第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE愛動腦筋的我作文700字(15篇)愛動腦筋的我作文700字篇1從小，我就對周圍的事物充滿好奇，喜歡動腦筋思考。每當(dāng)遇到難題，我總不厭其煩地琢磨，直到找到答案。記得那一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶?、散步。我看著這美好的景色，突然被一個奇怪的現(xiàn)象吸引。在一棵大樹下，一位老爺爺正拿著一根長長的竹竿，不停地?fù)u晃著。他的動作熟練而有力，每當(dāng)竹竿搖動時，都會發(fā)出“呼呼”的聲音。我好奇地問爸爸：“爺爺在干什么呢？”爸爸笑著說：“他在捉蟲子?！蔽铱粗鵂敔攲Ｗ⒌纳袂?，心里不禁產(chǎn)生疑問：為什么捉蟲子要用竹竿呢？于，我決定悄悄地跟在爺爺身后，想弄清楚其中的奧秘。我悄悄地走到爺爺身邊，只見他輕輕地將竹竿伸向樹干，然后用力搖晃。突然，一只小蟲子被驚飛起來，落在地上。爺爺迅速彎腰，小心翼翼地將蟲子捉起來。我驚嘆不已，沒想到捉蟲子竟然這么有趣。我忍不住問爺爺：“爺爺，為什么捉蟲子要用竹竿呢？”爺爺微笑著說：“因?yàn)橹窀涂梢越柚L(fēng)力，讓蟲子飛起來，這樣捉起來就更容易?！蔽一腥淮笪颍瓉碜较x子還有這樣的技巧。正當(dāng)我沉浸在思考中時，突然一陣風(fēng)吹過，將我的帽子吹到地上。我趕緊彎腰去撿帽子，卻意外地發(fā)覺地上有許多小蟲子。我心中一動，立刻想起爺爺?shù)脑?。于，我拿起竹竿，模仿爺爺?shù)臉幼樱_始搖晃樹干。沒想到，效果竟然出奇地好。一只只小蟲子被驚飛起來，我輕松地將它們捉起來。看著手中的蟲子，我心中充滿成就感。那一刻，我明白：只要用心去觀察，用心去思考，生活中處處都有學(xué)問。從此，我對周圍的事物更加關(guān)注，更加善于發(fā)覺其中的奧秘。我相信，只要我保持好奇心，用心去思考，總有一天，我會成為一個充滿智慧的人。愛動腦筋的我作文700字篇2在我成長的歲月里，總有那么一個人，他的大腦仿佛一臺永不停歇的思考機(jī)器。他就我的父親。他的愛動腦筋，不僅讓我明白思考的力量，更讓我在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會如何去發(fā)覺和解決問題。父親個工程師，他的世界里充滿各種復(fù)雜的圖紙和公式。每當(dāng)我看到他眉頭緊鎖，手中拿著筆在紙上飛快地勾勒時，我總被他的專注所吸引。他的世界里，沒有閑聊的余地，對問題的深入挖掘和對答案的執(zhí)著追求。記得有一次，家里的洗衣機(jī)出故障，母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而父親卻像發(fā)覺新大陸。他開始翻閱說明書，檢查電路，甚至拆開洗衣機(jī)的外殼。那幾天，我看到父親從未有過的耐心和細(xì)致。他不僅自己動手修理，還查閱大量的資料，保證問題得到徹底解決。最終，洗衣機(jī)恢復(fù)正常，而父親也露出滿意的笑容。這種愛動腦筋的習(xí)慣，讓父親在工作和生活中都顯得與眾不同。他總能從看似平凡的事物中發(fā)覺問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。他的這種能力，不僅讓他成為工作中的佼佼者，也讓我明白思考的重要性。生活中，我也逐漸養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難，我不會輕易放棄，而會去思考問題的本質(zhì)，尋找解決的辦法。這種習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手，也在人際交往中更加游刃有余。當(dāng)然，愛動腦筋并不意味著要成為書呆子。父親經(jīng)常告訴我，思考要有目的，要結(jié)合實(shí)際。他教我如何將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，如何從生活中汲取智慧。他的這些教誨，讓我在追求知識的同時也學(xué)會如何成為一個有思想、有行動的人。在這個快節(jié)奏的時代，我們更需要愛動腦筋的人。他們能我們在面對挑戰(zhàn)時，不畏懼、不退縮，而勇敢地去摸索、去創(chuàng)新。我希望，我也能像父親一樣，成為一個愛動腦筋的人，用自己的智慧去創(chuàng)造更美好的未來。愛動腦筋的我作文700字篇3“媽媽，你看，我還會做數(shù)學(xué)題呢！”我自豪地展示著手中的數(shù)學(xué)試卷，臉上洋溢著成功的喜悅。的，我，一個愛動腦筋的孩子，總能在學(xué)習(xí)生活中找到樂趣，不斷挑戰(zhàn)自己。記得有一次，我在課堂上遇到一道難題。那一道關(guān)于分?jǐn)?shù)的題目，我看半天也沒有頭緒。下課后，我并沒有立即放棄，而開始思考。我試圖從不同的角度去分析這道題，甚至用到一些平時很少用到的數(shù)學(xué)知識。經(jīng)過一番努力，我終于找到知曉題的方法，順利地完成這道題目。那一刻，我感受到成功的喜悅，也體會到動腦筋帶來的樂趣。愛動腦筋的我，不僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，在生活中也充滿創(chuàng)意。有一次，我突發(fā)奇想，想為家里的舊家具換一種風(fēng)格。于，我拿出畫筆，開始給家具上色。經(jīng)過一番精心打扮，那些舊家具煥然一新，仿佛變成藝術(shù)品?？粗约旱淖髌罚页删透袧M滿，也感受到動腦筋帶來的樂趣。當(dāng)然，愛動腦筋的我也有遇到困難的時候。有時候，我會為知曉決一個問題而絞盡腦汁，甚至影響到睡眠。但正這些困難，讓我更加珍惜成功的喜悅，也讓我更加堅(jiān)定地相信自己。在我看來，愛動腦筋一種寶貴的品質(zhì)。它讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在生活中充滿創(chuàng)意。我相信，只要我保持這份好奇心和求知欲，未來一定會取得更多的成就。當(dāng)然，愛動腦筋并不意味著要成為書呆子。我會在學(xué)習(xí)之余，參加各種活動，豐富自己的閱歷。我相信，這樣，我才能成為一個全面發(fā)展的人。愛動腦筋的我，會繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上努力前行，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的成就。我相信，只要我保持這份熱愛，未來一定會收獲滿滿的喜悅。愛動腦筋的我作文700字篇4在一個陽光明媚的下午，我獨(dú)自坐在窗前，凝視著窗外的風(fēng)景。我的腦海中，總充滿無數(shù)奇思妙想，我，就這樣一個愛動腦筋的人。從小，我就對世界充滿好奇。每當(dāng)看到新奇的事物，我都會陷入沉思，試圖找出其中的奧秘。記得有一次，我看到一只小鳥在樹上跳躍，我就會想，為什么小鳥的腳掌那么小，卻能穩(wěn)穩(wěn)地站在樹枝上？為什么鳥兒的翅膀那么大，卻能輕松地在空中翱翔？這些問題，常常讓我陷入沉思，也讓我對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)中，我也總愛動腦筋。每當(dāng)遇到難題，我不會輕易放棄，而會反復(fù)思考，尋找解題的突破口。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師出一道難題，同學(xué)們都束手無策。我卻在心里默默思考，經(jīng)過一番努力，終于找到知曉題的方法。當(dāng)我把答案告訴老師時，她對我投來贊許的目光。愛動腦筋的我，在生活中也充滿樂趣。每當(dāng)遇到困難，我都會積極尋找解決辦法。有一次，家里的水管突然壞，水流得滿地都。我立刻行動起來，先關(guān)掉水龍頭，然后仔細(xì)觀察水管，發(fā)覺接頭處松動導(dǎo)致的。我找來工具，小心翼翼地修理好水管，終于解決問題?？粗蓛粽麧嵉牡孛?，我感到無比自豪。當(dāng)然，愛動腦筋的我，有時也會遇到挫折。當(dāng)我苦思冥想，卻依然找不到答案時，我會感到沮喪。但我知道，失敗并不可怕，可怕的放棄。于，我會調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力。愛動腦筋的我，就像一顆永不熄滅的火種，燃燒著對知識的渴望。我相信，只要我始終保持這份熱情，就一定能在人生的道路上，不斷前行，收獲更多的精彩。愛動腦筋的我作文700字篇5在晨曦的微光中，我總以一顆充滿好奇與摸索的心，迎接新的一天。這份對知識的渴望，對生活的熱情，源于我那愛動腦筋的性格。記憶中，我還個孩童時，就喜歡在父母講述的故事中，尋找那些被遺漏的細(xì)節(jié)。每當(dāng)故事結(jié)束時，我總迫不及待地追問：“為什么這樣？為什么會這樣？”父母雖然有時無奈，卻也漸漸發(fā)覺，我那愛動腦筋的天性，不僅讓我對世界有更深的理解，更在無形中培養(yǎng)我獨(dú)立思考的能力。上學(xué)后，這份天性更加明顯。課堂上，我總積極舉手發(fā)言，哪怕答案錯誤的，我也敢于表達(dá)自己的看法。老師曾對我說：“你的思考很有深度，只有時候還需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?！蔽毅懹浽谛模_始學(xué)會在思考中尋求邏輯，在邏輯中尋找答案。生活中，我也總習(xí)慣于從不同角度去觀察事物。記得有一次，學(xué)校舉辦一場科技創(chuàng)新大賽，我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個環(huán)保垃圾桶。面對這個看似簡單的任務(wù)，我并沒有立刻著手制作，而開始思考：什么樣的設(shè)計(jì)才能更有效地分類垃圾？如何讓這個垃圾桶更便于人們使用？在反復(fù)思考和討論后，我們團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)脫穎而出，贏得比賽。我的愛動腦筋，也讓我在學(xué)業(yè)上取得不錯的成績。每當(dāng)遇到難題，我總不輕易放棄，而反復(fù)琢磨，直到找到解題的突破口。在這個過程中，我不僅收獲知識，更學(xué)會堅(jiān)持和毅力。但愛動腦筋的性格，有時也會給我?guī)砝_。在人際交往中，我總試圖從對方的行為中尋找背后的原因，分析對方的動機(jī)，這讓我有時顯得過于理性，甚至有些冷漠。但我相信，這只一個過程，我不斷地成長和成熟，我會學(xué)會在思考與情感之間找到平衡。如今，我已經(jīng)步入社會，面對著更加復(fù)雜多變的環(huán)境。我知道，愛動腦筋的性格將我最大的財(cái)富，也我面對挑戰(zhàn)時的武器。我會繼續(xù)用我的思考和智慧，去摸索這個世界的奧秘，去創(chuàng)造屬于我的精彩人生。愛動腦筋的我作文700字篇6在我人生的畫卷上，我一抹跳動的色彩。這抹色彩，不熱烈的紅色，也不靜謐的藍(lán)色，而一串串跳躍的思維火花，我那愛動腦筋的性格賦予我的獨(dú)特印記。我，一個愛動腦筋的孩子，從小便對世界充滿好奇。我總追老師的腳步，在課堂上積極舉手發(fā)言，提出一個個看似無厘頭的問題。那些問題，或許在別人看來荒誕不經(jīng)，卻在我心中激起摸索的欲望。我享受那種在知識的海洋中遨游的感覺，仿佛每一次提問，都一次與智慧對話的旅程。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師講解一個復(fù)雜的幾何題。我絞盡腦汁，卻始終找不到解題的突破口。下課后，我并沒有像其他同學(xué)那樣放棄，而反復(fù)思考，甚至在回家的路上，我也在不停地研究。終于，在夜深人靜的時候，我想出一個巧妙的解法。當(dāng)我把答案告訴老師時，她的臉上露出驚喜的表情。愛動腦筋的我，不僅在學(xué)術(shù)上有著濃厚的興趣，在生活中也充滿創(chuàng)意。有一次，我所在的社區(qū)組織一次環(huán)保活動，要求每個家庭提出一個節(jié)約能源的方案。我想到利用廢紙盒制作一個簡易的節(jié)能燈。這個想法得到大家的一致好評，甚至還被社區(qū)推廣開來。當(dāng)然，愛動腦筋的我也會遇到挫折。有時候，我會為解決一個難題而焦慮不安，甚至失眠。但每當(dāng)這個時候，我都會告訴自己：堅(jiān)持下去，再堅(jiān)持一下，答案終將在你的思維中顯現(xiàn)。這樣的信念支撐著我，讓我在困境中不斷前行。如今，我已漸漸長大。我知道，愛動腦筋的性格讓我在人群中脫穎而出，讓我擁有更多的可能性。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)用我的智慧去摸索這個世界，用我的思考去創(chuàng)造美好的未來。愛動腦筋的我，就像一顆永不熄滅的星星，在浩瀚的宇宙中閃耀著獨(dú)特的光芒。而這光芒，將指引我走向更加美好的明天。愛動腦筋的我作文700字篇7“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@孔子的名言，也我對待學(xué)習(xí)的座右銘。我，一個愛動腦筋的人，總能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，不斷摸索，不斷進(jìn)步。記得有一次，我在學(xué)習(xí)物理時遇到一個難題。題目要求我們計(jì)算一個物體在斜面上的運(yùn)動軌跡。我反復(fù)思考，嘗試多種方法，但都無法得出正確答案。于，我開始查閱資料，研究相關(guān)公式。經(jīng)過一番努力，我終于找到知曉題的關(guān)鍵。原來，我之前的方法忽略重力對物體運(yùn)動的影響。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，善于思考，才能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。再比如，在學(xué)習(xí)化學(xué)時，我對于化學(xué)反應(yīng)的原理總充滿好奇。有一次，我們在課堂上學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)。我對這個反應(yīng)產(chǎn)生濃厚的興趣，于開始查閱相關(guān)資料，知曉酸堿的性質(zhì)以及中和反應(yīng)的原理。通過自己的研究，我不僅掌握這個知識點(diǎn)，還知曉更多關(guān)于化學(xué)的知識。這種摸索精神讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長。在我眼中，學(xué)習(xí)不僅僅為應(yīng)付考試，更為開拓視野，增長見識。因此，我總樂于挑戰(zhàn)自我，不斷嘗試新的事物。有一次，學(xué)校舉辦一場科技創(chuàng)新大賽，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在比賽中，我和我的團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)一款智能。雖然最終沒有獲得獎項(xiàng)，但這個過程讓我收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加堅(jiān)定愛動腦筋的決心?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富。”作為新時代的青少年，我們肩負(fù)著祖國的未來。我們要善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷追求卓越。這樣，我們才能在未來的道路上取得成功，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我一個愛動腦筋的人。我相信，只要我保持這種精神，不斷摸索，不斷進(jìn)步，我一定能夠在學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。愛動腦筋的我作文700字篇8嗨，親愛的小伙伴們！今天要和大家分享一個有趣的話題——愛動腦筋的我。哈哈，我可個超級喜歡思考的小家伙呢！記得有一次，我在家里無聊得發(fā)慌，突然發(fā)覺媽媽買回來一大袋水果。我心想：“這么多水果，該怎么吃呢？”于，我動起腦筋。我想到做水果沙拉。我挑香蕉、蘋果、葡萄，切成小塊，再加上酸奶和蜂蜜，真香！吃著自己動手做的水果沙拉，心里別提多開心。吃完水果，我又開始琢磨起家里的擺設(shè)。我發(fā)覺客廳的電視柜有點(diǎn)舊，想著能不能給它換一個新衣服呢？于，我拿出自己的寶貝——彩色膠帶，把電視柜貼得五彩斑斕。媽媽回家一看，驚訝得說：“這誰干的？真漂亮！”還有一次，我在學(xué)校里上課，老師問一個問題：“同學(xué)們，你們知道為什么樹葉綠色的嗎？”我立刻舉手回答：“因?yàn)槿~子里面有葉綠素！”同學(xué)們都投來贊許的目光，我心里美滋滋的。愛動腦筋的我，還喜歡自己解決問題。比如，有一次，我的自行車鏈條掉，我不會修，就跑到網(wǎng)上查資料，學(xué)會怎么換鏈條。自己動手把自行車修好后，心里成就感滿滿。小伙伴們，你們不也像我一樣，喜歡動腦筋呢？其實(shí)，愛動腦筋一種很好的習(xí)慣，它能我們變得更聰明，更能解決生活中的難題。所以，我們一起努力，做個愛動腦筋的小達(dá)人吧！嘿期待你們的故事哦！愛動腦筋的我作文700字篇9說起來我還真?zhèn)€愛動腦筋的人呢！記得小時候，媽媽給我買個智力拼圖，那時候我還不懂這什么，只覺得這玩意兒挺有意思的。一開始，我怎么也拼不好，急得直跺腳。但我并沒有放棄，心想：“這有什么難的，我一定要拼出來！”就這樣，我絞盡腦汁，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，直到最后成功拼出那個漂亮的圖案。上初中后，我開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這門科目對我來說可個不小的挑戰(zhàn)。尤其那些復(fù)雜的公式和定理，讓我一頭霧水。但每次遇到難題，我都不會輕易退縮。我會找老師、同學(xué)討論，或者自己冥思苦想，直到弄懂為止。這個過程雖然累，但我覺得很充實(shí)，很有成就感。記得有一次，我們班舉行一場數(shù)學(xué)競賽。當(dāng)時，我信心滿滿地參加。比賽開始后，我發(fā)覺題目比我想象的要難很多。尤其那一道證明題，讓我束手無策。我急得滿頭大汗，但還堅(jiān)持下來。雖然只得個第二名，但我為自己的堅(jiān)持感到驕傲。除學(xué)習(xí)，我平時還喜歡研究各種問題。比如，為什么天空藍(lán)色的？為什么地球圓的？我會查閱資料，上網(wǎng)搜索，甚至請教專業(yè)人士。在這個過程中，我不僅學(xué)到很多知識，還培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。愛動腦筋的人，也許會被人說成“書呆子”。但我覺得，這沒什么不好。因?yàn)檎@種愛思考、愛學(xué)習(xí)的精神，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我相信，只要我繼續(xù)保持這種精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。所以說，愛動腦筋的人真的很不錯哦！他們勇敢面對困難，敢于挑戰(zhàn)自己，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一起努力，成為一個愛動腦筋的人吧！愛動腦筋的我作文700字篇10愛動腦筋的我小時候，我就喜歡琢磨事情。媽媽說，我總瞪大眼睛，盯著某個東西，一坐就半天。那時候，我還小，不懂這什么意思，只覺得這樣很有趣。記得有一次，媽媽在廚房做飯，我在客廳玩玩具。突然，我發(fā)覺玩具的輪子可以轉(zhuǎn)動，我就想，如果把這個輪子裝在媽媽做飯的鍋上，鍋不就能動嗎？于，我拿著玩具輪子，跑到廚房，跟媽媽說：“媽媽，你看，這個輪子可以轉(zhuǎn)動，我們把它裝在鍋上，鍋就能動！”媽媽聽，哭笑不得，她說：“孩子，那你的鍋不就成洗衣機(jī)嗎？”我聽，覺得很有趣，但同時也意識到，我的想法有些天真。于，我開始學(xué)習(xí)，知曉更多的知識。我喜歡看書，尤其科普類的書籍。每當(dāng)我遇到不懂的問題，我都會去查閱資料，直到弄明白為止。上小學(xué)時，老師布置一道數(shù)學(xué)題，要求我們用不同的方法解題。同學(xué)們都用常規(guī)的方法，但我卻想到一個獨(dú)特的方法。我告訴老師，我的方法先算出答案，然后再倒推回去，找出解題的過程。老師聽，非常驚訝，她說：“這個方法很好，你真?zhèn)€愛動腦筋的孩子！”上中學(xué)，我開始接觸物理、化學(xué)等科目。我發(fā)覺，這些科目中的很多原理都很有趣。我經(jīng)常在課余時間，自己動手做實(shí)驗(yàn)，摸索其中的奧秘。有一次，我在家里做實(shí)驗(yàn)，不小心把實(shí)驗(yàn)藥品弄到手上。媽媽很擔(dān)心，問我有沒有事。我笑著說：“沒事，媽媽，我只想弄清楚這個實(shí)驗(yàn)的原理?！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)上大學(xué)。我愛動腦筋的習(xí)慣依然沒有改變。我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座，閱讀大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。我相信，只要我保持這份好奇心和求知欲，我就能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。我愛動腦筋，這我的特點(diǎn)，也我的優(yōu)點(diǎn)。我相信，只要我繼續(xù)努力，我就能在人生的道路上，收獲更多的成就。愛動腦筋的我作文700字篇11在成長的道路上，每個人都有自己獨(dú)特的特質(zhì)和興趣。對我來說，那就愛動腦筋。這份特質(zhì)，讓我在生活中充滿活力，也讓我在面對問題時總能找到解決的途徑。小時候，我總對周圍的一切充滿好奇。每當(dāng)看到新奇的事物，我都會問：“這怎么做到的？”或者“這為什么？”父母告訴我，這種愛動腦筋的習(xí)慣很好，它能夠讓我更好地理解世界。于，我開始主動摸索，用自己的眼睛去觀察，用大腦去思考。上學(xué)后，這種愛動腦筋的習(xí)慣讓我在課堂上表現(xiàn)得尤為出色。每當(dāng)老師提出問題，我總能夠迅速給出答案。這讓我感到非常自豪，也讓我更加堅(jiān)定摸索知識的決心。我開始閱讀各種書籍，從科普讀物到文學(xué)作品，從歷史書籍到科幻小說，我都樂在其中。通過閱讀，我不僅學(xué)到知識，還拓寬視野。但愛動腦筋并非一帆風(fēng)順。在摸索的過程中，我也會遇到困難。有時候，我會為一道難題而煩惱不已，甚至徹夜難眠。但正這些困難，讓我更加珍惜每一次解決問題的機(jī)會。每當(dāng)成功解決一個難題，我都會感到無比的喜悅和成就感。在人際交往中，愛動腦筋也讓我與眾不同。我總能夠從別人的言行中發(fā)覺問題，并提出自己的見解。這種能力讓我在朋友圈中備受尊重，也讓我結(jié)識許多志同道合的朋友。如今，我已經(jīng)長大成人。愛動腦筋的習(xí)慣仍然伴我。它讓我在工作和生活中充滿激情，也讓我在面臨挑戰(zhàn)時始終保持樂觀的心態(tài)。我相信，這份特質(zhì)將會成為我人生道路上的一把利劍，助我披荊斬棘，勇往直前。愛動腦筋我人生中最寶貴的財(cái)富。它讓我在成長的道路上不斷摸索，不斷進(jìn)步。我相信，只要我保持這份熱愛，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。愛動腦筋的我作文700字篇12大家好！今天我要和大家分享一個故事，說的我，一個愛動腦筋的小家伙。我從小就喜歡動腦筋，媽媽說我個“小機(jī)靈鬼”。記得有一次，家里買一個新電視，我看著那花花綠綠的按鍵，突然想：“這些按鈕干什么的呢？”我就開始研究起來。我按一個，電視就亮，再按一個，聲音就出來。我高興地跳起來，心想：“原來這些按鈕都控制電視的。”上小學(xué)后，我更愛上動腦筋。有一次，數(shù)學(xué)老師出一道難題，全班同學(xué)都愁眉苦臉，我樂滋滋地想：“這道題肯定有規(guī)律?！蔽易屑?xì)觀察題目，發(fā)覺一個規(guī)律，然后很快就解出答案。同學(xué)們都驚訝地看著我，老師也夸獎我。我還喜歡自己動手做實(shí)驗(yàn)。有一次，我想知道為什么水會結(jié)冰。我找一個玻璃杯，裝滿水，放在外面。第二天早上，我發(fā)覺水結(jié)成冰。我用手摸摸，冰涼冰涼的。我想：“水變成冰，因?yàn)闇囟冉档?。”我又找一些其他的物質(zhì)，比如沙子、泥土，也放在外面，結(jié)果它們都沒有結(jié)冰。我明白，水結(jié)冰因?yàn)樗刑厥獾男再|(zhì)。我喜歡動腦筋，因?yàn)樗屛覍W(xué)到很多知識，也讓我變得更加聰明。有時候，我還會和朋友一起動腦筋，我們討論問題，互相學(xué)習(xí)，感覺特別開心。我相信，只要我們愛動腦筋，就能發(fā)覺生活中的奧秘，讓生活變得更加美好。小朋友們，你們也來和我一起動腦筋吧！我們一起摸索這個神奇的世界！愛動腦筋的我作文700字篇13愛動腦筋的我你們知道嗎？我這個人啊，從小就特別愛動腦筋。這事兒得從小時候說起。記得那會兒，我家住在一棟老房子里，窗戶外面就一片大大的草地。夏天的時候，我總喜歡蹲在那兒，看螞蟻搬家?？粗鼈円桓C一窩的，我就會想，這螞蟻怎么知道哪條路最近，哪條路最安全呢？不有什么小秘密啊？那時候，我總纏著爸爸媽媽問我這個問題。他們也不嫌我煩，總耐心地給我解釋?？晌夷?，還不滿足，我想要自己找出答案。于，我就自己開始研究起來。我在地上挖一個小坑，放一些食物，然后觀察螞蟻們怎么找到這個坑。我看到，螞蟻們用它們的觸角碰來碰去，好像在交流一樣。我明白，這就它們的秘密——用觸角傳遞信息。這件事兒讓我特別開心。因?yàn)槲野l(fā)覺，只要肯動腦筋，就能找到答案。從那以后，我就愛上動腦筋。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大?？?，我還喜歡動腦筋。比如，有一次，我家里的小狗不見。我四處找，怎么也找不到。我就開始動腦筋，想小狗可能會去哪兒。我想到小區(qū)的公園，想到可能有人把它帶走。我在公園里找到小狗。這就我，一個愛動腦筋的人。我知道，只要我肯動腦筋，就沒有解決不的問題。因?yàn)椋瑒幽X筋就解決問題的最好方法。愛動腦筋的我作文700字篇14大家好！我個特別愛動腦筋的小學(xué)生，名字叫小明。別看我年紀(jì)小，但我可一個小機(jī)靈鬼呢！下面我就給大家講講我那些愛動腦筋的小故事。記得有一次，老師布置一個作業(yè)，我們回家后用家里的材料做一個簡易的風(fēng)箏。我回到家，左思右想，突然靈機(jī)一動，想出一個絕妙的主意。我拿