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文檔簡介
江蘇省灌云縣2026屆九上化學期中考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某方程式為則X的化學式為:A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O62.下列物質中,含有氧分子的是()A.高錳酸鉀 B.氯酸鉀 C.空氣 D.過氧化氫3.推理是學習化學的一種重要的方法。下列推理得出的相關結論合理的是A.陽離子一定帶正電荷,所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物C.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同D.同種元素的粒子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的粒子一定屬同一種元素4.香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是A.香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧原子構成B.香草醛(C8H8O3)的相對分子質量為152gC.一個香草醛(C8H8O3)分子中有19個原子D.香草醛(C8H8O3)中碳氫、氧元素質量比為8:8:35.用100mL的量筒量取70mL的水,讀數時仰視讀數,這時量取水的實際體積()A.等于70mL B.大于70mL C.小于70mL D.無法確定6.下列生活中的現象,與物質溶解性無關的是A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一層白膜C.燒開水時,沸騰前有大量氣泡D.咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜”7.下列說法正確的是()A.核電荷數: B.物質都是由分子或原子構成的C.在原子中質子數一定等于中子數 D.同種元素可能組成性質不同的幾種單質8.在一定質量的氯酸鉀(KClO3)中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產生氣體為止,下圖中能正確表示反應前后各物質的質量變化(m)與時間(t)關系的是A. B.C. D.9.如圖所示的實驗操作中正確的是()A.點燃酒精燈 B.加熱液體C.稱量固體 D.傾倒液體10.下列除雜方式正確的是()A.除去CO2中的CO——通O2點燃 B.除去碳粉中的鐵粉——灼燒C.除去CO2中的水蒸氣——通過堿石灰 D.除去氧化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒11.化學概念在邏輯上存在如圖所示關系時,對下列概念間的關系說法正確的是()①純凈物與混合物屬于包含關系②化合物與氧化物屬于包含關系③單質與化合物屬于交叉關系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系A.①② B.③④ C.②③ D.②④12.以下關于分子、原子、離子的說法正確的是()A.分子是保持物質性質的最小粒子B.原子的質量主要集中在原子核上C.原子都由質子、中子和電子構成D.原子得到電子帶正電,形成陽離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.有關水的實驗裝置如圖所示。(1)除去海水中的泥沙等不溶性雜質可用操作_____(填操作名稱)。(2)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;假如你是水質檢驗員,用簡單的辦法檢驗圖1裝置處理后水質是否是硬水,步驟為:①用試管取適量待測樣品,②加入_____,充分振蕩,③若觀察到_____,為硬水。若檢驗時發(fā)現水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____。(3)圖2為蒸餾裝置,海水先后經圖1裝置和圖2裝置處理后,所得水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。14.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂抹鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現象是_____。反應的化學方程式為_____紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是(寫一點)_____。(3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3、圖4信息,_____(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是_____。(4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是_____(寫兩點,下同)。在結合圖3和圖4談談你對測定空氣中氧氣體積分數實驗的認識_____。15.根據如圖實驗裝置圖,回答有關問題。(1)寫出有關標號儀器的名稱a______。(2)實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式為______;(3)C與B相比,其優(yōu)點是______。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產生的氧氣應從E的______填“b”或“c”端進入;若將E中裝滿水,則氧氣從______填“b”或“c”端進。(4)實驗室用B裝置還可制取氧氣,反應的文字表達式為______。若用E裝置收氧氣,用來檢驗氧氣是否集滿的方法是______。16.根據下列裝置圖回答問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱①_____②_____③_____(2)某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應選用裝置_____(填序號,下同)來制取,用裝置_____來收集,寫出反應的文字表達式_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某同學利用雙氧水進行如下實驗,請回答下列問題:(實驗一):探究某瓶沒有標簽的雙氧水是否失效。實驗操作現象A.取少量待測試液于試管中,將帶火星木條伸入試管內未復燃B.加熱A的試管,有氣泡產生,將帶火星木條伸入試管內未復燃C.再取少量待測試液于右圖的燒瓶中,連接裝置后,加熱。將帶火星木條伸入右側U型管內復燃(1)水槽中冰水的作用是____,該實驗的結論是____。(實驗二):比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響。實驗操作待測數據A.將5%的雙氧水xmL與0.5gMnO2均勻混合相同溫度,相同時間內,生成氧氣的體積。B.將5%的雙氧水8mL與0.5gCuO均勻混合(2)A中x的值為______,B中反應的化學方程式是_______。測量O2的體積可選用下圖中的_______(填裝置字母)。18.請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題:(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。a_________;b____________。(2)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式為_____________,該反應屬于哪種基本反應類型__________;根據該反應原理,可選擇圖中_________填標號,下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)農業(yè)生產上需要用200kg質量分數為16%的氯化鈉溶液來進行選種。(1)現有400kg20%的氯化鈉溶液和400kg10%的氯化鈉溶液,請通過計算回答該如何進行配制?____(2)現有配制好的200kg16%的氯化鈉溶液,取出其中的100kg溶液,要釋成質量分數為8%的氯化鈉溶液,需加水的質量是多少?______
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
根據質量守恒定律的微觀實質:化學反應前后,原子種類和數目不變的原則可得,反應前,有3C、6O、4Na,反應后有,1C,缺少2C、6O、4Na且X前的化學計量系數是2,因此,X的化學式為:Na2CO3,故B選項符合題意。2、C【解析】
A、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧氣分子,故A不符合題意;B、氯酸鉀中含有氧元素,而無氧氣分子,故B不符合題意;C、空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子,故C符合題意;D、過氧化氫中含有氧元素,而無氧氣分子,故D不符合題意。故選C。3、B【解析】
A、陽離子一定帶有正電荷,帶正電荷的粒子不一定是陽離子,如質子也帶正電荷,該選項推理得出的相關結論不合理;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物,只含一種元素的物質可能是單質,也可能是混合物,該選項推理得出的相關結論合理;C、水和過氧化氫的構成分子不同,分子是保持物質化學性質的最小粒子,故水和過氧化氫的化學性質不同,該選項推理得出的相關結論不合理;D、質子數相同的原子一定是同種元素,有些分子和原子的質子數也相同,例如水分子與氖原子,該選項推理得出的相關結論不合理。故選B。4、C【解析】
香草醛的化學式為C8H8O3,則有:A、香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧三種元素組成,香草醛分子由碳、氫、氧三種原子構成,A選項說法不正確,不符合題意;B、香草醛(C8H8O3)的相對分子質量為,相對分子質量的單位為“1”,“g”是質量的單位,B選項說法不正確,不符合題意;C、一個香草醛(C8H8O3)分子中有8+8+3=19個原子,C選項說法正確,符合題意;D、香草醛(C8H8O3)中碳、氫、氧元素質量比為,D選項說法不正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題考查化學式(或分子式)的含義,以及根據分子式計算相對分子質量,計算分子式中各種元素的質量比,難度不大,計算時需要細心,尤其注意相對分子質量的單位與質量的單位不能混淆。5、B【解析】
根據量筒的使用進行分析?!驹斀狻垦鲆曌x數,讀數偏小,實際體積偏大。量取70mL的水,讀數時仰視讀數,讀得這時量取水的實際體積大于70mL。故選B。【點睛】使用量筒時,視線必須和液體凹液面的最低處保持水平。6、B【解析】
A、揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出,是因為壓強減小,二氧化碳的溶解度減小,使二氧化碳氣體從啤酒中逸出,與物質的溶解性有關,不符合題意;B、盛石灰水的瓶口有一層白膜,是空氣中的二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成白色碳酸鈣沉淀,是化學性質,與物質的溶解性無關,符合題意;C、燒開水時,沸騰前有大量氣泡,是因為溫度升高,溶解在水中的氣體的溶解度變小,氣體從水中逸出造成,與物質的溶解性有關,不符合題意;D、咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜”,是因為咸菜中的水分蒸發(fā),原來溶解在水中的鹽析出,與物質的溶解性無關,不符合題意。故選B。7、D【解析】
A.硫離子是由硫原子得到2個電子形成的,此過程中質子數(即核電荷數)沒有改變,故錯誤;
B.分子、原子和離子是構成物質的三種基本粒子,故錯誤;
C.在原子中,質子數與中子數不一定相等,故錯誤;
D.同種元素可能組成不同性質的單質,如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等,故正確。
故選:D。8、B【解析】試題分析:A選項反應還沒有進行就有氧氣的質量;B選項二氧化錳是催化劑,反應前后質量不變,是正確的敘述;C選項氯化鉀的質量反應結束時應該最大,不能為零;D選項反應不再產生氧氣時,氯酸鉀的質量應該為零;故答案選擇B考點:實驗室制取氧氣9、B【解析】
A、酒精燈不能對點,容易將酒精倒出,發(fā)生火災,故錯誤;B、給試管中的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故正確;C、稱量固體的質量時要注意左物右碼,故錯誤;D、傾倒液體時,標簽要向著手心握,防止腐蝕標簽,瓶蓋要倒放在桌面上,防止污染藥品,故錯誤。故選B。10、D【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質,且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。B、碳粉灼燒生成二氧化碳氣體,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、堿石灰具有吸水性,其中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D【點睛】除雜時所選試劑的要求是:能與雜質反應,不能與主體物質反應,不能引入新雜質,不能生成新雜質。11、D【解析】
①純凈物與混合物屬于并列關系,錯誤;
②化合物與氧化物屬于包含關系,正確;
③單質與化合物屬于并列關系,錯誤;
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系,正確;故選D。12、B【解析】
A、分子是保持物質化學性質的最小粒子,故A錯;B、原子的質量主要集中在原子核上,故B正確;C、氫原子核中沒有中子,故C錯;D、原子得到電子帶負電,形成陰離子,故D錯。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、過濾吸附色素和異味肥皂水浮渣較多泡沫較少煮沸純凈物【解析】
(1)過濾是將不溶于液體的固體物質從液體中分離出來,可以除去海水中的泥沙等不溶性雜質;故填:過濾;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味;檢驗是否是硬水,步驟為①用試管取適量待測樣品,②加入肥皂水,充分振蕩,③若觀察到浮渣較多,泡沫較少,為硬水;若觀察到泡沫較多,浮渣少,則為軟水。硬水軟化常用辦法是煮沸;故填:吸附;肥皂水;浮渣較多泡沫較少;煮沸;(3)蒸餾后得到的是蒸餾水,屬于純凈物;故填:純凈物。14、產生白煙,放熱氧氣消耗,導致瓶內氣壓減小紅磷和除氧劑要足量或裝置不漏氣等實驗2消耗氧氣更徹底只能和氧氣反應、生成物是固體(合理均可)除氧劑測定空氣中氧氣含量時,裝置始終密閉,減少了誤差,使測定結果更準確【解析】
(1)實驗
1
中,紅磷燃燒的主要現象是產生白煙,放熱;反應的化學方程式為:;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開
K,水能倒吸入集氣瓶的原因是氧氣消耗,導致瓶內氣壓減小;(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是紅磷和除氧劑要足量,裝置不漏氣等;(3)實驗2的測定方法更準確,判斷依據是消耗氧氣更徹底;(4)該替代物應滿足的條件是只能和氧氣反應、生成物是固體等;結合圖3和圖4可得出:用除氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是:氧氣消耗更徹底,裝置始終密閉,減少了誤差,使測定結果更準確。15、長頸漏斗氯酸鉀氯化鉀氧氣可以控制反應的發(fā)生和停止bc過氧化氫水氧氣把帶火星的木條放在c導管口,若木條復燃,證明滿了【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器的名稱是長頸漏斗。(2)裝置A屬于固、固加熱型,試管口沒有棉花,適合用氯酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀氧氣。(3)C與B相比,反應開始后,可通過夾緊止水夾,氣體增多壓強增大使固液分離,松開止水夾,壓強減小,固液接觸反應重新開始,故優(yōu)點是能夠控制反應的發(fā)生與停止;氧氣的密度比空氣大,若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產生的氧氣應從E的b端進入;氧氣不易溶于水,密度比水小,若將E中裝滿水,則氧氣從c端進。(4)裝置B屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為;過氧化氫水氧氣;氧氣具有助燃性,若用E裝置收氧氣,氧氣密度比空氣大,長管進短管出,檢驗氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在c導管口,若木條復燃,證明滿了。16、酒精燈試管集氣瓶AC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【解析】
解:(1)據圖可知儀器①是酒精燈,②是試管,③是集氣瓶;(2)高錳酸鉀制氧氣的反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;由于反應物是固體需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇有酒精燈的A;排水法的收集裝置需要有水,應選擇E;密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,選擇C。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、讓水蒸氣冷凝過氧化氫沒有失效8CD【解析】
(1)在加熱時水會汽化,可能干擾實驗現象,所以加入冰水的作用是讓水蒸氣冷凝;
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