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文檔簡介

山東省青州市中考數(shù)學??寄M試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、當0x3,函數(shù)y=﹣x2+4x+5的最大值與最小值分別是()A.9,5 B.8,5 C.9,8 D.8,42、下列判斷正確的是()A.明天太陽從東方升起是隨機事件;B.購買一張彩票中獎是必然事件;C.擲一枚骰子,向上一面的點數(shù)是6是不可能事件;D.任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是360°是不可能事件;3、二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸是直線.下列結論:①;②;③;④(為實數(shù)).其中結論正確的個數(shù)為(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4、下列判斷正確的個數(shù)有()①直徑是圓中最大的弦;②長度相等的兩條弧一定是等??;③半徑相等的兩個圓是等圓;④弧分優(yōu)弧和劣??;⑤同一條弦所對的兩條弧一定是等弧.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5、下列圖形中,既是中心對稱圖形又是抽對稱圖形的是()A. B. C. D.二、多選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、若關于的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別是,且滿足,則的值不可能為(

)A.或 B. C. D.不存在2、下列各組圖形中,由左邊變成右邊的圖形,分別進行了平移、旋轉、軸對稱、中心對稱等變換,其中進行了旋轉變換的是(

)組,進行軸對稱變換的是(

).A. B. C. D.3、已知:如圖,△ABC中,∠A=60°,BC為定長,以BC為直徑的⊙O分別交AB、AC于點D、E.連接DE、OE.下列結論中正確的結論是()A.BC=2DE B.D點到OE的距離不變 C.BD+CE=2DE D.AE為外接圓的切線4、二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過點(-3,0),對稱軸為.下列結論正確的是(

)A.B.C.D.若(-5,),(2,)是拋物線上兩點,則5、下列命題正確的是(

)A.菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形B.的算術平方根是5C.如果一個多邊形的各個內(nèi)角都等于108°,則這個多邊形是正五邊形D.如果方程有實數(shù)根,則實數(shù)第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計15分)1、一個直角三角形的斜邊長cm,兩條直角邊長的和是6cm,則這個直角三角形外接圓的半徑為______cm,直角三角形的面積是________.2、如圖有一拋物線形的拱橋,拱高10米,跨度為40米,則該拋物線的表達式為______________.3、如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1,0),與y軸交于點C.下列結論:①abc>0;②3a﹣c=0;③當x<0時,y隨x的增大而增大;④對于任意實數(shù)m,總有a﹣b≥am2﹣bm.其中正確的是_____(填寫序號).4、如圖,在Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC=1,將△ABC繞著點C逆時針旋轉60°,得到△MNC,那么BM=______________.5、把一個正六邊形繞其中心旋轉,至少旋轉________度,可以與自身重合.四、簡答題(2小題,每小題10分,共計20分)1、如圖,在△ABC中,D,E分別是AC,AB上的點,∠ADE=∠B.△ABC的角平分線AF交DE于點G,交BC于點F.(1)求證:△ADG∽△ABF;(2)若,AF=6,求GF的長.2、某廠家生產(chǎn)一批遮陽傘,每個遮陽傘的成本價是20元,試銷售時發(fā)現(xiàn):遮陽傘每天的銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間是一次函數(shù)關系,當銷售單價為28元時,每天的銷售量為260個;當銷售單價為30元時,每天的銷售量為240個.(1)求遮陽傘每天的銷出量y(個)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;(2)設遮陽傘每天的銷售利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,才能使每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?五、解答題(4小題,每小題10分,共計40分)1、為堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務,教育部出臺了“五項管理”舉措.我校對九年級部分家長就“五項管理”知曉情況作調(diào)查,A:完全知曉,B:知曉,C:基本知曉,D:不知曉.九年級組長將調(diào)查情況制成了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)共調(diào)查了多少名家長?寫出圖2中選項所對應的圓心角,并補齊條形統(tǒng)計圖;(2)我校九年級共有450名家長,估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有多少人;(3)已知選項中男女家長數(shù)相同,若從選項家長中隨機抽取2名家長參加“家校共育”座談會,請用列表或畫樹狀圖的方法,求抽取家長都是男家長的概率.2、如圖,內(nèi)接于,BC是的直徑,D是AC延長線上一點.(1)請用尺規(guī)完成基本作圖:作出的角平分線交于點P.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)所作的圖形中,過點P作,垂足為E.則PE與有怎樣的位置關系?請說明理由.3、某化妝品專賣店,為了吸引顧客,在“母親節(jié)”當天舉辦了甲.乙兩種品牌化妝品有獎酬賓活動,凡購物滿88元,均可得到一次搖獎的機會.已知在搖獎機內(nèi)裝有2個紅球和2個白球,除顏色外其他都相同,搖獎者必須從搖獎機內(nèi)一次連續(xù)搖出兩個球,根據(jù)球的顏色決定送禮金券的多少(如表).甲種品牌化妝品球兩紅一紅一白兩白禮金券(元)6126乙種品牌化妝品球兩紅一紅一白兩白禮金券(元)12612(1)請你用列表法(或畫樹狀圖法)求一次連續(xù)搖出一紅一白兩球的概率;(2)如果一個顧客當天在本店購買滿88元,若只考慮獲得最多的禮品券,請你幫助分析選擇購買哪種品牌的化妝品?并說明理由.4、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,益民食品廠為了解市民對去年銷量較好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、紅棗粽子(分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味的粽子的喜愛情況,對某居民區(qū)的市民進行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?(2)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(3)小明喜歡吃花生粽子和紅棗粽子,媽媽為他準備了四種粽子各一個,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法,求出小明同時選中花生粽子和紅棗粽子的概率.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】利用配方法把原方程化為頂點式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可解答.【詳解】y=﹣x2+4x+5=﹣x2+4x﹣4+4+5=﹣(x﹣2)2+9,∴當x=2時,最大值是9,∵0≤x≤3,∴x=0時,最小值是5,故選:A.【考點】本題考查二次函數(shù)的最值,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)與利用配方法將一般式改為頂點式是解答本題的關鍵.2、D【詳解】解:A、明天太陽從東方升起是必然事件,故本選項錯誤,不符合題意;B、購買一張彩票中獎是隨機事件,故本選項錯誤,不符合題意;C、擲一枚骰子,向上一面的點數(shù)是6是隨機事件,故本選項錯誤,不符合題意;D、任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是360°是不可能事件,故本選項正確,符合題意;故選:D【點睛】本題考查的是對必然事件的概念的理解,熟練掌握必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件;不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件是解題的關鍵.3、C【解析】【分析】①由拋物線開口方向得到,對稱軸在軸右側,得到與異號,又拋物線與軸正半軸相交,得到,可得出,選項①錯誤;②把代入中得,所以②正確;③由時對應的函數(shù)值,可得出,得到,由,,,得到,選項③正確;④由對稱軸為直線,即時,有最小值,可得結論,即可得到④正確.【詳解】解:①∵拋物線開口向上,∴,∵拋物線的對稱軸在軸右側,∴,∵拋物線與軸交于負半軸,∴,∴,①錯誤;②當時,,∴,∵,∴,把代入中得,所以②正確;③當時,,∴,∴,∵,,,∴,即,所以③正確;④∵拋物線的對稱軸為直線,∴時,函數(shù)的最小值為,∴,即,所以④正確.故選C.【考點】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系:二次項系數(shù)決定拋物線的開口方向和大?。敃r,拋物線向上開口;當時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)和二次項系數(shù)共同決定對稱軸的位置:當與同號時,對稱軸在軸左;當與異號時,對稱軸在軸右.常數(shù)項決定拋物線與軸交點:拋物線與軸交于.拋物線與軸交點個數(shù)由判別式確定:時,拋物線與軸有2個交點;時,拋物線與軸有1個交點;時,拋物線與軸沒有交點.4、B【詳解】①直徑是圓中最大的弦;故①正確,②同圓或等圓中長度相等的兩條弧一定是等??;故②不正確③半徑相等的兩個圓是等圓;故③正確④弧分優(yōu)弧、劣弧和半圓,故④不正確⑤同一條弦所對的兩條弧可位于弦的兩側,故不一定相等,則⑤不正確.綜上所述,正確的有①③故選B【點睛】本題考查了圓相關概念,掌握弦與弧的關系以及相關概念是解題的關鍵.5、B【詳解】解:.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;.既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項符合題意;.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念,解題的關鍵是判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.二、多選題1、ABD【解析】【分析】利用可得,從而得到,解出k結合根的判別式即可求解.【詳解】解:∵于的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別是,,∴,∵,∴,即,解得:,當時,,∴此時方程無實數(shù)根,不合題意,舍去,當時,,∴此時方程有兩個不相等實數(shù)根,∴的值為.故選:ABD.【考點】本題主要考查了一元二次方程根與系數(shù)的關系,熟練掌握若一元二次方程的兩個實數(shù)根分別是,,則是解題的關鍵.2、AC【解析】【分析】旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度,各對應點之間的位置關系也保持不變;在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸.據(jù)此即可解答.【詳解】由旋轉是一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度,各對應點之間的位置關系也保持不變,分析可得,進行旋轉變換的是A;左邊圖形能軸對稱變換得到右邊圖形,則進行軸對稱變換的是C;根據(jù)平移是將一個圖形從一個位置變換到另一個位置,各對應點間的連線平行,分析可得,D是平移變化;故答案為:A;C.【考點】本題考查了幾何變換的定義,注意結合幾何變換的定義,分析圖形的位置的關系,特別是對應點之間的關系.3、AB【解析】【分析】連接OD,可證明△ODE是等邊三角形,所以A,B正確;通過舉反例:當重合,時,可得:<可得C不一定成立,根據(jù)切線的定義,可得D不正確,從而可得答案.【詳解】解:連接OD,∵∠A=60°∴∠B+∠C=120°,的度數(shù)為∵的度數(shù)為∴的度數(shù)為∴∠DOE=60°,又OD=OE,∴△ODE是等邊三角形,即所以A正確,符合題意;則D到OE的長度是等邊△ODE的高,而等邊的邊長等于圓的半徑,則高一定是一個定值,因而B正確,符合題意;如圖:當重合,時,則為的切線,同理可得:此時則為的直徑,>此時<所以C不符合題意;與的外接圓有兩個交點,不是外接圓的切線,所以D不符合題意;故選:AB.【考點】本題考查的是圓的基本性質(zhì),圓弧的度數(shù)與其所對的圓周角的度數(shù)之間的關系,切線的概念的理解,等邊三角形的判定與性質(zhì),靈活運用以上知識解題是解題的關鍵.4、ABD【解析】【分析】利用拋物線開口方向得到a>0,利用對稱軸方程得到b=2a>0,利用拋物線與y軸的交點位置得到c<0,則可對A進行判斷;利用b=2a可對B進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的另一個交點坐標為(1,0),所以x=2時,y>0,則可對C進行判斷;利用二次函數(shù)的性質(zhì)對D進行判斷.【詳解】解:A.∵拋物線開口向上,∴a>0,∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣=﹣1,∴b=2a>0,∵拋物線與y軸的交點坐標在x軸下方,∴c<0,∴abc<0,故選項正確,符合題意;B.∵b=2a,∴2a﹣b=0,故選項正確,符合題意;C.∵拋物線與x軸的一個交點坐標為(﹣3,0),對稱軸為x=﹣1,∴拋物線與x軸的另一個交點坐標為(1,0),∴當x=2時,y>0,∴4a+2b+c>0,故選項錯誤,不符合題意;D.∵點(﹣5,y1)到直線x=﹣1的距離比點(2,y2)到直線x=﹣1的距離大,∴y1>y2,故選項正確,符合題意.故選:ABD.【考點】此題考查了二次函數(shù)的圖像和性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)是基礎,數(shù)形結合是解決問題的關鍵.5、AD【解析】【分析】利用菱形的對稱性、算術平方根的定義、多邊形的內(nèi)角和、一元二次方程根的判別式等知識分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:A、菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故命題正確,符合題意;B、的算術平方根是,故命題錯誤,不符合題意;C、若一個多邊形的各內(nèi)角都等于108°,各邊也相等,則它是正五邊形,故命題錯誤,不符合題意;D、對于方程,當a=0時,方程,變?yōu)?x+1=0,有實數(shù)根,當a≠0時,時,即,方程有實數(shù)根,綜上所述,方程有實數(shù)根,則實數(shù),故命題正確,符合題意.故選:AD.【考點】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解算術平方根的定義、菱形的對稱性、多邊形的內(nèi)角和、一元二次方程根的判別式等知識,難度不大.三、填空題1、4【分析】設一直角邊長為x,另一直角邊長為(6-x)根據(jù)勾股定理,解一元二次方程求出,根據(jù)這個直角三角形的斜邊長為外接圓的直徑,可求外接圓的半徑為cm,利用三角形面積公式求即可.【詳解】解:設一直角邊長為x,另一直角邊長為(6-x),∵三角形是直角三角形,∴根據(jù)勾股定理,整理得:,解得,這個直角三角形的斜邊長為外接圓的直徑,∴外接圓的半徑為cm,三角形面積為.故答案為;.【點睛】本題考查直角三角形的外接圓,直角所對弦性質(zhì),勾股定理,一元二次方程,三角形面積,掌握以上知識是解題關鍵.2、【解析】【分析】由題意拋物線過點(40,0),頂點坐標為(20,10),設拋物線的解析式為,從而求出a的值,然后確定拋物線的解析式.【詳解】解:依題意得此函數(shù)解析式頂點為,∴設解析式為,又函數(shù)圖象經(jīng)過,,,.故答案為.【考點】本題主要考查用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式,解題時應根據(jù)情況設拋物線的解析式從而使解題簡單,此題設為頂點式比較簡單.3、①④##④①【解析】【分析】根據(jù)拋物線的對稱軸,開口方向,與軸的交點位置,即可判斷①,根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1,0),即可求得對稱軸,以及當時,,進而可以判斷②③,根據(jù)頂點求得函數(shù)的最大值,即可判斷④.【詳解】解:拋物線開口向下,,對稱軸,,拋物線與軸交于正半軸,,,故①正確,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1,0),對稱軸為,則,當,,,故②不正確,由函數(shù)圖象以及對稱軸為,可知,當時,隨的增大而增大,故③不正確,對稱軸為,則當時,取得最大值,對于任意實數(shù)m,總有,即,故④正確.故答案為:①④.【考點】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),數(shù)形結合是解題的關鍵.4、【分析】設BN與AC交于D,過M作MF⊥BA于F,過M作ME⊥BC于E,連接AM,先證明△EMC≌△FMA得ME=MF,從而可得∠CBD=45°,∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,再在Rt△BCD、Rt△CDM中,分別求出BD和DM,即可得到答案.【詳解】解:設BN與AC交于D,過M作MF⊥BA于F,過M作ME⊥BC于E,連接AM,如圖:∵△ABC繞著點C逆時針旋轉60°,∴∠ACM=60°,CA=CM,∴△ACM是等邊三角形,∴CM=AM①,∠ACM=∠MAC=60°,∵∠B=90°,AB=BC=1,∴∠BCA=∠CAB=45°,AC==CM,∴∠BCM=∠BCA+∠ACM=105°,∠BAM=∠CAB+∠MAC=105°,∴∠ECM=∠MAF=75°②,∵MF⊥BA,ME⊥BC,∴∠E=∠F=90°③,由①②③得△EMC≌△FMA,∴ME=MF,而MF⊥BA,ME⊥BC,∴BM平分∠EBF,∴∠CBD=45°,∴∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,Rt△BCD中,BD=BC=,Rt△CDM中,DM=CM=,∴BM=BD+DM=,故答案為:.【點睛】本題考查等腰三角形性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)及判定,解題的關鍵是證明∠CDB=90°.5、60【分析】正六邊形連接各個頂點和中心,這些連線會將360°分成6分,每份60°因此至少旋轉60°,正六邊形就能與自身重合.【詳解】360°÷6=60°故答案為:60【點睛】本題考查中心對稱圖形的性質(zhì),根據(jù)圖形特征找到最少旋轉度數(shù)是本題關鍵.四、簡答題1、(1)見解析;(2)2【解析】【分析】(1)由角平分線的定義可得∠DAG=∠BAF,再由∠ADE=∠B,即可證明△ADG∽△ABF;(2)由△ADG∽△ABF,可得,即可得到,則GF=AF-AG=2.【詳解】解:(1)∵AF平分∠BAC,∴∠DAG=∠BAF,∵∠ADE=∠B,∴△ADG∽△ABF;(2)∵△ADG∽△ABF,∴,∵,,∴,∴GF=AF-AG=2.【考點】本題主要考查了角平分線的定義,相似三角形的性質(zhì)與判定,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定條件.2、(1)y=﹣10x+540;(2)當銷售單價定為37元時,才能使每天的銷售利潤最大,最大利潤是2890元【解析】【分析】(1)設函數(shù)關系式為y=kx+b,由銷售單價為28元時,每天的銷售量為260個;銷售單價為30元時,每天的銷量為240個;列方程組求解即可;(2)由每天銷售利潤=每個遮陽傘的利潤×銷售量,列出函數(shù)關系式,再由二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;(1)解:設一次函數(shù)關系式為y=kx+b,由題意可得:,解得:,∴函數(shù)關系式為y=﹣10x+540;(2)解:由題意可得:w=(x﹣20)y=(x﹣20)(﹣10x+540)=﹣10(x﹣37)2+2890,∵﹣10<0,二次函數(shù)開口向下,∴當x=37時,w有最大值為2890,答:當銷售單價定為37元時,才能使每天的銷售利潤最大,最大利潤是2890元.【考點】本題考查了一次函數(shù)和二次函數(shù)的實際應用,待定系數(shù)法求解析式,掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.五、解答題1、(1)50,,圖見解析(2)36(3)【分析】(1)利用A選項的人數(shù)和A選項所占的百分數(shù)求解調(diào)查的家長人數(shù),再由B選項所占的百分數(shù)求解B選項的人數(shù),進而可求出D選項的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖,再求出D選項所占的百分數(shù)即可求得D選項所對應的圓心角;(2)根據(jù)家長總人數(shù)乘以D選項所占的百分數(shù)即可求解;(3)根據(jù)(1)中求出的D選項人數(shù)可求得男女家長數(shù),再用列表法求解即可.(1)解:家長總人數(shù):11÷22%=50(人),B選項人數(shù):50×40%=20(人),D選項人數(shù):50-11-20-15=4(人),D選項所占的百分數(shù)為4÷50=8%,D選項所對的圓心角為360°×8%=28.8°,答:一共調(diào)查了50名家長,選項圓心角為,補全條形統(tǒng)計圖如圖:(2)解:450×8%=36(人),答:估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有36人;(3)解:D選項共4人,則男女家長各2人,從中抽取2人,畫樹狀圖為:由圖可知,一共有12種等可能的結果,其中都是男家長的有2種,∴抽取家長都是男家長的概率是.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關聯(lián)、用樣本估計總體、用列表或畫樹狀圖法求概率,能從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中獲取有效信息是解答的關鍵.2、(1)作圖見解析(2)是的切線,理由見解析【分析】(1)如圖1所示,以點為圓心,大于為半徑畫弧,交于點,交于點;分別以點為圓心,大于的長度為半徑畫弧,交點為,連接即為角平分線,與的交點即為點.(2)如圖

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