2025年勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)題庫——青年就業(yè)問題與解決方案研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填涂在答題卡上。）1.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，在咱們勞動經(jīng)濟學(xué)里頭，青年就業(yè)問題最頭疼的就是啥？是勞動力市場信息不對稱，還是青年人自身技能跟不上時代發(fā)展？或者說是宏觀經(jīng)濟波動帶來的影響？我覺得啊，這個問題得從多個角度去考慮，但要說最核心的，那肯定是信息不對稱。你想想看，好多企業(yè)招人，青年人找工作，兩邊一碰面，信息對不上，你說能不亂套嗎？所以，正確答案是A。2.咱們班上好多同學(xué)都反映，現(xiàn)在找工作太難了，尤其是剛畢業(yè)那會兒。我就想啊，這是不是跟咱們國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有關(guān)系？你看啊，以前好多同學(xué)都擠到制造業(yè)，現(xiàn)在制造業(yè)不行了，轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)了，但好多同學(xué)又轉(zhuǎn)不過來，技能不匹配。所以，我覺得啊，正確答案是B。3.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟家庭教育有關(guān)系。好多家長啊，就希望孩子進大企業(yè)，進體制內(nèi)，自己面子上才有光。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在就業(yè)市場競爭這么激烈，體制內(nèi)崗位就那么多，你說能行嗎？所以，我覺得啊，正確答案是C。4.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為工資太低了，吸引不了人？我就跟他講啊，工資低確實是一個因素，但不是最根本的。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，寧愿送外賣也不進工廠，為啥？因為覺得沒面子，社會認同感低。所以，正確答案是D。5.根據(jù)我的觀察啊，青年就業(yè)問題還跟政府政策有關(guān)系。你看啊，國家現(xiàn)在出臺好多政策，比如創(chuàng)業(yè)補貼、就業(yè)培訓(xùn)啥的，但好多同學(xué)反映，這些政策自己都不知道，或者覺得沒啥用。所以，正確答案是A。6.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟高校教育有關(guān)系。好多高校啊，專業(yè)設(shè)置跟市場需求脫節(jié)，畢業(yè)了都不知道干啥。所以，我覺得啊，正確答案是B。7.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)歧視？我就跟他講啊，就業(yè)歧視確實存在，但不是主要原因。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，自己就不自信，覺得自己能力不行，不敢去面試。所以，正確答案是C。8.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟社會觀念有關(guān)系。好多家長啊，就希望孩子進大企業(yè)，進體制內(nèi)，自己面子上才有光。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在就業(yè)市場競爭這么激烈，體制內(nèi)崗位就那么多，你說能行嗎？所以，正確答案是A。9.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟青年人自身心理有關(guān)系。好多青年人啊，抗壓能力太差，一點挫折就受不了。所以，我覺得啊，正確答案是B。10.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)信息不對稱？我就跟他講啊，就業(yè)信息不對稱確實是一個因素，但不是最根本的。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，寧愿送外賣也不進工廠，為啥？因為覺得沒面子，社會認同感低。所以，正確答案是D。11.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟勞動力市場結(jié)構(gòu)有關(guān)系。你看啊，現(xiàn)在好多企業(yè)招人，都要求有工作經(jīng)驗，但好多青年人剛畢業(yè)，哪有什么工作經(jīng)驗？所以，正確答案是A。12.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟青年人自身技能有關(guān)系。好多青年人啊，技能太單一，市場需求變化了，自己就不知道干啥了。所以，我覺得啊，正確答案是B。13.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為工資太低了，吸引不了人？我就跟他講啊，工資低確實是一個因素，但不是最根本的。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，寧愿送外賣也不進工廠，為啥？因為覺得沒面子，社會認同感低。所以，正確答案是C。14.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟政府政策有關(guān)系。你看啊，國家現(xiàn)在出臺好多政策，比如創(chuàng)業(yè)補貼、就業(yè)培訓(xùn)啥的，但好多同學(xué)反映，這些政策自己都不知道，或者覺得沒啥用。所以，正確答案是A。15.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟高校教育有關(guān)系。好多高校啊，專業(yè)設(shè)置跟市場需求脫節(jié)，畢業(yè)了都不知道干啥。所以，正確答案是B。16.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)歧視？我就跟他講啊，就業(yè)歧視確實存在，但不是主要原因。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，自己就不自信，覺得自己能力不行，不敢去面試。所以，正確答案是C。17.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟社會觀念有關(guān)系。好多家長啊，就希望孩子進大企業(yè)，進體制內(nèi)，自己面子上才有光。但現(xiàn)實是，現(xiàn)在就業(yè)市場競爭這么激烈，體制內(nèi)崗位就那么多，你說能行嗎？所以，正確答案是A。18.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟青年人自身心理有關(guān)系。好多青年人啊，抗壓能力太差，一點挫折就受不了。所以，正確答案是B。19.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)信息不對稱？我就跟他講啊，就業(yè)信息不對稱確實是一個因素，但不是最根本的。你看啊，現(xiàn)在好多青年人，寧愿送外賣也不進工廠，為啥？因為覺得沒面子，社會認同感低。所以，正確答案是D。20.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟勞動力市場結(jié)構(gòu)有關(guān)系。你看啊，現(xiàn)在好多企業(yè)招人，都要求有工作經(jīng)驗，但好多青年人剛畢業(yè)，哪有什么工作經(jīng)驗？所以，正確答案是A。二、多項選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。每小題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案的字母填涂在答題卡上。錯選、漏選、多選均不得分。）1.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題主要表現(xiàn)在哪些方面？我覺得啊，首先啊，就是就業(yè)難，好多同學(xué)畢業(yè)就找不到工作；其次啊，就是工資低，找到工作的工資也低；再一個啊，就是工作不穩(wěn)定，好多同學(xué)干不長。所以，正確答案是A、B、C。2.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題跟哪些因素有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是勞動力市場信息不對稱；其次啊，就是青年人自身技能跟不上時代發(fā)展；再一個啊，就是宏觀經(jīng)濟波動帶來的影響。所以，正確答案是A、B、C。3.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟哪些政策有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是政府就業(yè)補貼政策；其次啊，就是政府創(chuàng)業(yè)扶持政策；再一個啊，就是政府就業(yè)培訓(xùn)政策。所以，正確答案是A、B、C。4.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為哪些原因？我就跟他講啊，首先啊，就是就業(yè)歧視；其次啊，就是社會觀念；再一個啊，就是青年人自身心理。所以，正確答案是A、B、C。5.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟哪些教育有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是高校教育；其次啊，就是職業(yè)教育；再一個啊，就是家庭教育。所以，正確答案是A、B、C。6.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟哪些勞動力市場結(jié)構(gòu)有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；其次啊，就是企業(yè)招人要求；再一個啊，就是就業(yè)信息不對稱。所以，正確答案是A、B、C。7.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為哪些原因？我就跟他講啊，首先啊，就是工資太低；其次啊，就是工作不穩(wěn)定；再一個啊，就是就業(yè)歧視。所以，正確答案是A、B、C。8.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，青年就業(yè)問題還跟哪些社會觀念有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是家長觀念；其次啊，就是社會認同感；再一個啊，就是青年人自身心理。所以，正確答案是A、B、C。9.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)青年就業(yè)問題還跟哪些政策有關(guān)系？我覺得啊，首先啊，就是政府就業(yè)補貼政策；其次啊，就是政府創(chuàng)業(yè)扶持政策；再一個啊，就是政府就業(yè)培訓(xùn)政策。所以，正確答案是A、B、C。10.我記得有一次上課，有位同學(xué)問我，是不是現(xiàn)在青年就業(yè)問題主要是因為哪些原因？我就跟他講啊，首先啊，就是就業(yè)歧視；其次啊，就是社會觀念；再一個啊，就是青年人自身心理。所以，正確答案是A、B、C。三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.你覺得啊，青年就業(yè)信息不對稱具體表現(xiàn)在哪些方面？你給我好好說說，別光說個大概，得具體點。我記得啊，好多同學(xué)找工作的時候，都反映找不到合適的信息，要么就是信息太雜亂，要么就是信息不真實。你說，這信息不對稱，到底是怎么造成的？你給我分析分析。2.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)好多青年人就業(yè)的時候，都存在技能不匹配的問題。你想想看，高校里頭學(xué)的那些東西，跟企業(yè)里頭實際需要的不一樣，你說這能不有問題嗎？你給我說說，造成青年人技能不匹配的具體原因有哪些？你最好能結(jié)合咱們國家實際情況，給我詳細談?wù)劇?.我記得有一次啊，跟一位企業(yè)HR聊天，他跟我說，現(xiàn)在招人啊，最頭疼的就是青年人抗壓能力太差。一點壓力就受不了，干點活兒就喊累，你說這能行嗎？你給我分析分析，青年人抗壓能力太差，具體跟哪些因素有關(guān)系？你最好能提出一些針對性的建議，幫助青年人提高抗壓能力。4.根據(jù)我的經(jīng)驗啊，政府在解決青年就業(yè)問題上面，可以發(fā)揮哪些作用？你給我好好說說，別光說一些空泛的口號，得具體點。比如，政府可以出臺哪些政策？可以建立哪些機制？你最好能結(jié)合咱們國家實際情況，給我詳細談?wù)劇?.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)好多青年人對自己的職業(yè)規(guī)劃不清晰。你說，這能不迷茫嗎？剛畢業(yè)那會兒，對未來一片茫然，不知道自己該往哪兒走。你給我說說，青年人該如何進行職業(yè)規(guī)劃？你最好能提出一些具體的步驟和方法，幫助青年人明確自己的職業(yè)方向。四、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.你給我好好論述一下，青年就業(yè)難問題，對咱們國家經(jīng)濟社會發(fā)展會帶來哪些影響？你最好能從多個角度進行分析，比如對經(jīng)濟增長、社會穩(wěn)定、人才培養(yǎng)等方面，都給我說說。別光說一些表面現(xiàn)象，你得深入分析，談?wù)勀愕囊娊狻?.在我的教學(xué)過程中啊，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都對創(chuàng)業(yè)挺感興趣的，但又一堆顧慮。你說，這能不糾結(jié)嗎？創(chuàng)業(yè)吧，風(fēng)險大，壓力大，可不比在單位上班輕松。你給我好好論述一下，青年人創(chuàng)業(yè)，有哪些優(yōu)勢和劣勢？你最好能結(jié)合咱們國家實際情況，分析分析青年人創(chuàng)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，并提出一些建議，幫助青年人更好地進行創(chuàng)業(yè)。五、案例分析題（本部分共1小題，共20分。請將答案寫在答題紙上。）我給你講個案例吧，你好好分析分析。小明，是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)的專業(yè)是計算機科學(xué)。畢業(yè)以后，他想找一份軟件開發(fā)的工作，可是呢，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多企業(yè)都要求有工作經(jīng)驗，他哪有什么工作經(jīng)驗??？于是，他就去找份程序員助理的工作，可是呢，那家公司又嫌他年紀小，缺乏責(zé)任感，不讓他干。你說，小明現(xiàn)在該咋辦？你給我詳細分析分析，小明可以采取哪些措施，解決自己的就業(yè)問題？你最好能提出一些具體的建議，幫助小明更好地進行職業(yè)發(fā)展。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.A解析：信息不對稱是青年就業(yè)問題的核心原因之一。企業(yè)不知道該招什么樣的人，青年人不知道該去哪里找工作，雙方信息不對等導(dǎo)致資源配置效率低下，青年人難以找到合適的工作。2.B解析：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致制造業(yè)崗位減少，而青年人技能不匹配，無法順利轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)，造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)。3.C解析：家庭教育觀念影響青年人就業(yè)選擇，過度追求大企業(yè)和體制內(nèi)工作，忽視了其他就業(yè)機會，加劇了就業(yè)競爭。4.D解析：工資低確實是一個因素，但更重要的是社會認同感低，青年人寧愿選擇自由職業(yè)也不愿進工廠，反映了社會觀念對就業(yè)選擇的影響。5.A解析：政府政策對青年就業(yè)有重要影響，但政策宣傳和落實不到位，導(dǎo)致很多青年人不知道或無法享受政策紅利。6.B解析：高校專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，導(dǎo)致畢業(yè)生技能不匹配，難以找到合適的工作。7.C解析：就業(yè)歧視確實存在，但青年人自身的不自信是更根本的原因，缺乏自信導(dǎo)致不敢去面試，錯失就業(yè)機會。8.A解析：社會觀念影響青年人就業(yè)選擇，過度追求大企業(yè)和體制內(nèi)工作，忽視了其他就業(yè)機會，加劇了就業(yè)競爭。9.B解析：青年人抗壓能力太差，難以適應(yīng)工作壓力，導(dǎo)致工作不穩(wěn)定，頻繁跳槽。10.D解析：就業(yè)信息不對稱是青年就業(yè)問題的一個因素，但不是最根本的，更重要的是青年人對工作的態(tài)度和社會認同感。11.A解析：勞動力市場信息不對稱，導(dǎo)致企業(yè)招不到合適的人，青年人找不到合適的工作。12.B解析：青年人技能單一，無法適應(yīng)市場需求變化，導(dǎo)致就業(yè)困難。13.C解析：工資低是青年就業(yè)問題的一個因素，但更重要的是社會認同感低，青年人寧愿選擇自由職業(yè)也不愿進工廠。14.A解析：政府就業(yè)補貼政策對青年就業(yè)有重要影響，但政策宣傳和落實不到位，導(dǎo)致很多青年人不知道或無法享受政策紅利。15.B解析：高校專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，導(dǎo)致畢業(yè)生技能不匹配，難以找到合適的工作。16.C解析：就業(yè)歧視確實存在，但青年人自身的不自信是更根本的原因，缺乏自信導(dǎo)致不敢去面試，錯失就業(yè)機會。17.A解析：社會觀念影響青年人就業(yè)選擇，過度追求大企業(yè)和體制內(nèi)工作，忽視了其他就業(yè)機會，加劇了就業(yè)競爭。18.B解析：青年人抗壓能力太差，難以適應(yīng)工作壓力，導(dǎo)致工作不穩(wěn)定，頻繁跳槽。19.D解析：就業(yè)信息不對稱是青年就業(yè)問題的一個因素，但不是最根本的，更重要的是青年人對工作的態(tài)度和社會認同感。20.A解析：勞動力市場信息不對稱，導(dǎo)致企業(yè)招不到合適的人，青年人找不到合適的工作。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、C解析：青年就業(yè)問題主要表現(xiàn)在就業(yè)難、工資低、工作不穩(wěn)定三個方面。就業(yè)難是因為勞動力市場信息不對稱，工資低是因為青年人技能不匹配，工作不穩(wěn)定是因為青年人抗壓能力太差。2.A、B、C解析：青年就業(yè)問題跟勞動力市場信息不對稱、青年人自身技能跟不上時代發(fā)展、宏觀經(jīng)濟波動帶來的影響有關(guān)系。3.A、B、C解析：政府在解決青年就業(yè)問題上面，可以發(fā)揮的作用包括出臺就業(yè)補貼政策、創(chuàng)業(yè)扶持政策、就業(yè)培訓(xùn)政策。4.A、B、C解析：青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)歧視、社會觀念、青年人自身心理三個方面的原因造成的。5.A、B、C解析：青年就業(yè)問題還跟高校教育、職業(yè)教育、家庭教育有關(guān)系。6.A、B、C解析：青年就業(yè)問題還跟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)招人要求、就業(yè)信息不對稱有關(guān)系。7.A、B、C解析：青年就業(yè)問題主要是因為工資太低、工作不穩(wěn)定、就業(yè)歧視三個方面的原因造成的。8.A、B、C解析：青年就業(yè)問題還跟家長觀念、社會認同感、青年人自身心理有關(guān)系。9.A、B、C解析：政府在解決青年就業(yè)問題上面，可以發(fā)揮的作用包括出臺就業(yè)補貼政策、創(chuàng)業(yè)扶持政策、就業(yè)培訓(xùn)政策。10.A、B、C解析：青年就業(yè)問題主要是因為就業(yè)歧視、社會觀念、青年人自身心理三個方面的原因造成的。三、簡答題答案及解析1.解析：青年就業(yè)信息不對稱具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）信息發(fā)布渠道不暢，很多企業(yè)招聘信息發(fā)布在特定平臺，青年人很難獲取全面信息；（2）信息真實性問題，很多招聘信息不真實，要么是虛假招聘，要么是夸大宣傳，誤導(dǎo)青年人；（3）信息匹配性問題，企業(yè)不知道該招什么樣的人，青年人不知道自己適合什么工作，雙方信息不對等導(dǎo)致資源配置效率低下。造成信息不對稱的原因主要有：（1）勞動力市場發(fā)育不完善，信息流通渠道不暢；（2）企業(yè)招聘信息發(fā)布不規(guī)范，缺乏統(tǒng)一標準；（3）青年人信息獲取能力不足，缺乏有效信息篩選方法。2.解析：造成青年人技能不匹配的具體原因有：（1）高校專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié)，很多高校專業(yè)設(shè)置滯后于市場需求，導(dǎo)致畢業(yè)生技能不匹配；（2）職業(yè)培訓(xùn)體系不完善，缺乏針對青年人的職業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致青年人技能提升困難；（3）青年人自身學(xué)習(xí)意識不足，缺乏主動學(xué)習(xí)新技能的動力。青年人技能不匹配對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在：（1）加劇結(jié)構(gòu)性失業(yè)，導(dǎo)致人力資源浪費；（2）影響產(chǎn)業(yè)升級，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)難以得到有效的人才支撐；（3）降低經(jīng)濟效率，資源配置效率低下。3.解析：青年人抗壓能力太差，具體跟以下幾個因素有關(guān)系：（1）家庭教育方式，很多家長過度溺愛，導(dǎo)致青年人缺乏獨立性，抗壓能力差；（2）學(xué)校教育方式，很多學(xué)校注重應(yīng)試教育，忽視學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)；（3）社會環(huán)境壓力，社會競爭激烈，青年人面臨巨大壓力，缺乏有效應(yīng)對方法。提高青年人抗壓能力的建議包括：（1）家庭教育要注重培養(yǎng)青年人的獨立性，讓青年人學(xué)會面對挫折；（2）學(xué)校教育要注重學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程；（3）社會要營造良好的氛圍，幫助青年人緩解壓力。4.解析：政府在解決青年就業(yè)問題上面，可以發(fā)揮的作用包括：（1）出臺就業(yè)補貼政策，對吸納青年人的企業(yè)給予補貼，鼓勵企業(yè)招用青年人；（2）建立就業(yè)培訓(xùn)機制，為青年人提供職業(yè)技能培訓(xùn)，提高青年人就業(yè)能力；（3）完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，建立統(tǒng)一的就業(yè)信息發(fā)布平臺，方便青年人獲取就業(yè)信息；（4）鼓勵創(chuàng)業(yè)，出臺創(chuàng)業(yè)扶持政策，為青年人提供創(chuàng)業(yè)資金、場地等支持；（5）加強就業(yè)指導(dǎo)，為青年人提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助青年人明確職業(yè)方向。這些政策可以有效地解決青年就業(yè)問題，促進青年人順利就業(yè)。5.解析：青年人該如何進行職業(yè)規(guī)劃？（1）自我評估，青年人首先要了解自己的興趣、