英語知識競賽題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.—______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B2.Myfather______toworkbycareveryday.A.goB.goesC.goingD.togo答案：B3.There______abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am答案：A4.Sheis______thanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B5.I______aninterestingbooklastnight.A.readB.readsC.readingD.toread答案：A6.—______isyourmother?—Sheisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A7.Thelittleboyisafraid______snakes.A.atB.ofC.inD.on答案：B8.They______footballtomorrowafternoon.A.playB.playedC.willplayD.playing答案：C9.—______youlikesomecoffee?—Yes,please.A.WouldB.DoC.AreD.Have答案：A10.Thisis______apple.It's______bigapple.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.Whichofthefollowingarecolors?A.redB.blueC.greenD.book答案：ABC2.Whatarethedaysofaweek?A.MondayB.SundayC.SeptemberD.March答案：AB3.Whichofthefollowingareanimals?A.catB.dogC.treeD.bird答案：ABD4.Whichwordsdescribefeelings?A.happyB.sadC.angryD.beautiful答案：ABC5.Whataretheseasonsinayear?A.springB.summerC.autumnD.winter答案：ABCD6.Whichofthefollowingarefruits?A.appleB.bananaC.carrotD.orange答案：ABD7.Whichwordsarerelatedtofamily?A.fatherB.motherC.teacherD.sister答案：ABD8.Whatarethewaysoftransportation?A.busB.bikeC.planeD.foot答案：ABC9.Whichofthefollowingarenumbers?A.oneB.twoC.firstD.second答案：ABCD10.Whichwordsdescribeweather?A.sunnyB.rainyC.windyD.cold答案：ABCD三、判斷題1.“Goodbye”isusedtogreetsomeone.（F）2.“Ihaveabook.”means“我有一支筆”inChinese.（F）3.Thepluralformof“child”is“childs”.（F）4.“Heisreadingabooknow.”isinthepresentcontinuoustense.（T）5.“Therearethreemansintheroom.”iscorrect.（F）6.“Shegotoschoolbybus.”isacorrectsentence.（F）7.“January”isthefirstmonthoftheyear.（T）8.“I'mtallerthanhim.”and“Heisshorterthanme.”havethesamemeaning.（T）9.“Iwillplayfootballyesterday.”isacorrectsentence.（F）10.“Thisisaaninterestingstory.”iscorrect.（F）四、簡答題1.請簡述一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法。一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語+動(dòng)詞原形（當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式）。用法：表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作；表示客觀事實(shí)或普遍真理。例如：Igotoschoolbybikeeveryday.（經(jīng)常的動(dòng)作）；Theearthmovesaroundthesun.（客觀真理）。2.請舉例說明形容詞比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則及用法。形容詞比較級和最高級構(gòu)成規(guī)則：單音節(jié)和部分雙音節(jié)詞，一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級，如tall-taller-tallest；以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞，加-r構(gòu)成比較級，加-st構(gòu)成最高級，如nice-nicer-nicest。用法：比較級用于兩者之間比較，如Heistallerthanme.最高級用于三者或三者以上比較，常與the連用，如Sheisthetallestinourclass.3.請說出五種常用的時(shí)態(tài)并簡單說明其用法。一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性動(dòng)作、客觀事實(shí)等。一般過去時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。一般將來時(shí)：表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。過去進(jìn)行時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如：Iplayfootballeveryday.（一般現(xiàn)在時(shí)）；Iplayedfootballyesterday.（一般過去時(shí)）；Iwillplayfootballtomorrow.（一般將來時(shí)）；Iamplayingfootballnow.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）；Iwasplayingfootballat3o'clockyesterday.（過去進(jìn)行時(shí)）4.請簡述名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成規(guī)則。一般情況下，在名詞詞尾加-s，如book-books；以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es，如bus-buses，box-boxes，watch-watches，brush-brushes；以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es，如family-families；以f或fe結(jié)尾的名詞，先將f或fe變?yōu)関，再加-es，如knife-knives；還有一些不規(guī)則變化，如man-men，child-children等。五、討論題1.討論在英語學(xué)習(xí)中，如何提高聽力水平。提高英語聽力水平可以從多方面入手。首先，要增加聽力輸入量，多聽英語廣播、電影、歌曲等各種素材。其次，在聽的過程中，可以嘗試做一些聽力練習(xí)，比如填空、選擇等，提高專注度和理解能力。再者，精聽和泛聽相結(jié)合，精聽一篇材料，反復(fù)聽直到完全理解，泛聽則拓寬聽力范圍。另外，積累詞匯和語法知識也很關(guān)鍵，這有助于更好地理解聽到的內(nèi)容。2.說一說英語語法學(xué)習(xí)的重要性以及有哪些好的學(xué)習(xí)方法。英語語法學(xué)習(xí)非常重要，它是構(gòu)建正確英語句子的基礎(chǔ)，能幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，理解他人話語含義。學(xué)習(xí)語法的好方法有：結(jié)合例句學(xué)習(xí)，通過實(shí)際句子理解語法規(guī)則；制作語法筆記，便于復(fù)習(xí)和總結(jié)；多做語法練習(xí)題，鞏固知識；在閱讀和寫作中運(yùn)用語法知識，加深理解和記憶。例如在閱讀文章時(shí)分析句子結(jié)構(gòu)，寫作時(shí)注意語法正確。3.討論英語和漢語在語言表達(dá)上有哪些不同之處。英語和漢語在語言表達(dá)上有諸多不同。語序方面，漢語常主謂賓順序，英語有時(shí)會(huì)有特殊語序，如疑問句。詞匯方面，英語詞匯一詞多義現(xiàn)象普遍，漢語一個(gè)字或詞含義也豐富但有差異。語法上，英語注重時(shí)態(tài)、詞性變化，漢語相對不那么依賴形態(tài)變化。表達(dá)方式上，英語較直接，漢語更委婉含蓄。例如英語“Iwanttogo.”直接表達(dá)想法，漢語可能會(huì)說“我想去，要