海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試考前沖刺練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]光源被密度不均勻、存在于光源與地面之間的大量云、霧、塵埃等介質(zhì)遮擋,間接投射到地面上的光線,是()A．直射光B．散射光C．蝴蝶光D．夾光答案:B解析:本題考查光線類型判斷的核心概念。散射光指光源受云層、霧靄等半透明介質(zhì)阻隔后形成漫反射的照明形態(tài)，其物理本質(zhì)是光線在傳播過程中受到懸浮粒子干涉產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)。直射光是未經(jīng)遮擋的直接光源，蝴蝶光與夾光屬于人像攝影布光技法，與題干中自然光介質(zhì)條件無關(guān)。2、[單選題]電視語言的基本表意單元與敘事單元是()A．畫面B．鏡頭與畫面C．構(gòu)圖D．線條與構(gòu)圖答案:B解析:電視語言的核心表意與敘事單元是鏡頭，其本質(zhì)為連續(xù)畫面構(gòu)成的時空動作整體，具備獨立表意功能。畫面作為鏡頭的基本視覺元素，單獨存在時缺乏時空連貫性和敘事邏輯；而構(gòu)圖、線條等僅為畫面構(gòu)成要素，不涉及敘事層級。選項B準確涵蓋鏡頭作為敘事單元與畫面作為表意基礎(chǔ)的雙重屬性。3、[單選題]以說理為主要表現(xiàn)手段,著重是從思想、政策或論理的角度來分析新聞事實、社會現(xiàn)象,表明自己的觀點、態(tài)度和主張。播音員主持人往往代表官方立場和觀點的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:B解析:新聞評論以理性分析為核心，通過政策解讀、社會現(xiàn)象闡釋表達立場，具有鮮明的觀點導(dǎo)向性。這類稿件通常由媒體機構(gòu)授權(quán)發(fā)布，體現(xiàn)媒體或所屬機構(gòu)的官方態(tài)度。新聞消息側(cè)重事實陳述，新聞專稿強調(diào)深度報道，新聞信息屬于基礎(chǔ)資訊傳遞，均不具備評議功能。中國傳媒大學(xué)出版社《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》中明確新聞評論的語體特征為“政論性、新聞性、群眾性”。4、[單選題]電視傳播的重要特點是()A．線性傳播B．時間流程C．有序呈現(xiàn)D．線性傳播,時間流程編排答案:D解析:電視傳播的獨特性在于其不可逆的線性輸出方式與嚴格遵循時間控制的結(jié)構(gòu)模式。這一概念在《廣播電視概論》中有明確闡述：線性傳播指節(jié)目按固定順序單向傳遞，受眾無法自主選擇觀看進度；時間流程編排強調(diào)內(nèi)容必須精確嵌入預(yù)定時間段內(nèi)，兩者共同構(gòu)成電視媒介區(qū)別于其他媒介的核心傳播機制。選項A僅描述傳播形態(tài)，未涉及時間維度；選項B單獨強調(diào)時間屬性，忽略傳播方式特征；選項C表述過于寬泛；選項D完整涵蓋電視傳播過程中內(nèi)容傳遞方式和時間規(guī)劃的雙重要素。5、[單選題]電視媒介的基礎(chǔ)是()A．聲音B．文字C．連續(xù)運動的圖像D．持續(xù)輸出的信號答案:C解析:電視媒介通過快速連續(xù)播放靜止圖像形成動態(tài)畫面，基于人眼的視覺暫留效應(yīng)。這一原理在早期電視技術(shù)文獻中已有明確闡述。選項A（聲音）是電視的重要組成部分，但屬于聽覺元素；選項B（文字）主要為輔助信息載體；選項D（持續(xù)輸出的信號）對應(yīng)傳輸技術(shù)層面。連續(xù)運動的圖像構(gòu)成電視媒介的核心視覺表達方式，是其區(qū)別于其他媒介的本質(zhì)特征。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]（）是電視社會生活節(jié)目具有標志性的特點之一答案:對象性解析:電視社會生活節(jié)目在策劃和制作時，明確針對特定受眾群體進行內(nèi)容設(shè)計。這種對象性使節(jié)目內(nèi)容更具針對性和貼近性，成為其區(qū)別于其他類型節(jié)目的顯著特征之一。相關(guān)理論出自廣播電視學(xué)中關(guān)于節(jié)目分類與特性的研究，強調(diào)受眾定位對節(jié)目形態(tài)的影響。2、[填空題]電視（）節(jié)目主持人理應(yīng)傳承這種文化品格,具有文化自覺,傳播優(yōu)秀文化,這是任何一個廣播電視有聲語言傳播者始而有意、繼而實現(xiàn)的文化責(zé)任。答案:綜藝娛樂節(jié)目解析:題干出自廣播電視傳播領(lǐng)域關(guān)于文化責(zé)任的闡述，重點討論節(jié)目主持人在有聲語言傳播中的文化擔(dān)當。原文強調(diào)主持人需具備文化自覺，傳播優(yōu)秀文化，這一要求指向特定節(jié)目類型。"綜藝娛樂節(jié)目"作為大眾傳播的主要形式，其主持人更需重視文化品格傳承。填空處的節(jié)目類型需與"文化責(zé)任"形成對照，體現(xiàn)娛樂與文化傳播的平衡。3、[填空題]電視社會生活節(jié)目主持人與觀眾是（）,有真摯的情感,能夠相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和觀眾之間似乎有一種無形的情感紐帶聯(lián)結(jié)著。答案:互相依存解析:本題考查電視節(jié)目主持人職業(yè)關(guān)系的核心特征。主持人與觀眾基于媒體傳播特性形成雙向互動關(guān)系，互相依存是行業(yè)公認的職業(yè)倫理基礎(chǔ)，雙方通過情感共鳴和信任構(gòu)建實現(xiàn)平等聯(lián)結(jié)。正確答案體現(xiàn)節(jié)目傳播中傳受雙方互為存在前提、情感紐帶維系的核心邏輯。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]在電視新聞播音的準備中，“注意總結(jié)歸納，準備下次播出”指的是電視新聞答案:（1）總結(jié)基本讀音。

（2）總結(jié)表達方式。

（3）總結(jié)播出狀態(tài)。2、]電視新聞現(xiàn)場報道的有聲語言答案:（1）平易通俗的大眾口語。

（2）強調(diào)規(guī)范的精粹口語。

（3）與現(xiàn)場信息緊密結(jié)合的即興口語。

（4）體現(xiàn)人際特點的個性口語。四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂節(jié)目時需要“個性鮮明”?答案:一方面，從受眾的基本需要而言，受眾除了有信息的需要、社會化的需要之外，

還有調(diào)劑生活的需要。娛樂節(jié)目正是為了滿足受眾調(diào)劑生活的需要而產(chǎn)生。在

現(xiàn)代生活中，緩解和消除人們緊張、不安情緒的重要方式之一就是使?jié)摲?/p>

潛意識中的缺憾得到釋放。在主持綜藝娛樂節(jié)目時，如果主持人能夠?qū)⑵渚?/p>

有鮮明個性傾向性的心理特征即個性彰顯出來，如將自己堅定的理想和信念、

強烈的興趣與動機、獨特的氣質(zhì)釋放出來，才可以讓節(jié)目熠熠生輝。2、[論述題]電視社會生活節(jié)目主持人應(yīng)具有的素質(zhì)：答案:熱愛生活、熱愛生命的博大胸襟，有對人生細膩深刻的感悟和思索。這一方面取

決于主持人較為豐富的人生閱歷，另一方面又取決于主持人積極向上、堅韌寬厚、

善于思索、勤于學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。電視社會生活節(jié)目主持人應(yīng)始終融入真實的社會生活

當中，親身體驗生活的點點滴滴，敏銳地體察其中的道理和樂趣，發(fā)掘其中的生命意

義和人性光輝，將所見、所聞、所感、所思傳遞給觀眾。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計20分）1、[名詞解析題]電視節(jié)目答案:電視節(jié)目是指電視臺(或其他節(jié)目制作機構(gòu))為播出或交換而錄制的,表達一定內(nèi)容的,可供人們感知理解的視聽作品。AI解析:電視節(jié)目是通過電視臺傳播的聲音和圖像作品，涵蓋新聞、教育、娛樂等多種類型，對現(xiàn)代社會有廣泛影響。其制作涉及創(chuàng)意、拍攝和后期制作等環(huán)節(jié)，依賴非線性編輯等技術(shù)。電視節(jié)目是電視臺或機構(gòu)制作的視聽作品，旨在表達完整內(nèi)容，供人感知、理解和欣賞。其特點是綜合性、直觀性與現(xiàn)場型、互動性、連續(xù)固定性。電視節(jié)目是文化娛樂的重