廣東省云浮市羅定市2024-2025學年八年級上學期期中語文試題一、名句名篇默寫1．默寫古詩文。（1）

，獵馬帶禽歸。

，長歌懷采薇。（王績《野望》）（2）

，行止依林阻。柴門何蕭條，

。（曹植《梁甫行》）（3）幾處早鶯爭暖樹，

。

，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（4）曉霧將歇，

；

，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）（5）劉楨《贈從弟》（其二）中的“

？

”借松柏之剛勁，明志向之堅貞，對堂弟寄寓了無限期望。（6）李白《渡荊門送別》中的“

，

”看似無理，卻正是行舟觀景時的真實體驗，也符合江水進入楚地后一馬平川的特征。二、基礎知識綜合閱讀下面的文字，完成下面小題。我讀魯迅的高潔，面對黑暗中來自四面八方的詰難，他從不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士；我讀魯迅的

，他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，對不公之事，他

shēn

wù

tòng

jí；我讀魯迅的奉獻，他少年時為

人民于危難之中，三改志愿，一生筆耕bù

chuò。他不僅有作為革命家的明智，更有作為文學家的長遠眼光?！罢司印敝髟谒媲盁o所dùn

xíng。為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子?！?，鞠躬盡瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”的志向。讀金庸、瓊瑤的小說，或可斜倚床頭，信手一翻；讀巴金、冰心的文集，則須備上香茗，月下品讀；然而讀魯迅，則要

，寧心靜氣地細細咀嚼。我愿這樣讀魯迅，直到他的所有作品被我讀懂為止。2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（1）shēnwùtòngjí(

)

（2）bùchuò(

)

（3）dùnxíng(

)3．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．堅強解救誠惶誠恐B．堅強拯救誠惶誠恐C．堅韌拯救正襟危坐D．堅韌解救正襟危坐4．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他不僅有作為文學家的明智，更有作為革命家的長遠眼光。B．他不是有作為文學家的明智，而是有作為革命家的長遠眼光。C．他不僅有作為革命家的長遠眼光，更有作為文學家的明智。D．他不是有作為革命家的明智，而是有作為文學家的長遠眼光。三、綜合性學習閱讀下面的文字，按要求完成下面小題。材料一近日，央視財經(jīng)頻道刊播2023年“誠信之星”發(fā)布儀式，來自佛山市三水區(qū)李保安龍舟廠的廠長李保安在節(jié)目中向全國觀眾講述多年來恪守品質(zhì)“造龍”的故事。此前，中央宣傳部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布2023年“誠信之星”。李保安成為此次發(fā)布的10名“誠信之星”之一，也是廣東省此次唯一上榜者。來自西南街道顯學村的李保安是一名“造龍師”。他出生于1936年，如今年逾八旬，是佛山市三水李保安龍舟廠創(chuàng)始人，也是佛山市級非遺項目三水龍舟制作（洲邊）傳承人。李保安16歲開始學習制作龍舟。22歲時，他跟隨師傅進入三水國營造船廠工作，正式設計并打造多款龍舟。后來，他帶著兄弟和兒子走村串巷，為村民制作龍舟。2000年，李保安龍舟廠正式成立?！皩幵干僮鍪畻l，也不做差一條?！睌?shù)十年來，李保安常將這句話掛在嘴邊，把“誠信”刻進龍舟制作的每一個環(huán)節(jié)。他堅守龍舟制作品質(zhì)，將“三水李保安造”打造為遠近聞名的龍舟金字招牌。材料二

5．請你為材料一的新聞擬寫標題。（25個字以內(nèi)）6．仔細觀察材料二的漫畫，簡要說說該漫畫的寓意。四、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】湘水又北逕①衡山縣東。山在西南，有三峰：一名紫蓋，一名石囷，一名芙蓉。芙蓉峰最為竦杰②，自遠望之，蒼蒼隱天。故羅含③云：“望若陣云，非清霽素朝，不見其峰。”衡山東南二面臨映湘川。自長沙至此，江湘七百里中，有九向九背。故漁者歌曰：“帆隨湘轉，望衡九面?！鄙缴嫌酗w泉下注下映青林直注山下望之若幅練在山矣。（節(jié)選自酈道元《衡山》，有刪改）【注】①逕：同“經(jīng)”，經(jīng)過。②竦杰：高聳突出。③羅含：人名。7．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A．沿溯阻絕/絕??多生怪柏B．回清倒影/香遠益清C．望若陣云/若屈伸呼吸D．自長沙至此/自富陽至桐廬一百許里8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）帆隨湘轉，望衡九面。9．請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。山上有飛泉下注下映青林直注山下望之若幅練在山矣。10．衡山景區(qū)邀請你為衡山寫一則宣傳語，請結合【乙】文內(nèi)容，試著寫一寫。要求：①包含景觀名稱；②語言簡潔流暢。11．【甲】【乙】兩文都引用了“漁歌”，它們的作用有何不同？五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。班級擬開展“認識墨子巡天望遠鏡”主題活動，同學們收集了以下材料，請你根據(jù)材料完成任務。材料一①2023年9月17日，中國科學技術大學—紫金山天文臺大視場巡天望遠鏡（即“墨子巡天望遠鏡”）正式啟用，成功發(fā)布仙女座星系圖片。這標志著經(jīng)過一個月左右的設備運行測試，望遠鏡設備基本達到設計標準，已經(jīng)可以開展天文觀測研究。②墨子巡天望遠鏡是中國科學技術大學和中國科學院紫金山天文臺于2018年3月1日啟動聯(lián)合研制的大視場光學成像望遠鏡。墨子巡天望遠鏡安置于青海省海西州茫崖市冷湖鎮(zhèn)海拔4200米的賽什騰山天文臺址，距離茫崖市冷湖鎮(zhèn)區(qū)約70公里。冷湖鎮(zhèn)賽什騰山天文臺址年均晴夜數(shù)多、夜天光背景低、視寧度（大氣湍動大?。﹥?yōu)良、空氣中塵埃含量少，是國內(nèi)近期發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀光學天文觀測臺址。墨子巡天望遠鏡是冷湖天文觀測基地第一個投入運行并開展天文觀測研究的大型設備。（選自《解放日報》，有刪改）材料二墨子是我國春秋末期宋國人，墨子曾做過小孔成像實驗，發(fā)現(xiàn)了光直線傳播的規(guī)律。他在光學、幾何學、物理學等方面的突出成就，被當代中國科學家奉為“祖師爺”，以“墨子”命名我國的巡天望遠鏡，是對我國古代科學家的致敬。（選自“每日經(jīng)濟新聞”，有刪改）材料三①墨子巡天望遠鏡是一座主鏡口徑為2.5米的大視場巡天望遠鏡，采用國際先進的主焦光學系統(tǒng)設計和主鏡主動光學矯正技術，可實現(xiàn)3度視場范圍內(nèi)均勻高像質(zhì)和極低像場畸變成像，配備7.65億像素大靶面主焦相機，具備大視場、高像質(zhì)、寬波段的特點。②中國科學院紫金山天文臺研究員鄭憲忠說，墨子巡天望遠鏡的鏡筒比較長，這樣雜散光少。另一方面，它的主焦相機帶來的擋光面積小，相比同等口徑的望遠鏡，靈敏度相對更高。一晚上可以采集近6000平方度天區(qū)的圖像，三個晚上就相當于接近巡天整個北天兩萬平方度天區(qū)的數(shù)據(jù)，是北半球巡天能力最強的巡天觀測設備。③中國科學院紫金山天文臺研究員鄭憲忠說，望遠鏡系統(tǒng)在光學設計、探測器大靶面拼接和低溫電子學、主動光學控制等方面，實現(xiàn)了國內(nèi)自主創(chuàng)新的關鍵技術突破，比肩國際最先進的同類觀測設備，具備能夠正式開展科學觀測的條件。④正式投入觀測后的墨子巡天望遠鏡將通過獲取高精度位置和多波段亮度觀測數(shù)據(jù)，監(jiān)測移動天體和光變天體，高效搜尋和監(jiān)測天文動態(tài)事件，有望在引力波事件電磁對應體等高能時域天文、太陽系天體普查、銀河系結構和暗物質(zhì)本質(zhì)研究等方面取得突破性原創(chuàng)成果。（選自“光明網(wǎng)”，有刪改）材料四①身處科技前沿，中國青年生逢盛世，肩負重任，他們與“國之重器”并肩作戰(zhàn)，潛心研究攻關。青海茫崖市冷湖鎮(zhèn)賽什騰山平均海拔4000米，墨子巡天望遠鏡便坐落于此，憑借它可捕捉記錄到以往難以觀測到的天體。但這里含氧量僅為平原的60%，幾乎沒有樹木生長，被譽為地球上最像火星的地方。今年27歲的工程師李生學參與了這一科學裝置的建設、運維全過程，每天他和團隊都要驅(qū)車近百公里，經(jīng)過海拔2000米的高差進行設備調(diào)試。②面對惡劣的環(huán)境，小李選擇用青春堅守。時域光學天文觀測通常需要在暗夜環(huán)境下進行，自從試觀測以來，他和同事們目前已經(jīng)在一個個深夜完成了上百個天區(qū)的觀測，獲得了上萬張高清天體圖像。觀測基地的條件雖然艱苦，但李生學和團隊成員都選擇了堅守。對于墨子巡天望遠鏡來說，只有通過多次的性能測試，才能實現(xiàn)最優(yōu)的觀測質(zhì)量，而這也是大伙兒“追星”之旅的開始。（選自“央視網(wǎng)”，有刪改）任務一：辨“材”析意12．下列是對材料的理解和分析，請選出不正確的一項（）A．墨子巡天望遠鏡主鏡口徑為2.5米，采用國際先進的主焦光學系統(tǒng)設計和主鏡主動光學矯正技術，是靈敏度相對高的望遠鏡。B．墨子巡天望遠鏡是大視場光學成像望遠鏡，是我國第一個投入運行并開展天文觀測研究的大型設備。C．墨子巡天望遠鏡實現(xiàn)了多項關鍵技術的突破，比肩國際最先進的同類觀測設備，具備能夠正式開展科學觀測的條件。D．墨子巡天望遠鏡于2018年3月1日由中國科學技術大學和中國科學院紫金山天文臺啟動聯(lián)合研制，于2023年9月17日正式啟用。任務二：讀“材”煉意13．材料一第②段、材料二、三、四分別從哪些方面介紹了墨子巡天望遠鏡？請用簡潔的語言加以概括。任務三：寫贊美詞14．墨子巡天望遠鏡從建設之初到正式投入觀測，離不開一群年輕“追星者”。請你結合材料四，為這群“追星者”寫一段贊美詞。（100字左右）閱讀下面的文字，完成下面小題。披一襲風行走的父親段奇清①“風起于青萍之末”，在鄉(xiāng)人們看來，風是緣起于每一個生命的。②一個生命孕育時，這個生命的一縷風也就孕育了。一個人出生時，這個人的一縷風也就誕生了。家鄉(xiāng)人或許不懂得“大王之雄風”“庶人之雌風”，但他們相信每一個人都與身邊的莊稼樹木搖曳起的一縷風相呼應?！按猴L桃李繁，夏浦荷蓮間”，有的人生命的一縷風是楊柳風，有的人是一縷槐樹風，有的人則是一縷荷蓮風……奶奶說，我父親的風卻是一縷桃李風。③奶奶對我說，父親還年幼時，就愛在或紅或紫或黃的蒲公英花、雪白的地米菜花、粉黃的馬齒莧花等搖曳起的一縷縷風中奔跑。那些花身下窄小的田埂，因雨水的淋漓變得極為滑溜，父親卻披一襲風如履平地。他是到麥地里去覓桃樹苗的——被扔在灰塘中的桃核，連同草木灰在麥子播種前被運送到田里，春天一到，幾番春風春雨后，桃核便破土長成了小桃苗。④父親便把它們挖了回來，栽種到門前的菜園里，只三年工夫，挖來時不過半尺高的桃苗就刷刷長得屋檐般高了，也開始了它們生命中的第一次開花結果。在我七八歲時，那桃樹已長成有幾根粗壯枝條的大桃樹了。⑤十歲那年我放學回家，看到桃樹的枝條在動，最初我還以為是風吹動枝條。可轉念一想，不對，其他樹枝紋絲不動，根本就沒有風?。∥疫@才知道是有頑皮嘴饞的孩子爬上樹去在偷摘桃子呢！我拿了一根竹竿正要去捅那孩子的屁股，忽然一陣風起，原來正在院子里編竹筐的父親一把拽住了我說：“清兒，不要嚇著了孩子，你一陣風兒地卷過去，會把孩子嚇得從樹上掉下來的。”⑥待到那孩子安全地從桃樹上溜下來時，我發(fā)現(xiàn)是村西頭的小東。這時父親披著一襲溫和的風走了過去，輕撫著小東的頭說：“它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚會非常痛的。等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎？”這時，有風吹得桃樹枝條柔柔地搖動著，我想：這風定是父親的一縷風。⑦后來，改革開放，由于父親擅長種桃，在他的精心打理下，村子里便有了第一個桃園。村上有一位盲婆婆，我叫她楊四奶奶，后來她連耳朵也聽不太清了。夏日，楊四奶奶會坐在村頭枝繁葉茂的桂花樹下，享受一陣陣清涼的風。要是父親去桃林，或從桃林回到村里，離楊四奶奶坐的地方尚有十多步遠，楊四奶奶就會說：“是清兒他爹來了?！蔽曳浅ｓ@奇，問楊四奶奶：“您怎么知道是我父親？”她說：“我雖說看不到你父親的模樣兒，也聽不準他的腳步聲，但我認識他的風。他的風不快不慢，帶著桃樹的陽剛之氣，卻也不乏溫順，還有著桃子的芬芳與甜蜜?！雹鄺钏哪棠淌窃缧┠晏踊膹耐獾貋淼酱遄永锏模瑢τ诠律硪蝗说乃?，父親平素總會接濟，每到桃子成熟時，父親還會用籃子裝了那些個兒大的、臉蛋紅紅的、直冒著甜滋滋氣味兒的桃子對我說：“清兒，把這些桃子給楊四奶奶送去?！雹岣赣H的桃園每年都豐收，不幾年我們家也就成了村上的富裕人家。這時有鄉(xiāng)親們也要種植桃子，父親會選擇最好的桃苗給他們送過去。從耘地、下肥，到整壟、栽種，甚或防蟲治病，父親都會手把手地教。⑩后來，村里要種桃的人越來越多，父親索性辦起了夜校，自編了課本，在一家印刷廠印制了許多本，免費發(fā)到他們手中。每到夜晚，一盞盞煤油燈下，有關種桃的技藝，會被父親娓娓道來，就像一縷縷風穿過千畝桃林，帶著桃樹枝枝葉葉的甜蜜和暉光，漫過教室的每一個角落，融入鄉(xiāng)親們的心田，催生出鄉(xiāng)親們的美好日子和幸福生活。?不出兩年，父親便是桃李滿村莊了，鄉(xiāng)親們一座座或大或小的桃園，都有桃樹葳蕤地搖曳滿樹繁枝于明媚的陽光與和煦的風中。鄉(xiāng)親們富裕了，也不忘幫助困難的人，他們就像一片片枝葉相扶，花朵相映的桃林，借著一陣陣和諧善良的風，讓扶危濟困蔚然成風。?“風回小院庭蕪綠，柳眼春相續(xù)”，雖說我離開家鄉(xiāng)已很久了，父親離開我們也已很多年了，但我還會常常回到家鄉(xiāng)去沐浴那清新的永遠不可忘懷的風，或佇足回望父親的風。這時，我都能感覺到父親正披一襲風，依然像當年一樣，將他那慈愛溫暖的風灑滿我的心田。?回到家鄉(xiāng)，我也會感受一番自己的風。如今，我自己的風多是穿行在林立的城市樓臺中，駐足于街道旁婆娑起舞的豐腴的梧桐樹葉上……但它的根就在家鄉(xiāng)古老的門環(huán)間，在油油亮亮的桃樹枝葉間……（選自《思維與智慧》）15．文章圍繞“風”寫了與父親相關的哪幾件事？請用簡潔的語言概括。16．從人物描寫的角度品析下面的句子。這時父親披著一襲溫和的風走了過去，輕撫著小東的頭說：“它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚會非常痛的。等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎？”17．請簡要分析父親的人物形象。18．閱讀完本文后，同學們認為文中的“風”有多重含義，大家因此展開了討論。請你根據(jù)自己的理解，將下面的空缺處補充完整。小桃說：文章多次出現(xiàn)自然界的“風”，我認為是家鄉(xiāng)田野間的風、桃林中的風、城市樓臺中的風。小李說：本文寫到“父親的風卻是一縷桃李之風”，那么從父親的角度來說，“風”象征著：①

。小春說：除了以上“風”的含義外，還有鄉(xiāng)村里的一種精神蔚然成風，我認為這種精神是：②

。小風說：大家閱讀文章最后一段，作者還提到了“我自己的風……但它的根就在家鄉(xiāng)古老的門環(huán)間，在油油亮亮的桃樹枝葉間……”，這可以理解為“我”對家鄉(xiāng)的思念，對家鄉(xiāng)精神的傳承。六、選擇題八、作文21．“世上沒有兩片完全相同的葉子”你就是那一片不一樣的葉子?；仡欁约旱倪^去經(jīng)歷，說說自己對未來的想法。用自己獨有的方式向別人介紹一下這個與眾不同的“你”。請以“我的自畫像”為題寫一篇小傳。要求：不套作，不抄襲，有創(chuàng)意。不少于600字。文中真實的人名請用化名代替?！稄V東省云浮市羅定市2024-2025學年八年級上學期期中語文試題》參考答案題號19

答案B

1．牧人驅(qū)犢返

相顧無相識

妻子象禽獸

狐兔翔我宇

誰家新燕啄春泥

亂花漸欲迷人眼

猿鳥亂鳴

夕日欲頹

豈不罹凝寒

松柏有本性

山隨平野盡

江入大荒流【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“驅(qū)犢、象、狐、頹、罹凝寒”等字詞容易寫錯。2．深惡痛疾

不輟

遁形

3．C

4．A【解析】2．本題考查字形。①深惡痛疾：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。注意“惡”和“疾”字的寫法；②不輟：不停止，繼續(xù)不斷。注意“輟”不能寫成“綴”；③遁形：隱藏形跡、隱身。注意“遁”不能寫成“盾”。3．本題考查根據(jù)語境選擇合適的詞語。堅強：堅固、不可摧毀、不動搖；堅韌：堅固而柔韌，不易折斷。結合“他‘敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血’”可知，此處應該用“堅韌”，表現(xiàn)魯迅的性格品質(zhì)；解救：使脫離危險或困境；拯救：側重于使從較大的危險或深重的苦難中解脫出來。根據(jù)“為人民于危難之中，三改志愿”可知，魯迅使人民從深重的苦難中解脫出來，應該填“拯救”；誠惶誠恐：非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度。正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。根?jù)語境“寧心靜氣地細細咀嚼”可知，應該用“正襟危坐”；故選C。4．本題考查病句。畫波浪線的句子語病是搭配不當和語序不當，應該改為“他不僅有作為文學家的明智，更有作為革命家的長遠眼光”；故選A。5．示例：三水“造龍師”李保安獲評2023年全國“誠信之星”6．示例：失信者寸步難行?！窘馕觥?．本題考查新聞標題擬寫。結合材料一第一段“近日，央視財經(jīng)頻道刊播2023年‘誠信之星’發(fā)布儀式，來自佛山市三水區(qū)李保安龍舟廠的廠長李保安在節(jié)目中向全國觀眾講述多年來恪守品質(zhì)‘造龍’的故事”“李保安成為此次發(fā)布的10名‘誠信之星’之一，也是廣東省此次唯一上榜者”可知，央視財經(jīng)頻道刊播了“誠信之星”發(fā)布儀式。李保安是此次發(fā)布的10名“誠信之星”之一，也是廣東省唯一上榜者。故材料一主要介紹了佛山市三水區(qū)李保安龍舟廠的廠長李保安，他因多年來恪守品質(zhì)“造龍”而被選為2023年“誠信之星”。新聞標題需要包含李保安、誠信之星、龍舟制作等關鍵信息，且應簡潔明了，能夠迅速傳達新聞的主要內(nèi)容。注意25個字以內(nèi)。示例：李保安堅守龍舟品質(zhì)，榮獲2023年“誠信之星”6．本題考查圖文轉換，題干要求寫出寓意即可。觀察這幅漫畫可知在一個十字路口，有四個寫著字的人攔在路口，一邊寫著“失信者”，一邊寫著“黑名單”，一個人站在中間舉步維艱。這告訴我們沒有誠信的人，走路都走不好，寸步難行。據(jù)此可作答。示例：失信者舉步維艱。7．D8．（1）如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。

（2）風帆隨著湘水轉，眺望衡山有九面。

9．山上有飛泉下注/下映青林/直注山下/望之若幅練在山矣。

10．示例：巍巍衡岳，泱泱湘水，熱情期待您的到來

11．甲文引用漁歌，突出了三峽的山高、嶺連、峽長，進一步渲染了三峽秋天蕭瑟、凄涼的氣氛，也從側面寫出漁民生活的艱難；乙文引用漁歌，具體表現(xiàn)了“江湘七百里中，有九向九背”的特點。【導語】甲文描繪了三峽的壯麗景色和險峻地勢，展現(xiàn)了自然的雄偉與險峻，尤其是夏季水勢洶涌和猿嘯的凄涼之美。乙文則描繪了衡山的秀麗與奇特，尤其是芙蓉峰的高聳和飛泉的美景，展現(xiàn)了自然的靜謐與壯觀。兩篇文章都通過細膩的描寫和引用漁歌，增強了對自然景觀的生動刻畫，甲文側重于險峻與凄美，乙文則突出秀麗與多變。7．本題考查一詞多義。A.斷/極高的；B.清波/清香；C.像/你；D.都是“從”；故選D。8．本題考查文言翻譯，注意句中的關鍵詞。（1）自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，這里指太陽。（2）隨：隨著；轉：轉動；望：眺望。9．本題考查文言斷句，結合句意、結構等分析。句意：山上有飛瀑下瀉，與下面的青林相映，直向山麓傾瀉而下，望去宛如掛在山間的白絹?！吧缴嫌酗w泉下注”描述了一個完整的場景，其后斷開；“下映青林”緊接著描述了飛泉流淌時映照出的青林景象，“直注山下”繼續(xù)描述飛泉的流向，即直接注入山下，與前面的描述構成了飛泉流淌的完整過程，所以在“山下”后斷句?！巴舴氃谏揭印笔钦麄€句子的總結，描述了從遠處望去，飛泉如同掛在山上的白練一般，與前文構成了完整的描述和感慨。故斷句為：山上有飛泉下注/下映青林/直注山下/望之若幅練在山矣。10．本題考查宣傳標語擬寫，注意要結合乙文內(nèi)容，既要包含景觀名稱，語言又要簡潔流暢。這篇文章節(jié)選自酈道元的《衡山》，主要描述了衡山的地理位置、自然景觀以及與之相關的傳說和漁歌。首先，文章開篇即指出湘水向北流經(jīng)衡山縣的東面，而衡山則位于西南方向。接著，文章詳細描述了衡山上的三座主要山峰：紫蓋峰、石囷峰和芙蓉峰。其中，芙蓉峰被特別提及，因為其最為高聳挺拔，從遠處望去，山峰蒼翠欲滴，仿佛與天空相接。為了進一步強調(diào)芙蓉峰的壯觀，文章還引用了羅含的話：“望若陣云，非清霽素朝，不見其峰。”這句話意味著，只有在晴朗的早晨，才能清晰地看到芙蓉峰如同軍陣中的云彩一般壯觀。接下來，文章描述了衡山的地理位置優(yōu)勢，其東南兩面都映照著湘水。從長沙到衡山，沿著湘水行船七百里，途中可以看到衡山多次變換面貌，因此有“九向九背”之說。這一描述不僅展示了衡山的地理特點，還增添了旅途的趣味性和神秘感。最后，文章以一句生動的描繪作為結尾：“山上有飛泉下注，下映青林，直注山下，望之若幅練在山矣?！边@句話形象地描繪了山上的飛瀑傾瀉而下，映照著下方的青翠樹林，水流直注山下，遠遠望去就像一幅白色的綢帶掛在山間。這樣的描繪不僅讓人感受到了衡山的自然之美，還激發(fā)了讀者對衡山的向往和探索欲望。據(jù)此言之有理即可。示例：探秘衡山三峰奇景，領略芙蓉飛瀑如畫！11．本題考查句段作用。在甲文中，漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的引用，主要是為了表現(xiàn)三峽秋日的凄清肅殺氣氛。這里的漁歌與前文描述的“林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”等景象相呼應，共同營造了一種蕭瑟、悲涼、哀婉的氛圍，而此時引用漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，從側面進一步渲染了這種凄涼的氣氛，用凄慘的“猿鳴”聲讓讀者更能感同身受地體會到三峽秋季的肅殺之感。同時，“巴東三峽巫峽長”直接點明了三峽山高、嶺連、峽長的地理特點，這樣的地理環(huán)境使得漁民們在此行船捕魚面臨諸多艱難險阻，故漁歌中也從側面反映出漁民生活的不易，表達作者對漁民的同情和人道主義精神，該引用使讀者對三峽的環(huán)境特點及對當?shù)厝嗣裆畹挠绊懹辛烁羁痰恼J識。而在乙文中，漁歌“帆隨湘轉，望衡九面”的引用，則主要是為了突出衡山與湘水的地理關系以及衡山的獨特風貌。文中提到“衡山東南二面臨映湘川，自長沙至此，江湘七百里中，有九向九背”，而漁歌“帆隨湘轉，望衡九面”則是對這一獨特地理特點的具體表現(xiàn)。這里的漁歌以一種輕松、愉悅的方式，展現(xiàn)了行船者在湘水上航行時，隨著船只的轉動，能夠多次看到衡山不同面貌的有趣景象，通過漁歌，讀者能夠更加形象地理解江水與衡山相互映襯、蜿蜒曲折的特點，這不僅增加了文章的趣味性，也間接地強調(diào)了衡山的雄偉壯觀和地理位置的重要性?！军c睛】參考譯文：（甲）在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也沒有這么快。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉，很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”（乙）湘水又北流，經(jīng)衡山縣東。山在西南，共有三座高峰：一座叫紫蓋，一座叫石困，一座名芙容。芙容峰最高峻，從遠處望去，蒼茫的山影隱沒于天際。所以羅含說：“遙望衡曲有如陣云，不是雨后放晴，或清晨射出日光的時候，就看不見山峰?！焙馍綎|南兩面瀕水，倒映于湘江中；從長沙到這里，沿湘水的七百里航程中，有九次面山，九次背山。所以漁歌說：“風帆隨著湘水轉，眺望衡山有九面?！鄙缴嫌酗w瀑下瀉，與下面的青林相映，直向山麓傾瀉而下，望去宛如掛在山間的白絹。12．B13．墨子巡天望遠鏡安置臺址的優(yōu)勢；“墨子”命名的由來及意義；墨子巡天望遠鏡的技術優(yōu)勢；墨子巡天望遠鏡工程師的堅守。

14．示例：大千宇宙，浩瀚長空，全納入赤子心胸；驚世“巡天”，遙看星河，盡凝鑄中華豪情?！白沸钦摺蹦瑘允亍⒅饓羯n穹，用奮斗書寫青春答卷。如今這群青年先鋒開拓的事業(yè)正闊步向前，致敬每一位為國奉獻的民族脊梁?！緦дZ】這篇文章通過四個材料詳細介紹了墨子巡天望遠鏡的背景、技術特點、科學意義以及建設過程中的艱辛。材料一介紹了望遠鏡的啟用和地理位置，材料二則從歷史和文化角度解釋了命名的意義。材料三詳細描述了望遠鏡的技術優(yōu)勢和科學潛力，材料四則聚焦于建設過程中年輕科研人員的奉獻精神。整體上，文章展現(xiàn)了中國在天文觀測領域的技術進步和科研人員的堅韌不拔。12．本題考查辨析信息。B．根據(jù)材料三首段中的“墨子巡天望遠鏡是一座主鏡口徑為2.5米的大視場巡天望遠鏡”可知，本項“墨子巡天望遠鏡是大視場光學成像望遠鏡”與原文表述不一致。根據(jù)材料一末段中的“墨子巡天望遠鏡是冷湖天文觀測基地第一個投入運行并開展天文觀測研究的大型設備”可知，本項“是我國第一個投入運行并開展天文觀測研究的大型設備”表述有誤。故選B。13．本題考查提煉信息。根據(jù)材料一第②段中的“墨子巡天望遠鏡安置于青海省海西州茫崖市冷湖鎮(zhèn)海拔4200米的賽什騰山天文臺址，距離茫崖市冷湖鎮(zhèn)區(qū)約70公里。冷湖鎮(zhèn)賽什騰山天文臺址年均晴夜數(shù)多、夜天光背景低、視寧度（大氣湍動大?。﹥?yōu)良、空氣中塵埃含量少，是國內(nèi)近期發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀光學天文觀測臺址”可得：墨子巡天望遠鏡安置臺址的優(yōu)勢；根據(jù)材料二中的“墨子是我國春秋末期宋國人……被當代中國科學家奉為‘祖師爺’，以‘墨子’命名我國的巡天望遠鏡，是對我國古代科學家的致敬”可得：“墨子”命名的由來及意義；根據(jù)材料三第①段中的“具備大視場、高像質(zhì)、寬波段的特點”，第②段中的“墨子巡天望遠鏡的鏡筒比較長，這樣雜散光少。另一方面，它的主焦相機帶來的擋光面積小，相比同等口徑的望遠鏡，靈敏度相對更高”，第④段中的“監(jiān)測移動天體和光變天體，高效搜尋和監(jiān)測天文動態(tài)事件，有望在引力波事件電磁對應體等高能時域天文、太陽系天體普查、銀河系結構和暗物質(zhì)本質(zhì)研究等方面取得突破性原創(chuàng)成果”可得：墨子巡天望遠鏡的技術優(yōu)勢；根據(jù)材料四第①段中的“今年27歲的工程師李生學參與了這一科學裝置的建設、運維全過程，每天他和團隊都要驅(qū)車近百公里，經(jīng)過海拔2000米的高差進行設備調(diào)試”，第②段中的“面對惡劣的環(huán)境，小李選擇用青春堅守”可得：墨子巡天望遠鏡工程師的堅守。14．本題考查拓展應用，開放類試題，結合材料四中的介紹，分析其品質(zhì)和精神，表達對他們的贊美即可。示例：年輕的“追星者”們以青春為筆，以熱血為墨，在地球上最像火星的地方，書寫著屬于中國的天文傳奇。面對稀薄的空氣和惡劣的自然環(huán)境，他們無畏前行，用智慧和汗水守護著墨子巡天望遠鏡，捕捉著宇宙深處的秘密。這群“追星者”的故事，是新時代青年人勇于擔當、不懈追求的真實寫照，他們的精神將激勵更多人勇敢追夢，共同開創(chuàng)更加輝煌的未來。15．①父親年幼時撿桃核兒、種桃樹；②桃樹結果后，父親溫和地對待來偷摘桃子的孩子，并承諾桃子成熟后給他摘桃子吃；③父親時常接濟盲婆婆楊四奶奶，并送給她桃子吃；④父親教鄉(xiāng)親們種桃樹，使得幫助別人、扶危濟困蔚然成風。

16．運用動作描寫和語言描寫?！拜p撫”表現(xiàn)了父親的溫柔、對孩子的愛護，對小東說的話表現(xiàn)了父親的循循善誘及慷慨。

17．（1）勤勞能干。擅長種桃，讓村子里有了第一個桃園。（2）溫和善良，扶危濟困。對小東和楊四奶奶，父親用真心愛心去關懷。（3）有知識有頭腦，甘于奉獻。手把手教鄉(xiāng)親們種桃，自編課本辦夜校，用各種方法帶領大家致富。

18．

溫和善良、熱情助人的人品

勤勞致富、扶危濟困、和諧善良的精神【導語】這篇文章通過描繪父親與“風”的關系，展現(xiàn)了父親的慈愛、智慧和對鄉(xiāng)村的貢獻。文章以“風”為線索，象征著父親的品格和精神傳承。父親的“桃李之風”不僅指他種植桃樹的技藝，更象征他對鄉(xiāng)親的無私幫助和教育。文章通過細膩的描寫和生動的情節(jié)，表達了對父親的深切懷念和對家鄉(xiāng)的眷戀，傳遞出一種溫暖而持久的鄉(xiāng)村情懷。15．本題考查內(nèi)容理解與概括。文章第③段“父親還年幼時，就愛在……一縷縷風中奔跑……他是到麥地里去覓桃樹苗的——被扔在灰塘中的桃核，連同草木灰在麥子播種前被運送到田里，春天一到，幾番春風春雨后，桃核便破土長成了小桃苗”，描述了父親年幼時在田野中奔跑，尋找桃樹苗的情景，說明他從小就對種植有興趣；第④段“父親便把它們挖了回來，栽種到門前的菜園里，只三年工夫，挖來時不過半尺高的桃苗就刷刷長得屋檐般高了，也開始了它們生命中的第一次開花結果。在我七八歲時，那桃樹已長成有幾根粗壯枝條的大桃樹了”描寫了父親將桃苗種在家門前，并在幾年后成功開花結果的過程，展現(xiàn)了父親的勤勞和對種植的熱愛。據(jù)此可以概括出：父親年幼時到麥地里去覓桃樹苗，撿桃核兒、種桃樹；第⑤段“清兒，不要嚇著了孩子，你一陣風兒地卷過去，會把孩子嚇得從樹上掉下來的”，父親阻止“我”用竹竿捅孩子，體現(xiàn)了他的溫和與體貼；第⑥段“這時父親披著一襲溫和的風走了過去，輕撫著小東的頭說：‘它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚會非常痛的。等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎？’”父親輕撫小東的頭，溫柔地告知桃子未熟，并承諾成熟后讓“我”幫小東摘桃子，體現(xiàn)了父親的寬容和善良。據(jù)此可以概括出：桃樹結果后，父親溫和體貼地對待來偷摘桃子的孩子，并承諾桃子成熟后讓“我”給他摘桃子吃；第⑧段“楊四奶奶是早些年逃荒從外地來到村子里的，對于孤身一人的她，父親平素總會接濟，每到桃子成熟時，父親還會用籃子裝了那些個兒大的、臉蛋紅紅的、直冒著甜滋滋氣味兒的桃子”，描述了父親對楊四奶奶的關心和幫助，尤其是在桃子成熟時，父親特意挑選最好的桃子送給她，展現(xiàn)了父親對弱者的關愛，表現(xiàn)了父親樂于助人的品質(zhì)。據(jù)此可以概括出：父親時常接濟孤身一人的楊四奶奶，并挑最好的桃子送給她吃；第⑨段“有鄉(xiāng)親們也要種植桃子，父親會選擇最好的桃苗給他們送過去。從耘地、下肥，到整壟、栽種，甚或防蟲治病，父親都會手把手地教”，描述了父親幫助鄉(xiāng)親們種植桃樹，從選擇桃苗到具體的種植技術，父親都親自指導；第⑩段“村里要種桃的人越來越多，父親索性辦起了夜校，自編了課本，在一家印刷廠印制了許多本，免費發(fā)到他們手中。每到夜晚，一盞盞煤油燈下，有關種桃的技藝，會被父親娓娓道來……”，進一步說明父親為了更好地傳授種桃技藝，開辦了夜校，并自編教材免費發(fā)放；第?段“不出兩年，父親便是桃李滿村莊了，鄉(xiāng)親們一座座或大或小的桃園，都有桃樹葳蕤地搖曳滿樹繁枝于明媚的陽光與和煦的風中。鄉(xiāng)親們富裕了，也不忘幫助困難的人……”展示了父親的努力帶來的成果，村莊因種桃而富裕，鄉(xiāng)親們也因此形成了互助的風氣，表現(xiàn)了他的無私和奉獻精神。據(jù)此可以概括出：父親教鄉(xiāng)親們種桃樹，推動了村莊的富裕和互助精神的形成。16．本題考查句子賞析。文章第⑥段“這時父親披著一襲溫和的風走了過去，輕撫著小東的頭說：‘它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚會非常痛的。等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎’”這句話通過動作描寫和語言描寫，生動地刻畫了父親的性格特征。首先，“披著一襲溫和的風走了過去”這一動作描寫，形象地表現(xiàn)了父親的溫和與從容，仿佛他自身就帶著一種平和的氣息；接著，“輕撫著小東的頭”這一細節(jié)動作，進一步展現(xiàn)了父親對孩子的關愛和溫柔，給人一種親切感；最后，通過父親對小東說的話，體現(xiàn)了他對孩子的耐心和善意。他沒有責備小東，而是用溫和的語氣解釋吃毛桃子的后果，并承諾成熟后可以分享，這種循循善誘的語言描寫，表現(xiàn)了父親的寬容和慷慨，塑造了一個充滿愛心和智慧的父親形象。17．本題考查人物形象。文章第③段“父親還年幼時，就愛在……一縷縷風中奔跑……他是到麥地里去覓桃樹苗的——被扔在灰塘中的桃核，連同草木灰在麥子播種前被運送到田里，春天一到，幾番春風春雨后，桃核便破土長成了小桃苗”，描述了父親年幼時找桃樹苗的情景，說明他從小就對種植有興趣；第④段“父親便把它們挖了回來，栽種到門前的菜園里，只三年工夫，挖來時不過半尺高的桃苗就刷刷長得屋檐般高了，也開始了它們生命中的第一次開花結果。在我七八歲時，那桃樹已長成有幾根粗壯枝條的大桃樹了”描寫了父親將桃苗種在家門前，并在幾年后成功開花結果的過程，展現(xiàn)了父親的勤勞和對種植的熱愛；第⑦段“改革開放，由于父親擅長種桃，在他的精心打理下，村子里便有了第一個桃園”，父親年幼時就展現(xiàn)出對種植的熱愛和能力，成功地將桃核培育成桃樹，讓村子里有了第一個桃園，表現(xiàn)出父親有知識、有頭腦、勤勞能干、擅長種桃的特質(zhì)；第⑤段“清兒，不要嚇著了孩子，你一陣風兒地卷過去，會把孩子嚇得從樹上掉下來的”，父親阻止“我”用竹竿捅孩子，體現(xiàn)了他的溫和與體貼；第⑥段“這時父親披著一襲溫和的風走了過去，輕撫著小東的頭說：‘它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚會非常痛的。等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎？’”父親輕撫小東的頭，溫柔地告知桃子未熟，并承諾成熟后讓“我”幫小東摘桃子。面對偷摘桃子的孩子，他溫柔地勸導，體現(xiàn)了他的溫和與善良；第⑧段“楊四奶奶是早些年逃荒從外地來到村子里的，對于孤身一人的她，父親平素總會接濟，每到桃子成熟時，父親還會用籃子裝了那些個兒大的、臉蛋紅紅的、直冒著甜滋滋氣味兒的桃子”，描述了父親對楊四奶奶的關心和幫助，尤其是在桃子成熟時，父親特意挑選最好的桃子送給她。對孤身一人的楊四奶奶，他常常接濟，展現(xiàn)了他對弱者的關懷和扶危濟困的精神；第⑨段“有鄉(xiāng)親們也要種植桃子，父親會選擇最好的桃苗給他們送過去。從耘地、下肥，到整壟、栽種，甚或防蟲治病，父親都會手把手地教”，描述了父親幫助鄉(xiāng)親們種植桃樹，從選擇桃苗到具體的種植技術，父親都親自指導，表現(xiàn)了父親熱情善