年中生物科目考試真題及分析時(shí)光荏苒，年中已至。對(duì)于廣大中學(xué)生而言，年中考試不僅是對(duì)上半年學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗(yàn)，更是查漏補(bǔ)缺、明確后續(xù)學(xué)習(xí)方向的重要契機(jī)。生物學(xué)科作為一門研究生命現(xiàn)象與生命活動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)科，其知識(shí)點(diǎn)繁多且系統(tǒng)性強(qiáng)，既需要扎實(shí)的記憶，也離不開(kāi)深刻的理解與靈活的應(yīng)用。本文將結(jié)合一套模擬的年中生物科目考試真題，并對(duì)其進(jìn)行深入分析，希望能為同學(xué)們提供有益的參考，助力大家更好地把握生物學(xué)習(xí)的脈絡(luò)與要點(diǎn)。一、真題部分（本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）第一部分選擇題（每題3分，共45分）1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性B.顯微鏡的發(fā)明為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立提供了技術(shù)支持C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果2.細(xì)胞膜的功能特性是（）A.具有一定的流動(dòng)性B.具有選擇透過(guò)性C.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D.能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流3.下列生理過(guò)程中，不消耗ATP的是（）A.根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子B.肌肉細(xì)胞收縮C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油D.大腦思考問(wèn)題4.光合作用過(guò)程中，氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所是（）A.葉綠體基質(zhì)B.線粒體基質(zhì)C.類囊體薄膜D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5.有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（）A.間期B.前期C.中期D.后期6.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶都是在核糖體上合成的B.酶在催化反應(yīng)前后自身性質(zhì)發(fā)生改變C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)7.下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的長(zhǎng)毛與卷毛B.人的身高與體重C.豌豆的高莖與矮莖D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨8.DNA分子的基本骨架是（）A.堿基對(duì)B.磷酸和脫氧核糖交替連接C.氫鍵D.脫氧核苷酸鏈9.下列關(guān)于體液免疫的敘述，正確的是（）A.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并產(chǎn)生抗體B.抗原刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化C.記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí)，能迅速產(chǎn)生大量抗體D.抗體一般可以直接殺死入侵的病原體10.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（）A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)11.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸B.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端C.生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)抑制植物生長(zhǎng)D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根12.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)D.群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)13.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，能證明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（）A.液泡由大變小，顏色由淺變深B.細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁C.細(xì)胞中央出現(xiàn)一個(gè)大液泡D.細(xì)胞質(zhì)膜具有流動(dòng)性14.下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理的內(nèi)容C.孟德?tīng)柼岢龅摹斑z傳因子”后來(lái)被約翰遜改稱為“基因”D.孟德?tīng)栠\(yùn)用類比推理的方法提出了基因的分離定律和自由組合定律15.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的遺傳病B.貓叫綜合征是一種染色體數(shù)目異常遺傳病C.禁止近親結(jié)婚能有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查第二部分非選擇題（共55分）（一）填空題（每空2分，共10分）16.有氧呼吸的主要場(chǎng)所是__________，其第三階段能產(chǎn)生大量的ATP。17.基因的__________是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合。18.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。19.生態(tài)系統(tǒng)中，__________是指生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾時(shí)，依靠自我調(diào)節(jié)能力維持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力。20.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，常用的解離液是__________。（二）簡(jiǎn)答題（共25分）21.（8分）簡(jiǎn)述光合作用光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的主要物質(zhì)變化和能量變化。22.（8分）下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：此處應(yīng)有圖，但文本中無(wú)法顯示。請(qǐng)同學(xué)們自行想象一個(gè)典型的動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期圖：染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，有中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，核膜核仁消失。）(1)該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期？判斷依據(jù)是什么？(2)該時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)之比是多少？(3)簡(jiǎn)述該時(shí)期的主要特點(diǎn)。23.（9分）人類的雙眼皮（A）對(duì)單眼皮（a）為顯性，這對(duì)基因位于常染色體上?，F(xiàn)有一對(duì)雙眼皮夫婦，生了一個(gè)單眼皮的孩子。請(qǐng)回答：(1)這對(duì)夫婦的基因型分別是什么？(2)他們?cè)偕粋€(gè)雙眼皮孩子的概率是多少？基因型是什么？(3)若該單眼皮孩子長(zhǎng)大后與一個(gè)基因型為Aa的雙眼皮個(gè)體結(jié)婚，后代的表現(xiàn)型及比例如何？（三）分析與探究題（共20分）24.（10分）某生物興趣小組為探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①取3支潔凈的試管，編號(hào)為A、B、C，分別加入2mL新鮮的唾液淀粉酶溶液。②另取3支潔凈的試管，編號(hào)為a、b、c，分別加入2mL可溶性淀粉溶液。③將A、a試管置于0℃水浴中，B、b試管置于37℃水浴中，C、c試管置于100℃水浴中，保溫5分鐘。④將a試管中的淀粉溶液倒入A試管中，b試管中的淀粉溶液倒入B試管中，c試管中的淀粉溶液倒入C試管中，搖勻后繼續(xù)在原溫度下保溫。⑤一段時(shí)間后，向各試管中滴加2滴碘液，觀察顏色變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，因變量是__________。(2)步驟③中，將兩組試管分別保溫5分鐘的目的是什么？(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并解釋原因。25.（10分）某草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在如下食物鏈：草→兔→狐。請(qǐng)回答：(1)該食物鏈中，草屬于__________，狐屬于__________。(2)若狐的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)兔的數(shù)量會(huì)如何變化？隨后草的數(shù)量又會(huì)如何變化？這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的什么調(diào)節(jié)機(jī)制？(3)若該草原被重金屬污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)重金屬含量最高的生物是什么？為什么？二、真題分析第一部分選擇題本部分選擇題著重考查了細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)、新陳代謝、細(xì)胞生命歷程、遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)與基本規(guī)律、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)以及生物進(jìn)化等核心知識(shí)點(diǎn)，覆蓋面較廣，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用。1.答案：C分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成”，而非“一切生物”，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。此選項(xiàng)容易因?qū)Α耙磺猩铩焙汀耙磺袆?dòng)植物”的區(qū)分不清而誤選。A、B、D選項(xiàng)均為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的正確表述及建立過(guò)程的特點(diǎn)。2.答案：B分析：細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性，結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性。C選項(xiàng)是細(xì)胞膜的主要成分，D選項(xiàng)是細(xì)胞膜的功能之一，但題干問(wèn)的是“功能特性”，故B正確。學(xué)生易混淆結(jié)構(gòu)特性和功能特性。3.答案：C分析：根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子為主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗ATP；肌肉收縮需消耗ATP；大腦思考是神經(jīng)活動(dòng)，需要ATP供能。小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油屬于自由擴(kuò)散，不消耗ATP。此題為典型的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的能量消耗判斷，需準(zhǔn)確記憶不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。4.答案：C分析：光合作用光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生氧氣、[H]和ATP。葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所。5.答案：D分析：有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。間期DNA復(fù)制，染色體數(shù)目不變；前期、中期染色體數(shù)目也不變。6.答案：D分析：酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，RNA類酶不在核糖體上合成，A錯(cuò)誤。酶在反應(yīng)前后自身性質(zhì)不變，B錯(cuò)誤。低溫抑制酶活性，但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，高溫才會(huì)破壞，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)是酶專一性的正確定義。7.答案：C分析：相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。A選項(xiàng)長(zhǎng)毛與卷毛是不同性狀；B選項(xiàng)身高與體重是不同性狀；D選項(xiàng)細(xì)絨與長(zhǎng)絨也是不同性狀。只有C選項(xiàng)高莖與矮莖符合相對(duì)性狀的定義。8.答案：B分析：DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的。堿基對(duì)通過(guò)氫鍵連接排列在內(nèi)側(cè)。9.答案：B分析：漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤?？乖碳細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B正確。記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí)，能迅速增殖分化為漿細(xì)胞，由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，C錯(cuò)誤?？贵w與病原體結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化，抗體本身一般不直接殺死病原體，D錯(cuò)誤。10.答案：B分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。11.答案：B分析：生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸包括極性運(yùn)輸（從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端）和非極性運(yùn)輸（如在成熟組織中通過(guò)韌皮部的運(yùn)輸），B選項(xiàng)“只能”表述過(guò)于絕對(duì)。A、C、D均為生長(zhǎng)素的正確特性。12.答案：B分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面：生態(tài)系統(tǒng)的成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。A選項(xiàng)僅為生態(tài)系統(tǒng)成分的部分；C選項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能；D選項(xiàng)是群落的空間結(jié)構(gòu)。13.答案：A分析：質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞失水，液泡由大變小，顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。B選項(xiàng)是細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離或已復(fù)原的狀態(tài)；C選項(xiàng)是成熟植物細(xì)胞的特點(diǎn)或質(zhì)壁分離復(fù)原后的狀態(tài)；D選項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)可以證明的結(jié)論之一，但不是直接證明質(zhì)壁分離現(xiàn)象的證據(jù)。14.答案：C分析：孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花前（花蕾期）進(jìn)行去雄，A錯(cuò)誤?！癋1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于假說(shuō)的內(nèi)容，演繹推理是基于假說(shuō)進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)的預(yù)期，B錯(cuò)誤。孟德?tīng)柼岢龅摹斑z傳因子”后來(lái)被約翰遜改稱為“基因”，C正確。孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)-演繹法提出了兩大遺傳定律，D錯(cuò)誤。15.答案：C分析：?jiǎn)位蜻z傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病，A錯(cuò)誤。貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病，B錯(cuò)誤。禁止近親結(jié)婚能有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率，因?yàn)榻H攜帶相同隱性致病基因的概率高，C正確。調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查；調(diào)查遺傳方式時(shí)，在患者家系中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。第二部分非選擇題（一）填空題16.答案：線粒體分析：有氧呼吸的三個(gè)階段中，第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，產(chǎn)生大量ATP，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。易錯(cuò)點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所，但主要場(chǎng)所是線粒體。17.答案：自由組合（或基因重組）分析：基因重組的概念，特指在有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合，包括減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和后期的自由組合。18.答案：反射分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的核心概念。19.答案：穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力，或抵抗力穩(wěn)定性）分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。抵抗力穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力，與題干描述最契合。20.答案：鹽酸和酒精（或15%的鹽酸和95%的酒精按1:1混合液）分析：觀察細(xì)胞有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，解離液均為鹽酸和酒精的混合液，目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)。（二）簡(jiǎn)答題21.參考答案：光反應(yīng)階段：*物質(zhì)變化：水在光下分解為氧氣和[H]（或NADPH）；ADP和Pi合成ATP。*能量變化：光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。暗反應(yīng)階段（卡爾文循環(huán)）：*物質(zhì)變化：CO?被C?固定形成C?；C?在[H]和ATP的作用下被還原，最終形成糖類（CH?O），同時(shí)C?再生。*能量變化：ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。分析：本題要求簡(jiǎn)述光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)變化和能量變化，屬于對(duì)光合作用過(guò)程核心內(nèi)容的直接考查。學(xué)生需準(zhǔn)確記憶各階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物以及能量的轉(zhuǎn)換形式。常見(jiàn)錯(cuò)誤包括混淆光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所及產(chǎn)物，或遺漏能量變化的具體描述。22.參考答案：(1)中期。判斷依據(jù)是：染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在細(xì)胞中央的赤道板上。(2)1:2:2。(3)主要特點(diǎn)：染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，著絲點(diǎn)排列在赤道板上；紡錘體清晰可見(jiàn)，染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲相連。分析：本題結(jié)合示意圖考查動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期的特征。準(zhǔn)確識(shí)別細(xì)胞分裂圖像是解答此類題目的關(guān)鍵。中期的典型特征是“赤道板列隊(duì)”。關(guān)于染色體、染色單體