(yǔ)言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系。
正確答案:組合關(guān)系,聚合關(guān)系
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)德育的過(guò)程具有多端性
正確答案:
正確
5、簡(jiǎn)答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問(wèn)答題)“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”以及“松菊猶存”、“撫孤松而盤(pán)桓”等句出自哪篇作品,有何比興象征意義
正確答案:出自陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》?!霸茻o(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”語(yǔ)意雙關(guān),“無(wú)心出岫”象片著自己的誤落塵網(wǎng),“倦飛知還”的鳥(niǎo)比喻作者的終于歸隱。“松菊猶存”、“撫孤松而盤(pán)桓”,也富有象征意義。菊與松象征著正直高潔的品格,這也正是陶淵明品格自己的寫(xiě)照。
2、(問(wèn)答題)“文”的本義是什么“化”的本義是什么?
正確答案:“文”的本義是“錯(cuò)畫(huà)”,也就是花紋.“化”的本義是改易.這種改易既包括從無(wú)到有的“造化”,也包括宇宙生成以后的“演化”和“分化”。
3、(問(wèn)答題)名詞解釋:建安風(fēng)骨
正確答案:漢末魏初詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代風(fēng)格??犊螝?,以悲涼為美。
4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述感性形象在美育中的重要作用。
正確答案:(1)美育是主體通過(guò)不斷的審美體驗(yàn),水滴石穿般地浸潤(rùn)了人的心,慢慢地塑造著人的個(gè)性,仿佛如清風(fēng)拂過(guò)人的心田。美育是以感性的方式,來(lái)冶人的精神,轉(zhuǎn)移人的氣質(zhì)。
(2)感性形態(tài)的審美價(jià)值所給人的感官享受中,包含著與人的生理同構(gòu)的節(jié)奏和韻律。
(3)在藝術(shù)作品中,感性形象正是情感的載體。藝術(shù)家們產(chǎn)生強(qiáng)烈的喜、怒、哀、樂(lè)情感時(shí),常宣之于詠歌等藝術(shù)形式。
(4)美育以形象為基礎(chǔ),是審美對(duì)象在形式上與情感相契合,在本質(zhì)上是情感的體驗(yàn),是最終實(shí)現(xiàn)感知、理解、想象、情感等方面的綜合功能的協(xié)調(diào)活動(dòng)。
(5)美育的過(guò)程是使人的感情得到表現(xiàn)和升華的過(guò)程,而藝術(shù)作品正是通過(guò)感性意象表現(xiàn)作者的情感的。
(6)感性形態(tài)乃是藝術(shù)家與欣賞者溝通的中介。欣賞者在欣賞過(guò)程中,則通過(guò)感性意象與作者產(chǎn)生了
情感上的共鳴欣賞者所受到的感化,正是在這共鳴中產(chǎn)生的。
5、(問(wèn)答題)分析《陌上桑》一詩(shī)中的女主人公形象及此詩(shī)塑造人物形象的手法。
正確答案:答:羅敷是漢樂(lè)府詩(shī)《陌上?!分械呐魅斯?。詩(shī)中,采桑女子秦羅敷形象不但美麗、勇敢、堅(jiān)貞,而且聰
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