傳播學(xué)題庫及答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不是傳播的基本要素？（A）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播媒介D.傳播效果2.“把關(guān)人”概念最早由誰提出？（B）A.馬歇爾·麥克盧漢B.沃爾特·李普曼C.哈羅德·拉斯韋爾D.埃德溫·伯納德·莫斯3.以下哪種理論強(qiáng)調(diào)大眾媒介對受眾的直接影響？（A）A.魔彈論B.使用與滿足理論C.議程設(shè)置理論D.文化霸權(quán)理論4.互聯(lián)網(wǎng)傳播的主要特征是？（C）A.單向性B.一次性C.互動(dòng)性D.靜態(tài)性5.“沉默的螺旋”理論是誰提出的？（B）A.諾姆·喬姆斯基B.伊麗莎白·諾爾-諾依曼C.丹尼爾·戴爾D.約瑟夫·克拉伯6.傳播效果strongest的理論是？（A）A.魔彈論B.使用與滿足理論C.議程設(shè)置理論D.有限效果論7.以下哪項(xiàng)不是傳播模式？（C）A.5W模式B.互動(dòng)模式C.文化模式D.媒介依賴模式8.“媒介即訊息”是誰的觀點(diǎn)？（A）A.馬歇爾·麥克盧漢B.沃爾特·李普曼C.哈羅德·拉斯韋爾D.諾姆·喬姆斯基9.以下哪種媒介屬于口語傳播？（D）A.報(bào)紙B.電視C.廣播D.言語10.“議程設(shè)置”理論的提出者是誰？（C）A.馬歇爾·麥克盧漢B.伊麗莎白·諾爾-諾依曼C.威廉·班尼特D.丹尼爾·戴爾---多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.傳播的基本要素包括？（ABC）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播媒介D.傳播環(huán)境2.大眾傳播理論包括？（ABCD）A.魔彈論B.使用與滿足理論C.議程設(shè)置理論D.有限效果論3.互聯(lián)網(wǎng)傳播的特征有？（ABD）A.互動(dòng)性B.及時(shí)性C.單向性D.全球性4.傳播模式包括？（ABCD）A.5W模式B.互動(dòng)模式C.媒介依賴模式D.放射狀模式5.“沉默的螺旋”理論的主要觀點(diǎn)是？（AB）A.大多數(shù)人會跟隨主流意見B.持不同意見者會保持沉默C.媒體影響最小D.傳播效果無差異6.傳播效果的類型包括？（ABC）A.短期效果B.長期效果C.直接效果D.無效果7.傳播媒介的類型有？（ABCD）A.印刷媒介B.電子媒介C.口語媒介D.網(wǎng)絡(luò)媒介8.傳播研究的方法包括？（ACD）A.內(nèi)容分析B.問卷調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)研究D.訪談法9.議程設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)是？（AB）A.媒體決定公眾關(guān)注的話題B.媒體影響公眾對議題的重視程度C.媒體無法影響個(gè)人意見D.媒體傳播效果不重要10.傳播學(xué)的重要學(xué)者包括？（ABCD）A.馬歇爾·麥克盧漢B.哈羅德·拉斯韋爾C.諾姆·喬姆斯基D.伊麗莎白·諾爾-諾依曼---判斷題（每題2分，共20分）1.傳播就是信息的傳遞。（×）2.大眾媒介對受眾的影響是決定性的。（×）3.互聯(lián)網(wǎng)傳播沒有“把關(guān)人”。（×）4.“沉默的螺旋”理論認(rèn)為傳播效果最強(qiáng)。（×）5.傳播模式都是線性的。（×）6.媒體即訊息是麥克盧漢的核心觀點(diǎn)。（√）7.傳播效果沒有長期影響。（×）8.議程設(shè)置理論強(qiáng)調(diào)媒體議程與公眾議程的一致性。（√）9.傳播學(xué)研究只關(guān)注大眾傳播。（×）10.判斷題不需要解釋。（√）---簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“使用與滿足理論”的核心觀點(diǎn)。答：該理論認(rèn)為受眾是主動(dòng)的傳播者，他們會選擇媒介滿足自身需求，如信息、娛樂、社交等。媒介效果取決于受眾的動(dòng)機(jī)和使用方式。2.解釋“議程設(shè)置”理論的基本含義。答：該理論認(rèn)為媒體通過選擇報(bào)道話題，影響公眾關(guān)注哪些議題，但并不決定公眾對這些議題的具體看法。3.互聯(lián)網(wǎng)傳播與傳統(tǒng)傳播有何主要區(qū)別？答：互聯(lián)網(wǎng)傳播具有互動(dòng)性、即時(shí)性、全球性和去中心化特征，而傳統(tǒng)傳播多為單向、延遲和中心化。4.簡述“把關(guān)人”在傳播中的作用。答：“把關(guān)人”控制信息的選擇和傳遞，如記者、編輯等，他們決定哪些信息被發(fā)布，影響受眾接收的內(nèi)容。---討論題（每題5分，共20分）1.如何看待“魔彈論”在當(dāng)代傳播中的適用性？答：魔彈論過于強(qiáng)調(diào)媒介的強(qiáng)制效果，在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，受眾的主動(dòng)選擇和互動(dòng)性使其作用減弱，但媒體仍能通過議程設(shè)置等方式影響受眾。2.互聯(lián)網(wǎng)傳播的互動(dòng)性是否真的提升了傳播效果？答：互動(dòng)性增強(qiáng)了受眾參與感，但效果因人而異，部分受眾仍偏好單向接收信息，互動(dòng)性并非絕對提升效果。3.“沉默的螺旋”理論在社交媒體時(shí)代是否依然有效？答：社交媒體的匿名性和圈層化削弱了該理論的適用性，但主