中考試卷及答案河北

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）蟬蛻（tuì）攢成（cuán）B.棱鏡（líng）粗獷（guǎng）蒞臨（lì）C.貯蓄（chǔ）吝嗇（lìn）靜謐（mì）D.憔悴（jiāo）分歧（qí）癱瘓（tān）答案：A2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.郎潤(rùn)烘托花枝招展B.風(fēng)箏抖擻翻來(lái)復(fù)去C.癱瘓暴怒喜出望外D.取決爛漫爆怒無(wú)常答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的笑容總是那么和藹可親。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。答案：C6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與“斷腸人在天涯”形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)了游子的快樂(lè)心情。答案：D7.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我/寄愁心/與明月B.潮平/兩岸/闊C.擇其/善者而從之D.有朋/自遠(yuǎn)方來(lái)答案：C8.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.平靜B.寧?kù)oC.寂靜D.幽靜答案：B9.“沾衣欲濕杏花雨”的下一句是（）A.吹面不寒楊柳風(fēng)B.萬(wàn)紫千紅總是春C.不及林間自在啼D.自在嬌鶯恰恰啼答案：A10.下列對(duì)“人不知而不慍”中“慍”的解釋正確的是（）A.生氣，惱怒B.怨恨C.溫和D.煩惱答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。答案：ACD2.下列屬于描寫景物的詞語(yǔ)有（）A.山清水秀B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.花好月圓D.眉清目秀答案：ABC3.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABD4.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的是（）A.《西游記》中孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海之寶，原名為如意金箍棒。B.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，其內(nèi)容包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等。C.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公，往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。D.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫祥子的故事，他經(jīng)歷了三起三落，最終從一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的農(nóng)村青年變成了一個(gè)自私、墮落、自暴自棄的行尸走肉。答案：ABCD5.下列對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的判斷，正確的是（）A.“田”是獨(dú)體字。B.“星”是上下結(jié)構(gòu)。C.“樹(shù)”是左右結(jié)構(gòu)。D.“品”是品字形結(jié)構(gòu)。答案：ACD6.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.千辛萬(wàn)苦B.眼疾手快C.生龍活虎D.驚天動(dòng)地答案：AB7.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。答案：ABC8.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，“家”用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬，如“家父”“家母”；“舍”用于對(duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親屬，如“舍弟”“舍妹”。答案：ABCD9.下列關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（）A.他看上去三、四十歲，個(gè)子不高，穿著一件深藍(lán)色的襯衫。B.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”答案：CD10.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐分歧小心翼翼B.奧秘感慨人聲鼎沸C.綻開(kāi)慚愧花團(tuán)錦簇D.云霄悔恨美不盛收答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）答案：√2.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（）答案：√3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥(niǎo)”。（）答案：√4.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）5.“未若柳絮因風(fēng)起”中“因”的意思是“趁、乘”。（）答案：√6.“我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作?！边@句話體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的愛(ài)。（）答案：√7.“君與家君期日中”中“家君”是對(duì)人謙稱自己的父親。（）答案：√8.“溫故而知新，可以為師矣”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性。（）答案：√9.“秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里”中“夢(mèng)寐”意思是“夢(mèng)想”。（）答案：×（意思是“睡夢(mèng)”）10.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。景色充滿生機(jī)，是“我”童年的樂(lè)園，能給“我”帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與自由探索的樂(lè)趣。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，身邊的人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要以他人為榜樣，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己。3.請(qǐng)分析《濟(jì)南的冬天》中“濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣”這句話的表達(dá)效果。答案：此句運(yùn)用擬人的修辭手法，將濟(jì)南的小山人格化?！靶銡狻币辉~生動(dòng)形象地寫出了小山的嬌弱、美麗，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南小山及冬天的喜愛(ài)之情。4.《詠雪》中“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？答案：“未若柳絮因風(fēng)起”更好?！叭鳆}空中”僅注重形似，而“柳絮因風(fēng)起”不僅形似，更能體現(xiàn)雪花輕盈、飄逸的姿態(tài)，富有美感和詩(shī)意，意境更勝一籌。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在《西游記》中，孫悟空的反抗精神體現(xiàn)在哪些方面？答案：孫悟空的反抗精神體現(xiàn)在多個(gè)方面，如大鬧天宮，反抗天庭權(quán)威，挑戰(zhàn)等級(jí)秩序；對(duì)不合理的規(guī)則敢于質(zhì)疑和打破，不向強(qiáng)權(quán)低頭，為追求自由平等而斗爭(zhēng)，展現(xiàn)出無(wú)畏的勇氣。2.以《春》為例，討論作者是如何描寫春天景物的？答案：作者從多個(gè)角度描寫春天景物。視覺(jué)上寫紅的花、綠的草等；聽(tīng)覺(jué)上有鳥(niǎo)兒啼鳴、蜜蜂嗡嗡；嗅覺(jué)上寫泥土氣息、花香；還運(yùn)用多種修辭手法，如排比、比喻、擬人，生動(dòng)形象展現(xiàn)春天生機(jī)勃勃。3.結(jié)合《駱駝祥子》，討論造成