2025年云南中考英語試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.—______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A2.Myfather______meanewbikeasmybirthdaygiftlastyear.A.buyB.boughtC.buysD.willbuy答案：B3.—______isyoursister?—Sheis160cmtall.A.HowoldB.HowmanyC.HowmuchD.Howtall答案：D4.Thiskindofflowersmells______andsells______.A.well;wellB.good;goodC.well;goodD.good;well答案：D5.—Idon'tknowifit______tomorrow.—Well,ifit______,wewon'tgoonapicnic.A.rains;rainsB.willrain;willrainC.willrain;rainsD.rains;willrain答案：C6.There______afootballmatchbetweenClass1andClass2nextweek.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe答案：C7.Thebookisreallyinteresting.Ican't______.A.putitupB.putitdownC.putitawayD.putitout答案：B8.Mymotheroftentellsme______toomuchjunkfood.It'sbadformyhealth.A.noteatB.nottoeatC.eatD.toeat答案：B9.—______youever______toBeijing?—Yes,Ihave.A.Have;beenB.Have;goneC.Did;goD.Will;go答案：A10.Thelittleboywasso______thathefellasleepsoon.A.excitedB.boringC.tiredD.interesting答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Sheissingingasong.D.Theyareplayfootball.答案：AC3.Whichofthefollowingarewaysoftransportation?A.bikeB.carC.trainD.plane答案：ABCD4.Whichofthefollowingarefruits?A.appleB.bananaC.orangeD.potato答案：ABC5.Whichofthefollowingadjectivescanbeusedtodescribepeople?A.kindB.friendlyC.cleverD.beautiful答案：ABCD6.Whichofthefollowingareprepositions?A.inB.onC.atD.to答案：ABCD7.Whichofthefollowingsentencesareinthepresenttense?A.Iamwritingaletter.B.Hewillplayfootballtomorrow.C.Shelikesdancing.D.Theywenttotheparkyesterday.答案：AC8.Whichofthefollowingareschoolsubjects?A.EnglishB.MathC.HistoryD.Music答案：ABCD9.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribefeelings?A.happyB.sadC.angryD.excited答案：ABCD10.Whichofthefollowingareirregularverbs?A.goB.haveC.beD.do答案：ABCD三、判斷題1.“Heisreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.（√）2.Thepluralformof“child”is“childs”.（×，應(yīng)為children）3.“Thereisalotofwatersintheriver.”iscorrect.（×，water是不可數(shù)名詞，不能用waters）4.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”meansIaminBeijingnow.（×，表示去過北京三次，現(xiàn)在不在北京）5.“Shedon'tlikeplayingfootball.”isacorrectsentence.（×，應(yīng)是Shedoesn'tlikeplayingfootball.）6.“Thesunrisesinthewest.”isafact.（×，太陽從東方升起）7.“Thisbookisveryinterested.”iscorrect.（×，形容事物用interesting，形容人用interested，應(yīng)是Thisbookisveryinteresting.）8.“Weshouldgotobedlately.”isagoodhabit.（×，lately意為最近，這里應(yīng)是late，晚睡不是好習(xí)慣）9.“Iwillgotoschooltomorrowifitwon'train.”iscorrect.（×，if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，應(yīng)是ifitdoesn'train）10.“Theword'family'meansfatherandmotherIloveyou.”（√）四、簡答題1.請簡述一般現(xiàn)在時(shí)的用法。一般現(xiàn)在時(shí)主要用于表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與表示頻率的副詞如always、usually、often、sometimes、never等連用。也用于表達(dá)客觀事實(shí)、普遍真理等。例如：Iusuallygetupat6:30.（經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作）；Theearthmovesaroundthesun.（客觀真理）。2.簡述形容詞和副詞的區(qū)別。形容詞主要用來修飾名詞，說明名詞的特征、性質(zhì)等，通常放在名詞前。例如：abeautifulflower。而副詞主要用來修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞，說明動(dòng)作發(fā)生的方式、程度、時(shí)間、地點(diǎn)等。例如：Herunsfast.（修飾動(dòng)詞）；Thebookisveryinteresting.（修飾形容詞）。3.請舉例說明祈使句的構(gòu)成和用法。祈使句通常以動(dòng)詞原形開頭，用來表達(dá)命令、請求、建議等語氣?？隙ㄆ硎咕渲苯右詣?dòng)詞原形開頭，如：Openthedoor.（命令）；Pleasehelpme.（請求）。否定祈使句一般在動(dòng)詞原形前加Don't，如：Don'ttouchit.它省略了主語，通常是對第二人稱you發(fā)出的指令。4.簡述現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和基本用法?，F(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成是“have/has+過去分詞”。其基本用法主要有兩種：一是表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，例如：Ihavelostmykey.（過去丟鑰匙，現(xiàn)在找不到了）；二是表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，常與for、since等表示一段時(shí)間的詞連用，如：Hehaslivedherefor5years.五、討論題1.在英語學(xué)習(xí)中，語法和詞匯哪個(gè)更重要？請說明理由。語法和詞匯都極為重要，難以簡單評判誰更重要。語法是英語學(xué)習(xí)的框架，它規(guī)定了詞與詞如何組合成正確的句子，幫助我們理解句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)。沒有語法，句子就會混亂無序。而詞匯是語言的基石，豐富的詞匯量能讓我們更準(zhǔn)確地表達(dá)想法、理解文章。沒有足夠詞匯，即便掌握語法也無法完整交流。所以二者相輔相成，在英語學(xué)習(xí)中缺一不可，共同促進(jìn)語言能力提升。2.如何提高英語口語水平？分享你的想法。要提高英語口語水平，首先要多聽英語原聲材料，如電影、美劇、英語廣播等，模仿其中的語音、語調(diào)、語速，培養(yǎng)語感。其次，要大膽開口說，不要害怕犯錯(cuò)，可以參加英語角或與外教交流，增加練習(xí)機(jī)會。再者，背誦一些經(jīng)典的英語段落和句子，積累常用表達(dá)。另外，自己也可以進(jìn)行情景模擬對話，設(shè)定場景，自我練習(xí)。最后，錄下自己說英語的聲音，回放對比糾正發(fā)音問題。3.請討論英語閱讀對英語學(xué)習(xí)的重要性。英語閱讀對英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過閱讀，我們能接觸到豐富的詞匯、多樣的語法結(jié)構(gòu)和地道的表達(dá)方式，有助于擴(kuò)大詞匯量、鞏固語法知識。閱讀不同體裁和主題的文章，能拓寬我們的知識面，了解不同文化背景。而且閱讀可以培養(yǎng)我們的語感，提高理解能力，讓我們更準(zhǔn)確地把握英語句子含義。同時(shí)，良好的閱讀能力能為