2025年大學(xué)治安學(xué)專業(yè)題庫——大學(xué)校園生命安全救援與急救考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。）1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有人突然暈倒，首先應(yīng)該采取的措施是（）A.立即撥打120急救電話B.檢查患者是否有外傷C.讓周圍同學(xué)圍起來，保持秩序D.輕輕拍打患者肩膀，呼喚其意識2.校園火災(zāi)中，逃生時應(yīng)優(yōu)先選擇（）A.乘坐電梯快速撤離B.沿疏散樓梯向下疏散C.用濕毛巾捂住口鼻，俯身前進(jìn)D.停留在原地等待救援3.如果遇到校園暴力事件，受害學(xué)生應(yīng)該（）A.立即與施暴者發(fā)生肢體沖突B.向周圍同學(xué)求助，大聲呼救C.隱藏在教室角落，不與施暴者對視D.網(wǎng)絡(luò)曝光施暴者，尋求輿論支持4.校園食物中毒事件中，最先應(yīng)該采取的措施是（）A.讓患者喝大量水催吐B.立即停止食用可疑食物C.聯(lián)系家長，通知其來校接走D.向老師報告，等待專業(yè)處理5.以下哪種行為不屬于校園安全隱患？（）A.教室窗戶未安裝護(hù)欄B.實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放混亂C.圖書館消防通道暢通D.食堂餐具消毒不徹底6.校園突發(fā)地震時，室內(nèi)避險的正確姿勢是（）A.站在窗邊觀察情況B.跳到操場空曠地帶C.趴在課桌下方，保護(hù)頭部D.坐在樓梯扶手旁，等待救援7.面對校園搶劫事件，受害學(xué)生應(yīng)該（）A.拼命搶回被搶財物B.記住歹徒體貌特征，及時報警C.假裝沒有聽到，假裝睡覺D.幫助歹徒，避免沖突升級8.校園溺水事故中，救生員應(yīng)該首先（）A.直接跳入水中施救B.在岸邊大聲呼救，等待支援C.檢查溺水者狀態(tài)，評估風(fēng)險D.用樹枝試探水溫，確認(rèn)安全9.如果發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有人自殺傾向，應(yīng)該（）A.批評其不負(fù)責(zé)任的行為B.告知其父母，要求其回家反省C.留下陪護(hù)，及時聯(lián)系心理老師D.忽略其情緒，繼續(xù)正常學(xué)習(xí)10.校園傳染病爆發(fā)時，最有效的預(yù)防措施是（）A.減少外出，避免接觸他人B.常規(guī)消毒，保持環(huán)境清潔C.強(qiáng)制隔離，禁止集體活動D.網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大宣傳影響11.面對校園勒索事件，受害學(xué)生應(yīng)該（）A.私下轉(zhuǎn)交財物，避免沖突B.記錄勒索細(xì)節(jié)，及時報警C.威脅對方報復(fù)，強(qiáng)硬回?fù)鬌.告訴朋友，尋求集體支持12.校園交通安全事故中，受害學(xué)生應(yīng)該（）A.立即爬上汽車頂部，引起注意B.坐在車尾，等待司機(jī)停車C.采取制動措施，阻止車輛前進(jìn)D.拍攝事故現(xiàn)場，準(zhǔn)備索賠13.如果校園內(nèi)發(fā)生停電事故，應(yīng)該（）A.打開所有電燈，尋找故障B.使用手機(jī)照明，保持通訊C.聚集在走廊，等待恢復(fù)供電D.啟動備用發(fā)電機(jī)，緊急供電14.校園踩踏事故中，被困學(xué)生應(yīng)該（）A.掙扎向上，尋找空隙B.保持冷靜，大聲呼救C.假裝受傷，獲取幫助D.緊緊抱住膝蓋，減少摩擦15.面對校園投毒事件，最先應(yīng)該采取的措施是（）A.立即喝下大量水，稀釋毒物B.檢查食品來源，追蹤污染源頭C.聯(lián)系家長，疏散學(xué)生群體D.向老師報告，等待專業(yè)處理16.校園恐怖襲擊事件中，學(xué)生應(yīng)該（）A.拼命沖向歹徒，與其搏斗B.隱藏在教室角落，保持安靜C.記錄襲擊細(xì)節(jié)，事后報警D.掙扎逃跑，尋求外部救援17.如果校園內(nèi)發(fā)生爆炸事故，應(yīng)該（）A.沖向爆炸中心，查看情況B.用濕毛巾捂住口鼻，快速撤離C.拍攝爆炸視頻，上傳網(wǎng)絡(luò)D.坐在原地，等待救援到來18.校園交通事故中，受傷學(xué)生應(yīng)該（）A.立即爬出車輛，尋找醫(yī)生B.用手機(jī)拍攝事故現(xiàn)場C.檢查傷情，進(jìn)行急救處理D.坐在車內(nèi)，等待交警到來19.面對校園詐騙事件，受害學(xué)生應(yīng)該（）A.立即轉(zhuǎn)賬，避免錯過機(jī)會B.記錄詐騙細(xì)節(jié)，及時報警C.威脅對方報復(fù)，要求退款D.告知朋友，擴(kuò)大宣傳影響20.校園自然災(zāi)害中，學(xué)生應(yīng)該（）A.留在教室，等待老師安排B.沖出校門，尋找安全地帶C.打開窗戶，保持通風(fēng)透氣D.使用手機(jī)，聯(lián)系家人報平安二、多項(xiàng)選擇題（本部分共10題，每題3分，共30分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，有兩到五個是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選、漏選均不得分。）1.校園火災(zāi)逃生時，需要注意的事項(xiàng)包括（）A.用濕毛巾捂住口鼻B.沿疏散樓梯向下疏散C.乘坐電梯快速撤離D.俯身前進(jìn)，避免煙霧E.拍打他人，提醒逃生2.校園食物中毒事件中，需要采取的措施包括（）A.立即停止食用可疑食物B.讓患者喝大量水催吐C.聯(lián)系家長，通知其來校接走D.向老師報告，等待專業(yè)處理E.記錄癥狀，追蹤病源3.校園暴力事件中，受害學(xué)生可以采取的應(yīng)對措施包括（）A.立即與施暴者發(fā)生肢體沖突B.向周圍同學(xué)求助，大聲呼救C.隱藏在教室角落，不與施暴者對視D.記錄施暴過程，事后報警E.網(wǎng)絡(luò)曝光施暴者，尋求輿論支持4.校園交通安全事故中，需要注意的事項(xiàng)包括（）A.穿著鮮艷衣物，提高可見度B.乘坐正規(guī)交通工具C.使用手機(jī)導(dǎo)航，避免迷路D.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈E.穿越馬路時，觀察左右5.校園踩踏事故中，被困學(xué)生可以采取的措施包括（）A.掙扎向上，尋找空隙B.保持冷靜，大聲呼救C.假裝受傷，獲取幫助D.緊緊抱住膝蓋，減少摩擦E.用書本頂住頭部，保護(hù)自己6.校園恐怖襲擊事件中，學(xué)生可以采取的應(yīng)對措施包括（）A.拼命沖向歹徒，與其搏斗B.隱藏在教室角落，保持安靜C.記錄襲擊細(xì)節(jié)，事后報警D.掙扎逃跑，尋求外部救援E.用課桌椅等物品阻擋歹徒7.校園投毒事件中，最先應(yīng)該采取的措施包括（）A.立即停止食用可疑食物B.讓患者喝下大量水，稀釋毒物C.聯(lián)系家長，疏散學(xué)生群體D.向老師報告，等待專業(yè)處理E.記錄中毒過程，追蹤病源8.校園自然災(zāi)害中，學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng)包括（）A.留在教室，等待老師安排B.沖出校門，尋找安全地帶C.打開窗戶，保持通風(fēng)透氣D.使用手機(jī)，聯(lián)系家人報平安E.檢查門窗，加固防護(hù)9.校園傳染病爆發(fā)時，有效的預(yù)防措施包括（）A.減少外出，避免接觸他人B.常規(guī)消毒，保持環(huán)境清潔C.強(qiáng)制隔離，禁止集體活動D.網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大宣傳影響E.接種疫苗，提高免疫能力10.校園詐騙事件中，需要采取的措施包括（）A.立即轉(zhuǎn)賬，避免錯過機(jī)會B.記錄詐騙細(xì)節(jié)，及時報警C.威脅對方報復(fù)，要求退款D.告知朋友，擴(kuò)大宣傳影響E.保持警惕，不輕信他人三、判斷題（本部分共15題，每題2分，共30分。請判斷下列各題的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.校園火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該乘坐電梯快速撤離。（×）2.發(fā)現(xiàn)有人暈倒，應(yīng)該立即檢查其是否有外傷。（×）3.校園暴力事件中，受害學(xué)生應(yīng)該立即與施暴者發(fā)生肢體沖突。（×）4.校園食物中毒事件中，應(yīng)該立即讓患者喝大量水催吐。（×）5.校園交通安全事故中，受傷學(xué)生應(yīng)該立即爬出車輛，尋找醫(yī)生。（×）6.校園踩踏事故中，被困學(xué)生應(yīng)該緊緊抱住膝蓋，減少摩擦。（√）7.校園恐怖襲擊事件中，學(xué)生應(yīng)該拼命沖向歹徒，與其搏斗。（×）8.校園投毒事件中，應(yīng)該立即停止食用可疑食物。（√）9.校園自然災(zāi)害中，學(xué)生應(yīng)該留在教室，等待老師安排。（√）10.校園傳染病爆發(fā)時，應(yīng)該減少外出，避免接觸他人。（√）11.校園詐騙事件中，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)賬，避免錯過機(jī)會。（×）12.校園火災(zāi)逃生時，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。（√）13.校園食物中毒事件中，應(yīng)該聯(lián)系家長，通知其來校接走。（×）14.校園交通安全事故中，應(yīng)該穿著鮮艷衣物，提高可見度。（√）15.校園踩踏事故中，被困學(xué)生應(yīng)該保持冷靜，大聲呼救。（√）四、簡答題（本部分共5題，每題5分，共25分。請根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題。）1.簡述校園火災(zāi)逃生時需要注意的事項(xiàng)。答：校園火災(zāi)逃生時需要注意的事項(xiàng)包括：用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧吸入；沿疏散樓梯向下疏散，不要乘坐電梯；俯身前進(jìn)，因?yàn)闊熿F通常在上方；保持冷靜，不要慌張；如果門把手很熱，說明門外火勢猛烈，應(yīng)該尋找其他逃生路線。2.簡述校園食物中毒事件中，最先應(yīng)該采取的措施。答：校園食物中毒事件中，最先應(yīng)該采取的措施包括：立即停止食用可疑食物，防止進(jìn)一步中毒；讓患者喝大量水催吐，幫助排出毒物；聯(lián)系老師，報告情況，并等待專業(yè)處理；記錄中毒癥狀和可疑食物，以便追蹤病源。3.簡述校園交通安全事故中，需要注意的事項(xiàng)。答：校園交通安全事故中，需要注意的事項(xiàng)包括：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路；乘坐正規(guī)交通工具，不乘坐無牌無證車輛；穿著鮮艷衣物，提高可見度；使用手機(jī)導(dǎo)航，避免迷路；穿越馬路時，觀察左右，確保安全。4.簡述校園踩踏事故中，被困學(xué)生可以采取的措施。答：校園踩踏事故中，被困學(xué)生可以采取的措施包括：保持冷靜，不要慌張，大聲呼救，引起注意；緊緊抱住膝蓋，減少摩擦，保護(hù)自己；尋找空隙，掙扎向上，尋找逃生機(jī)會；用書本頂住頭部，保護(hù)自己；如果可能，用物品阻擋自己，獲得更多空間。5.簡述校園傳染病爆發(fā)時，有效的預(yù)防措施。答：校園傳染病爆發(fā)時，有效的預(yù)防措施包括：減少外出，避免接觸他人，減少傳播機(jī)會；常規(guī)消毒，保持環(huán)境清潔，殺滅病毒；強(qiáng)制隔離，禁止集體活動，防止疫情擴(kuò)散；網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大宣傳影響，提高學(xué)生防護(hù)意識；接種疫苗，提高免疫能力，減少感染風(fēng)險。五、論述題（本部分共3題，每題10分，共30分。請根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識，全面深入地回答問題。）1.論述校園火災(zāi)逃生時，如何正確應(yīng)對不同的情況。答：校園火災(zāi)逃生時，正確應(yīng)對不同的情況至關(guān)重要。首先，如果門把手很熱，說明門外火勢猛烈，應(yīng)該尋找其他逃生路線，比如通過窗戶或陽臺逃生；如果煙霧較濃，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，俯身前進(jìn)，因?yàn)闊熿F通常在上方；如果樓層較高，無法通過樓梯逃生，可以考慮使用消防繩索或?qū)ふ移渌踩由肪€；如果被困在房間內(nèi)，應(yīng)該關(guān)閉門窗，用濕毛巾堵塞門縫，并到窗口呼救，等待救援?？傊馂?zāi)逃生時需要保持冷靜，根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的逃生方法，確保自身安全。2.論述校園食物中毒事件中，如何有效預(yù)防和處理。答：校園食物中毒事件的有效預(yù)防和處理需要多方面的努力。首先，要加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全，定期消毒，避免交叉污染；其次，要加強(qiáng)學(xué)生食品安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，不食用過期或變質(zhì)食品；此外，要建立健全的食物中毒應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生食物中毒事件，能夠迅速采取措施，控制病情發(fā)展，防止疫情擴(kuò)散；最后，要及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對中毒學(xué)生進(jìn)行救治，并追蹤病源，查明原因，避免類似事件再次發(fā)生。3.論述校園踩踏事故中，如何預(yù)防和應(yīng)對。答：校園踩踏事故的預(yù)防和應(yīng)對需要學(xué)校和學(xué)生共同努力。首先，學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理，確保疏散通道暢通，避免擁擠現(xiàn)象發(fā)生；其次，要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，避免在人群密集的地方推搡或擁擠；此外，要建立健全的安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練，提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力；最后，一旦發(fā)生踩踏事故，要及時采取措施，疏散人群，救治傷員，并調(diào)查事故原因，防止類似事件再次發(fā)生?？傊?，校園踩踏事故的預(yù)防和應(yīng)對需要全社會的共同努力，才能確保學(xué)生的安全。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.D解析：發(fā)現(xiàn)有人突然暈倒，首先應(yīng)該判斷其意識狀態(tài)，輕輕拍打患者肩膀，呼喚其意識是最直接有效的初步判斷方法。立即撥打120雖然重要，但需要先確認(rèn)情況。檢查外傷和讓周圍同學(xué)圍起來都不是首要措施。2.B解析：校園火災(zāi)時，最安全的逃生路線是疏散樓梯。乘坐電梯可能因斷電或煙火導(dǎo)致被困。用濕毛巾捂住口鼻和俯身前進(jìn)是正確的逃生姿勢，但不是優(yōu)先選擇。優(yōu)先選擇的是安全的逃生路線。3.B解析：遇到校園暴力，首先要確保自身安全，大聲呼救可以吸引周圍人的注意，獲得幫助。直接沖突可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害。隱藏和網(wǎng)絡(luò)曝光都不是最優(yōu)選擇。4.B解析：食物中毒后，立即停止食用可疑食物可以防止進(jìn)一步中毒。催吐需要專業(yè)指導(dǎo)，不隨意進(jìn)行。聯(lián)系家長和等待專業(yè)處理是后續(xù)步驟。5.C解析：圖書館消防通道暢通是安全的體現(xiàn)，其他選項(xiàng)都存在安全隱患。窗戶無護(hù)欄、化學(xué)品存放混亂、餐具消毒不徹底都可能導(dǎo)致事故。6.C解析：地震時，趴在課桌下方可以保護(hù)頭部，這是室內(nèi)避險的正確姿勢。站在窗邊、跳到操場、坐在樓梯扶手旁都很危險。7.B解析：面對搶劫，首要任務(wù)是確保人身安全，記住歹徒特征并報警是關(guān)鍵。其他選項(xiàng)都可能導(dǎo)致自身危險加劇。8.C解析：救生員在施救前需要評估風(fēng)險，檢查溺水者狀態(tài)，判斷是否需要立即行動以及采取何種救援方式。其他選項(xiàng)都是錯誤的救援順序。9.C解析：發(fā)現(xiàn)有人自殺傾向，應(yīng)該立即采取措施陪護(hù)，并聯(lián)系心理老師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)介入。批評、告知父母、忽略情緒都是不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?0.B解析：預(yù)防傳染病最有效的方法是保持環(huán)境清潔和常規(guī)消毒，可以切斷傳播途徑。其他選項(xiàng)雖然也有一定作用，但效果不如常規(guī)消毒。11.B解析：遇到勒索，應(yīng)該記錄細(xì)節(jié)并報警，而不是私下轉(zhuǎn)交財物或進(jìn)行報復(fù)。告知朋友尋求集體支持也不是最優(yōu)選擇。12.B解析：校園交通事故中，應(yīng)沿疏散樓梯向下疏散，這是最安全的逃生路線。乘坐電梯、坐在車尾、采取制動措施都是錯誤的做法。13.B解析：停電時，使用手機(jī)照明可以保持通訊和尋找方向。打開所有電燈、聚集在走廊、啟動發(fā)電機(jī)都不是正確做法。14.B解析：踩踏事故中，保持冷靜大聲呼救可以引起注意，增加獲救機(jī)會。其他選項(xiàng)要么無法幫助自己，要么可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。15.B解析：投毒事件中，立即停止食用可疑食物是防止進(jìn)一步中毒的關(guān)鍵。催吐、疏散、報告都是后續(xù)步驟。16.B解析：恐怖襲擊時，隱藏在教室角落保持安靜可以降低被發(fā)現(xiàn)的概率，保護(hù)自身安全。其他選項(xiàng)都可能導(dǎo)致暴露或更危險的情況。17.B解析：爆炸事故發(fā)生時，用濕毛巾捂住口鼻，快速撤離是正確的做法。沖向中心、拍攝視頻、坐在原地都是錯誤的做法。18.C解析：交通事故受傷后，應(yīng)檢查傷情并進(jìn)行急救處理，這是最先應(yīng)該采取的措施。其他選項(xiàng)要么延誤治療，要么無法解決根本問題。19.B解析：遇到詐騙，應(yīng)該記錄細(xì)節(jié)并報警，而不是立即轉(zhuǎn)賬或威脅報復(fù)。告知朋友擴(kuò)大宣傳影響效果有限。20.B解析：自然災(zāi)害發(fā)生時，沖出校門尋找安全地帶是正確的做法。留在教室、打開窗戶、使用手機(jī)報平安都有一定風(fēng)險。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABD解析：火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、沿疏散樓梯向下疏散、俯身前進(jìn)是正確的做法。乘坐電梯和拍打他人不是正確的逃生方式。2.ABDE解析：食物中毒時，停止食用可疑食物、喝大量水催吐（需專業(yè)指導(dǎo)）、報告老師、記錄癥狀都是重要措施。通知家長和追蹤病源是后續(xù)工作。3.BD解析：應(yīng)對暴力，向周圍同學(xué)求助、記錄施暴過程并報警是正確的做法。直接沖突、隱藏、網(wǎng)絡(luò)曝光都不是最優(yōu)選擇。4.ABDE解析：交通安全中，穿著鮮艷衣物、乘坐正規(guī)交通工具、遵守交通規(guī)則、觀察左右都是重要注意事項(xiàng)。使用手機(jī)導(dǎo)航雖然有用，但不是首要事項(xiàng)。5.BCD解析：踩踏事故中，保持冷靜呼救、緊緊抱住膝蓋減少摩擦、尋找空隙掙扎向上都是正確的做法。用書本頂頭和用物品阻擋不是首選。6.BCD解析：恐怖襲擊時，隱藏保持安靜、記錄細(xì)節(jié)并報警、掙扎逃跑尋求救援是正確的做法。直接沖突和用物品阻擋雖然可能，但風(fēng)險很高。7.ABDE解析：投毒事件中，停止食用可疑食物、喝大量水催吐（需專業(yè)指導(dǎo)）、報告老師、記錄癥狀都是重要措施。通知家長和追蹤病源是后續(xù)工作。8.ABCDE解析：自然災(zāi)害時，留在教室等待安排、沖出校門尋找安全地帶、打開窗戶保持通風(fēng)、使用手機(jī)聯(lián)系家人、檢查門窗加固防護(hù)都是需要考慮的情況。9.ABCE解析：預(yù)防傳染病，減少外出、常規(guī)消毒、強(qiáng)制隔離、接種疫苗都是有效措施。網(wǎng)絡(luò)傳播有一定作用，但不是首要措施。10.BCD解析：遇到詐騙，記錄細(xì)節(jié)并報警、威脅對方報復(fù)（需謹(jǐn)慎）、告知朋友擴(kuò)大宣傳影響都是需要考慮的措施。立即轉(zhuǎn)賬和網(wǎng)絡(luò)傳播都不是正確做法。三、判斷題答案及解析1.×解析：火災(zāi)時乘坐電梯非常危險，可能因斷電或煙火導(dǎo)致被困。應(yīng)該沿疏散樓梯逃生。2.×解析：發(fā)現(xiàn)有人暈倒，首先應(yīng)該判斷其意識狀態(tài)，輕輕拍打肩膀呼喚其意識。檢查外傷是后續(xù)步驟。3.×解析：遇到暴力應(yīng)該優(yōu)先確保自身安全，大聲呼救尋求幫助。直接沖突可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害。4.×解析：食物中毒后催吐需要專業(yè)指導(dǎo)，不隨意進(jìn)行。應(yīng)該立即停止食用可疑食物。5.×解析：交通事故受傷后應(yīng)該立即檢查傷情并進(jìn)行急救處理。爬出車輛可能加重傷勢。6.√解析：踩踏事故中，緊緊抱住膝蓋可以減少摩擦，保護(hù)自己。這是正確的應(yīng)對措施。7.×解析：恐怖襲擊時應(yīng)該隱藏保持安靜，降低被發(fā)現(xiàn)的概率。直接沖突非常危險。8.√解析：投毒事件中，立即停止食用可疑食物可以防止進(jìn)一步中毒。這是首要措施。9.√解析：自然災(zāi)害發(fā)生時，應(yīng)該留在教室等待老師安排，聽從指揮。這是安全的做法。10.√解析：傳染病爆發(fā)時，減少外出可以避免接觸傳播，這是有效的預(yù)防措施。11.×解析：遇到詐騙不應(yīng)立即轉(zhuǎn)賬。應(yīng)該記錄細(xì)節(jié)并報警。12.√解析：火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧吸入，保護(hù)呼吸道。13.×解析：食物中毒后應(yīng)立即停止食用可疑食物。聯(lián)系家長是后續(xù)步驟。14.√解析：校園交通安全中，穿著鮮艷衣物可以提高可見度，增加被發(fā)現(xiàn)的幾率。15.√解析：踩踏事故中，保持冷靜呼救可以引起注意，增加獲救機(jī)會。四、簡答題答案及解析1.校園火災(zāi)逃生時需要注意的事項(xiàng)包括：用濕毛巾捂住口鼻防止煙霧吸入；沿疏散樓梯向下疏散，不要乘坐電梯；俯身前進(jìn)，因?yàn)闊熿F通常在上方；保持冷靜，不要慌張；如果門把手很熱，說明門外火勢猛烈，應(yīng)該尋找其他逃生路線。解析：這些注意事項(xiàng)都是基于火災(zāi)逃生的基本原理，目的是最大程度保護(hù)自身安全。捂住口鼻是為了防止煙霧吸入導(dǎo)致窒息；樓梯是安全的逃生路線，電梯可能因斷電或煙火導(dǎo)致被困；俯身前進(jìn)是因?yàn)闊熿F通常在上方，低處空氣相對較好；保持冷靜才能做出正確判斷；尋找其他路線是因?yàn)橹苯記_向危險區(qū)域可能危及生命。2.校園食物中毒事件中，最先應(yīng)該采取的措施包括：立即停止食用可疑食物，防止進(jìn)一步中毒；讓患者喝大量水催吐（需專業(yè)指導(dǎo)），幫助排出毒物；聯(lián)系老師，報告情況，并等待專業(yè)處理；記錄中毒癥狀和可疑食物，以便追蹤病源。解析：食物中毒后，首要任務(wù)是阻止毒物進(jìn)一步吸收，因此立即停止食用可疑食物是最重要的。催吐需要專業(yè)指導(dǎo)，不隨意進(jìn)行。聯(lián)系老師報告情況可以及時采取應(yīng)對措施，等待專業(yè)處理是必要的。記錄癥狀和食物有助于追蹤病源，防止更多人受害。3.校園交通安全事故中，需要注意的事項(xiàng)包括：遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路；乘坐正規(guī)交通工具，不乘坐無牌無證車輛；穿著鮮艷衣物，提高可見度；使用手機(jī)導(dǎo)航，避免迷路；穿越馬路時，觀察左右，確保安全。解析：這些注意事項(xiàng)涵蓋了交通安全的基本原則，目的是從源頭上減少事故發(fā)生。遵守交通規(guī)則是最基本的要求；乘坐正規(guī)交通工具可以確保安全；穿著鮮艷衣物和提高可見度可以增加被司機(jī)發(fā)現(xiàn)的幾率；使用導(dǎo)航可以避免迷路導(dǎo)致走錯路；觀察左右可以確保沒有車輛通過，避免意外發(fā)生。4.校園踩踏事故中，被困學(xué)生可以采取的措施包括：保持冷靜，不要慌張，大聲呼救，引起注意；緊緊抱住膝蓋，減少摩擦，保護(hù)自己；尋找空隙，掙扎向上，尋找逃生機(jī)會；用書本頂住頭部，保護(hù)自己；如果可能，用物品阻擋自己，獲得更多空間。解析：踩踏事故中，保持冷靜是關(guān)鍵，因?yàn)榛艔垥?dǎo)致更嚴(yán)重的混亂。大聲呼救可以引起周圍人的注意，增加獲救機(jī)會。緊緊抱住膝蓋可以減少摩擦，保護(hù)自己。尋找空隙和掙扎向上是為了尋找逃生機(jī)會。用物品保護(hù)頭部和阻擋自己可以減少傷害。5.校園傳染病爆發(fā)時，有效的預(yù)防措施包括：減少外出，避免接觸他人，減少傳播機(jī)會；常規(guī)消毒，保持環(huán)境清潔，殺滅病毒；強(qiáng)制隔離，禁止集體活動，防止疫情擴(kuò)散；網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大宣傳影響，提高學(xué)生防護(hù)意識；接種疫苗，提高免疫能力，減少感染風(fēng)險。解析：這些預(yù)防措施從不同角度切斷了傳染病的傳播鏈條。減少外出和避免接觸可以減少傳播機(jī)會；常規(guī)消毒可以殺滅病毒，保持環(huán)境清潔；強(qiáng)制隔離和禁止集體活動可以防止疫情擴(kuò)散；網(wǎng)絡(luò)傳播可以提高學(xué)生防護(hù)意識；接種疫苗可以提高免疫能力，減少感染風(fēng)險。五、論述題答案及解析1.論述校園火災(zāi)逃生時