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文檔簡介
教師資格模擬試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計30分)1、(單選題)下圖教師行為體現(xiàn)的是()。
A.評價標準多元化
B.評價主體單一化
C.評價方法復(fù)雜化
D.評價方式多樣化
正確答案:B
2、(單選題)面對一張張充滿期待的面孔,新來的班主任說“新學(xué)年到來了:,你們的人生也翻開了新的篇章。以前得你是怎樣的,我不想知道,老師只想看到現(xiàn)在的你有多棹!"這表明班主任
A.關(guān)愛全體學(xué)生
B.未能嚴慈相濟
C.保護學(xué)生隱私
D.未能因材私教
正確答案:A
3、(單選題)在對學(xué)生開展審美教育過程中,關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,以下表述正確的是()
A.重點是體驗美的能力
B.重點是表現(xiàn)美的能力
C.體驗美的能力和表現(xiàn)美的能力并重
D.培養(yǎng)體驗美的能力是美育的基本任務(wù)
正確答案:C
4、(單選題)我國現(xiàn)行的小學(xué)《道德與法治》課程屬于()。
A.分科課程
B.綜合課程
C.邊緣課程
D.隱性課程
正確答案:B
5、(單選題)社會學(xué)習(xí)理論是由()提出來的。
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.班杜拉
D.布盧姆
正確答案:C
6、(單選題)標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是()
A.《辛丑條約》
B.《南京條約》
C.《馬關(guān)條約》
D.《北京條約》
正確答案:A
7、(單選題)在歸因訓(xùn)練中,老師要求學(xué)生盡量嘗試“努力歸因”,以增強他們的自信心,因為在維納的成敗歸因理論中,努力屬于()。
A.內(nèi)部的,不穩(wěn)定的,可控的因素
B.內(nèi)部的,不穩(wěn)定的,不可控的
C.內(nèi)部的,穩(wěn)定的,可控的
D.內(nèi)部的,穩(wěn)定的,不可控的
正確答案:A
8、(單選題)在我國近現(xiàn)代改革中,明確規(guī)定將學(xué)堂改為學(xué)校,實行男女平等允許初等小學(xué)男女同校的學(xué)制是()。
A.王寅學(xué)制
B.葵卯
C.壬子癸丑
D.壬戌學(xué)制
正確答案:C
9、(單選題)在學(xué)習(xí)成敗歸因影響學(xué)習(xí)動機的諸因素中,激勵作用最大的是()。
A.運氣好壞
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.努力程度
正確答案:D
10、(單選題)黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)校花池觀察荷葉和荷花,為學(xué)生講解蓮藕的生長過程并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識編成小冊子,這體現(xiàn)黃老師()。
A.教育科學(xué)研究者
B.行為規(guī)范示范者
C.專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)者
D.課程資源開發(fā)者
正確答案:D
11、(單選題)學(xué)校安排優(yōu)秀教師對劉老師和新入職的鄧老師“師徒結(jié)對”,劉老師悉心指導(dǎo),鄧老師也是主動向劉老師請教,經(jīng)常觀摩劉老師上課,并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上部盡量模仿劉老師,但教學(xué)效果并不佳,其原因是()。
A.鄧老師缺乏自我反思
B.鄧老師沒有得到專業(yè)引領(lǐng)
C.劉老師指導(dǎo)有所保留
D.劉老師的教學(xué)示范性不強
正確答案:A
12、(單選題)“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心,但主要關(guān)心的應(yīng)當是靈魂,教育應(yīng)當建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上”,這一觀點是()教育目的論
A.神學(xué)的
B.科學(xué)本位
C.社會本位
D.個人本位
正確答案:A
13、(單選題)小剛自習(xí)課與同學(xué)說話,被學(xué)??哿朔?,班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓、小剛解釋說,老師,今天主要是因為…….王老師更生氣了,“每改你都有理由,再這樣叫你家長來!”王老師的做法()。
A.恰當,制定了校規(guī)就應(yīng)該嚴格執(zhí)行
B.恰當,對屢教不改的學(xué)生就要批評
C.不恰當,應(yīng)該聽小剛解釋清楚再處理
D.不恰當,應(yīng)該殺一百在教室里處理
正確答案:C
14、(單選題)英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”,認為外部的力量決定了人的發(fā)展。這種觀點屬于()。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.多因素論
D.相互作用論
正確答案:A
15、(單選題)世界各國的學(xué)制存在著差異,但在入學(xué)年齡,中小學(xué)分段等方面卻又較高的一致性。這說明學(xué)制的建立主要依據(jù)()。A..社會政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.青少年身心發(fā)展規(guī)律D.名族和文化傳統(tǒng)正確答案:C16、(單選題)心理學(xué)研究認為,教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為的關(guān)系。
A.低相關(guān)
B.高相關(guān)
C.中等程度相關(guān)
D.沒有相關(guān)
E.反比例
正確答案:A
17、(單選題)文藝復(fù)興時期的藝術(shù)宣揚個性解放、尊重人、愛人等人文主義思想,下列這一時期的藝術(shù)家與其作品配中是
A.達芬奇-《春》
B.米開朗琪羅-《大衛(wèi)》
C.拉斐爾-《圣母子》
D.波提切利-《最后的晚餐》
正確答案:B
18、(單選題)依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是
A.培養(yǎng)學(xué)生特長
B.發(fā)展學(xué)生潛能
C.尊重學(xué)生個性
D.私拆學(xué)生信件
正確答案:D
19、(單選題)幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自于()
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
正確答案:C
20、(單選題)觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
正確答案:D
21、(單選題)能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平,且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()。
A.討論法
B.復(fù)述法
C.故事法
D.提問法
正確答案:A
22、(單選題)在處理對人對己的關(guān)系時,提倡學(xué)生應(yīng)著重在要求自己上,約束和克制自己的言行,時之合乎禮、仁的規(guī)范。這被稱為()
A.立志
B.克己
C.力行
D.中庸
正確答案:B
23、(單選題)《學(xué)記》中“君子之教,喻也”所蘊涵的教學(xué)原則是()。
A.直觀性原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進原則
正確答案:C
24、(單選題)在我國文學(xué)史上,被稱為“詩仙”、“詩圣”、“詩鬼”的唐代詩人是
A.杜甫李白賈島
B.李白杜甫李賀
C.李白杜甫白居易
D.杜甫李白李商隱
正確答案:B
25、(單選題)某私人企業(yè)在某省投資新建了一所中學(xué),學(xué)校擬聘請一位外籍人士擔任學(xué)校校長,這所學(xué)校的做法()。
A.正確,我國學(xué)校的校長可以由外籍人士擔任
B.正確,外籍人士經(jīng)過許可可以擔任民力學(xué)校的校長
C.錯誤,中國學(xué)校的校長只能由中國國籍的公民擔任
D.錯誤,外籍人士必須在中國居住一段時間才可以擔任校長
正確答案:C
26、(單選題)知識與智力的關(guān)系可以表述為
A.知識越豐富智力水平越高
B.知識越豐富智力水平越低
C.知識與智力無相關(guān)
D.知識是智力發(fā)展的前提
E.智力是掌握知識的前提
正確答案:E
27、(單選題)圖1為2005年正式公布的中國文化遺產(chǎn)標志,標志圖案取自出土文物“四鳥繞日”金飾,該金飾被視為中國先民“天人合一”的哲學(xué)思想、豐富的想象力、非凡的藝術(shù)創(chuàng)造力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合。它出土的地點是()。
A.陜西半坡遺址
B.四川金沙三星堆遺址
C.河南安陽殷墟
D.湖南長沙馬王堆漢墓
正確答案:B
28、(單選題)以下是豐子愷的漫畫《某種教師》該教師的做法A.正確維護了知識的權(quán)威性B.正確保障了教學(xué)的科學(xué)性C.不正確,違背了勤懇執(zhí)教的師德要求D.不正確,違背了探索創(chuàng)新的師德要求正確答案:D29、(單選題)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于____小時。()
A.一
B.兩
C.三
D.四
正確答案:C
30、(單選題)大學(xué)畢業(yè)的陳某曾因故意犯罪被判處有期徒刑1年,刑滿釋放后,他前往某初級中學(xué)應(yīng)聘學(xué)校()。
A.不得聘用
B.可以聘用
C.應(yīng)當聘用
D.暫緩聘用
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)新課改強調(diào)A.要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水B.教師是知識的擁有者C.師生共成長D.教師是學(xué)生成長的促進者E.教師是人類靈魂的工程師正確答案:CD2、(多選題)現(xiàn)代教育的特征主要有()A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費性C.科學(xué)性D.國際性E.終身性和未來性正確答案:ACDE3、(多選題)學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有()A.互訪B.民主評議C.家長會D.家長委員會E.校外指導(dǎo)正確答案:CD4、(多選題)以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.實驗法E.實習(xí)作業(yè)法正確答案:CDE5、(多選題)根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù),課的類型一般可分為()。A.講授課B.理論課C.新授課D.鞏固課E.培訓(xùn)課正確答案:DE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(填空題)幼兒園環(huán)境具有__________和可控性等特點。正確答案:教育性2、(填空題)我國最早提出啟發(fā)式教學(xué)思想的是____,在國外,啟發(fā)式教學(xué)始于古希臘的____。正確答案:孔子、蘇格拉底3、(填空題)教學(xué)策略的主要類型有____、____和____。正確答案:內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型4、(填空題)學(xué)前教育課程的內(nèi)容不僅應(yīng)是廣博的,而且還應(yīng)是淺顯的,具有_______。
正確答案:啟蒙性
5、(填空題)教育原則是教育者在教育活動中必須遵守的__________。正確答案:基本要求四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)新時期的健康既包括人的身體健康、心理健康,也包括良好的社會適應(yīng)能力。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)教育學(xué)未成為獨立學(xué)科前常常同哲學(xué)、政治、倫理、宗教等思想混雜在一起。正確答案:正確3、(判斷題)保教結(jié)合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。正確答案:正確4、(判斷題)教師直接教的方式有利于幼兒主動性和創(chuàng)造性的發(fā)展。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。正確答案:錯誤5、簡答題(8小題,每小題5分,共計40分)1、(問答題)課前,我一走進教室,幾個學(xué)生便圍著我有說有笑。“咦,許老師的水杯怎么還在這兒?”我笑著說“誰幫許老師送回辦公室啊?”話音剛落,離我最近的小璇同學(xué)便伸手去端水杯。當我看到她臟兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,讓課代表去吧?!闭n代表從教室后面跑來,高興的端著水杯走了。上課時,我發(fā)現(xiàn)小璇的情緒明顯低落,下課后,我便問他是不是有什么心事,她只是搖頭不語,從那以后,我感覺小璇與我的關(guān)系明顯疏遠了(1)分析小璇與“我”關(guān)系疏遠的原因。(2)結(jié)合材料談?wù)劷⒘己脦熒P(guān)系的基本要求。正確答案:(1)材料中,小璇與“我”的關(guān)系疏遠的原因主要有以下幾點:第一,“我”沒有做到尊師愛生。尊師愛生要求教師通過對學(xué)生的尊重和關(guān)愛換取學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬與信賴。材料中老師嫌棄小璇的手臟沒有讓她接水杯,沒有沒有考慮到小璇的心理感受,導(dǎo)致小璇的自尊心受挫。第二,“我”沒有做到主動與學(xué)生溝通。上課時老師發(fā)現(xiàn)了小璇情緒低落,只是簡單問了一句并沒有深入的了解她的心事,沒有進一步的開導(dǎo)教育她,導(dǎo)致小璇與老師關(guān)系的疏遠。第三,“我”沒有做到民主平等。民主平等要求教師理解學(xué)生,一視同仁地與所有學(xué)生交往,善于傾聽不同意見。材料中老師沒有讓小璇接杯子,并沒有對她一視同仁,忽略了小璇的意見,沒有尊重小璇有表達自己想法的權(quán)利。第四,小璇對“我”的認識出現(xiàn)了偏差,認為“我”不喜歡她。學(xué)生影響師生關(guān)系的主要因素是學(xué)生對教師的認識。許多調(diào)查表明學(xué)生認為教師喜歡自己就會主動親近這位教師。(2)建立良好師生關(guān)系的基本要求如下:第一,尊重學(xué)生是建立良好師生關(guān)系的基本要求。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。材料中由于“我”看到小璇的手比較臟,便讓其他同學(xué)幫我端水杯的行為在無意間傷害了小璇的自尊心和自信心。第二,要發(fā)揚教育民主。老師應(yīng)對學(xué)生一視同仁,平等的對待小璇與其他學(xué)生,同時也應(yīng)多關(guān)注小璇的意見和想法。第三,主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往。材料中王老師面對小璇情緒低落,應(yīng)主動深入交流,同時應(yīng)改善與學(xué)生交往的方式方法,更好的了解學(xué)生的內(nèi)心想法,做到及時溝通、有效溝通,從而建立良好的師生關(guān)系。第四,正確處理師生矛盾。面對師生間的疏遠,材料中王老師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥,正視自身的問題,敢于作自我批評,及時修繕與小璇之間的矛盾。2、(問答題)簡述促進知識獲得和保持的方法。
正確答案:(1)明確識記任務(wù),提高學(xué)習(xí)的目的性
(2)深度加工材料
(3)有效利用記憶術(shù)
(4)進行組塊化編碼
(5)適當過度學(xué)習(xí)
(6)及時復(fù)習(xí)
3、(問答題)簡述我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃的基本特征。正確答案:(1)強制性;(2)普遍性;(3)基礎(chǔ)性。4、(問答題)簡述短時記憶特點。
正確答案:短時記憶,又稱工作記憶,指記憶的信息在頭腦中儲存,保持時間比感覺感覺記憶長一點,但一般不超過一分鐘的記憶、
短時記憶的特征:
1.信息保存的時間較短,約5秒—1分鐘。
2.信息容量有限,為7±2個組塊。
3.意識清晰,主體對于正在操作、使用的記憶,有清晰的意識。
4.易受干擾,如有其它信息出現(xiàn)會干擾到短時記憶。
5、(問答題)創(chuàng)新教育的內(nèi)容
正確答案:1、創(chuàng)新教育的第一方面內(nèi)容是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
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