五年級下冊語文s版月考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“莞爾一笑”中“莞”的讀音是（）A.guǎnB.wǎnC.guān2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.完壁歸趙B.應(yīng)接不瑕C.迫不及待3.“神機妙算”中“算”的意思是（）A.計劃，謀劃B.計算數(shù)目C.推測4.下列句子中，不是比喻句的一項是（）A.小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。5.《將相和》中“將”指的是（）A.藺相如B.廉頗C.趙王6.“草船借箭”的故事出自（）A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《西游記》7.下列詞語中，與“安居樂業(yè)”意思相反的是（）A.流離失所B.豐衣足食C.國泰民安8.“未聞孔雀是夫子家禽”中“家禽”的意思是（）A.家里的鳥B.人類馴養(yǎng)的禽類C.自家的鳥9.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的是（）A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。10.“為設(shè)果，果有楊梅?！边@句話的正確停頓是（）A.為/設(shè)果，果/有楊梅。B.為設(shè)/果，果有/楊梅。C.為設(shè)果，果/有楊梅。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列人物出自《水滸傳》的有（）A.林沖B.武松C.諸葛亮D.魯智深2.下列描寫人物的方法屬于神態(tài)描寫的有（）A.他皺著眉頭，臉上露出了擔(dān)憂的神情。B.他緊緊地握住拳頭。C.她的眼睛里閃爍著喜悅的光芒。D.他大聲喊道：“我勝利了！”3.下列詞語中，形容人品質(zhì)高尚的有（）A.舍己為人B.自私自利C.拾金不昧D.見利忘義4.下列詩句中，屬于邊塞詩的有（）A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B.大漠孤煙直，長河落日圓。C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D.月黑雁飛高，單于夜遁逃。5.下列說法正確的有（）A.《晏子使楚》講述了晏子巧妙回擊楚王，維護齊國尊嚴的故事。B.《楊氏之子》中楊氏之子是一個聰明、機智、有禮貌的孩子。C.《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是費奧多羅夫，課文體現(xiàn)了兒童求知若渴的特點。D.《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用。6.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.千辛萬苦C.歡天喜地D.粉身碎骨7.下列句子中，運用了擬人修辭手法的有（）A.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。B.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。8.下列關(guān)于文學(xué)常識說法正確的有（）A.《史記》的作者是司馬遷。B.《論語》是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。C.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。D.《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》改編的。9.下列詞語中，描寫景物的有（）A.花團錦簇B.姹紫嫣紅C.崇山峻嶺D.翠色欲流10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的有（）A.因為天下雨了，所以我們不能去公園玩。B.即使明天天氣好，我們也去爬山。C.無論遇到多大的困難，我們都要勇敢面對。D.雖然他生病了，但是他仍然堅持上學(xué)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“侮辱”的“辱”字，上面是“辰”，下面是“寸”。（）2.《冬陽·童年·駱駝隊》是林海音自傳體小說《城南舊事》的序言。（）3.“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”這句話的含義是魚鉤被擦得很亮。（）4.《再見了，親人》表達了志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民依依惜別的深情厚誼。（）5.“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽?！边@句話體現(xiàn)了楊氏之子的聰明機智。（）6.“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。”這句話運用了夸張的修辭手法。（）7.《晏子使楚》中晏子三次巧妙地回擊楚王，維護了自己和國家的尊嚴。（）8.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達了詩人于謙不怕犧牲的精神和堅守高潔情操的決心。（）9.《威尼斯的小艇》主要寫了小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)和小艇的作用，并沒有寫威尼斯的風(fēng)光。（）10.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《將相和》中三個故事的主要內(nèi)容。答案：完璧歸趙：藺相如將和氏璧完好從秦國帶回趙國；澠池之會：藺相如在澠池會上維護趙國尊嚴；負荊請罪：廉頗認識錯誤，向藺相如請罪，兩人和好。2.《楊氏之子》中楊氏之子的回答妙在哪里？答案：他沒有生硬地反駁，而是采用否定方式，委婉回應(yīng)，以“未聞”巧妙地表現(xiàn)出禮貌，又用楊梅與孔家姓氏聯(lián)系，體現(xiàn)出聰慧機智。3.《草船借箭》中諸葛亮為什么能成功借箭？答案：因為諸葛亮精通天文氣象，算準三天后有大霧；了解曹操多疑性格，料定曹軍不敢輕易出兵；還巧妙安排船只、軍士等，準備充分。4.《威尼斯的小艇》是從哪些方面來寫小艇的？答案：從小艇的樣子，像獨木舟，船頭和船艄向上翹起；船夫的駕駛技術(shù)，操縱自如；小艇的作用，是威尼斯主要的交通工具這幾方面來寫。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《晏子使楚》中，晏子的語言藝術(shù)給你什么啟示？答案：啟示我們在面對困難和刁難時，要冷靜機智，用巧妙的語言回應(yīng)。既維護自身尊嚴，又能以理服人，避免沖突升級，展現(xiàn)出智慧和修養(yǎng)。2.《童年的發(fā)現(xiàn)》中作者童年的發(fā)現(xiàn)對你有什么啟發(fā)？答案：啟發(fā)我們要保持好奇心和求知欲，善于觀察、思考。遇到問題積極探索，不要害怕被嘲笑，說不定在探索中能有獨特發(fā)現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)了《再見了，親人》，你對中朝兩國人民的情誼有什么體會？答案：體會到中朝兩國人民情誼深厚，在戰(zhàn)爭中相互支持、生死與共。這種情誼超越國界，是用鮮血和生命鑄就的，令人感動和珍惜。4.《橋》中的老支書是一個怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容說說。答案：老支書是個無私無畏、不徇私情、英勇獻身的人。在洪水來臨時，他有序指揮村民撤離，把生的希望給別人，把死的危險留給自己，最后和兒子犧牲。答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.A二、多項選擇題