[11]。同時(shí),其他高校也可以借鑒這一研究成果和經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)校園一卡通系統(tǒng)的優(yōu)化和完善。持續(xù)關(guān)注并深入研究這一領(lǐng)域的新動(dòng)向,采取合理措施,有針對(duì)性地防范和降低潛在風(fēng)險(xiǎn)。6.2研究不足與展望盡管已有研究初步探討校園一卡通系統(tǒng)的金融風(fēng)險(xiǎn),但仍存在以下局限:①數(shù)據(jù)樣本不足：目前的研究多基于A學(xué)校單一高校的數(shù)據(jù)，缺乏與其他高校的對(duì)比，難以形成全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。②新技術(shù)應(yīng)用不足：當(dāng)前研究尚未充分考慮新技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等對(duì)一卡通系統(tǒng)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)及改進(jìn)機(jī)會(huì)。③用戶體驗(yàn)與政策環(huán)境考慮不足：現(xiàn)有研究多從技術(shù)角度出發(fā)，對(duì)用戶體驗(yàn)和政策法規(guī)環(huán)境對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的影響研究不夠深入。為了更好地了解并降低校園一卡通系統(tǒng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，未來(lái)研究應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方向：擴(kuò)大研究范圍：將研究范圍拓展到其他高校，通過(guò)對(duì)比分析，形成更全面的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。新技術(shù)應(yīng)用探索：研究如何將物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)引入校園一卡通系統(tǒng)，以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數(shù)據(jù)安全性。多層面考慮：深入挖掘用戶體驗(yàn)、政策法規(guī)環(huán)境等因素對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的影響，為系統(tǒng)優(yōu)化提供更有針對(duì)性的建議。參考文獻(xiàn)Bartram,S?hnkeM.,GregoryW.Brown,andWilliamWaller."Howimportantisfinancialrisk?."

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附錄B:大學(xué)生校園一卡通財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告通過(guò)本次問(wèn)卷調(diào)查，我們深入了解了校園一卡通系統(tǒng)的使用情況和學(xué)生的期望。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生對(duì)校園一卡通的重要性有清晰的認(rèn)知，認(rèn)為他在校園生活中扮演著重要的角色。學(xué)生們普遍認(rèn)為，校園一卡通不僅方便了日常生活，還提高了校園管理的效率。學(xué)生還提出了一些建議和改進(jìn)的地方，包括優(yōu)化補(bǔ)辦流程，增加充值渠道，提升輔助功能使用性等建議。對(duì)于未來(lái)需求與期望，學(xué)生們希望校園一卡通能夠持續(xù)升級(jí)和完善，以更好地滿足他們的