2026屆廣西壯族自治區(qū)南寧市第三十七中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．運送汽油的罐車上，應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是（）A． B．C． D．2．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項XY符合如圖所示關(guān)系的是ABCDX化合反應(yīng)純凈物化合物化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物氧化物化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D3．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

)A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極生的氧氣體積比約為2∶1D．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是（）A．水沸騰時可掀起壺蓋﹣水分子大小隨溫度升高而增大B．氧氣助燃，氮氣不助燃﹣不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C．水結(jié)成冰﹣分子運動停止D．水通電生成氫氣和氧氣﹣水中含有氫分子和氧分子5．俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)為()A．114 B．289 C．175 D．4036．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是A．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因為同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同B．成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動C．水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙7．下列符號表示的含義錯誤的是A．2H——兩個氫原子 B．SO4——四氧化硫C．OH——氫氧根 D．2H2O——兩個水分子8．高氯酸銨（NH4ClO4）可以為運載火箭提供動力，它分解可能排放出的氣體（）A．H2O B．SO2 C．CO2 D．CH49．下列所示實驗操作中正確的是A．取固體藥品 B．加熱液體藥品 C．滴加液體 D．檢查氣密性10．某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是()A．甲同學(xué)使用紅磷的量太少，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完B．甲同學(xué)未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)C．甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾D．甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．做紅燒肉時加入“加鐵醬油”味道更好，其中“加鐵醬油”中的鐵指_____（填“元素”、“原子”或“分子”），身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是XX牌維生素C（Vc）說明書的部分信息。請回答下列問題：（1）Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_____________；（2）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%）；（3）小馬媽媽每天服用該Vc片劑，小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在實驗室可以利用如圖裝置制得鐵。（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。（2）B處試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）C處酒精燈的作用是____________________。14．試用微粒的相關(guān)知識解釋下列事實。(1)酒精是純凈物，白酒是混合物，________(2)飲酒后，體內(nèi)的酒精（C3H6O)在酶的催化作用下與血液中的氧氣結(jié)合成二氧化碳和水，從而降低血液中酒精含量，________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．初四的生活緊張而有趣，還記得不久前我們在實驗室的快樂時光嗎？小工在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實驗后，欲回收實驗用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑，于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了探究：（猜想與假設(shè)）猜想一：白色固體為碳酸鈉；猜想二：白色固體為氯化鈉；猜想三：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。（制訂計劃）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體藥品配制成溶液，倒入試管，然后加入過量的稀硝酸，最后加入硝酸銀溶液若只觀察到：①______現(xiàn)象則猜想一正確若只有白色沉淀產(chǎn)生則猜想二正確：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：②_____若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生則猜想三正確（實驗結(jié)論）根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論：猜想三正確。（交流與討論）小工同學(xué)由實驗過程領(lǐng)悟到：老師強(qiáng)調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是：③____________；小附認(rèn)為將稀硝酸換成稀鹽酸，也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小工不同意小附的觀點，理由是：④_____________。（反思與評價）（1）在選加入試劑檢驗物質(zhì)成分時，既要考慮到試劑的用量，又要防止⑤____________________________________。（2）在實驗操作過程中，應(yīng)規(guī)范操作避免藥品被⑥__________________。16．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是_______。A．將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。B．關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。C．關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。（2）甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表。實驗編號實驗?zāi)康臏囟却呋瘎舛燃捉M實驗Ⅰ探究_________對H2O2分解速率的影響25℃二氧化錳10mL2%H2O2甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL5%H2O2（3）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率_________;②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下,H2O2在_______（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

汽油是易燃液體，為防止引燃汽油發(fā)生爆炸，故應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是易燃液體。故選：A。2、A【解析】

X、Y是交叉關(guān)系【詳解】A.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系，故正確；B.純凈物與混合物是并列關(guān)系，故錯誤；C.化合物與氧化物是包含關(guān)系，故錯誤；D.化學(xué)反應(yīng)與化合反應(yīng)是包含關(guān)系，故錯誤。故選A。3、C【解析】

A、由水的化學(xué)式可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項正確；B、生活中可通過煮沸將水中的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，降低水的硬度，故選項正確；C、水通電分解時正極產(chǎn)生的氧氣與負(fù)極生的氫氣體積比約為1：2，故選項錯誤；D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所都可做到節(jié)約用水，故選項正確。故選C?！军c睛】硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況（泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水）。采用蒸餾的方法，就可降低水的硬度，使之軟化，制取蒸餾水（凈化程度較高的水）；而生活中通過煮沸水也可以降低水的硬度。4、B【解析】

A、水沸騰時，能掀起壺蓋，是由于水分子間的間隔隨溫度升高而增大，而不是分子大小隨溫度升高而增大，故A不正確；B、氧氣和氮氣是由不同種的分子構(gòu)成的，不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同，所以氧氣助燃，氮氣不助燃，故B正確；C、分子是在不斷運動的，水結(jié)成冰時分子并沒有停止運動，故C不正確；D、水通電生成氫氣和氧氣，說明了水中含有氫元素和氧元素，故D不正確。故選B。5、C【解析】

因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175。6、C【解析】

A、液氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同。所以都能使帶火星的木條復(fù)燃。此說法正確。B、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，說明香味分子運動到空氣中，被人嗅到，這種說法正確。C、水沸騰時能掀起壺蓋，說明分子運動速度隨溫度升高而增大，分子的能量增大，分子之間的間隙變大，但分子的體積不變，此說法錯誤。D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，隨著壓力的增大，氣體分子間的間隔變小。此說法正確。故選：C。7、B【解析】A、當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，故選項正確；B、根據(jù)常見的原子團(tuán)可知，SO4表示硫酸根；故選項錯誤；C、根據(jù)常見的原子團(tuán)可知，OH表示氫氧根，故選項正確；D、化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2H2O表示2個水分子，故選項正確；故選B。點睛：元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，二氧化硫中只含有二氧化硫分子，不含有原子，常見的原子團(tuán)，化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子。8、A【解析】

高氯酸銨中不含有硫元素、碳元素，分解不能生成二氧化硫、二氧化碳、甲烷；含有氫元素和氧元素，分解可能生成水。故選A。9、D【解析】

A、取固體藥品應(yīng)將試劑瓶橫放，用藥匙取用；瓶蓋應(yīng)該倒扣，防止瓶蓋被污染，錯誤；B、加熱液體藥品，試管中藥品的量不超過試管的三分之一，錯誤；C、為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時，滴管不能伸入容器內(nèi)部，錯誤；D、將導(dǎo)管出口浸入水中，手掌緊握試管，若水中的導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，手掌拿開后導(dǎo)管內(nèi)形成水柱，說明氣密性良好，圖中的操作正確，故選D。10、D【解析】A、實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一，故解釋合理；B、若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故解釋合理；C、甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾，會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一，故解釋合理；D、甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故D解釋不合理；故選D。點睛：根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進(jìn)行分析可以知道：造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮：(1)裝置是否漏氣；(2)紅磷的用量是否充足；(3)瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡；(4)裝置是否冷卻到室溫。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素缺鐵性貧血癥【解析】

物質(zhì)是由元素組成的。做紅燒肉時加入“加鐵醬油”味道更好，其中“加鐵醬油”中的鐵指元素。鐵元素是血紅蛋白成分，能幫助氧氣的運輸；身體一旦缺鐵可能患有的疾病是缺鐵性貧血癥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9：140.9%200【解析】

（1）根據(jù)維生素C（C6H8O6）化學(xué)式可知，Vc中C、H元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）=9：1；（2）VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（3）根據(jù)標(biāo)簽中服用說明，可知每天需服用6片該維生素C片，6片Vc片所含維生素C的質(zhì)量=10mg×6=60mg

若100g西紅柿含Vc30mg，則小明媽媽每天食用西紅柿=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空氣?！窘馕觥?/p>

（1）一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C處酒精燈的作用是：點燃尾氣，防止CO污染空氣。14、酒精中只含有酒精分子一種分子，白酒中含有酒精分子、水分子等多種分子酒精分子分裂成了碳原子、氫原子和氧原子，氧分子分裂成了氧原子，然后碳原子、氧原子重新組合形成二氧化碳分子，氫原子和氧原子組合形成水分子?！窘馕觥?/p>

(1)酒精是純凈物，是因為酒精中只含有酒精分子一種分子；白酒是混合物，是因為白酒中含有酒精分子、水分子等多種分子。(2)飲酒后，體內(nèi)的酒精(C3H6O)在酶的催化作用下與血液中的氧氣結(jié)合成二氧化碳和水，是因為酒精分子分裂成了碳原子、氫原子和氧原子，氧分子分裂成了氧原子，然后碳原子、氧原子重新組合形成二氧化碳分子，氫原子和氧原子組合形成水分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液中有氣泡產(chǎn)生HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3檢驗并除盡碳酸鈉加入鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈉，加入硝酸銀一定會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，無法證明原來是否含有氯化鈉（或加入鹽酸引入氯離子，加入硝酸銀一定會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，無法證明原來是否含有氯離子）引入待檢測物質(zhì)（或離子）污染【解析】

制訂計劃：若猜想一正確，碳酸鈉能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳。取少量固體藥品配制成溶液，倒入試管，然后加入過量的稀硝酸，最后加入硝酸銀溶液只觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；