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高校招生宣傳工作計(jì)劃范本為確保學(xué)校年度招生工作順利開展,吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,全面提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力,特制定本招生宣傳工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在明確工作方向,細(xì)化任務(wù)分工,優(yōu)化宣傳策略,力求在激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)學(xué)校特色,贏得考生與家長的認(rèn)可。一、指導(dǎo)思想以國家及地方教育主管部門關(guān)于招生工作的各項(xiàng)政策法規(guī)為根本遵循,緊密圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持以考生為中心,以提升生源質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新宣傳模式為動(dòng)力,整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建全方位、多層次、立體化的招生宣傳格局。注重宣傳的思想性、科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,講好學(xué)校故事,傳播學(xué)校聲音,為學(xué)校選拔優(yōu)秀適切的人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.生源數(shù)量目標(biāo):確保完成上級(jí)主管部門下達(dá)的年度招生計(jì)劃,力爭(zhēng)在部分優(yōu)勢(shì)專業(yè)或重點(diǎn)省份實(shí)現(xiàn)適度超額。2.生源質(zhì)量目標(biāo):穩(wěn)步提升各批次、各專業(yè)錄取考生的整體素質(zhì),吸引更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀、具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生報(bào)考。3.宣傳覆蓋目標(biāo):實(shí)現(xiàn)對(duì)主要生源省份、重點(diǎn)中學(xué)及目標(biāo)考生群體的有效宣傳覆蓋,提升學(xué)校在目標(biāo)區(qū)域的知名度與美譽(yù)度。4.品牌塑造目標(biāo):通過系統(tǒng)宣傳,進(jìn)一步凝練并彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和育人成果,強(qiáng)化學(xué)校品牌形象。三、工作原則1.以生為本,精準(zhǔn)施策:深入了解考生及家長的信息需求,針對(duì)不同地域、不同層次、不同類型考生的特點(diǎn),制定差異化宣傳策略,提供個(gè)性化咨詢服務(wù)。2.突出特色,注重實(shí)效:聚焦學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科特色、師資力量、校園文化等作為宣傳重點(diǎn),力戒形式主義,務(wù)求宣傳實(shí)效。3.協(xié)同聯(lián)動(dòng),全員參與:建立學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),招生部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各院系、各部門積極配合,師生員工廣泛參與的招生宣傳工作機(jī)制。4.守正創(chuàng)新,融合發(fā)展:在堅(jiān)持傳統(tǒng)有效宣傳方式的基礎(chǔ)上,積極運(yùn)用新媒體技術(shù)和平臺(tái),推動(dòng)線上線下宣傳深度融合,增強(qiáng)宣傳的吸引力和感染力。5.規(guī)范有序,廉潔招生:嚴(yán)格遵守招生工作紀(jì)律,規(guī)范宣傳行為,確保招生宣傳工作公平、公正、公開、廉潔。四、宣傳主題與核心信息1.宣傳主題:(此處應(yīng)根據(jù)學(xué)校年度特色和宣傳重點(diǎn)擬定,例如:“百年學(xué)府,育人為本,成就未來”或“創(chuàng)新高地,人才搖籃——邀您共筑夢(mèng)想”等,需結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行提煉)2.核心信息:*學(xué)校概況:歷史沿革、辦學(xué)定位、綜合實(shí)力、校園環(huán)境等。*學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì):重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、新興交叉學(xué)科、師資隊(duì)伍、科研平臺(tái)與成果等。*人才培養(yǎng)特色:培養(yǎng)理念、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際交流與合作、升學(xué)就業(yè)前景等。*校園文化與生活:學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)、獎(jiǎng)助體系、生活服務(wù)設(shè)施等。*招生政策與服務(wù):招生章程解讀、錄取規(guī)則、志愿填報(bào)指導(dǎo)、咨詢方式、資助政策等。五、宣傳對(duì)象與區(qū)域1.主要宣傳對(duì)象:*全國各省份(自治區(qū)、直轄市)符合報(bào)考條件的普通高中畢業(yè)生及中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。*普通高中及中等職業(yè)學(xué)校的教師、學(xué)生家長。*關(guān)注高等教育發(fā)展的社會(huì)各界人士。2.重點(diǎn)宣傳區(qū)域:*傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)生源省份及城市。*新興增長潛力生源區(qū)域。*對(duì)學(xué)校特色學(xué)科專業(yè)有較高認(rèn)可度的區(qū)域。*根據(jù)年度招生計(jì)劃和政策調(diào)整,需要加強(qiáng)布局的區(qū)域。六、宣傳渠道與主要舉措1.線上宣傳陣地建設(shè)與運(yùn)營:*官方招生網(wǎng)站:作為招生信息發(fā)布的權(quán)威平臺(tái),確保信息準(zhǔn)確、更新及時(shí)、欄目清晰、交互便捷。優(yōu)化網(wǎng)站搜索引擎,提升用戶體驗(yàn)。*新媒體矩陣運(yùn)營:*微信公眾號(hào):定期推送深度圖文,解讀政策、介紹專業(yè)、展示校園生活、分享校友故事,開展線上答疑互動(dòng)。*微博:及時(shí)發(fā)布招生動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)信息,與考生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),擴(kuò)大宣傳覆蓋面。*短視頻平臺(tái)(如抖音、快手、B站等):制作生動(dòng)有趣的短視頻內(nèi)容,如校園風(fēng)光片、專業(yè)介紹微視頻、學(xué)長學(xué)姐說、實(shí)驗(yàn)室探秘等,增強(qiáng)宣傳的吸引力和傳播力。*直播平臺(tái):組織“校長/院長說招生”、“名師講堂”、“校園開放日云直播”等活動(dòng),與考生“面對(duì)面”交流。*線上咨詢服務(wù):開通在線咨詢系統(tǒng)、招生咨詢QQ群/微信群,利用智能問答機(jī)器人與人工客服相結(jié)合的方式,為考生及家長提供便捷、高效的咨詢服務(wù)。*合作媒體宣傳:與主流教育媒體、地方權(quán)威媒體及有影響力的教育類自媒體合作,發(fā)布新聞稿、專訪、深度報(bào)道等。2.線下宣傳活動(dòng)組織與實(shí)施:*校園開放日/招生咨詢?nèi)眨壕牟邉澆⒔M織多場(chǎng)次校園開放日活動(dòng),邀請(qǐng)考生及家長走進(jìn)校園,參觀教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍、食堂等,安排校領(lǐng)導(dǎo)、院系負(fù)責(zé)人、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和經(jīng)驗(yàn)分享。*招生咨詢會(huì)/巡回路演:積極參加各地教育考試院組織的高招咨詢會(huì),自主或聯(lián)合其他高校在重點(diǎn)生源省份、城市舉辦專場(chǎng)招生咨詢會(huì)或“校園行”巡回路演活動(dòng)。*重點(diǎn)中學(xué)走訪:組織招生宣傳人員深入重點(diǎn)中學(xué),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師溝通,了解生源情況,介紹學(xué)校辦學(xué)成就和招生政策;與學(xué)生面對(duì)面交流,發(fā)放宣傳材料。*宣傳材料編印與分發(fā):設(shè)計(jì)制作高質(zhì)量的招生簡(jiǎn)章、專業(yè)介紹冊(cè)、宣傳海報(bào)、報(bào)考指南等紙質(zhì)材料,以及電子宣傳冊(cè)、H5等數(shù)字材料,通過線上線下多種渠道精準(zhǔn)投放。*校友資源利用:動(dòng)員優(yōu)秀校友參與招生宣傳,通過返校講座、分享會(huì)、在地宣傳等方式,以親身經(jīng)歷感染和引導(dǎo)考生。3.招生隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn):*組建由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、院系專家教授、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及學(xué)生志愿者組成的招生宣傳隊(duì)伍。*定期組織招生宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括政策解讀、校情校史、專業(yè)特色、宣傳技巧、溝通禮儀、應(yīng)急處理等,提升宣傳隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和履職能力。七、時(shí)間安排(示例,需根據(jù)學(xué)校實(shí)際招生日程調(diào)整)*第一階段:?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段(X月-X月):制定宣傳計(jì)劃、組建宣傳隊(duì)伍、培訓(xùn)宣傳人員、編印宣傳材料、更新線上宣傳平臺(tái)、聯(lián)系宣傳渠道。*第二階段:預(yù)熱宣傳階段(X月-X月):發(fā)布年度招生政策解讀、學(xué)校及專業(yè)介紹系列推文,啟動(dòng)線上咨詢,開展部分重點(diǎn)中學(xué)早期對(duì)接。*第三階段:集中宣傳階段(X月-X月,高考前后及志愿填報(bào)期間):組織校園開放日、參加/舉辦各類招生咨詢會(huì)、密集開展重點(diǎn)省份中學(xué)走訪、加大新媒體宣傳力度、開展線上直播咨詢活動(dòng)。*第四階段:持續(xù)跟進(jìn)與錄取階段(X月-X月):做好志愿填報(bào)指導(dǎo),及時(shí)解答考生疑問,公布錄取結(jié)果,開展新生入學(xué)前的引導(dǎo)與服務(wù)。*第五階段:總結(jié)評(píng)估階段(X月-X月):收集整理宣傳數(shù)據(jù),分析宣傳效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一年度招生宣傳工作提供參考。八、組織保障與人員分工1.成立招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成員包括招生辦公室、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、各院系及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)招生宣傳工作,研究解決重大問題。2.招生辦公室(或招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室):作為招生宣傳工作的具體執(zhí)行和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定詳細(xì)工作計(jì)劃、組織實(shí)施宣傳活動(dòng)、管理宣傳經(jīng)費(fèi)、匯總反饋信息、進(jìn)行工作總結(jié)等。3.各院系職責(zé):積極配合學(xué)校整體宣傳安排,提供本單位學(xué)科專業(yè)介紹、師資信息、科研成果、學(xué)生活動(dòng)等素材;組織本單位專家教授、優(yōu)秀學(xué)生參與招生咨詢、校園開放日、中學(xué)走訪等活動(dòng)。4.宣傳部職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校層面的宣傳報(bào)道,指導(dǎo)招生宣傳的整體形象設(shè)計(jì)與品牌推廣,協(xié)調(diào)校內(nèi)外媒體資源。5.其他職能部門:根據(jù)各自職責(zé),為招生宣傳工作提供必要的支持與保障,如校園環(huán)境整治、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與物資保障1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:根據(jù)宣傳工作實(shí)際需要,編制年度招生宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算,明確經(jīng)費(fèi)來源、主要用途(如宣傳材料制作費(fèi)、媒體合作費(fèi)、差旅費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)、人員補(bǔ)貼等),嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。2.物資保障:確保宣傳所需的各類物料(紙質(zhì)材料、電子設(shè)備、禮品紀(jì)念品等)及時(shí)到位,為宣傳人員提供必要的工作條件和支持。十、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任:各單位要高度重視招生宣傳工作,將其作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。主要負(fù)責(zé)人要親自部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體聯(lián)絡(luò)人,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。2.注重協(xié)同,形成合力:招生宣傳工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各部門、各院系要樹立“一盤棋”思想,加強(qiáng)溝通,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),共同營造良好的招生宣傳氛圍。3.創(chuàng)新方法,注重實(shí)效:積極探索新形勢(shì)下招生宣傳的新思路、新方法、新途徑,避免同質(zhì)化、套路化宣傳。要加強(qiáng)對(duì)宣傳效果的跟蹤與分析,及時(shí)調(diào)整優(yōu)化宣傳策略。4.規(guī)范行為,嚴(yán)守紀(jì)律:所有參與招生宣傳的人員必須嚴(yán)格遵守國家及地方招生政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則,廉潔自律,嚴(yán)禁發(fā)布虛假信息,嚴(yán)禁承諾違規(guī)事項(xiàng),嚴(yán)禁收受考生及家長財(cái)物。5.及時(shí)總結(jié),持續(xù)改進(jìn):宣傳工作結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,提出改進(jìn)措施,不斷提升招生宣傳工作的專業(yè)化、精細(xì)化水平。十一、效果評(píng)估與總結(jié)反饋建立招生宣傳效果評(píng)估機(jī)制
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