2026屆安徽省亳州市高爐學(xué)?；瘜W(xué)九上期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化學(xué)性質(zhì)--------分子構(gòu)成不同B．濕衣服在陽光下比陰涼處干的快--------升高溫度，分子運動速率加快C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--------原子的排列順序不同D．空氣是混合物--------空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子2．下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液3．下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是A實驗操作B能源與資源CO還原氧化銅先點燃酒精燈再通入CO點燃?xì)錃馇耙灱內(nèi)蠡茉矗好?、石油、天然氣地球上很多鋁礦，盡情開采也無所謂C環(huán)境保護D生活常識農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用焚燒秸稈，不會造成環(huán)境污染金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)體溫計用到的金屬是汞A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)順序進行分類的是A．冰水共存物氫氣 B．四氧化三鐵金剛石C．鹽酸臭氧 D．空氣鋼5．日常生活中常用的降低水的硬度的方法是（）A．煮沸 B．蒸餾 C．過濾 D．沉淀6．在實驗室用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，下列說法正確的是（）A．都有元素化合價的升降B．都需要催化劑C．都需要加熱D．都有氧化物生成7．下列化學(xué)符號中，既能表示一種物質(zhì)，也能表示一個原子，還能表示一種元素的是（）A．NaClB．CuC．2HD．NH48．加州花園大火引發(fā)了人們對燃燒與滅火的關(guān)注，下列對燃燒與滅火的分析正確的是（）A．雨棚燃燒，可以升高雨棚的著火點B．書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火C．高壓水槍滅火，是因為可以隔絕空氣D．熏制臘肉，樹枝架空可延長燃燒時間9．向某鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是A．a(chǎn)點溶液中含有兩種溶質(zhì)B．bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)C．d點溶液中主要存在的離子為Na+、Cl-D．據(jù)圖可計算出混合溶液中FeC13的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10．空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護氣的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體11．“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)12．一定量甲烷（CH4）在氧氣中不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水的分子個數(shù)之比可能為A．1:1:2B．2:1:6C．2:3:6D．3:1:6二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下圖實驗裝置完成有關(guān)問題:(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，____________，則氣密性良好。(2)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母)，反應(yīng)方程式為____________。(3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為____________，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________(填“b”或“c”)端通入。(4)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷____________的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是____________。14．根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答問題。(1)用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為________；(2)用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置，實驗中可能發(fā)生試管炸裂，將其改進的方法是________；(3)乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體，密度與空氣相近。收集乙炔氣體時可選擇的裝置是____。(4)同學(xué)們用B、F組合，選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)，實驗中始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。小英認(rèn)為所用的澄清石灰水已變質(zhì):小青認(rèn)為得到的二氧化碳中混有________。為證明猜想進行了如下實驗:Ⅰ.小英將氣體通入到新制的澄清石灰水中，仍未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁Ⅱ.小青取_______與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2，并將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。分析上述實驗得出的結(jié)論是_______。15．下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置（從裝置A~D中選擇）是_____，（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）將E裝置和F裝置連接?？梢詼y量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置（從裝置A~D中選擇）是_____；實驗前要在試管口塞一團棉花，其目的是_____；實驗結(jié)束時要先_____，再_____，這樣做的原因是_____。（5）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氣氣時的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。（6）用向上排氣法收集氧氣，驗滿的方法是_____，而檢驗氧氣的方法是_____。（7）若利用E裝置來干燥氧氣，則應(yīng)將E裝置中的水換成_____，氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。16．下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗。（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是_____。（2）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎(chǔ)上補充一個實驗幫助這位同學(xué)達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論）_____。（3）某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究。同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫濾液中物質(zhì)的化學(xué)式（水除外））①_____②_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有25g石灰石樣品，請按下面要求計算：(1)25g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)放出8.8gCO2(雜質(zhì)不溶于酸，且不與酸反應(yīng))，請計算該樣品的純度(CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少？(2)若將25g樣品平均分成兩份，分別加工成塊狀和粉末狀，將兩份樣品分別放入錐形瓶中，同時加入相同體積，相同濃度的足量稀鹽酸充分反應(yīng)，請在圖像上畫出塊狀樣品和粉末狀藥品與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2的曲線示意圖______。(3)若將一定質(zhì)量的該石灰石樣品高溫煅燒，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化如表所示：時間/mint1t2t3t4t5CO2質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8剩余固體質(zhì)量/g22.820.6m16.216.2則m=_______，t3時剩余固體中除雜質(zhì)外含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。18．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量發(fā)生變化如圖所示，請計算：（1）制取O2的質(zhì)量。（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒觀點回答問題：（1）一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：____________________________（2）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項A正確；B、濕衣服晾干，是濕衣服里的水分子在不斷運動，在陽光下，溫度高，分子的運動速率快，干的快，故選項B正確；C、金剛石由碳原子構(gòu)成，石墨由碳原子構(gòu)成，但金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同，故選項C不正確；D、空氣是混合物，空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子，故選項D正確。故選：C。2、B【解析】A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為：，故A錯誤；B、，，Zn的相對分子質(zhì)量大于Fe的相對分子質(zhì)量，故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量，Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，生成二氧化碳，故氣體質(zhì)量先增大，最后不變，故C錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，加入過氧化氫溶液越多，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大，故D錯誤；故選B。3、D【詳解】A、CO還原氧化銅先通入CO，再點燃酒精燈，故A不正確；B、地球上很多鋁礦，但不可再生，應(yīng)該合理開采，故B不正確；C、農(nóng)業(yè)上，農(nóng)藥化肥要合理使用，焚燒秸稈，會產(chǎn)生污染性氣體，造成環(huán)境污染，故C不正確；D、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，體溫計用到的金屬是汞，故D正確。故選D。4、C【解析】A、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；B、四氧化三鐵中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項錯誤；C、鹽酸屬于溶液，溶液都是混合物，臭氧是只由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項正確；D、鋼屬于合金，合金都是混合物。故選：C。5、A【詳解】A、可溶性鈣、鎂化合物在加熱的時候能形成沉淀，故日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，符合題意；B、蒸餾可以除去所有的雜質(zhì)，可降低水的硬度，是實驗室常用的降低水的硬度的方法，不符合題意；C、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能降低水的硬度，不符合題意；D、沉淀只能使懸浮的難溶性雜質(zhì)沉降，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能降低水的硬度，不符合題意。故選A。6、A【詳解】A、過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)都是分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，都有元素化合價的升降；故選項正確；B、高錳酸鉀加熱制氧氣不需要催化劑；故選項錯誤；C、過氧化氫制氧氣不需要加熱；故選項錯誤；D、氯酸鉀制氧氣，沒有氧化物生成；故選項錯誤；故選：A。7、B【詳解】A．該符號是氯化鈉的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。B．Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一物質(zhì)，故選項符合題意。C．該符號只能表示2個氫原子，不能表示一種物質(zhì)、一種元素，故選項不符合題意。D．該符號不表示一種元素，也不表示一種物質(zhì)，也不表示一個原子，故選項不符合題意。故選：B。8、B【詳解】A.雨棚燃燒，可以升高環(huán)境溫度，并不是升高著火點，錯誤；B.書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火，可以避免用水滅火造成書籍被水泡濕損壞后果，正確；C.高壓水槍滅火，是因為可以降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下，錯誤；D.熏制臘肉，樹枝架空是增大可燃物與空氣接觸面積，錯誤。故選：B。9、C【解析】向某鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完全后，再與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉；【詳解】A、a點表示加入少量氫氧化鈉，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，溶液中含有氯化鈉、氯化氫、氯化鐵3種溶質(zhì)；故選項錯誤；B、bc段開始產(chǎn)生沉淀，氫氧化鈉氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項錯誤；C、d點表示氫氧化鈉與氯化鐵恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，溶液中主要存在的離子為：氯離子和鈉離子；故選項正確；D、鹽酸和氯化鐵的混合溶液質(zhì)量未知，不能計算混合溶液中FeC13的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選項錯誤；故選：C。10、A【詳解】空氣中含量最多的是氮氣，占空氣體積的78%，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護氣，故選A。11、B【詳解】“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“鈣、氟”指的是物質(zhì)的組成，是組成物質(zhì)的元素，故選B。12、B【詳解】一定量甲烷（CH4）在氧氣中不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水，反應(yīng)前后碳原子和氫原子的個數(shù)不變，設(shè)一氧化碳、二氧化碳、水的分子個數(shù)之比分別為x、y、z，則（x+y）：2z=1：4，則（x+y）：z=1：2，觀察選項，故選：B?！军c睛】化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個不變：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降A(chǔ)2H2O22H2O+O2↑量筒cB難溶于水甲烷的密度比空氣小【詳解】（1）檢驗裝置氣密性，利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗，所以檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降，則氣密性良好；故填：往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降；（2）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置為A，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故填：A；2H2O22H2O+O2↑；（3）量筒可以用來測量液體的體積，氧氣密度比水小，所以用裝置F和另一儀器（除導(dǎo)管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入；故填：量筒；c；（4）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小，難溶于水，所以選擇的發(fā)生裝置為B；用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小；故填：B；難溶于水；甲烷的密度比空氣小?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、使試管口略向下傾斜D氯化氫氣體稀鹽酸用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫【詳解】（1）裝置B為固液反應(yīng)的發(fā)生裝置，故用裝置B制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)為過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）用裝置A做發(fā)生裝置，試管口應(yīng)略向下傾斜，否則冷凝水會倒流炸裂試管；故改進的方法：使試管口略向下傾斜；（3）乙炔難溶于水，密度與空氣接近，故只能用排水法收集，可選擇的收集裝置是D；（4）選用濃鹽酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，故二氧化碳中可能混有氯化氫氣體；Ⅱ為驗證二氧化碳中是否混有氯化氫氣體，故可取稀鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入原澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明用濃鹽酸制取二氧化碳時會混入氯化氫氣體，應(yīng)選用稀鹽酸。15、分液漏斗BDbAC或AD防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管取出導(dǎo)管熄滅酒精燈防止水倒流進入試管使試管炸裂不變將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表明瓶內(nèi)氧氣集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣濃硫酸a【詳解】（1）標(biāo)號①的儀器名稱：分液漏斗；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置固液發(fā)生裝置是B，用排水法收集的氧氣更加純凈，應(yīng)選項裝置D；過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式：；（3）將E裝置和F裝置連接?？梢詼y量氧氣的體積，氧氣應(yīng)“短管進、長管出”從b口通入，將水從a口壓入量筒中；（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的固體加熱裝置A；氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選擇裝置C，或氧氣微溶于水，用排水法收集，選擇裝置D；實驗前要在試管口塞一團棉花，其目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，干擾試驗；實驗結(jié)束時要先取出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，這樣做的原因是：防止水倒流進入試管使試管炸裂；（5）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)前后二氧化錳的是催化劑，質(zhì)量不變。（6）用向上排氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，表明瓶內(nèi)氧氣集滿，而檢驗氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；（7）若利用E裝置來干燥氧氣，濃硫酸具有吸水性，可用作氣體干燥劑，則應(yīng)將E裝置中的水換成濃硫酸，氣體應(yīng)“長管進、短管出”從a端通入進行洗氣干燥。16、A將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說明銅比銀活潑Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【分析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅?！驹斀狻浚?）鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，故上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是A。（2）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說明鐵的金屬活動性比銅強，只要驗證銅和銀的金屬活動性即可，銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，故實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論為將銅絲或銅片放入到AgNO3溶液中，若銅表面有銀白色固體析出，說明銅比銀活潑。（3）將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，反應(yīng)完全，硝酸銀有剩余，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液，說明生成硝酸銅，故這兩種猜想是：①硝酸銀剛好反應(yīng)完全，濾液中物質(zhì)是硝酸鋅和硝酸銅，化學(xué)式為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2②硝酸銀有剩余，濾液中物質(zhì)是硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅，化學(xué)式為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3?！军c睛】將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，反應(yīng)完全，多余的硝酸銀和銅反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、(1)80%；(2)(3)18.4，CaCO3和CaO【分析】石灰石主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水。根據(jù)題意8.8gCO2是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成的