自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）

A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高

B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)

C.參加自學(xué)考試

D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

正確答案：A

2、（單選題）教育科研評(píng)價(jià)的目的是為了進(jìn)一步把握學(xué)校教育科研的方向，讓科研人員看到自己的成績(jī)與不足，進(jìn)一步提高研究水平、達(dá)成研究目的。這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育科研評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）

A.發(fā)展性和導(dǎo)向性原則

B.關(guān)注過(guò)程和關(guān)注結(jié)果相結(jié)合的原則

C.科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則

D.適應(yīng)性與超越性相結(jié)合的原則

正確答案：A

3、（單選題）漢代創(chuàng)辦的宮邸學(xué)，也稱()

A.太學(xué)

B.地方官學(xué)

C.“四姓小侯學(xué)”

D.史學(xué)

正確答案：C

4、（單選題）()的本質(zhì)含義在于鼓勵(lì)教師對(duì)課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用。

A.目標(biāo)原則

B.量力性原則

C.量力性原則

D.思想性原則

正確答案：C

5、（單選題）在現(xiàn)今，世界各國(guó)的教育實(shí)踐依然將其作為課程主要內(nèi)容的是（）

A.兒童經(jīng)驗(yàn)

B.學(xué)科知識(shí)

C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

D.兒童生活

正確答案：B

6、（單選題）我國(guó)古代數(shù)學(xué)體系初步形成的標(biāo)志是（）

A.《周髀算經(jīng)》

B.《九章算術(shù)》

C.《數(shù)書(shū)九章》

D.《黃帝九算算法細(xì)草》

正確答案：B

7、（單選題）手段一目的分析屬于問(wèn)題解決策略的（）

A.計(jì)劃式策略

B.規(guī)則式策略

C.啟發(fā)式策略

D.算法式策略

正確答案：C

8、（單選題）關(guān)于“桐城派”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.明代散文的標(biāo)桿

B.講求“義法”

C.以方苞等人為代表

D.主張按照古文通則對(duì)文章進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范

正確答案：A

9、（單選題）人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng)，稱為（）

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得

正確答案：C

10、（單選題）下面有關(guān)TCP/IP哪一個(gè)是正確的（）

A.TCP/IP是一種語(yǔ)言

B.UDP是TCP/IP中的一個(gè)協(xié)議

C.IP定義了如何對(duì)傳輸?shù)男畔⑦M(jìn)行分組

D.TCP/IP是OSI的一種協(xié)議

正確答案：D

11、（單選題）古埃及人制作的木乃伊顯示了當(dāng)時(shí)（）

A.手工業(yè)技術(shù)

B.醫(yī)學(xué)水平

C.書(shū)寫(xiě)技術(shù)

D.數(shù)學(xué)水平

正確答案：B

12、（單選題）埃里克森將心理發(fā)展分為8個(gè)階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展

B.主導(dǎo)活動(dòng)

C.心理社會(huì)性發(fā)展

D.特殊矛盾

正確答案：C

13、（單選題）孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?（）

A.孝

B.禮

C.忠

D.仁

正確答案：D

14、（單選題）下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的詞讀音相同的是（）

A.自怨自艾、方興未艾

B.一知半解、庖丁解牛

C.秦晉之好、好為人師

D.度德量力、度日如年

正確答案：B

15、（單選題）德國(guó)最早且最負(fù)盛名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）

A.巴烏利美保育所

B.弗利托那幼兒學(xué)校

C.柯夏幼兒園

D.福祿倍爾幼兒園

正確答案：A

16、（單選題）幼教機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、保育、診斷和治療，并把社會(huì)、衛(wèi)生和心理三者綜合起來(lái)的國(guó)家是（）

A.德國(guó)

B.美國(guó)

C.法國(guó)

D.韓國(guó)

正確答案：C

17、（單選題）工程共同體最基本也是最重要的社會(huì)功能是（）

A.創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，滿足人的基本需要

B.塑造人文價(jià)值，豐富人們的精神生活

C.建造“屬我世界”，拓展“類”生存空間

D.吸納社會(huì)勞動(dòng)力，提供個(gè)體必要的就業(yè)場(chǎng)所

正確答案：A

18、（單選題）“憂勞可以興圜，逸豫可以亡身”出自（）

A.《五代史伶官傳序》

B.《又與吳質(zhì)書(shū)》

C.《醉翁亭記》

D.《虎丘記》

正確答案：A

19、（單選題）在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺(jué)中()占主導(dǎo)地位。

A.視覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.觸摸覺(jué)

D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)

正確答案：A

20、（單選題）小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的內(nèi)容，其性質(zhì)是（）

A.論證幾何

B.立體幾何

C.平面幾何

D.直觀幾何

正確答案：D

21、（單選題）

將教育研究分為描述研究、相關(guān)研究和因果研究的分類依據(jù)是（）

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

22、（單選題）美國(guó)不實(shí)行的學(xué)制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）以下對(duì)科學(xué)問(wèn)題的表述正確的是A.問(wèn)題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問(wèn)題是開(kāi)啟科學(xué)之門的鑰匙C.問(wèn)題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問(wèn)題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問(wèn)題一定是清晰明確的，不需要考慮更多情境因素正確答案：ABC2、（多選題）班主任建設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)集體常用的工作方式有：（）A.家庭訪問(wèn)B.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議C.建立家長(zhǎng)委員會(huì)D.書(shū)面聯(lián)系E.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)正確答案：ABCDE3、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD4、（多選題）下列說(shuō)法不正確的有（）

A.閑暇就是無(wú)事可干

B.閑暇與審美沒(méi)有關(guān)系

C.閑暇的產(chǎn)生有其社會(huì)的和物質(zhì)的基礎(chǔ)

D.審美是人度過(guò)其閑暇時(shí)間的最佳方式

E.閑暇對(duì)人生無(wú)足輕重

正確答案：ABE

5、（多選題）傾聽(tīng)能力包括（）

A.辨別語(yǔ)音能力

B.快速記憶能力

C.理解語(yǔ)義能力

D.語(yǔ)感能力

E.快速編碼能力

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）在作文題材上幫助學(xué)生“開(kāi)源”的主要方法，一是引導(dǎo)他們____，二是____。

正確答案：留心周圍事物、豐富他們的生活

2、（填空題）教育測(cè)量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

正確答案：有較高的信度、有較高的效度、有合適的難度、有理想的區(qū)分度

3、（填空題）高中生的價(jià)值觀缺乏______，易受外界環(huán)境的影響而改變。

正確答案：穩(wěn)定性

4、（填空題）教育研究與其他科學(xué)研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個(gè)基本要素組成。

正確答案：現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法和技術(shù)。

5、（填空題）科學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)和______。

正確答案：思維

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）《漢語(yǔ)拼音方案》是以26個(gè)英文字母為基礎(chǔ)指定的。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）我校的多媒體教室由網(wǎng)絡(luò)信息中心獨(dú)家管理。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）教學(xué)策略是指什么？

正確答案：對(duì)完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動(dòng)的程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮。

2、（問(wèn)答題）試述美育與德育的區(qū)別。

正確答案：(1)性質(zhì)不同。美育注重情感感染，德育注重以理服人。(3分)

(2)功能不同。美育主要功能是協(xié)調(diào)，德育強(qiáng)調(diào)規(guī)范、秩序。(3分)

(3)范圍不同。美育范圍比較廣泛，德育主要適用于社會(huì)領(lǐng)域。(3分)

(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式，德育則帶有強(qiáng)加性。(4)

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述孔子對(duì)教育做出的主要貢獻(xiàn)。

正確答案：孔子是世界公認(rèn)的偉大思想家和教育家。他對(duì)教育所作的主要貢獻(xiàn)有：

(1)他指出教育在社會(huì)發(fā)展中的重要作用，強(qiáng)調(diào)要重視教育;

(2)他實(shí)行“有教無(wú)類”的教育方針，擴(kuò)大了受教育的范圍，使文化教育下移到平民;

(3)他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制創(chuàng)造了條件;

(4)他重視古代文化的承和整理，奠定了后世儒家經(jīng)籍教育體系的基礎(chǔ);

(5)他總結(jié)了教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)方法有新的創(chuàng)造;

(6)他的啟發(fā)式教學(xué)方法、因材施教原則都揭示了許多教育教學(xué)規(guī)律。

總之，孔子的教育思想為中國(guó)古代教育奠定了理論基礎(chǔ)，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

4、（問(wèn)答題）怎樣看待“數(shù)與代數(shù)”這部分內(nèi)容的教育價(jià)值？

正確答案：(1)能使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到數(shù)、符號(hào)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的重要語(yǔ)言，方程、不等式與函數(shù)是現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)模型，從而認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行交流的重要工具，從中感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)初步的應(yīng)用能力。

(2)在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律的探索，數(shù)的概念的建立、擴(kuò)充以及數(shù)的運(yùn)算，公式的建立和推導(dǎo)，方程的建立和求解，函數(shù)關(guān)系的探究等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高解決問(wèn)題的能力和自信心，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)現(xiàn)能力。

(3)在數(shù)與代數(shù)中，不僅知識(shí)中存在著對(duì)立和統(tǒng)一，而且研究過(guò)程中也充滿了對(duì)立與統(tǒng)一。同時(shí)，在變量和函數(shù)的研究中還充滿著運(yùn)動(dòng)、變化的思想，而且在數(shù)與代數(shù)的其他部分的研究中，從運(yùn)動(dòng)和變化的觀點(diǎn)來(lái)考察，也能使認(rèn)識(shí)更加