教師學(xué)法普法試題及答案

一、單項選擇題1.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學(xué)校B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C.教師和學(xué)生D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師答案：C2.我國的教育基本法律是（）A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》答案：B3.教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出（）A.申訴B.復(fù)議C.訴訟D.控告答案：A4.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略高于B.略低于C.不低于D.不高于答案：C5.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A.家庭B.學(xué)校C.人民政府D.社區(qū)答案：C6.國家實行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師選拔D.教師淘汰答案：A7.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。A.教育職員B.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任C.職業(yè)人員任用D.合同答案：B8.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.一般責(zé)任答案：C9.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）來處罰。A.學(xué)校B.教育主管部門C.家長D.公安機(jī)關(guān)答案：D10.教育法規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。A.地方財政B.社會捐資C.財政撥款D.學(xué)校自理答案：C二、多項選擇題1.教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括（）A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人主觀有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系答案：ABCD2.教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：ABCD3.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件（）A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源答案：ABCD4.我國教育法律救濟(jì)的途徑和形式有（）A.行政復(fù)議B.行政訴訟C.教師申訴D.學(xué)生申訴答案：ABCD5.教育法規(guī)的基本原則有（）A.教育的方向性原則B.教育的公共性原則C.教育的平等性原則D.教育的終身性原則答案：ABCD6.以下屬于教育行政處罰的有（）A.警告B.罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.行政拘留答案：ABC7.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）A.身心健康權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.公正評價權(quán)D.受完法定年限教育權(quán)答案：BCD8.教師違法行為的主要法律責(zé)任包括（）A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.違憲責(zé)任答案：ABC9.學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校ǎ〢.不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：BCD10.教育法規(guī)與教育政策的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）A.制定主體不同B.表現(xiàn)形式不同C.實施方式不同D.穩(wěn)定程度不同答案：ABCD三、判斷題1.教育法規(guī)是由國家政權(quán)機(jī)關(guān)制定，以國家機(jī)器為后盾實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務(wù)起著保護(hù)和規(guī)范的作用。（）答案：對2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。（）答案：對3.教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。（）答案：對4.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）答案：對5.國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。（）答案：對6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。（）答案：對7.教育法律關(guān)系的核心是權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。（）答案：對8.行政復(fù)議、行政訴訟和民事訴訟都是教育法律救濟(jì)的主要途徑。（）答案：對9.教育法規(guī)的效力主要包括時間效力、空間效力和對人的效力。（）答案：對10.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。（）答案：對四、簡答題1.簡述教育法規(guī)的作用。答案：教育法規(guī)具有指引、評價、教育、保障作用。指引作用是指為教育活動指明方向；評價作用可衡量教育行為的合法與否；教育作用能通過法規(guī)實施對人們思想和行為產(chǎn)生影響；保障作用在于維護(hù)教育關(guān)系主體的合法權(quán)益，保障教育活動有序進(jìn)行，為教育事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。2.簡述教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)履行的義務(wù)。答案：教師要遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃。對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，以更好完成教育教學(xué)任務(wù)。3.簡述教育法律救濟(jì)的意義。答案：教育法律救濟(jì)能保護(hù)教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受侵害時可通過救濟(jì)途徑恢復(fù)和彌補(bǔ)。有利于促進(jìn)教育行政部門依法行政，規(guī)范其行政行為。還能推進(jìn)教育法制建設(shè)，完善教育法律體系，使教育活動在法治軌道上運行，保障教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。4.簡述學(xué)校的權(quán)利。答案：學(xué)校有權(quán)按照章程自主管理；組織實施教育教學(xué)活動；招收學(xué)生或其他受教育者；對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分；對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。五、討論題1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾伪Ｕ辖處煹暮戏?quán)益。答案：要從多方面保障教師合法權(quán)益。政府應(yīng)完善法律法規(guī)，明確教師權(quán)利義務(wù)，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，確保權(quán)益落實。學(xué)校要建立合理管理體制，尊重教師教學(xué)自主權(quán)，提供良好工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。社會營造尊師重教氛圍，提高教師社會地位和待遇。教師自身要增強(qiáng)法律意識，當(dāng)權(quán)益受損時，通過申訴、復(fù)議、訴訟等合法途徑維護(hù)權(quán)益。2.討論如何加強(qiáng)學(xué)校的依法治校工作。答案：加強(qiáng)依法治校，首先要完善學(xué)校規(guī)章制度，使其符合法律法規(guī)。加強(qiáng)法治教育，對師生開展法律知識培訓(xùn)，增強(qiáng)法治觀念。規(guī)范學(xué)校管理行為，依法進(jìn)行招生、教師聘任等工作。建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，讓師生參與學(xué)校管理決策。處理校內(nèi)糾紛要依法依規(guī)，保障師生合法權(quán)益。通過這些措施，營造良好的法治校園環(huán)境。3.談?wù)勗诮逃虒W(xué)中如何落實學(xué)生的受教育權(quán)。答案：在教育教學(xué)中，要確保學(xué)生受教育機(jī)會平等，不論出身、性別等都能公平接受教育。提供優(yōu)質(zhì)教育資源，合理安排課程，滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利，鼓勵積極參與課堂。保障學(xué)生公正評價權(quán)，客觀公正評價學(xué)習(xí)成果。關(guān)注特殊學(xué)生群體，為其提供必要支持。同時，加強(qiáng)家校合作，共同保障學(xué)生受教育權(quán)的落實。4.結(jié)合教