版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【語文】湘潭市二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.讀拼音,寫詞語,注意筆畫的變化和在田字格的位置。bì
lǜ
zhí
shù
sài
pǎo
biān
zhīkǎo
yā
yù
tǒng
yuàn
yì
tuán
yuán2.讀拼音,寫一寫,將詞語補(bǔ)充完整。zuò()位
bǔ()充
農(nóng)jù()一bān()
飄dàng()
馬pǐ()3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞極_________________眼_________________跳________________閃_________________4.比一比,組詞。今()
紙()
喝()
帶()令()
低()
渴()
戴()5.我會(huì)照樣子寫句子。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花(1)湖面上_______________________________。例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(2)木棉花______________,___________________________。6.照樣子,寫句子。(1)嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。(用加點(diǎn)的詞語造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里飛來了鳥。_________________。(3)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。你這么大了,上學(xué)還用媽媽送?_________________。7.日積月累。(1)春種一粒粟,_______________。(2)_______________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)野火燒不盡,_______________.(4)_______________,風(fēng)光不與四時(shí)同。(5)微微風(fēng)簇浪,_______________。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家___________。(2)、接天_________,映日_______。窗_______,門泊________。(3)、_________谷天,夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降,_______小大寒。(4)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道大自然有很多天然的_____;____是我們祖先的搖籃;當(dāng)____年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西只要弄明白________就行了。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。小雁總排到最后,她感到不自由,想自己?jiǎn)为?dú)飛。小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活。開始,小雁飛得很輕松。飛了一會(huì),她感到翅膀越來越重,筋疲力盡。忽然,一陣大風(fēng)吹來,眼看小雅就要往下掉。正在這時(shí),許多大雁趕來了,他們把小雁夾在中間,帶她一塊兒往前飛。小雁說:“我再也不離開雁群了?!?、短文有()個(gè)自然段。10、請(qǐng)說說加點(diǎn)詞在句子中的意思。“自由自在”在句子中的意思是______“筋疲力盡”在句子中的意思是______11、小雁離開雁群,開始,她______,飛了一會(huì)______,后來______。12、我想對(duì)小雁說______閱讀下面文章,并完成練習(xí)。找刺猬一天,一只小松鼠出門玩耍,看見刺猬媽媽哭紅了眼,奇怪地問道:“刺猬媽媽,什么事讓你這么傷心呀?”刺猬媽媽說:“我的孩子找不到了()你可以陪我去找找嗎()”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“小刺猬長(zhǎng)什么樣兒呢?”刺猬媽媽說:“和我一樣,它的身上有許多刺。”小松鼠和刺猬媽媽來到山上。突然,小松鼠指著一棵大樹叫起來:“刺猬媽媽,快看,我找到小刺猬了,它正把自己掛在樹枝上玩呢!”刺猬媽媽見了,搖搖頭說:“這不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬媽媽來到山下。小松鼠看見許多仙人球,又以為是小刺猬,它沒有遲疑,果斷地大聲叫道:“刺猬媽媽,快來看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬媽媽見了,哭笑不得:“傻孩子,這也不是我的孩子,我的孩子長(zhǎng)得和我一樣,有頭、有腳、還會(huì)動(dòng)呢。”小松鼠聽了,漲紅了臉,心想:我要是看仔細(xì)些,就不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了。后來,刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認(rèn)真再讀讀故事,填空。為了找到小刺猬,小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時(shí),他把________和_________當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈僟____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個(gè)詞:_________、___________。聯(lián)系上下文,我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?______________________18、寫話。月亮怎么會(huì)有時(shí)圓,有時(shí)彎呢?除了青蛙,還有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠呢?我見過紅的、黃的花,那么大自然里有沒有綠色的花?超市里的商品為什么有時(shí)候會(huì)打折呢?孩子們的心中總會(huì)有很多疑問,你對(duì)自然現(xiàn)象、動(dòng)物王國、植物世界、日常生活等,有哪些“問號(hào)”呢?請(qǐng)把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€(gè))小提示:寫的時(shí)候,請(qǐng)用上不同的疑問詞,如:“為什么、怎么、什么、誰、哪兒”等?!緟⒖即鸢浮?.碧綠
植樹
賽跑
編織烤鴨
浴桶
愿意
團(tuán)圓2.
座
補(bǔ)
具
般
蕩
匹【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“座、具、般、蕩”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.
木
3
jí
北極
目
6
yǎn
跳遠(yuǎn)
足
6
tiào
跳遠(yuǎn)
門
2
shǎn
閃光4.
今天
白紙
喝水
帶走
口令
低頭
口渴
戴著【詳解】本題考查形近字組詞?!敖瘛弊挚梢越M詞為:今日“令”字比“今”多一點(diǎn),可以組詞為:命令“紙”字是絞絲旁,可以組詞為:紙巾“低”字是單人旁,且下面多一點(diǎn),可以組詞為:高低“喝”字是口字旁,可以組詞為:喝茶“渴”字是三點(diǎn)水,可以組詞為:渴求“帶”字表示隨身攜帶??梢越M詞為:帶領(lǐng)“戴”字泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。可以組詞為:愛戴5.A【解析】
劃著一艘艘輕快靈活的小船。
鮮紅鮮紅的
像一團(tuán)燃燒的烈火?!窘馕觥勘绢}考查仿寫句子。(1)例句的意思是門前開著鮮花,其中加點(diǎn)的字“一大片五顏六色的”是形容門前的鮮花的,所以補(bǔ)全句子要寫湖面上有什么,并且有修飾詞。如:湖面上飄著五彩斑斕的荷花燈。(2)例句前半句是用AABB式的詞語形容田野,后半句運(yùn)用比喻使整個(gè)句子更加生動(dòng)形象。所以仿寫句子前半句要有形容詞,后半句運(yùn)用修辭手法是語句更加生動(dòng)、形象。如:木棉花火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。6.
媽媽
醫(yī)生
爸爸
醫(yī)生
樹林里飛來了一大群漂亮的鳥。
你這么大了,上學(xué)不用媽媽送。7.
秋收萬顆子
兒童散學(xué)歸來早
春風(fēng)吹又生
畢竟西湖六月中
散作滿河星【解析】本題考查詩句的識(shí)記。(1)出自唐代李紳的《憫農(nóng)》,全詩為:春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。(2)出自于清代高鼎的《村居》,全詩為:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)出自中唐白居易的《賦得古原草送別》,全詩為:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(4)出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(5)出自清代查慎行的《舟夜書所見》,全詩為:月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。8.
團(tuán)圓真熱鬧
蓮葉無窮碧
荷花別樣紅
含西嶺千秋雪
東吳萬里船
春雨驚春清
秋處
冬雪雪冬
指南針
原始森林
世界
自己做什么最容易9.9、3##三
10、
小雁離開了雁群,感覺到?jīng)]有拘束﹑安閑舒適的樣子。
小雁飛了一會(huì)兒后非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。
11、
心里很快活
筋疲力盡,就要往下掉
一群大雁救了小雁,帶著小雁一起飛
12、小雁你以后不要掉隊(duì)了【解析】9、本題考查學(xué)生數(shù)自然段的能力經(jīng)過數(shù)自然段開頭后知道有三個(gè)自然段。10、本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解。自由自在:形容不受拘束和限制,十分安閑舒適。通過第二段“小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活?!敝馈白杂勺栽凇痹诰渥又械囊馑际切⊙汶x開了雁群,感覺到?jīng)]有拘束﹑安閑舒適。筋疲力盡:形容非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。通過第二段“飛了一會(huì),她感到翅膀越來越重,筋疲力盡。”知道“筋疲力盡”在句子中的意思是小雁飛了一會(huì)兒后非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。11、本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。通過第二段“小雁離開了雁群,她覺得自由自在,心里很快活?!敝篱_始,她心里很快活。通過第二段“飛了一會(huì),她感到翅膀越來越重,筋疲力盡。”知道飛了一會(huì)她筋疲力盡,就要往下掉。通過第二段“正在這時(shí),許多大雁趕來了,他們把小雁夾在中間,帶她一塊兒往前飛?!敝酪蝗捍笱憔攘诵⊙?,帶著小雁一起飛。12、本題為開放題,考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。答案不唯一,例如:我想對(duì)小雁說:小雁以后要努力跟上大雁們呀。13、,
?
114、幫刺猬媽媽找小刺猬
115、
山上
山下
毛栗子
仙人球
身上都有許多刺
116、
難過
悲傷
沒有遲疑
117、做事不能太粗心,要仔細(xì)。【解析】13、此題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓,句號(hào)表示一句話完了之后的停頓,問號(hào)是表示有疑而問。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為:我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?14、本題考查文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文中“猬媽媽說:‘我的孩子找不到了,你可以陪我去找找嗎?’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较?。”可知,這篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?!薄斑@不是我的孩子,這是毛栗子,我的孩子比它大多了?!薄靶∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较??!薄靶∷墒罂匆娫S多仙人球,又以為是小刺猬”可知,為了找到小刺猬,小松鼠來到了山上和山下。尋找時(shí),他把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬,因?yàn)樗鼈兩砩隙加性S多刺,長(zhǎng)得很像小刺猬。16、此題考查對(duì)詞語的理解?!皞摹钡囊馑际怯捎谠馐懿恍一虿蝗缫獾氖露睦锿纯?。其近義詞有“哀痛、憂傷”等,“果斷”的意思是堅(jiān)決,沒有遲疑。17、此題考查對(duì)文章主旨的把握。短文寫了小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬,錯(cuò)把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬,告訴人們做事不能太粗心,要仔細(xì)的道理。18、為什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職第四學(xué)年(空調(diào)制冷設(shè)備)優(yōu)化設(shè)計(jì)階段測(cè)試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(汽車檢測(cè)與維修技術(shù))汽車電氣系統(tǒng)檢修綜合測(cè)試試題及答案
- 2025年中職漢語言文學(xué)(現(xiàn)代漢語)試題及答案
- 2026年個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)扁平化總結(jié)
- 消防安全評(píng)價(jià)師職業(yè)指南
- 光伏類培訓(xùn)課件
- 2025山東濰坊天立學(xué)校教師招聘?jìng)淇碱}庫及完整答案詳解
- 2026年1月重慶市綦江區(qū)關(guān)壩鎮(zhèn)人民政府公益性崗位招聘20人備考題庫及一套答案詳解
- 2026年西安理工大學(xué)附屬小學(xué)教師招聘?jìng)淇碱}庫及完整答案詳解一套
- 2025-2026學(xué)年上學(xué)期廣東省興寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧江中學(xué)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題(道德與法治)
- 2025年二年級(jí)上冊(cè)語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-按課文內(nèi)容填空默寫表(含答案)
- 登高作業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 2025年婦產(chǎn)科副高試題庫及答案
- 2025食品機(jī)械行業(yè)智能化分析及技術(shù)升級(jí)趨勢(shì)與投資可行性評(píng)估報(bào)告
- 2025年度黨委黨建工作總結(jié)
- 《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》2025-2025期末試題及答案
- CAICV智能網(wǎng)聯(lián)汽車遠(yuǎn)程升級(jí)(OTA)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
- 新質(zhì)生產(chǎn)力在體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的路徑探索
- 2025年公民素質(zhì)養(yǎng)成知識(shí)考察試題及答案解析
- 老年人營養(yǎng)和飲食
- 2025年濟(jì)南市九年級(jí)中考語文試題卷附答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論