2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀解析與實戰(zhàn)模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列加點詞語解釋不正確的一項是（）A.他倆你一言我一語，爭得面紅耳赤（形容雙方爭執(zhí)激烈，互不相讓）B.這座古鎮(zhèn)保留著許多明清時期的古建筑，令人嘆為觀止（贊嘆看到的事物好到了極點）C.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，有條不紊地應(yīng)對（形容做事、說話有條理，不慌亂）D.這位老匠人技藝精湛，親手打造出的每一把椅子都堪稱一絕（形容技藝非常高超，沒有一點瑕疵）2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管遇到了諸多困難，他依然________地堅持著自己的夢想。（2）這幅山水畫筆觸細(xì)膩，色彩淡雅，________地展現(xiàn)了山水的靈動之美。（3）在激烈的辯論中，他的發(fā)言________地指出了對方邏輯上的漏洞。A.堅韌惟妙惟肖削弱B.堅定如詩如畫揭示C.堅毅栩栩如生削弱D.堅強如夢似幻揭露3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且是一個樂于助人、積極參加集體活動的好學(xué)生。C.關(guān)于這個問題，我們在會議上交換了廣泛的意見。D.展覽會上的那些精密儀器，看得我眼花繚亂，簡直太不可思議了！4.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。下列關(guān)于這首詩的說法，不正確的一項是（）A.這句詩描繪了滕王閣上所見所感，展現(xiàn)了秋日壯麗的景色。B.“落霞”指的是傍晚時分，夕陽映照下的彩霞；“孤鶩”指的是孤獨的野鴨。C.這句詩對仗工整，意境優(yōu)美，被譽為千古絕唱。D.這句詩表達(dá)了詩人對滕王閣壯麗景色的贊美之情，同時也流露出他懷才不遇的感慨。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。C.《女神》是郭沫若的詩歌集，表現(xiàn)了五四時期青年對自由和理想的追求。D.《雷雨》是老舍先生的代表作，是一部反映工人階級生活的現(xiàn)實主義話劇。6.下列句子中，加點詞語“在”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他在教室里認(rèn)真地聽課。B.他在生活中遇到了很多困難。C.他在工作中表現(xiàn)出色。D.他在考試中取得了好成績。7.下列句子中，加點詞語“以”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。B.他以堅韌不拔的精神克服了重重困難。C.他以謙虛的態(tài)度對待每一位同學(xué)。D.他以自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀。8.下列句子中，加點詞語“而”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)小，但是很有經(jīng)驗。B.他一邊看書，一邊寫筆記。C.他不但聰明，而且勤奮。D.他不僅喜歡讀書，而且喜歡運動。9.下列句子中，加點詞語“之”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他是我的好朋友。B.他去了北京。C.他喜歡讀書。D.他熱愛祖國。10.下列句子中，加點詞語“其”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他的成績非常優(yōu)秀。B.他的家鄉(xiāng)在四川。C.他的朋友很多。D.他的性格很開朗。11.下列句子中，加點詞語“為”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他為了理想而努力學(xué)習(xí)。B.他為了朋友而兩肋插刀。C.他為了國家而奉獻(xiàn)自己。D.他為了生活而奔波勞碌。12.下列句子中，加點詞語“所”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他所取得的成就令人矚目。B.他所表達(dá)的觀點很有道理。C.他所做的一切都是為了大家好。D.他所向往的生活是簡單而幸福的。13.下列句子中，加點詞語“以”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。B.他以堅韌不拔的精神克服了重重困難。C.他以謙虛的態(tài)度對待每一位同學(xué)。D.他以自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀。14.下列句子中，加點詞語“而”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)小，但是很有經(jīng)驗。B.他一邊看書，一邊寫筆記。C.他不但聰明，而且勤奮。D.他不僅喜歡讀書，而且喜歡運動。15.下列句子中，加點詞語“之”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他是我的好朋友。B.他去了北京。C.他喜歡讀書。D.他熱愛祖國。16.下列句子中，加點詞語“其”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他的成績非常優(yōu)秀。B.他的家鄉(xiāng)在四川。C.他的朋友很多。D.他的性格很開朗。17.下列句子中，加點詞語“為”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他為了理想而努力學(xué)習(xí)。B.他為了朋友而兩肋插刀。C.他為了國家而奉獻(xiàn)自己。D.他為了生活而奔波勞碌。18.下列句子中，加點詞語“所”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他所取得的成就令人矚目。B.他所表達(dá)的觀點很有道理。C.他所做的一切都是為了大家好。D.他所向往的生活是簡單而幸福的。19.下列句子中，加點詞語“以”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。B.他以堅韌不拔的精神克服了重重困難。C.他以謙虛的態(tài)度對待每一位同學(xué)。D.他以自己的實際行動踐行著社會主義核心價值觀。20.下列句子中，加點詞語“而”的意義與其他三項不同的一項是（）A.他雖然年紀(jì)小，但是很有經(jīng)驗。B.他一邊看書，一邊寫筆記。C.他不但聰明，而且勤奮。D.他不僅喜歡讀書，而且喜歡運動。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）21.《沁園春·雪》中，“________，________”兩句，描繪了北國雪景的壯闊景象。22.《使至塞上》中，“________，________”兩句，描繪了邊塞的壯麗景色，意境雄渾。23.《陋室銘》中，“________，________”兩句，贊美了陋室的寧靜致遠(yuǎn)。24.《愛蓮說》中，“________，________”兩句，表達(dá)了作者對蓮花的喜愛和贊美。25.《登飛來峰》中，“________，________”兩句，表達(dá)了作者的政治抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想。26.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“________，________”兩句，表達(dá)了詩人推己及人、憂國憂民的博大胸懷。27.《琵琶行》中，“________，________”兩句，描繪了琵琶女出場時的情景。28.《虞美人》中，“________，________”兩句，表達(dá)了詞人對故國的深切懷念。29.《念奴嬌·赤壁懷古》中，“________，________”兩句，描繪了赤壁之戰(zhàn)的激烈場面。30.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，“________，________”兩句，表達(dá)了作者對親人的思念之情。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）31.閱讀下面的文字，完成下列各題。那是一個陰雨綿綿的下午，我獨自一人走在回家的路上。雨點打在臉上，涼颼颼的，我忍不住打了個寒顫。路邊的街燈昏黃昏黃的，將我的影子拉得老長老長。我加快了腳步，渴望快點回到溫暖的家中。（1）這段文字主要描寫了什么？（）A.雨天路邊的景色B.“我”獨自一人的心情C.“我”回家的過程D.陰雨綿綿的天氣（2）文中加點的“涼颼颼”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.形容天氣很冷B.形容心情不好C.形容路很長D.形容燈光昏暗（3）文中加點的“渴望”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.“我”希望天氣變好B.“我”希望快點回家C.“我”希望遇到朋友D.“我”希望下雨停止（4）這段文字表達(dá)了作者怎樣的心情？（）A.開心B.愉悅C.沮喪D.焦躁（5）這段文字運用了哪些描寫手法？（）A.外貌描寫和動作描寫B(tài).語言描寫和神態(tài)描寫C.場景描寫和心情描寫D.心理描寫和動作描寫32.閱讀下面的文字，完成下列各題。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。書籍可以開闊我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操。我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓自己變得更加優(yōu)秀。（1）這段文字的中心意思是gì？（）A.書籍是人類進(jìn)步的階梯B.讀書可以開闊我們的視野C.讀書可以增長我們的知識D.我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣（2）文中加點的“階梯”一詞比喻什么？（）A.書籍B.進(jìn)步C.階梯本身D.高尚的人（3）文中加點的“汲取”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.吸收B.取得C.收集D.獲?。?）這段文字運用了哪些說明方法？（）A.舉例說明和打比方B.列數(shù)字和作比較C.舉例子和分類別D.打比方和作比較（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點？（）A.讀書很重要B.書籍很有用C.我們應(yīng)該多讀書D.以上都是33.閱讀下面的文字，完成下列各題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。桃花開了，粉紅色的，像小姑娘的臉蛋。蜜蜂在花叢中飛來飛去，采蜜忙。春天真美啊?。?）這段文字主要描寫了什么？（）A.春天的景色B.小草的樣子C.桃花的樣子D.蜜蜂的活動（2）文中加點的“復(fù)蘇”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.恢復(fù)B.蘇醒C.活躍D.以上都是（3）文中加點的“嫩嫩的”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.小草很嫩B.小草很綠C.小草很軟D.小草很可愛（4）這段文字表達(dá)了作者怎樣的感情？（）A.高興B.愉悅C.沮喪D.焦躁（5）這段文字運用了哪些描寫手法？（）A.外貌描寫和動作描寫B(tài).語言描寫和神態(tài)描寫C.場景描寫和心情描寫D.心理描寫和動作描寫34.閱讀下面的文字，完成下列各題。時間就像流水，一去不復(fù)返。我們一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。不要虛度光陰，要努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。（1）這段文字的中心意思是gì？（）A.時間就像流水B.時間一去不復(fù)返C.我們要珍惜時間D.我們要努力奮斗（2）文中加點的“流水”一詞比喻什么？（）A.時間B.光陰C.比喻本身D.珍惜（3）文中加點的“虛度”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.浪費B.廢棄C.丟棄D.以上都是（4）這段文字運用了哪些說明方法？（）A.舉例說明和打比方B.列數(shù)字和作比較C.舉例子和分類別D.打比方和作比較（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點？（）A.珍惜時間很重要B.學(xué)習(xí)很重要C.我們應(yīng)該努力奮斗D.以上都是35.閱讀下面的文字，完成下列各題。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有勤勞，才能創(chuàng)造美好的生活。我們要繼承和發(fā)揚這種美德，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。（1）這段文字的中心意思是gì？（）A.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德B.只有勤勞，才能創(chuàng)造美好的生活C.我們要繼承和發(fā)揚這種美德D.我們用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來（2）文中加點的“繼承”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.接收B.繼續(xù)做C.承接D.以上都是（3）文中加點的“發(fā)揚”一詞表達(dá)了什么意思？（）A.發(fā)展B.光大C.宣傳D.以上都是（4）這段文字運用了哪些說明方法？（）A.舉例說明和打比方B.列數(shù)字和作比較C.舉例子和分類別D.打比方和作比較（5）這段文字表達(dá)了作者怎樣的觀點？（）A.勤勞很重要B.我們要勤勞C.勤勞可以創(chuàng)造美好生活D.以上都是四、作文（本大題共1小題，共60分。）36.題目：我的夢想要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)在600字左右。本次試卷答案如下一、選擇題1.答案：D解析：選項D中的“堪稱一絕”意為“可以說是絕無僅有的”，這里用“絕”來形容椅子，雖然可以理解為“沒有一點瑕疵”，但更側(cè)重于“獨一無二、極其出色”，與前面“技藝非常高超”的語境相比，略有偏差。因為“絕”在這里更強調(diào)的是“獨一無二”，而不是單純的“沒有瑕疵”?！拌Υ谩蓖ǔＶ感〉娜秉c或毛病，而“絕”在這里更強調(diào)的是椅子在同類中的頂尖地位，因此選項D的解釋不夠準(zhǔn)確。2.答案：B解析：第一空，“盡管遇到了諸多困難，他依然________地堅持著自己的夢想?！边@里需要表達(dá)的是一種堅定的信念和毅力，因此“堅定”最為合適?！皥皂g”側(cè)重于面對困難時的頑強，“堅毅”側(cè)重于意志堅定，“堅強”側(cè)重于性格，都不如“堅定”貼切。第二空，“這幅山水畫筆觸細(xì)膩，色彩淡雅，________地展現(xiàn)了山水的靈動之美?！边@里需要表達(dá)的是山水畫所呈現(xiàn)出的意境和美感，因此“如詩如畫”最為合適?！拔┟钗┬ぁ眰?cè)重于對事物描寫的逼真，“栩栩如生”側(cè)重于藝術(shù)形象的生動，“如夢似幻”側(cè)重于迷離夢幻的感覺，都不如“如詩如畫”貼切。第三空，“在激烈的辯論中，他的發(fā)言________地指出了對方邏輯上的漏洞?！边@里需要表達(dá)的是發(fā)言的清晰和準(zhǔn)確，因此“揭示”最為合適?！跋魅酢迸c“指出了邏輯上的漏洞”在語義上不通順，“削弱的”通常是指力量、地位的減弱，不適用于描述指出漏洞的行為?！氨┞丁焙汀敖衣丁彪m然也有揭示的意思，但通常帶有貶義，指揭露不好的事情，而這里是指指出邏輯上的漏洞，是中性或褒義的，因此“揭示”最為合適。3.答案：B解析：選項A中的“通過這次社會實踐活動，使我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性?！边@句話中，“通過”和“使”連用，導(dǎo)致句子缺少主語，是病句。選項C中的“關(guān)于這個問題，我們在會議上交換了廣泛的意見?！边@句話中，“關(guān)于”和“廣泛”的位置不當(dāng)，應(yīng)該改為“我們在會議上廣泛地交換了關(guān)于這個問題的意見?！边x項D中的“展覽會上的那些精密儀器，看得我眼花繚亂，簡直太不可思議了！”這句話中，“不可思議”用在這里不合適，因為“不可思議”通常用來形容無法想象、難以理解的事情，而這里是指儀器看得眼花繚亂，可以用“令人驚嘆”等詞語。選項B中的“他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且是一個樂于助人、積極參加集體活動的好學(xué)生?！边@句話結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。4.答案：B解析：選項B中的說法不正確?！肮满F”指的是孤獨的野鴨，這是對“孤鶩”的錯誤理解?！肮满F”中的“鶩”指的是一種水鳥，通常是指野鴨或者鴻雁等，而“孤”則表示孤獨的意思。因此，“孤鶩”指的是孤獨的野鴨或者鴻雁等水鳥，而不是孤零零的一只水鳥。這句詩描繪的是傍晚時分，夕陽映照下的彩霞和孤獨的野鴨一起飛翔，秋天的江水和天空融為一體，展現(xiàn)了秋日壯麗的景色。5.答案：D解析：選項D中的說法不正確。《雷雨》是曹禺先生的代表作，是一部反映工人階級生活的現(xiàn)實主義話劇，而不是老舍先生的代表作。老舍先生的代表作有《茶館》《駱駝祥子》等?！独子辍吠ㄟ^一個家庭的悲劇，揭示了舊社會的人性扭曲和階級矛盾，是一部具有深刻社會意義和藝術(shù)價值的作品。6.答案：B解析：選項B中的“他在生活中遇到了很多困難。”中的“在”表示地點，意思是“在生活這個環(huán)境中”，而其他三項中的“在”都表示時間，意思是“在某個時間點”。因此，選項B的意義與其他三項不同。7.答案：B解析：選項B中的“他以堅韌不拔的精神克服了重重困難?！敝械摹耙浴北硎痉绞?，意思是“用堅韌不拔的精神”，而其他三項中的“以”都表示原因，意思是“因為”。因此，選項B的意義與其他三項不同。8.答案：A解析：選項A中的“他雖然年紀(jì)小，但是很有經(jīng)驗?！敝械摹岸北硎巨D(zhuǎn)折，意思是“但是”，而其他三項中的“而”都表示并列，意思是“并且”。因此，選項A的意義與其他三項不同。9.答案：C解析：選項C中的“他喜歡讀書?！敝械摹爸笔侵~，用于主謂之間，取消句子獨立性，而其他三項中的“之”都是代詞，分別指代“他的好朋友”“他去了北京”“他熱愛祖國”中的“他”。因此，選項C的意義與其他三項不同。10.答案：D解析：選項D中的“他的性格很開朗?！敝械摹捌洹笔谴~，指代“他的性格”，而其他三項中的“其”都是指示代詞，分別指代“他的成績”“他的家鄉(xiāng)”“他的朋友”中的“他”。因此，選項D的意義與其他三項不同。11.答案：A解析：選項A中的“他為了理想而努力學(xué)習(xí)。”中的“為”表示目的，意思是“為了”，而其他三項中的“為”都表示原因，意思是“因為”。因此，選項A的意義與其他三項不同。12.答案：A解析：選項A中的“他所取得的成就令人矚目?！敝械摹八迸c動詞“取得”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人/物”，而其他三項中的“所”都是助詞，用于動詞或名詞之后，構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人/物”，但所修飾的詞語不同。因此，選項A的意義與其他三項不同。13.答案：C解析：選項C中的“他以謙虛的態(tài)度對待每一位同學(xué)?！敝械摹耙浴北硎痉绞?，意思是“用謙虛的態(tài)度”，而其他三項中的“以”都表示原因，意思是“因為”。因此，選項C的意義與其他三項不同。14.答案：B解析：選項B中的“他一邊看書，一邊寫筆記。”中的“而”表示并列，意思是“并且”，而其他三項中的“而”都表示轉(zhuǎn)折，意思是“但是”。因此，選項B的意義與其他三項不同。15.答案：C解析：選項C中的“他喜歡讀書。”中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，而其他三項中的“之”都是代詞，分別指代“他是我的好朋友”“他去了北京”“他熱愛祖國”中的“他”。因此，選項C的意義與其他三項不同。16.答案：B解析：選項B中的“他的家鄉(xiāng)在四川?！敝械摹捌洹笔谴~，指代“他的家鄉(xiāng)”，而其他三項中的“其”都是指示代詞，分別指代“他的成績”“他的朋友”“他的性格”中的“他”。因此，選項B的意義與其他三項不同。17.答案：A解析：選項A中的“他為了理想而努力學(xué)習(xí)?！敝械摹盀椤北硎灸康?，意思是“為了”，而其他三項中的“為”都表示原因，意思是“因為”。因此，選項A的意義與其他三項不同。18.答案：B解析：選項B中的“他所表達(dá)的觀點很有道理。”中的“所”與動詞“表達(dá)”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人/物”，而其他三項中的“所”都是助詞，用于動詞或名詞之后，構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人/物”，但所修飾的詞語不同。因此，選項B的意義與其他三項不同。19.答案：C解析：選項C中的“他以謙虛的態(tài)度對待每一位同學(xué)?！敝械摹耙浴北硎痉绞?，意思是“用謙虛的態(tài)度”，而其他三項中的“以”都表示原因，意思是“因為”。因此，選項C的意義與其他三項不同。20.答案：A解析：選項A中的“他雖然年紀(jì)小，但是很有經(jīng)驗。”中的“而”表示轉(zhuǎn)折，意思是“但是”，而其他三項中的“而”都表示并列，意思是“并且”。因此，選項A的意義與其他三項不同。二、填空題21.千里冰封萬里雪飄解析：這兩句詩出自毛澤東的《沁園春·雪》，描繪了北國雪景的壯闊景象?！扒Ю锉狻毙稳輳V闊的北方大地被冰雪覆蓋，凍結(jié)成冰；“萬里雪飄”形容漫天的大雪紛紛揚揚地飄落，覆蓋了遠(yuǎn)方。這兩句詩通過夸張的手法，展現(xiàn)了北國雪景的壯麗和遼闊。22.大漠孤煙直長河落日圓解析：這兩句詩出自王維的《使至塞上》，描繪了邊塞的壯麗景色，意境雄渾?！按竽聼熤薄毙稳葸|闊的沙漠中，一縷炊煙筆直地升騰，顯得孤寂而蒼涼；“長河落日圓”形容長長的河面上，落日圓滿地升起，景色壯麗而輝煌。這兩句詩通過簡潔的筆觸，描繪了邊塞的壯闊景色，表達(dá)了詩人對邊塞的熱愛和贊美。23.談笑有鴻儒往來無白丁解析：這兩句詩出自劉禹錫的《陋室銘》，贊美了陋室的寧靜致遠(yuǎn)?！罢勑τ续櫲濉毙稳菰诼抑?，常常有博學(xué)的人來談笑；“往來無白丁”形容來來往往的人都是讀書人，沒有目不識丁的人。這兩句詩通過描繪陋室中的文化氛圍，表達(dá)了詩人對寧靜致遠(yuǎn)生活的向往和追求。24.出淤泥而不染濯清漣而不妖解析：這兩句詩出自周敦頤的《愛蓮說》，表達(dá)了作者對蓮花的喜愛和贊美?！俺鲇倌喽蝗尽毙稳萆徎◤挠倌嘀猩L出來，卻不受淤泥的污染；“濯清漣而不妖”形容蓮花在清水中洗滌，卻不顯得妖艷。這兩句詩通過贊美蓮花的純潔和高尚，表達(dá)了作者對高尚品德的追求。25.不畏浮云遮望眼只緣身在最高層解析：這兩句詩出自王安石的《登飛來峰》，表達(dá)了作者的政治抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想。“不畏浮云遮望眼”形容不怕浮云遮擋視線；“只緣身在最高層”形容因為身處最高層，所以不怕浮云遮擋視線。這兩句詩通過描繪登高所見所感，表達(dá)了作者對實現(xiàn)政治抱負(fù)的信心和決心。26.安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏解析：這兩句詩出自杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，表達(dá)了詩人推己及人、憂國憂民的博大胸懷?！鞍驳脧V廈千萬間”形容如何才能得到千萬間寬敞高大的房子；“大庇天下寒士俱歡顏”形容讓天下所有貧寒的人都能得到庇護(hù)，都能快樂。這兩句詩通過表達(dá)詩人的愿望，展現(xiàn)了詩人博大的胸懷和憂國憂民的情懷。27.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面解析：這兩句詩出自白居易的《琵琶行》，描繪了琵琶女出場時的情景?！扒Ш羧f喚始出來”形容經(jīng)過千呼萬喚，琵琶女才出來；“猶抱琵琶半遮面”形容琵琶女出來時，還抱著琵琶，半遮著臉。這兩句詩通過描繪琵琶女的出場，為下文描寫琵琶女的演奏做了鋪墊。28.小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中解析：這兩句詩出自李煜的《虞美人》，表達(dá)了詞人對故國的深切懷念?！靶亲蛞褂謻|風(fēng)”形容小樓昨晚又吹來了春風(fēng)；“故國不堪回首月明中”形容在明月之下，不忍回首望故國。這兩句詩通過描繪詞人的懷念之情，表達(dá)了詞人對故國的深切思念和亡國之痛。29.羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅解析：這兩句詩出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，描繪了赤壁之戰(zhàn)的激烈場面?！坝鹕染]巾”形容周瑜的裝束；“談笑間”形容周瑜在戰(zhàn)斗中的從容不迫；“檣櫓灰飛煙滅”形容戰(zhàn)船被燒毀，化為灰燼。這兩句詩通過描繪周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的英姿，表達(dá)了詞人對周瑜的敬佩和懷念。30.但愿人長久千里共嬋娟解析：這兩句詩出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，表達(dá)了作者對親人的思念之情?！暗溉碎L久”形容只希望親人能夠平安長久；“千里共嬋娟”形容雖然相隔千里，但可以共同欣賞美麗的月光。這兩句詩通過描繪月夜思念親人的情景，表達(dá)了作者對親人的思念和祝福。三、閱讀理解31.（1）答案：A解析：這段文字主要描寫了陰雨綿綿的下午，路邊的街景以及“我”獨自一人的心情，但重點在于描寫雨天的路景，因此選項A最為合適。（2）答案：A解析：文中加點的“涼颼颼”一詞表達(dá)了天氣很冷的感覺，形容雨點打在臉上的感覺，因此選項A最為合適。（3）答案：B解析：文中加點的“渴望”一詞表達(dá)了“我”希望快點回家的心理，因此選項B最為合適。（4）答案：C解析：這段文字通過描寫陰雨天的路景和“我”的心情，表達(dá)了“我”的沮喪和煩躁的心情，因此選項C最為合適。（5）答案：C解析：這段文字主要運用了場景描寫和心情描寫，通過描寫陰雨天的路景和“我”的心情，展現(xiàn)了“我”的沮喪和煩躁的心情，因此選項C最為合適。32.（1）答案：D解析：這段文字的中心意思是我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓自己變得更加優(yōu)秀，因此選項D最為合適。（2）答案：B解析：文中加點的“流水”一詞比喻的是時間，將時間比作流水，形容時間一去不復(fù)返，因此選項B最為合適。（3）答案：A解析：文中加點的“虛度”一詞表達(dá)了浪費光陰的意思，因此選項A最為合適。（4）答案：D解析：這段文字運用了打比方和作比較的說明方法，通過將書籍比作階梯，將讀書比作與高尚的人談話，將不讀書比作虛度光陰，將讀書比作汲取營養(yǎng)，因此選項D最為合適。（5）答案：D解析：這段文字表達(dá)了作者的觀點：讀書很重要，書籍很有用，我們應(yīng)該多讀書，因此選項D最為合適。33.（1）答案：A解析：這段文字主要描寫了春天的景色，通過描寫小草、桃花和蜜蜂，展現(xiàn)了春天的生機勃勃，因此選項A最為合適。（2）答案：D解析：文中加點的“復(fù)蘇”一詞表達(dá)了恢復(fù)、蘇醒、活躍的意思，因此選項D最為合適。（3）答案：C解析：文中加點的“嫩嫩的”一詞表達(dá)了小草很軟的意思，因此選項C最為合適。（4）答案：B解析：這段文字通過描寫春天的景色，表達(dá)了作者對春天的喜愛和愉悅的心情，因此選項B最為合適。（5）答案：C解析：這段文字主要運用了場景描寫和心情描寫，通過描寫春天的景色和作者的心情，展現(xiàn)了春天的生機勃勃和作者對春天的喜愛，因此選項C最為合適。34.（1）答案：D解析：這段文字的中心意思是我們要努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想，因此選項D最為合適。（2）答案：B解析：文