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文檔簡介

湖北省潛江市2026屆九年級化學第一學期期中調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.宣傳科學,揭露偽科學,是中學生的義務。從科學的角度分析,下列信息中合理的是()A.燃放鞭炮,能驅鬼降魔,對空氣不會造成污染B.某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量2.芯片是內含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是A.硅元素屬于金屬元素B.硅元素的原子序數為14C.硅元素的相對原子質量為28.09gD.硅元素是地殼中含量最高的元素3.某物質經測定只含有一種元素,則關于該物質說法正確的是()A.一定是純凈物 B.一定是混合物C.一定不是化合物 D.一定是一種單質4.紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學式為C16H16O6,下列說法正確的是()A. B. C. D.5.工業(yè)生產和日常生活中,如何減少二氧化碳排放已經成為全世界關注的熱點,低碳經濟和低碳生活成為熱門話題。以下做法與低碳要求不相適應的是()A.提倡騎自行車、乘公交車出行B.用特殊材料建屋頂、墻面,充分利用太陽光照明C.多挖煤,多發(fā)電,加快經濟發(fā)展D.盡量不使用一次性竹、木筷子6.實驗室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是:①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺上③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中④檢驗裝置的氣密性⑤給裝入藥品的試管加熱⑥收集氣體⑦撤出伸入水中的導氣管⑧裝入高錳酸鉀,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,管口放一小團棉花A.④⑧②③⑤⑥⑦① B.④②③⑤⑥⑦①C.④⑧②③⑤⑥①⑦ D.④⑧②⑤⑥③⑦①7.下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是A.乙中元素的化合價在反應前后保持不變B.生成物丙與丁的分子個數比為1:2C.該反應一定不屬于分解反應D.丙和丁可能都是氧化物8.我國淡水資源缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源。下列做法或想法正確的是()A.控制水中所有動植物的生長B.農業(yè)上改漫灌的方式為噴灌或滴灌C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求9.空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是A.食品包裝袋里充滿氮氣防腐B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質10.如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是A.a管的電極是負極,b管的電極是正極B.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性C.a管的氣體能被點燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺D.反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體質量比約為2:111.推理是一種重要的研究和學習方法.下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的C.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒12.關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變B.催化劑只能加快反應速率C.催化劑能加快反應速率也能減慢反應速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也不會分解13.下述實驗現(xiàn)象正確的是A.熄滅蠟燭時產生黑煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫C.加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體14.下列實驗操作符合操作規(guī)范的是()A.為了便于觀察,給試管加熱時,試管口應對著自己B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道C.實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中D.過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣15.2002年中國足球隊進入“世界杯”,小小足球牽動著人們的心.化學物質中有一種由多個五邊形和六邊形組成的形似足球的籠狀分子,稱為“足球烯”(如圖),化學式為C60。關于C60的說法正確的是()A.屬于單質 B.屬于混合物C.碳元素的化合價為+4 D.C60由碳原子構成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.通過化學課程的學習,我們收獲很多。收獲一:在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.(1)請用合適的化學符號填空:①用“”表示氯原子,則“”表示_____②構成碳酸鈉的陰離子________③氧化鋁中鋁元素的化合價為+3______④相對分子質量最小的氧化物化學式是_______(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(“D”表示原子核中有一個質子和一個中子的氫原子,從物質組成的角度看,這三種物質的組成元素共有___種,從化學性質的角度看,___與水的化學性質不同。收獲二:我們學會了從微觀的角度認識物質及其反應。(1)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_____,示化合物的是_____。(2)在點燃的條件下,A與B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖示,下列說法不正確的是________A.參加反應的A與B的質量比為17:32B.D物質中氫元素和氧元素的質量比為1:8C.A、B、C、D四種物質都是由分子構成的D.該反應中,參加反應的A與B的分子個數比為1:1三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解-一些有關水的知識。請你回答:(1)水的微觀認識:能保持水的化學性質的最小粒子是______________(填化學符號);(2)水的電解:電解水實驗如圖所示,實驗中得到氧氣的試管是________________(填“a”或“b”);(3)水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產生大量的泡沫,浮渣很少,該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);(4)水資源的保護。下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是_____________(填序號)。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時,關掉水龍頭擦香皂18.(8分)2010年6月5日是第38個世界環(huán)境日,世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”。(1)由于__________(填化學式)氣體的大量排放,造成全球氣候變暖。(2)請你分別從防止大氣污染和愛護水資源兩個方面提出合理的具體的建議(各寫一條):①防止大氣污染的建議________________________________________;②愛護水資源的建議____________________________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有ahd和_____(填字母)。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比,優(yōu)點是_____。(2)某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:①他分別向兩支試管中加入等質量等濃度的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。②將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。③用稱量后的固體重復步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管c外還用到上面的儀器有_____(填字母)步驟③的實驗目的是_____。(3)該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師說,催化劑的_____在化學反應前后應該不變,所以該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,你認為該步驟為:_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、燃放鞭炮會產生有害氣體和煙塵,對空氣造成污染,選項A不正確;B、催化劑只能改變反應的速度,不能改變元素種類,水中含有氫、氧元素;而燃油中含有碳元素,根據質量守恒定律,化學反應前后元素種類不變,所以水不可能轉化為燃油,選項B不正確;C、普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉,屬于偽科學,選項C不正確;D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的,爆炸時能釋放出巨大的能量,選項D正確。故選D。2、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素,故A錯誤;B、硅元素的原子序數為14,故B正確;C、硅元素的相對原子質量為28.09,相對原子質量沒有單位,故C錯誤;D、氧元素是地殼中含量最高的元素,其次是硅元素,故D錯誤。點睛∶原子序數等于原子核內質子數等于核外電子數,元素分為金屬元素,非金屬元素和稀有氣體元素。3、C【解析】

A、純凈物是指由一種物質組成的物質,可以由一種元素組成的物質,也可以由多種元素組成的物質,只含有一種元素,可能屬于混合物,例如氧氣和臭氧,故A錯誤;B、混合物是指由多種物質組成的物質,只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質,故B錯誤;C、化合物是指由不同元素組成的純凈物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素一定不是化合物,故C正確;D、只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質,故D錯誤。故選:C?!军c睛】純凈物與混合物是根據所含物質種類的多少區(qū)分,化合物與單質是根據純凈物中所含元素的種類的多少區(qū)分。4、C【解析】

A、花色苷是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,根據化學式C16H16O6,每個花色苷分子由38個原子構成,故選項說法錯誤。B、花色苷中氫、氧三種元素的質量比為(1×16):(16×6)=1:6,故選項說法錯誤。C、花色苷中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×16):(1×16):(16×6)=12:1:6,可知氫元素質量分數最小,選項說法正確。D、花色苷的相對分子質量為304,故選項說法錯誤。故選:C。5、C【解析】

根據題意:“低碳生活”是指減少能源、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據此進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、提倡騎自行車、乘公交車出行,能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念;B、利用特殊材料建屋頂、墻面,充分利用太陽光照明,能減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念;C、發(fā)展以煤炭為原料的火力發(fā)電,能產生大量的二氧化碳氣體,故選項不符合“低碳生活”理念;D、盡量不使用一次性竹、木筷子,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項符合“低碳生活”理念;故選C。【點睛】低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去。6、A【解析】

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:④⑧②③⑤⑥⑦①。故選A。7、A【解析】

A、乙中元素反應前為0價,反應后非0價,符合題意;B、生成物丙與丁的分子個數比為1:2,不符合題意;C、反應物物質種類為2種,一定不是分解反應,不符合題意;D、丙丁均為兩種元素組成的化合物,且含同種元素,可能都是氧化物,不符合題意。故選A?!军c睛】氧化物指的是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。8、B【解析】

A、控制水中所有動植物的生長,會破壞水中生態(tài)環(huán)境,故A錯誤;B、農業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌,可以節(jié)約用水,故B正確;C、無色透明的廢水可能存在可溶的有毒、有害物質同,直接排放可能污染水資源,故C錯誤;D、大量開采地下水,會破壞生態(tài)環(huán)境,應該合理開采,故D錯誤。故選B。9、B【解析】試題分析:食品包裝袋里充滿氮氣防腐,因為氮氣的化學性質穩(wěn)定;氧氣不可用作火箭發(fā)射的燃料,但是會支持燃燒;空氣的主要成分是氮氣和氧氣;二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質。故選B.考點:空氣的成分10、D【解析】

根據電解水實驗中正極生成為氧氣,負極生成為氫氣,且體積比為1:2進行解答?!驹斀狻緼、由圖可知道a管氣體體積是b管中氣體體積的2倍,故a管生成的為氫氣,相連的電極是負極,b管中生成的為氧氣,相連的電極為正極,A選項說法正確,不符合題意;B、在水中加入少量氫氧化鈉后會電離出鈉離子和氯離子,可以增強導電性,故B選項說法正確,不符合題意;C、因為a管中為氫氣,b管中為氧氣,故a管的氣體能被點燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺,C選項說法正確,不符合題意;D、反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體質量比約為1:8,體積比才應該2:1,故D選項說法錯誤,符合題意。故選D?!军c睛】本題易錯點在于易把電解水中產生的氫氣和氧氣的體積比2:1、質量比1:8弄混淆。11、A【解析】試題分析:堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素;分子是構成物質的微粒,但是物質不都是由分子構成的,離子也能構成物質;中和反應有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,反應物還必須是酸和堿;鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A.考點:基本概念和原理12、C【解析】試題分析:催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變;催化劑能加快反應速率也能減慢反應速率;如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也會分解,但是反應速度會很慢。故選C.考點:催化劑13、D【解析】

A.熄滅蠟燭時產生白煙(白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒),此選項錯誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,現(xiàn)象的描述中不可直接描述產物是什么,因為現(xiàn)象是觀察到的,人無法直接看到分子是二氧化硫,此選項錯誤;C.加熱銅綠,固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~),產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此選項錯誤;D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,此選項正確。故選D。14、D【解析】

【詳解】A、給試管加熱時,試管口應朝向沒人的方向,故A錯誤;B、為防止中毒,實驗室內的藥品不可品嘗,故B錯誤;C、實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,應放在指定的容器內,但可丟入垃圾堆中,故C錯誤;D、過濾時,漏斗中的液面應低于濾紙的邊緣,故D正確。故選D.15、A【解析】

A、“足球烯”化學式為C60,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,選項A正確;B、因“足球烯”有固定的組成,可以用化學式來表示,屬于純凈物,選項B錯誤;C、因“足球烯”屬于單質,則C元素的化合價為0,選項C錯誤;D、足球烯是由分子構成的,選項D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cl2CO32-H2O2H2O2B、DCA、D【解析】

收獲一:(1)①由兩個氯原子構成一個氯分子,可表示為:Cl2;②碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,其中的陰離子是碳酸根離子,每個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷,可表示為:CO32-;③化合價標注在對應元素符號的正上方,正負號在前,數值在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3表示為:;④相對分子質量最小的氧化物是水,可表示為:H2O;(2)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)均是由兩種元素組成的;水和重水的分子結構相同,化學性質相似;而水和過氧化氫的分子結構不同,化學性質不同;收獲二:(1)A中只有一種分子,屬于純凈物,且該分子是由同種原子構成的,屬于單質;B中含有兩種分子,屬于混合物;C中只有一種分子,屬于純凈物,該分子是由不同種原子構成的,屬于化合物;D中含有兩種分子,屬于混合物;(2)據圖可以知道該反應是4NH3+3O22N2+6H2O;A、參加反應的A與B的質量比為(17×4):(32×3)≠17:32,故錯誤;B、D物質是水,氫元素和氧元素的質量比為1:8,故正確;C、A、B、C、D四種物質都是由分子構成的,故正確;D、參加反應的A與B的分子個數比為4:3,不是1:1,故錯誤。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、H2Ob軟水C【解析】

(1)保持水的化學性質最小粒子是水分子,符號為:H2O;故填:H2O;

(2)通電一段時間后,試管b中收集到的氣體體積少,是氧氣(或O2),故填:b;

(3)用

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