【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考語文模擬卷（新高考專用）黃金卷02·參考答案現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）（3分）D（3分）C（3分）D4．（5分）①國力委頓，理學(xué)文化昌盛。②理學(xué)在理論構(gòu)建上沒有大的建樹，理學(xué)大家沒有興趣研究學(xué)術(shù)文化。③這一時期的文人缺乏前人賦作的胸襟、通透哲思、真誠和深厚。5．（5分）風(fēng)貌上：蘇軾的《赤壁賦》曠達(dá)樂觀、瀟灑飄逸。南宋后期的辭賦在風(fēng)貌上低迷委頓，缺乏鋪張揚厲的氣勢。內(nèi)容上：蘇軾的《赤壁賦》，表現(xiàn)詩人解脫達(dá)觀的自我精神，富有通透的哲學(xué)思考。南宋后期的辭賦，反映亂世、亡國之態(tài)，宣揚、圖解理學(xué)思想。形式上：蘇軾的《赤壁賦》，寫景、抒情、議論三種表達(dá)方式運用靈活，全文詩情畫意與議論理趣完美統(tǒng)一。南宋后期的辭賦，采用“描寫物象之后，綴之以言理的尾巴”的形式，所言之理與文章的主體部分不能混融為一?，F(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）（3分）B（3分）A8．（5分）①老人熱情的舉動、專注的神情，讓“我”覺得很驚訝。②在老人的癡迷與畫夾的空空如也前，“我”心生恐懼，有點慌亂。③一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，“我”被老人精神感動的同時，心生同情，愿意幫助他們。④告別老人后，“我”的心里充滿羞愧與敬畏。9．（5分）①表面上指收藏家因眼盲而“看不見”收藏品；②收藏家面對藏品時的幸福和快樂；③文中昭示著人性中善良與高貴的情操。古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）（3分）BDF（3分）D（3分）B13．（8分）（1）唐太宗李世民（的身份）還是秦王的時候，幕府的屬吏很多外調(diào)任職，秦王對此感到憂慮。（2）鮑叔認(rèn)為他比自己賢能，就舉薦他給齊桓公做宰相，進(jìn)言七十多次桓公才聽從。14．（3分）①材料一：重用能識人的謀士，以便廣納賢才；②材料二：重用賢能之士，以吸引同道者前來歸附。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）（3分）B16．（6分）相同點：兩首詩詞都表現(xiàn)了詩人流落江湖、仕途失意、報國（忠君）無門的苦悶。不同點：①張詞寫出了對遭貶的怨憤，對君王的期待，對前途的迷茫。②杜詩有年老多病、思家念親的孤獨感傷，也有對國家動蕩、時局不安的關(guān)切與憂慮。名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.（6分）夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺孤光自照肝肺皆冰雪制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳（涉江采芙蓉

蘭澤多芳草

）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）（3分）語句①可修改為：做饅頭、蒸饅頭、吃饅頭。語句④可修改為：在我的家鄉(xiāng)山東膠東一帶。語句⑨可修改為：需要特制的大蒸籠和大鍋蓋才能蒸熟。19．（3分）①修飾成分后置，單獨成句，強調(diào)、突出花餑餑造型多、精致、生動的特點；②以短句為主，使語言簡潔明快，富有節(jié)奏感。③連用四字短語,概括力更強,使句子典雅而富有韻味。20．（4分）①構(gòu)成：本體是“訂單”，喻體是“飛來的雪花”，比喻詞“像”與后面詞語“一樣”配合使用。②效果：生動形象地寫出了訂單之多，山東饅頭的受歡迎程度之深，表達(dá)出作者對山東饅頭的喜愛之情。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）（5分）示例：①海納百川

②乘風(fēng)破浪

③層出不窮（5分）示例：由中