（部編語(yǔ)文）一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解技巧閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)及解析一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．日積月累我能行。憫農(nóng)(其二)[唐]李紳鋤

當(dāng)午，汗滴

。誰(shuí)知盤(pán)

餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。鋤________

________當(dāng)午，汗滴________

________

________。誰(shuí)知盤(pán)________餐，粒粒皆辛苦。（2）當(dāng)你看到有人浪費(fèi)糧食時(shí)，你可以用詩(shī)中哪兩句來(lái)勸說(shuō)呢?請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)?！敬鸢浮浚?）禾；日；禾；下；土；中（2）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！究键c(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯，詩(shī)【解析】

2．閱讀理解

魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。

它們非常活潑，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。（1）短文共有________個(gè)自然段（2）文中的金魚(yú)有________種顏色。（3）金魚(yú)的形狀有________的，________的，________的。（4）金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是________?！敬鸢浮浚?）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非?；顫?、色彩美麗【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】3．快樂(lè)閱讀小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是大海媽媽給我畫(huà)的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是我在聽(tīng)大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？（2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開(kāi)_______?！敬鸢浮浚?）那是大海媽媽給我畫(huà)的花。（2）那是它在聽(tīng)大海媽媽唱歌【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】4．閱讀下文，回答問(wèn)題要下雨了

有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見(jiàn)很多螞蟻搬著許多食物往樹(shù)上爬，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)螞蟻：“你們?cè)诟墒裁?？?/p>

螞蟻笑著說(shuō)：“我們?nèi)荚诎峒野?。?/p>

蝴蝶說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊?/p>

螞蟻說(shuō)：“因?yàn)轳R上就要下雨了，我們怕雨會(huì)把我們的家給淹沒(méi)了?！?/p>

蝴蝶說(shuō)：“我只有翅膀沒(méi)有手，幫不了你們，可是我能幫你們找一個(gè)安全的地方?！?/p>

螞蟻們說(shuō)：“那就先謝謝你了。”

不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來(lái)了。

但是，它還是幫螞蟻找到了一個(gè)淋不到雨的地方。（1）你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？________的螞蟻

________的蝴蝶（2）根據(jù)故事內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。①螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅恕_______②螞蟻搬家是因?yàn)橐郧暗牡胤讲缓茫匦抡业搅诵伦≈?。________（3）小蝴蝶主動(dòng)幫助小螞蟻找淋不到雨的地方，說(shuō)明小蝴蝶具有怎樣的好品質(zhì)呢？【答案】（1）勤勞；美麗（2）正確；錯(cuò)誤（3）助人為樂(lè)的好品質(zhì)。【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，日月水火【解析】5．寫(xiě)一寫(xiě)。

啄木鳥(niǎo)治病

一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。

一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄（zhuó）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤（ɡōu）出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。

老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。

這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。（1）本文有________段話(huà)。（2）填上動(dòng)詞________舌頭

________走了

________蟲(chóng)子

________葉子（3）為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生？【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長(zhǎng)（3）因?yàn)樗馨褬?shù)木里面的蟲(chóng)子吃掉，讓樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)?！究键c(diǎn)】寓言故事，烏鴉喝水【解析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文有4段話(huà)。第二題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的掌握，從文中可以對(duì)應(yīng)地找出。第三題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解，啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生，因?yàn)樗馨褬?shù)木里面的蟲(chóng)子吃掉，讓樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。6．讀兒歌，回答問(wèn)題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽(yáng)公公一出來(lái)，雪娃娃跑得沒(méi)影啦。我想問(wèn)：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是________，有“白棉花”的時(shí)候是________季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】（1）雪花；冬（2）雪化成水，鉆進(jìn)泥土里了?！究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】7．讀一讀，回答問(wèn)題。房子

池塘是青蛙的房子，草地是蟲(chóng)兒的房子。

大樹(shù)是小鳥(niǎo)的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）讀一讀，用拼音填一填。蟲(chóng)兒的房子是________，小鳥(niǎo)的房子是________。（2）找出三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。________

________

________（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】（1）cǎodì；dàshù（2）chí；shì；zi（3）lántiān【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】

8．讀一讀，回答問(wèn)題。(填序號(hào))

太陽(yáng)朝我笑，鳥(niǎo)兒喳喳叫。

我是小學(xué)生，背上新書(shū)包。

唱歌上學(xué)校，天天不遲到。

我們上學(xué)要做到________

。

①笑

②叫

③不遲到【答案】③【考點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯【解析】

9．課內(nèi)閱讀

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)著許多草莓呢?！?/p>

蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)。”（1）請(qǐng)從短文中找出多和慢的反義詞。它們是________和________。（2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅________

雪白________

筆直________（3）我會(huì)說(shuō)________的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。________的時(shí)候，小樹(shù)的葉子全部變黃了?！敬鸢浮浚?）少；快（2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（3）夏季；秋季【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小蝸?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹(shù)葉之間的關(guān)系。只要明白了夏天，樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)葉。就會(huì)根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹(shù)葉變黃，孩子也會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推斷出這是秋季或夏季。10．讀一讀，完成練習(xí)。春對(duì)秋，夏對(duì)冬。白云對(duì)紅日，明月對(duì)清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語(yǔ)。（2）“春”是表示季節(jié)的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)文中還有，找出來(lái)?！敬鸢浮浚?）白；紅（2）秋；夏；冬【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?1．按課文填空。影子

yǐngzizàiqián

影子在前，

yǐngzizàihòu

影子在后，

yǐngzichángchánggēnzhewǒ

影子常常跟著我，

jiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu

就像一條小黑狗。

yǐngzizàizuǒ

影子在左，

yǐngzizàiyòu

影子在右，

yǐngzichángchángpéizhewǒ

影子常常陪著我，

tāshìwǒdehǎopéngyǒu

它是我的好朋友。（1）影子的顏色是________的。（2）根據(jù)課文，填上合適的詞語(yǔ)。

影子常常________著我，就像一條________；影子常常________著我，它是我的________。【答案】（1）黑（2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，影子【解析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。影子的顏色是黑色的，它常常跟著我，就像一條小黑狗；它常常陪著我，它是我的好朋友。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。12．讀一讀，想一想。小露珠

天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話(huà)。（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。亮晶晶、________、________、________（3）照樣子寫(xiě)句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________（4）露珠兒不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?/p>

）A.

太陽(yáng)出來(lái)了。

B.

掉在地上了。（5）從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？【答案】（1）4（2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（3）臉蛋；蘋(píng)果（4）A（5）略【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，小蝸?！窘馕觥?3．和大人一起讀《下雪天》，完成練習(xí)。

一個(gè)冬天的早晨，彼得醒來(lái)，望著窗外。昨天夜里下了一場(chǎng)雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。

彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個(gè)微笑的雪人，又做了一個(gè)天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成

圓圓硬硬的雪球，放進(jìn)口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。

晚上睡覺(jué)前，他摸了一下他的口袋?？诖锟湛盏?，雪球不見(jiàn)了，他好傷心。后來(lái)他睡著了，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)把所有的雪都融化了。

不過(guò)，他一醒來(lái)，夢(mèng)就不見(jiàn)了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。

一________冬天

一________雪

一________雪山（2）連一連，組成反義詞。

高_(dá)_______

外________

來(lái)________

圓________

內(nèi)

低

方

去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說(shuō)一說(shuō)。【答案】（1）個(gè)；場(chǎng)；座（2）低；內(nèi)；去；方（3）彼得口袋里的雪球融化了，變成水了?！究键c(diǎn)】詞義，記敘文【解析】

14．閱讀短文，回答問(wèn)題。小果樹(shù)請(qǐng)客

云云在院子里種了一顆種子，種子長(zhǎng)成了一棵小果樹(shù)。

小果樹(shù)請(qǐng)小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興，讓小果樹(shù)喝飽了水。小果樹(shù)又請(qǐng)小鳥(niǎo)做客。小鳥(niǎo)很高興，幫小果樹(shù)捉蟲(chóng)子。小果樹(shù)開(kāi)花了，請(qǐng)小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹(shù)傳播花粉。

小果樹(shù)結(jié)果了，它請(qǐng)?jiān)圃谱隹汀Ｔ圃坪芨吲d，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話(huà)。（2）選一選，填序號(hào)。①傳播花粉

②喝飽了水

③捉蟲(chóng)子

小雨點(diǎn)讓小果樹(shù)________，小鳥(niǎo)幫小果樹(shù)________，小蜜蜂幫小果樹(shù)________。（3）云云吃了果子，又把種子種到泥土里，她會(huì)想：________?！敬鸢浮浚?）3；6（2）②；③；①（3）明年會(huì)吃到更多的果子【考點(diǎn)】童話(huà)故事【解析】15．閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。樹(shù)葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這段話(huà)共有________句。（2）填空。①一年有________、________、________、________四個(gè)季節(jié)。②春天的樹(shù)上，芽瓣是________；夏天的樹(shù)上，葉片是________；秋天，樹(shù)葉顏色有________和________；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是________。③大自然的郵票指________?！敬鸢浮浚?）5（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鮮紅；金黃；落葉；③樹(shù)葉【考點(diǎn)】記敘文【解析】16．讀一讀，做一做。

金色的樹(shù)葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來(lái)．它們一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿(mǎn)了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話(huà)世界一樣美麗，我愛(ài)秋天?。?）短文共________個(gè)自然段。（2）詞語(yǔ)模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫(xiě)了幾種形狀的樹(shù)葉。請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀【解析】

17．讀一讀，回答問(wèn)題。(填序號(hào))

小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起______的海螺和貝殼，穿成______的項(xiàng)鏈，掛在胸前。______的腳印落在沙灘上，穿成______的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。（1）選擇合適的詞語(yǔ)填到文中的橫線(xiàn)上。①金色

②小小

③快活

④彩色（2）娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯胈_______和________穿成的，大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)莀_______。①海螺

②孩子們的腳印

③貝殼【答案】（1）②；④；③；①（2）①；③；②【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】18．讀一讀，回答問(wèn)題。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。（1）這段話(huà)共有________句話(huà)。（2）填一填。一________烏鴉

一________石子（3）“漸漸”的意思是________。（填序號(hào))①輕輕

②慢慢（4）烏鴉把___