重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列每組句子中對(duì)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．危乎高哉危：危險(xiǎn)開(kāi)國(guó)何茫然茫然：模糊難知的樣子B．捫參歷井仰脅息參、井：均為星宿名，二者鄰近，分別是蜀和秦的分野（古人把地域與星宿分別對(duì)應(yīng)，稱為分野）青泥何盤盤盤盤：盤旋曲折的樣子C．使人聽(tīng)此凋朱顏凋：用作使動(dòng)，使……凋謝不與秦塞通人煙塞：阻塞D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆撫膺：撫摸著雙腿連峰去天不盈尺去：距離答案:B解析:這道題考查對(duì)文言字詞的理解。A項(xiàng)“危乎高哉”的“?！笔恰案摺钡囊馑?，不是“危險(xiǎn)”。C項(xiàng)“不與秦塞通人煙”的“塞”是“山川險(xiǎn)要的地方”，不是“阻塞”。D項(xiàng)“以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的“撫膺”是“撫摸胸口”，不是“撫摸著雙腿”。B項(xiàng)中對(duì)字詞的解釋均準(zhǔn)確無(wú)誤，參、井為星宿名及分野的解釋，“盤盤”形容盤旋曲折，都符合文意。所以答案是B。2、下列句子中加【】成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．老李酷愛(ài)收集和研究名人字畫，但他常說(shuō)：“我這些愛(ài)好不過(guò)是【附庸風(fēng)雅】。”B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，【栩栩如生】。C．在人的心靈深處，都有一種【根深蒂固】的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。D．如今，一代代革命先驅(qū)【孜孜以求】的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。答?B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！拌蜩蛉缟蓖ǔＰ稳菟囆g(shù)形象非常逼真，像活的一樣。峨眉山的猴子本身就是活的，用“栩栩如生”形容不恰當(dāng)。A項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”使用恰當(dāng)；C項(xiàng)“根深蒂固”恰當(dāng)形容內(nèi)心的需要；D項(xiàng)“孜孜以求”準(zhǔn)確體現(xiàn)革命先驅(qū)的追求。所以答案選B。3、下面句子填入橫線后排列正確的一項(xiàng)是（）

和諧明善，要義在揚(yáng)善。善者，善良、美好、親善、友好之謂也。_____。_____，_____。_____、是否能給老百姓帶來(lái)福祉作為判斷善惡的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

①先人們?nèi)缑献泳驼J(rèn)為“好善優(yōu)于天下”

②從古到今，人們對(duì)善都是倍加推崇、竭盡贊美、奮力追隨、屢加發(fā)揚(yáng)的

③及至現(xiàn)當(dāng)代，人們更是把是否有利于社會(huì)進(jìn)步、是否對(duì)歷史發(fā)展起促進(jìn)作用

④歐陽(yáng)修也認(rèn)為“為善最樂(lè)”A．②③①④B．①④②③C．②④①③D．②①④③答案:B解析:這道題考查句子排序。首先，②句總述從古至今人們對(duì)善的推崇，應(yīng)為首句。接著①④句通過(guò)先人們孟子和歐陽(yáng)修的觀點(diǎn)舉例，且孟子在前，歐陽(yáng)修在后。最后③句承接現(xiàn)當(dāng)代，以“及至現(xiàn)當(dāng)代”銜接。所以答案是B選項(xiàng)。排序題要注意句子間的邏輯關(guān)系和時(shí)間順序。4、依次填入下列各句加橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①阿Q這個(gè)人物也是有生活______的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他_____于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫﹒托爾斯泰說(shuō)過(guò)，愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的，____長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，它_____強(qiáng)大無(wú)比，所以必須精心呵護(hù)。A．原形留連只要/就B．原型留連只有/才C．原形留戀只要/就D．原型留戀只有/才答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用?！霸汀敝冈嫉哪Ｐ?，“原形”指原來(lái)的形狀。阿Q是有原始模型的，用“原型”。“留連”強(qiáng)調(diào)舍不得離開(kāi)，“留戀”側(cè)重懷念。屈原于汨羅江畔是舍不得離開(kāi)，用“留連”。“只有……才”表?xiàng)l件關(guān)系，強(qiáng)調(diào)愛(ài)的嫩芽長(zhǎng)大強(qiáng)大的條件，符合語(yǔ)境。所以選B。5、下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．可愛(ài)的青菜，土地美麗的女兒，請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。B．我的心像一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上。C．太陽(yáng)從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。D．所有這些語(yǔ)言手段，尖銳、潑辣、犀利有力，像一顆顆威力無(wú)比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。答案:A解析:這道題考查修辭手法的運(yùn)用。A選項(xiàng)將青菜比作土地的女兒，雖用了比喻，但不太恰當(dāng)，青菜與女兒的相似性不明顯。B選項(xiàng)把心比作小鳥(niǎo)，形象地展現(xiàn)思緒。C選項(xiàng)用“露出笑臉”“柔美的金色手指”等將太陽(yáng)擬人化。D選項(xiàng)把語(yǔ)言手段比作槍彈，生動(dòng)體現(xiàn)其威力。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)修辭手法運(yùn)用相對(duì)不恰當(dāng)。6、下列關(guān)于古代文化的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．“桑梓”意思為家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁邊常栽種桑樹(shù)梓樹(shù)，后來(lái)用桑梓代指家鄉(xiāng)。B．中華是禮儀之邦，在交往中常用謙辭，如稱自己為“鄙人”，稱自己的兒子為“令郎”。C．古代詩(shī)文中常用“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人，如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D．冠禮是古代由氏族長(zhǎng)輩為青年人舉行的一種儀式，男子20歲行冠禮表示成年。答案:B解析:這道題考查古代文化知識(shí)。在古代交往中，稱自己兒子用“犬子”，“令郎”是對(duì)別人兒子的尊稱。A選項(xiàng)“桑梓”代指家鄉(xiāng)的說(shuō)法正確；C選項(xiàng)“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人無(wú)誤；D選項(xiàng)男子20歲行冠禮表示成年也符合古代文化。所以這道題答案是B。7、根據(jù)原文選擇正確詩(shī)句：今我來(lái)思，______________。A．行道遲遲B．雨雪霏霏C．載渴載饑D．楊柳依依答案:B解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句的記憶。在《詩(shī)經(jīng)》中，“今我來(lái)思，雨雪霏霏”是常見(jiàn)的表述。A選項(xiàng)“行道遲遲”、C選項(xiàng)“載渴載饑”、D選項(xiàng)“楊柳依依”與“今我來(lái)思”的搭配均不符合原文。所以應(yīng)選擇B選項(xiàng)“雨雪霏霏”。8、下列詞語(yǔ)中括號(hào)里的字讀音全都正確的一組是（）A．弄（lòng）堂楹（yíng）帖莞（guǎn）爾而笑咄咄（duō）逼人B．蒼穹（qíng）愀（qiǎo）然釃（shī）酒臨江前仆（pū）后繼C．飄泊（bó）江渚（zhǔ）安步當(dāng)（dàng）車不絕如縷（liǚ）D．咒（zhòu）語(yǔ)頹圮（pǐ）屏（bǐng）息以待一葉扁（piān）舟答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。在漢語(yǔ)中，讀音有明確規(guī)范。A項(xiàng)“莞爾而笑”的“莞”應(yīng)讀wǎn；B項(xiàng)“蒼穹”的“穹”應(yīng)讀qióng；C項(xiàng)“不絕如縷”的“縷”應(yīng)讀lǚ。D項(xiàng)讀音均正確，所以答案是D。要準(zhǔn)確判斷讀音，需牢記常見(jiàn)字的標(biāo)準(zhǔn)讀音。9、下列各項(xiàng)中，所使用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．誰(shuí)是這塊土地的主人？當(dāng)然是我們。B．我這樣的解釋還不清楚么？C．你們大人犯的錯(cuò)誤，難道還要我們小孩來(lái)承擔(dān)么？D．我們幾個(gè)人中，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難？可是誰(shuí)又倒下過(guò)呢?答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B、C、D選項(xiàng)都是反問(wèn)，答案A是設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答。反問(wèn)是只問(wèn)不答，答案在問(wèn)句中；設(shè)問(wèn)則是有問(wèn)有答。通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)的分析，A選項(xiàng)明顯與其他三項(xiàng)不同，所以應(yīng)選A。10、下列語(yǔ)句中加【】的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．日本侵華期間曾經(jīng)【出言不遜】，揚(yáng)言要三個(gè)月拿下中國(guó)，激起中國(guó)人民的奮力反抗，狼子野心以失敗告終。B．柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏，【抑揚(yáng)頓挫】，吸引了各國(guó)的讀者。C．大草原上，獅子追捕獵物的場(chǎng)景讓人看得【驚心動(dòng)魄】，使人驚駭緊張到極點(diǎn)。D．調(diào)查研究要深入細(xì)致，【一絲不茍】；粗枝大葉，馬馬虎虎，是不能達(dá)到目的的。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確用法。A項(xiàng)“出言不遜”指說(shuō)話不客氣，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音，不能形容情節(jié)。C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心感受，而非場(chǎng)景。D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真，用在此處恰當(dāng)，指調(diào)查研究要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎。綜上，答案選D。11、選擇下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）A．霧霾問(wèn)題已成為中國(guó)大部分城市的標(biāo)志性難題，而且范圍還在不斷增長(zhǎng)。B．誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)，這個(gè)時(shí)代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神。C．在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問(wèn)題廣泛地進(jìn)行了交談。D．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)中“范圍還在不斷增長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“范圍還在不斷擴(kuò)大”；B選項(xiàng)“不再需要”否定不當(dāng)，應(yīng)是“仍需要”；C選項(xiàng)“廣泛地進(jìn)行了交談”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“進(jìn)行了廣泛地交談”。D選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)句通順邏輯合理。所以應(yīng)選D。12、下列句子中“”詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()A．“夫”人好學(xué)B．臨終“誡”曰C．觀書有“會(huì)”意處D．庶“竭”駑鈍答案:A解析:這道題考查對(duì)文言詞語(yǔ)古今意義的理解。在古代，“夫人”多指諸侯之妻，而現(xiàn)代漢語(yǔ)中“夫人”通常指對(duì)男性配偶的稱呼。B項(xiàng)“誡”古今都有告誡之意；C項(xiàng)“會(huì)意”古今都指領(lǐng)會(huì)意思；D項(xiàng)“竭”古今都有盡、用盡之意。所以答案選A。13、選出對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①一聲聲的問(wèn)候，一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

②一輪圓月緩緩爬上樹(shù)梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

③托爾斯泰給人留下的難忘的印象,來(lái)源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定；’不是每一次成功都有掌聲......可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗,不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．?dāng)M人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句將問(wèn)候和禮物比作美麗的圖畫，是比喻。②句“爬上樹(shù)梢”把月亮擬人化，是擬人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸張。④句由四個(gè)句式相同的句子組成，是排比。綜上所述，答案選A。14、填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

語(yǔ)文老師雖然是文科生，但他在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣足以使專業(yè)人士__________。A．側(cè)目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解與運(yùn)用?！皞?cè)目”指不敢從正面看，形容畏懼；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或驚呆的樣子；“斜目”指斜視。在句中，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣讓專業(yè)人士要用新的眼光看待，“刮目”最恰當(dāng)。其他選項(xiàng)不符合語(yǔ)境。15、下列各句和原文一致的一項(xiàng)是（）A．謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不復(fù)戴于道路矣。B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。C．履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。D．聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。答案:D解析:這道題考查對(duì)原文內(nèi)容的記憶與理解。A選項(xiàng)“頒白者不復(fù)戴于道路矣”表述有誤。B選項(xiàng)“蟹六跪而二鰲”中“鰲”應(yīng)為“螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。C選項(xiàng)表述無(wú)誤，但并非與原文完全一致。D選項(xiàng)與原文完全相同，所以答案是D選項(xiàng)。16、她喜歡這座___在歷史和信仰中的圣城。填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．沉醉B．沉溺C．沉浸D．沉迷答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析與運(yùn)用?！俺磷怼倍鄠?cè)重于陶醉；“沉溺”常指陷入不良境地；“沉迷”指深深地迷戀?！俺两敝柑幱谀撤N境界或思想活動(dòng)中。圣城蘊(yùn)含著豐富的歷史和信仰元素，“沉浸”更能體現(xiàn)她融入其中的狀態(tài)。綜合比較，“沉浸”最能準(zhǔn)確表達(dá)她與圣城的關(guān)系，所以選C。17、唐代有一位杰出的浪漫主義詩(shī)人，杜甫曾用詩(shī)句“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”來(lái)盛贊他的詩(shī)才，這位詩(shī)人是（）A．王勃B．王維C．李白D．李商隱答案:C解析:這道題考查對(duì)唐代詩(shī)人的了解。杜甫“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”贊美的是李白的詩(shī)才。李白是杰出的浪漫主義詩(shī)人，其詩(shī)作風(fēng)格豪放飄逸、富有想象力。王勃、王維、李商隱雖也有名作，但不符合此描述。綜合判斷，答案選C。18、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）A．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺?！盉．雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？C．在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。D．那一大片橡樹(shù)也長(zhǎng)得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中“說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)中問(wèn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；C項(xiàng)中“四書五經(jīng)”不是書名，不用書名號(hào)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤，語(yǔ)句通順合理。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。19、下列句子中【】成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．如果醉駕者在一起起車禍面前還【不動(dòng)聲色】，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。B．從小酷愛(ài)電腦的王明對(duì)計(jì)算機(jī)的操作非常熟練，已經(jīng)到了【如火如荼】的程度。C．面對(duì)他們的無(wú)理取鬧，我只能【退避三舍】。D．起伏的群山【鱗次櫛比】，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！安粍?dòng)聲色”形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，用在車禍場(chǎng)景不恰當(dāng)；“如火如荼”形容旺盛、熱烈，不能形容電腦操作；“退避三舍”指退讓和回避，符合面對(duì)無(wú)理取鬧時(shí)的做法；“鱗次櫛比”多形容房屋等排列整齊，不能形容群山。綜上，答案選C。20、下列文學(xué)、文化常識(shí)表述正確一項(xiàng)是（）A．“生”“旦”“丑”是中國(guó)戲曲里的人物角色行當(dāng)，其中“生”是扮演女性角色的一種行當(dāng)，“旦”是扮演男性角色的一種行當(dāng)。B．中國(guó)五大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇。評(píng)劇被稱為中華民族的國(guó)粹，又是現(xiàn)存劇種之中知名度最高的戲曲劇種。C．中國(guó)傳統(tǒng)戲曲臉譜的各種顏色有不同的代表意義，如關(guān)公的紅色臉譜代表忠義。D．戲劇按照篇幅、規(guī)模，可以分為獨(dú)幕劇和多幕劇兩種。如《屈原》《天下第一樓》屬于獨(dú)幕劇?！稐梼骸穼儆诙嗄粍?。答案:C解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)中“生”是扮演男性角色，“旦”是扮演女性角色，說(shuō)法錯(cuò)誤。B選項(xiàng)京劇被稱為國(guó)粹，不是評(píng)劇。C選項(xiàng)，在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中，關(guān)公的紅色臉譜確代表忠義，表述正確。D選項(xiàng)，《屈原》《天下第一樓》是多幕劇，《棗兒》是獨(dú)幕劇。綜上所述，答案選C。21、文化積累——下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書刻畫人物以敘事和描寫為主，中間穿插書信和日記等，使小說(shuō)主人公保爾·柯察金這一人物形象有血有肉。B．《名人傳》中的米開(kāi)朗琪羅性格優(yōu)柔寡斷，這使得他一生都在受人擺布，被日常瑣事?tīng)拷O，極大地影響了他才華的發(fā)揮。C．著名詩(shī)人賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的《回延安》，使用了極富地方色彩的詞語(yǔ)，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。D．《禮記》又名《小戴記》，是戰(zhàn)國(guó)至秦漢年間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴震編纂的，是研究先秦社會(huì)的重要資料。答案:D解析:這道題考查文化常識(shí)的積累。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作手法；B選項(xiàng)對(duì)米開(kāi)朗琪羅性格及影響的表述正確；C選項(xiàng)說(shuō)明了《回延安》的形式及特色。而D選項(xiàng)中，《禮記》相傳是西漢戴圣編纂，不是戴震。所以這道題應(yīng)選D。22、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B．語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。C．從吆喝來(lái)說(shuō)，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。D．他看上去才十七、八歲，一副有氣無(wú)力的樣子。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。在D選項(xiàng)中，“十七、八歲”表示約數(shù)，中間不應(yīng)使用頓號(hào)。A選項(xiàng)引用格言，標(biāo)點(diǎn)使用正確；B選項(xiàng)分述語(yǔ)言和文字的作用，標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤；C選項(xiàng)對(duì)吆喝的描述，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。綜上所述，應(yīng)選D選項(xiàng)。23、選出對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一組（）

（1）一聲聲的問(wèn)候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

（2）一輪圓月緩緩爬上樹(shù)梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

（3）托爾斯泰給人留下的難忘的印象，來(lái)源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定；不

是每一次成功都有掌聲……可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗，不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．?dāng)M人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。（1）句將問(wèn)候和禮物比作美麗的圖畫，運(yùn)用比喻。（2）句“爬上樹(shù)梢”“清輝灑落”把月亮當(dāng)作人，是擬人。（3）句大胡子像“滔滔白浪”，用了夸張。（4）句四個(gè)“不是……”句式相同，是排比。綜合判斷，答案選A。24、下列名句默寫正確的一項(xiàng)是（）A．假輿馬者，非利足也，而至千里B．人生如夢(mèng)，一樽還酹江月C．但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間D．別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲答案:C解析:這道題考查名句的準(zhǔn)確記憶。在古代文學(xué)中，名句的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。A項(xiàng)“而至千里”應(yīng)為“而致千里”；B項(xiàng)“一樽還酹江月”應(yīng)為“一尊還酹江月”；D項(xiàng)“別有憂愁暗恨生”應(yīng)為“別有幽愁暗恨生”。C項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤，所以答案是C。25、下列句子中不該用問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是：（）A．為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……B．難道你認(rèn)為一場(chǎng)考試的失誤就意味著輸?shù)袅苏麄€(gè)人生嗎？C．生活因有音樂(lè)而變得更美好，不是嗎？D．我們要思考怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？答案:D解析:這道題考查問(wèn)號(hào)的正確使用。問(wèn)號(hào)一般用于疑問(wèn)句結(jié)尾。A句自問(wèn)自答，用問(wèn)號(hào)合理；B句是反問(wèn)句，表達(dá)肯定意思，用問(wèn)號(hào)恰當(dāng)；C句是反詰疑問(wèn)句，用問(wèn)號(hào)正確。D句“我們要思考怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”是陳述句，不是疑問(wèn)句，不應(yīng)使用問(wèn)號(hào)。26、“多行不義必自斃”“貽笑大方”“夙興夜寐”三個(gè)成語(yǔ)依次出自（）A．《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》B．《鄭伯克段于鄢》、《莊子·秋水》、《詩(shī)經(jīng)·氓》C．《陳情表》、《詩(shī)經(jīng).氓》、《鄭伯克段于鄢》D．《禮記·大同》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)出處的掌握?！岸嘈胁涣x必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》，“貽笑大方”出自《莊子·秋水》，“夙興夜寐”出自《詩(shī)經(jīng)·氓》。熟悉這些作品，了解其中的經(jīng)典語(yǔ)句，就能準(zhǔn)確判斷。選項(xiàng)A、C、D中的搭配均不正確，所以答案是B。27、下列各句中，是《孔子世家》中用來(lái)評(píng)價(jià)孔子的一句是（）A．其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。B．高山仰止，景行行止。C．將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。D．垂空文以斷禮義，當(dāng)一王一法。答案:B解析:這道題考查對(duì)《孔子世家》中評(píng)價(jià)孔子語(yǔ)句的了解?！案呱窖鲋?，景行行止”常被用于對(duì)高尚品德和偉大人物的敬仰與贊美，在《孔子世家》中正是用來(lái)表達(dá)對(duì)孔子的尊崇。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)自身行為的影響力；C選項(xiàng)說(shuō)的是君臣關(guān)系；D選項(xiàng)并非針對(duì)孔子。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)符合題意。28、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．美國(guó)只有人權(quán)語(yǔ)言沒(méi)有人權(quán)文化——有言無(wú)形。在美國(guó)，民眾對(duì)人權(quán)的了解程度極其膚淺。B．從5月1日開(kāi)始，在路上不守規(guī)矩的人，就不叫“違規(guī)”，而叫“違法”了，因?yàn)?，從這一天起，“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”將正式實(shí)施。C．關(guān)注大陸、臺(tái)灣和美國(guó)動(dòng)向的軍事分析家說(shuō)：“無(wú)論臺(tái)灣公投有什么結(jié)果，大陸都不可能撤消對(duì)臺(tái)灣的導(dǎo)彈威脅?！盌．城東鎮(zhèn)修建立交橋的消息傳出后，許多人都關(guān)心那座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的文物將怎么辦？答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)無(wú)誤，“美國(guó)只有人權(quán)語(yǔ)言沒(méi)有人權(quán)文化——有言無(wú)形”中破折號(hào)起解釋說(shuō)明作用。B選項(xiàng)“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”應(yīng)用書名號(hào)。C選項(xiàng)“軍事分析家說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D選項(xiàng)兩個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)檎麄€(gè)句子不是疑問(wèn)句。綜上所述，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。29、下列文學(xué)文化常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．蘇軾是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家，唐宋散文八大家之一?！捌咴录韧?，“既望”的意思是過(guò)了望日后的第一天，通常指農(nóng)歷每月十六日。B．白居易是中唐時(shí)期的浪漫主義詩(shī)人，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者?！白筮w”是貶官、降職的委婉說(shuō)法，白居易因越職上書言事，觸怒當(dāng)朝權(quán)貴，被貶為江州司馬。C．郁達(dá)夫，現(xiàn)代著名的小說(shuō)家、散文家，主要作品有小說(shuō)《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》等?！拔嗤┮蝗~而天下知秋”語(yǔ)出《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮”。D．郭沫若原名郭開(kāi)貞，文學(xué)家、詩(shī)人和戲劇家。1921年發(fā)表第一本新詩(shī)集《女神》，成為中國(guó)新詩(shī)的重要奠基人之一。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)蘇軾及“既望”的表述正確。C選項(xiàng)關(guān)于郁達(dá)夫及其作品的介紹無(wú)誤。D選項(xiàng)對(duì)郭沫若的介紹也沒(méi)錯(cuò)。而B(niǎo)選項(xiàng)中，白居易是中唐時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，不是浪漫主義詩(shī)人。所以這道題選B。30、過(guò)節(jié)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的習(xí)俗，春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會(huì)歷史變遷的寫照。下列春聯(lián)中，反映建國(guó)初期的是（）A．新四軍拼命抗日老百姓安心過(guò)年B．萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生C．寧要社會(huì)主義草不要資本主義苗D．世博亞運(yùn)揚(yáng)國(guó)威改革發(fā)展創(chuàng)奇跡答案:B解析:這道題考查對(duì)建國(guó)初期歷史的了解。建國(guó)初期，新中國(guó)成立，人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B“萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生”形象地體現(xiàn)了這一時(shí)期的特點(diǎn)，即人民當(dāng)家作主，迎來(lái)新的開(kāi)始。A選項(xiàng)反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；C選項(xiàng)是“文革”時(shí)期；D選項(xiàng)是改革開(kāi)放時(shí)期。所以答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列詞語(yǔ)中，[]的字有兩個(gè)讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細(xì)嚼慢[咽]B．記[載][載]重三年五[載]轉(zhuǎn)[載]C．[應(yīng)]該[應(yīng)]屆[應(yīng)]和[應(yīng)]有盡有D．[強(qiáng)]大[強(qiáng)]調(diào)倔[強(qiáng)][強(qiáng)]詞奪理答案:BC解析:這道題考查對(duì)多音字讀音的掌握。B組中，“記載”“載重”“轉(zhuǎn)載”中“載”讀音不同，“三年五載”中讀音又不同。C組里，“應(yīng)該”“應(yīng)屆”中“應(yīng)”讀音一樣，“應(yīng)和”“應(yīng)有盡有”中讀音不同。A組“咽”在不同詞中讀音不同，但只有三個(gè)讀音。D組“強(qiáng)”在各詞中讀音也不同，但不是兩組讀音。2、[多選題]下列交際用語(yǔ)使用得體的有（）A．還書用語(yǔ)：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請(qǐng)柬用語(yǔ)：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)各位光臨……C．情景對(duì)話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！盌．回函用語(yǔ)：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語(yǔ)的得體性?！按笞靼葑x完畢，茲原物璧還”還書表達(dá)恰當(dāng)?！靶∨疂M月，略備菲酌，敬請(qǐng)光臨”請(qǐng)柬用語(yǔ)合適?！傲罾伞笔菍?duì)對(duì)方兒子的敬稱，不能用于自己兒子，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！皳苋摺笔钦?qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙事務(wù)，不能用于自己，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見(jiàn)。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會(huì)的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個(gè)不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒(méi)有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個(gè)復(fù)仇者的形象，在整個(gè)復(fù)仇過(guò)程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對(duì)名著的理解。《三國(guó)演義》確實(shí)在軍事文學(xué)方面成就顯著?！哆叧恰氛宫F(xiàn)了湘西美好人性，并非社會(huì)黑暗腐敗?！独先伺c?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象鮮明。而D選項(xiàng)，哈姆萊特復(fù)仇過(guò)程猶豫糾結(jié)，并非目標(biāo)明確毫不猶豫