中招考試預(yù)估題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.抖擻（sǒu）貯蓄（chǔ）C.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）D.棱鏡（líng）應(yīng)和（hè）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.瞭亮烘托花枝招展B.健壯澄清翻來復(fù)去C.爛漫訣別各得其所D.分歧取訣美不勝收3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他平時學(xué)習(xí)刻苦認真，這次考試又取得了優(yōu)秀的成績，真讓人喜出望外。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者是海倫·凱勒，美國作家、教育家。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲校恍菨h燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和宏大的抱負。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達對友人的牽掛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描寫了溫馨的畫面，與前后的凄涼景色形成鮮明對比，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。7.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.朗潤（明亮滋潤）B.造訪（拜訪）C.憔悴（形容人瘦弱，面色不好）D.恍然大悟（形容人精神恍惚）8.下列句中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.何陋之有9.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.擇其善者/而從之D.可以/為師矣10.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.癱瘓憔悴捶打B.淡雅高潔爛漫C.禱告并蒂花瑞D.以上選項都正確二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了比喻和排比的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。運用了引用和比喻的修辭手法。2.下列對課文內(nèi)容理解正確的是（）A.《春》描繪了春天的美景，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水等景色。C.《從百草園到三味書屋》回憶了作者童年在百草園和三味書屋的生活經(jīng)歷。D.《再塑生命的人》講述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認識事物的過程。3.下列關(guān)于文學(xué)常識正確的是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。4.下列詞語中，能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.和藹可親B.大公無私C.兢兢業(yè)業(yè)D.斤斤計較5.下列句子中，體現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的有（）A.三人行，必有我?guī)熝伞.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D.逝者如斯夫，不舍晝夜。6.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。C.夕陽西下，斷腸人在天涯。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.下列對描寫方法判斷正確的是（）A.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用?！睂儆趧幼髅鑼憽.“我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去?！睂儆谏駪B(tài)描寫和動作描寫。C.“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”屬于動作描寫。D.“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！睂儆谏駪B(tài)描寫。8.下列詞語中，詞性相同的有（）A.名詞：桌子、椅子、黑板B.動詞：跑步、游泳、讀書C.形容詞：美麗、善良、可愛D.代詞：我、你、他9.下列關(guān)于文言文實詞解釋正確的是（）A.“吾日三省吾身”中“省”是反省的意思。B.“好之者不如樂之者”中“樂”是快樂、高興的意思。C.“飯疏食，飲水”中“飯”是吃的意思。D.“博學(xué)而篤志”中“篤”是堅定的意思。10.下列對詩歌意象理解正確的是（）A.月亮常常寄托著思鄉(xiāng)、思念之情。B.柳樹常常象征著離別。C.大雁常常傳遞書信、思鄉(xiāng)等情感。D.梅花常常象征著高潔、堅韌的品質(zhì)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是孔子寫的一部語錄體散文集。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\用了擬人的修辭手法。（）4.《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）5.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話是謝道韞說的，表現(xiàn)了她的聰明機智。（）6.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話強調(diào)了志向的重要性。（）7.“東臨碣石，以觀滄海”中的“臨”是“面臨”的意思。（）8.“俄而雪驟”中“俄而”表示時間不長，一會兒的意思。（）9.“與兒女講論文義”中“兒女”指兒子和女兒。（）10.“君與家君期日中”中“家君”是對別人父親的尊稱。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容。答案：本文描繪了春天的盼春、繪春、贊春三部分內(nèi)容。繪春又依次描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖，展現(xiàn)春天美景，表達作者對春天的喜愛贊美之情。2.《論語》十二章中闡述學(xué)習(xí)和思考辯證關(guān)系的句子是什么？并簡要說說其含義。答案：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。意思是只學(xué)習(xí)不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑。強調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。3.請說說《濟南的冬天》是從哪些方面描寫濟南冬天景色的？答案：從山和水兩方面描寫。寫山，描繪了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠山；寫水，突出水的暖、清、綠、亮等特點，展現(xiàn)濟南冬天溫晴的特點。4.簡要分析《天凈沙·秋思》中作者是如何借景抒情的。答案：作者選取枯藤、老樹等一系列秋天的衰敗景象，勾勒出一幅蕭瑟凄涼的畫面，再以“夕陽西下，斷腸人在天涯”直抒漂泊天涯的游子的思鄉(xiāng)愁情，借景抒情，情景交融。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《從百草園到三味書屋》中，作者為什么說百草園是“我的樂園”？請結(jié)合文章內(nèi)容討論。答案：百草園里有豐富多彩的植物、有趣的動物，能聽故事、捕鳥等，充滿自然趣味；在這里可以自由地活動、玩耍，不受太多拘束，給作者帶來無盡歡樂，所以是“我的樂園”。2.《再塑生命的人》中海倫·凱勒的成功給我們帶來哪些啟示？結(jié)合自身談?wù)効捶?。答案：海倫·凱勒的成功啟示我們，面對困難不能放棄，要有頑強的毅力和求知欲。我們在學(xué)習(xí)生活中也會遇困難，應(yīng)像她一樣努力克服，積極進取，不斷提升自己。3.討論《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”所表達的情感在古代詩歌中具有怎樣的普遍性。答案：這句詩表達了游子的思鄉(xiāng)之情，在古代詩歌中，游子遠離家鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)思念是常見主題。很多詩人都借歸雁、明月等意象傳達這種情感，體現(xiàn)人們對家鄉(xiāng)的眷戀和牽掛。4.結(jié)合《世說新語》中的故事，討論古人的智慧和美德體現(xiàn)在哪些方面？答案：古人智慧體現(xiàn)在應(yīng)對難題時的巧妙回答、處理事情的機智等，如楊氏之子的對答。美德體現(xiàn)在尊老愛幼、誠實守信、寬容大度等，像陳太丘與友期行中體現(xiàn)的誠信等品質(zhì)。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.D5.