高校專項(xiàng)招生綜合評(píng)價(jià)考核表模板一、引言為規(guī)范和完善高校專項(xiàng)招生工作，科學(xué)、公平、公正地選拔符合我校培養(yǎng)目標(biāo)、具有突出學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生，特制定本綜合評(píng)價(jià)考核表模板。本模板旨在提供一個(gè)系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)框架，供相關(guān)招生單位參考使用，并可根據(jù)學(xué)校自身特色與專業(yè)要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。綜合評(píng)價(jià)注重對(duì)考生全面素質(zhì)的考察，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更強(qiáng)調(diào)其思想品德、綜合素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿芭c專項(xiàng)計(jì)劃的契合度。二、考生基本信息序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:---:---------------:-------------------------------------1姓名2性別3身份證號(hào)（僅填寫部分關(guān)鍵信息，注意隱私保護(hù)）4畢業(yè)中學(xué)5報(bào)考院校及專業(yè)6專項(xiàng)計(jì)劃類型（如：國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃等）7聯(lián)系電話（考生本人或監(jiān)護(hù)人）8主要獲獎(jiǎng)經(jīng)歷（限填校級(jí)及以上重要獎(jiǎng)項(xiàng)，簡(jiǎn)述）9考生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)述（突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)、報(bào)考動(dòng)機(jī)及未來規(guī)劃，限200字）三、考核內(nèi)容與評(píng)價(jià)（一）學(xué)業(yè)水平與潛力（權(quán)重建議：30%-40%）評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(可分檔，如：優(yōu)秀、良好、合格、待提高)考核方式賦分/等級(jí):---------------:-----------------------------------------------------------------------:----------------------------------------------:-------------:--------1.高中階段學(xué)業(yè)成績(jī)主要科目成績(jī)（如語數(shù)外、選考科目）、年級(jí)排名（如有）、成績(jī)穩(wěn)定性與進(jìn)步趨勢(shì)。優(yōu)秀：成績(jī)優(yōu)異，排名前列；良好：成績(jī)優(yōu)良，排名中上；等。材料審核（成績(jī)單）2.學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)在特定學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)出的興趣、天賦與能力；參與學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等成果。優(yōu)秀：有省級(jí)及以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或顯著創(chuàng)新成果；良好：有校級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或參與經(jīng)歷；等。材料審核、面試（二）思想品德與綜合素質(zhì)（權(quán)重建議：20%-30%）評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(可分檔，如：優(yōu)秀、良好、合格、待提高)考核方式賦分/等級(jí):---------------:-----------------------------------------------------------------------:----------------------------------------------:-------------:--------1.思想品德表現(xiàn)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)；誠(chéng)實(shí)守信；責(zé)任感；集體觀念；志愿服務(wù)與公益活動(dòng)參與情況。優(yōu)秀：表現(xiàn)突出，有典型事跡；良好：表現(xiàn)良好，積極參與；等。材料審核（推薦信、證明）、面試2.社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人發(fā)展參與社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生工作、文體活動(dòng)的情況；在活動(dòng)中展現(xiàn)的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)力及個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展。優(yōu)秀：深度參與，成果顯著；良好：積極參與，有一定收獲；等。材料審核、面試（三）個(gè)人陳述與面試表現(xiàn)（權(quán)重建議：30%-40%）評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(可分檔，如：優(yōu)秀、良好、合格、待提高)考核方式賦分/等級(jí):---------------:-----------------------------------------------------------------------:----------------------------------------------:-------:--------1.個(gè)人陳述質(zhì)量?jī)?nèi)容真實(shí)性、邏輯清晰度、表達(dá)流暢度；對(duì)自身認(rèn)識(shí)、報(bào)考動(dòng)機(jī)、未來規(guī)劃的明確性與合理性；是否體現(xiàn)與專項(xiàng)計(jì)劃的契合。優(yōu)秀：內(nèi)容深刻，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)出色；良好：內(nèi)容充實(shí)，邏輯清晰，表達(dá)流暢；等。材料審核2.面試綜合表現(xiàn)**邏輯思維與分析能力**：對(duì)問題的理解、分析、歸納及解決問題的思路。優(yōu)秀：思維敏捷，條理清晰，見解獨(dú)到；良好：思維清晰，表達(dá)準(zhǔn)確；等。面試**語言表達(dá)與溝通能力**：語言組織、表達(dá)準(zhǔn)確性、溝通主動(dòng)性與親和力。優(yōu)秀：表達(dá)精準(zhǔn)流暢，富有感染力；良好：表達(dá)清晰，溝通順暢；等。面試**應(yīng)變與創(chuàng)新能力**：面對(duì)新問題、突發(fā)情況的反應(yīng)速度與應(yīng)對(duì)策略；提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)的能力。優(yōu)秀：反應(yīng)迅速，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，富有創(chuàng)新；良好：能較好應(yīng)對(duì)，有一定思路；等。面試**專業(yè)認(rèn)知與發(fā)展?jié)摿?*：對(duì)所報(bào)考專業(yè)的了解程度、興趣濃厚程度及未來學(xué)習(xí)研究的潛力。優(yōu)秀：認(rèn)知深入，規(guī)劃清晰，潛力巨大；良好：有一定認(rèn)知，規(guī)劃合理；等。面試**綜合素質(zhì)與精神風(fēng)貌**：儀表舉止、心理素質(zhì)、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等。優(yōu)秀：儀表得體，心態(tài)陽光，素養(yǎng)全面；良好：儀表整潔，心態(tài)平穩(wěn)，素養(yǎng)較好；等。面試（四）專項(xiàng)計(jì)劃適配性（權(quán)重建議：10%-20%）評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(可分檔，如：優(yōu)秀、良好、合格、待提高)考核方式賦分/等級(jí):---------------:-----------------------------------------------------------------------:----------------------------------------------:-------------:--------1.對(duì)專項(xiàng)計(jì)劃的認(rèn)知與認(rèn)同對(duì)高校專項(xiàng)計(jì)劃政策的理解；報(bào)考該計(jì)劃的真實(shí)意愿；是否符合專項(xiàng)計(jì)劃的初衷（如服務(wù)基層、返鄉(xiāng)建設(shè)等意愿）。優(yōu)秀：理解深刻，意愿強(qiáng)烈，認(rèn)同度高；良好：理解較好，意愿明確；等。材料審核、面試2.成長(zhǎng)背景與克服困難經(jīng)歷考生成長(zhǎng)環(huán)境的特殊性（如農(nóng)村、貧困地區(qū)等）；在逆境中表現(xiàn)出的毅力、奮斗精神和積極向上的人生態(tài)度。優(yōu)秀：背景典型，克服困難事跡突出；良好：背景符合，有克服困難經(jīng)歷；等。材料審核、面試四、綜合評(píng)價(jià)與建議項(xiàng)目?jī)?nèi)容:---------------:-------------------------------------------------------------------各單項(xiàng)指標(biāo)得分匯總（根據(jù)各指標(biāo)權(quán)重計(jì)算，此處可留空由系統(tǒng)或人工填寫）綜合評(píng)價(jià)等級(jí)/總分□優(yōu)秀□良好□合格□不合格（或填寫具體總分）考核小組評(píng)語（對(duì)考生的總體評(píng)價(jià)，突出優(yōu)勢(shì)與不足，限300字以內(nèi)）建議□建議錄取□建議候補(bǔ)□不建議錄取考核組成員簽字_____________________________________________(至少兩名成員)日期_______年_______月_______日五、使用說明與注意事項(xiàng)1.適用性：本模板為通用框架，各高?？筛鶕?jù)本校辦學(xué)定位、學(xué)科特色及專項(xiàng)招生具體要求，對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)、權(quán)重、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及考核方式進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。2.客觀性：考核過程中應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開原則，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡可能量化或行為化，避免主觀臆斷。3.綜合性：綜合評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)對(duì)考生多維度、全過程的考察，避免以單一指標(biāo)作為錄取依據(jù)。4.保密性：考生的個(gè)人信息及考核材料應(yīng)嚴(yán)格保密，僅用于招生工作。5.靈活性：對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)或特殊情況考生，在材料審核和面試環(huán)節(jié)可適當(dāng)考慮其實(shí)際情況，注重考察其內(nèi)在潛力和發(fā)展意愿。6.存檔：考核表及相關(guān)材料應(yīng)妥善存檔