我的動(dòng)物朋友四單元習(xí)作四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版猜謎語(yǔ)耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯。(打一動(dòng)物名)

頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子。(打一動(dòng)物名)站著沒(méi)有坐著高，一年四季穿皮袍?？匆?jiàn)生人它就叫，看見(jiàn)主人把尾搖。(打一動(dòng)物名)第一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)第二部分內(nèi)容寫(xiě)作思路第三部分內(nèi)容巧用修辭第四部分內(nèi)容佳作引路目錄第五部分內(nèi)容積累好詞、好句第一部分1.學(xué)會(huì)按照一定順序描寫(xiě)動(dòng)物朋友的外形。2.學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性。3.寫(xiě)一種自己喜愛(ài)的動(dòng)物。(重點(diǎn))4.要具體地寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)老舍家的貓有什么特點(diǎn)？古怪、淘氣老舍家的母雞有什么特點(diǎn)？負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦豐子愷家的白鵝有什么特點(diǎn)？高傲在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。那我們?cè)鯓幽馨炎约合矚g的小動(dòng)物寫(xiě)好呢？下面讓我們一起來(lái)探討吧。你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎？哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢？你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎？哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢？你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎？哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢？你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎？哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢？你認(rèn)識(shí)下面的這些小動(dòng)物嗎？哪個(gè)小動(dòng)物是你的好朋友呢？第二部分寫(xiě)作思路開(kāi)頭怎么寫(xiě)？(1)可以簡(jiǎn)要交代情境，引出要介紹的動(dòng)物;(交代背景式)

我有一個(gè)小伙伴——可愛(ài)又調(diào)皮的兔子西西。下周我們?nèi)胰艘鋈ヂ糜危灾缓谜?qǐng)鄰居幫忙照顧西西一段時(shí)間了。

(選自《我的小伙伴——西西》)寫(xiě)作思路開(kāi)頭怎么寫(xiě)？(2)可以直接交代要介紹的動(dòng)物，并概括動(dòng)物的外形或其他特點(diǎn);(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式)

奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，它頭上那又大又紅的雞冠像一頂紅帽子，一看就是一位威風(fēng)凜凜的雞大王。(選自《奶奶家的大公雞》)寫(xiě)作思路開(kāi)頭怎么寫(xiě)？(3)可以交代所寫(xiě)動(dòng)物的來(lái)歷，表達(dá)自己對(duì)所寫(xiě)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。（交代來(lái)歷式）

昨天，奶奶給我送來(lái)了一只可愛(ài)的小兔子，真是個(gè)意外的驚喜呀！很早以前就想養(yǎng)一只小兔子的我，終于如愿以?xún)?，能不開(kāi)心嗎？我給這只小兔子取名叫“小寶貝”。(選自《我家的小兔子》)

小練筆一、試著選一種開(kāi)頭方式來(lái)寫(xiě)一段話。

一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，就拉著爺爺去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。一進(jìn)市場(chǎng)，一個(gè)有趣的小東西把我吸引住了，原來(lái)那就是可愛(ài)的小金錢(qián)龜。爺爺見(jiàn)我這么喜歡，就給我買(mǎi)了一只。（鋪墊式）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中間怎么寫(xiě)？

要具體寫(xiě)動(dòng)物朋友某一個(gè)方面或某幾個(gè)方面的特點(diǎn)，如動(dòng)物的外形、生活習(xí)性、性格特點(diǎn)等，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己與動(dòng)物朋友之間的趣事。注意寫(xiě)哪一方面的特點(diǎn)，或詳寫(xiě)哪些特點(diǎn)，要根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情境來(lái)選擇。

在刻畫(huà)動(dòng)物形象時(shí)，可從動(dòng)物的外形特點(diǎn)及生活習(xí)性?xún)煞矫嫒胧謱?xiě)作:

一、動(dòng)物的外形，包括動(dòng)物的頭、眼睛、嘴巴、耳朵等。寫(xiě)時(shí)要有一定的順序，可從整體到局部，也可從上到下;既可全方位描寫(xiě)，也可重點(diǎn)介紹。只有抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)，才能給讀者留下深刻的印象。

二、動(dòng)物的生活習(xí)性，就是動(dòng)物在吃、住、睡眠等方面的習(xí)慣與特征。寫(xiě)作時(shí)要注意對(duì)動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)，尤其要注意動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用，動(dòng)靜結(jié)合，才能把動(dòng)物的特征全面展示給大家。

我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“壯壯”，它穿著一身雪白雪白的衣服，毛茸茸的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像兩把利劍，它還有那蒜瓣似的小鼻子，翹著一條短短的尾巴，搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)

外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛(ài)。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。外形特點(diǎn)

我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個(gè)鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一起，真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了，蹦蹦有一條和自己身體一樣長(zhǎng)的尾巴，而跳跳的尾巴就沒(méi)有那么長(zhǎng)了。

小練筆二、試著抓住動(dòng)物外形特點(diǎn)寫(xiě)一段話。

這只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身體是毛茸茸的，很胖。它的前腿短后腿長(zhǎng)，頭是圓圓的，眼睛紅紅的，像一顆寶石一樣。它的耳朵特別長(zhǎng)，它還長(zhǎng)著三瓣嘴。我每次把它抱起來(lái)，它的腿就活蹦亂跳的，非?？蓯?ài)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________生活習(xí)性

懶龜龜剛來(lái)我家的時(shí)候很膽小，一看見(jiàn)人來(lái)了，就把頭縮進(jìn)殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很有趣，先把小腦袋伸出來(lái)，仔細(xì)打量，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，再一步一步地向前爬去。生活習(xí)性

小花貓可淘氣了，我經(jīng)常逗它玩，拿一個(gè)毛線團(tuán)扔在它的前面，它兩只小爪子交替著滾著毛線團(tuán)，玩?zhèn)€不停。我把毛線團(tuán)來(lái)回?cái)[動(dòng)著，它上躥下跳，有時(shí)還在地下打滾。晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)候，小花貓常常鉆進(jìn)我的被窩里，我不讓它鉆的時(shí)候，它咪咪地叫個(gè)不停，我就只好和它一起睡了。生活習(xí)性特點(diǎn)

小鴨子特別喜歡水，于是我用大盆裝了半盆水，把小鴨子放到里面，它們便在水里盡情地游著、鉆著、撒著歡兒地玩耍，互相追趕；有時(shí)亂撲騰，甩著頭，扇動(dòng)著翅膀，把水抖得滿(mǎn)地都是。有一次，我把爸爸買(mǎi)回來(lái)的小魚(yú)兒放進(jìn)盆子里，這四只可愛(ài)的小鴨子就在水里鉆來(lái)鉆去逮小魚(yú)，水盆里水花四濺，一會(huì)兒工夫，小魚(yú)兒就被它們吃完了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，感覺(jué)有意思極了。

小練筆三、試著抓住動(dòng)物生活習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)一段話。

八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最?lèi)?ài)吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒(méi)等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來(lái)。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來(lái)向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會(huì)去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)尾

最后在文章的結(jié)尾可抒發(fā)對(duì)動(dòng)物朋友的某種感情，或總寫(xiě)動(dòng)物朋友身上值得你學(xué)習(xí)的地方，從而點(diǎn)明中心。還可以贊美一下所寫(xiě)的動(dòng)物的特點(diǎn)。如果能通過(guò)一個(gè)生活細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)自己的喜愛(ài)之情，就更好了?？梢赃\(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，使動(dòng)物的特點(diǎn)更形象。（直抒胸臆式）小螃蟹給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我非常感謝這只可愛(ài)的小螃蟹，它就是我的好朋友。結(jié)尾分析：結(jié)尾直接寫(xiě)出小螃蟹給“我”帶來(lái)歡樂(lè)，感謝小螃蟹，抒發(fā)真情。（呼應(yīng)開(kāi)頭式）自從金錢(qián)龜?shù)搅宋壹乙院螅业恼n余生活豐富了。我每天定時(shí)給它喂食，當(dāng)我做作業(yè)做累了，就去看金錢(qián)龜，和它一起玩，還讓它去游泳。金錢(qián)龜呀，你給我的課余生活增添了無(wú)限樂(lè)趣！結(jié)尾分析：結(jié)尾寫(xiě)金錢(qián)龜帶來(lái)樂(lè)趣，呼應(yīng)開(kāi)頭“我”對(duì)金錢(qián)龜?shù)南矏?ài)。（表達(dá)愿望式）我也想變成一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小魚(yú)兒，和這三個(gè)快樂(lè)游戲的小精靈一起嬉戲、玩耍。結(jié)尾分析：結(jié)尾寫(xiě)小作者希望變成自由的小魚(yú)，充滿(mǎn)童真童趣。

小練筆四、試著選一種結(jié)尾方式來(lái)寫(xiě)一段話。

這就是我家的嘟嘟，它是一條活潑聰明、溫馴通人性的狗，我喜歡它，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。（抒情式）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分在刻畫(huà)動(dòng)物形象時(shí)應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，也可適當(dāng)添加想象，把動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，富有生趣。

動(dòng)物作文常用的修辭手法

練一練，判斷下面句子使用的修辭手法。1.我家的金毛一年四季都穿著一件淺黃色的長(zhǎng)毛“大衣”，那毛摸起來(lái)又柔又滑。它走起路來(lái)總是昂首挺胸、大搖大擺的，那狗模狗樣的范兒實(shí)在羨煞路人啊!（

）2.小花貓圓圓的腦袋上頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那兩只耳朵一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往哪邊轉(zhuǎn)，像一架有特殊性能的雷達(dá)。

（

）3.嘟嘟很通人性。我一回家，它會(huì)立即迎接我;我若不開(kāi)心，它會(huì)時(shí)刻守候我;我若離開(kāi)，它會(huì)眼巴巴望著我。

（

）4.它吃東西的時(shí)候，眼睛緊緊地盯著食物，生怕有人與它爭(zhēng)搶。吃完后就乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時(shí)地哼哼兩聲，好一副心滿(mǎn)意足的樣子。（

）

擬人

比喻

排比

擬人

比喻——巧運(yùn)用

紅金魚(yú)的頭上長(zhǎng)了一個(gè)“小瘤子”，像頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個(gè)紅色的圓點(diǎn)，像一條花裙子。它游起來(lái)的時(shí)候，真像一條紅霞在飄動(dòng)，漂亮極了!

擬人——巧運(yùn)用

過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)們大概是吃飽了，小紅魚(yú)便圍著魚(yú)缸一圈圈在散步。小花魚(yú)更是頑皮可愛(ài)，它把一粒魚(yú)食吞到自己嘴里，又吐出來(lái)，又吞過(guò)去，又吐出來(lái)，哈......它可真會(huì)給自己解悶。咦，小黑魚(yú)哪里去啦?噢，原來(lái)它躲在水底睡覺(jué)了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。1.看，這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓。怎么樣？可愛(ài)吧！2.這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)我還是很喜歡它，你呢?3.小金魚(yú)橢圓形的頭前端長(zhǎng)著小小的嘴，兩眼凸起，兩邊的魚(yú)鰓隨著呼吸一張一合。其中兩條金魚(yú)全身橙黃，就像披了黃金甲的將軍，威風(fēng)凜凜。例句寫(xiě)作思路抓特點(diǎn)中間

結(jié)尾抒發(fā)情感喜愛(ài)開(kāi)頭介紹來(lái)歷和名字

先觀察后擬題再作文頭部四肢尾巴毛發(fā)身體等飲食睡眠喜好性格等外形特點(diǎn)

習(xí)性特點(diǎn)①交代背景式②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式③交代來(lái)歷式①直抒胸臆式②呼應(yīng)開(kāi)頭式③表達(dá)愿望式第四部分佳句引路小狗雪兒

有的人的動(dòng)物朋友是威武好斗的螃蟹,有的人的動(dòng)物朋友是活潑機(jī)靈的喜鵲,有的人的動(dòng)物朋友是性格古怪的貓,而我的動(dòng)物朋友卻是奶奶家的那只小狗。那只小狗,披著一身雪白的毛,短短的小尾巴翹得高高的,像一個(gè)魚(yú)鉤。它的那雙眼睛炯炯有神,好像一下子就能看出你的心思一樣。它長(zhǎng)得胖嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)白色的大雪球,因此,我和奶奶給它起名為雪兒。你可別小看它,這個(gè)小雪兒可是個(gè)雜技演員呢!每次我喂它骨頭的時(shí)候,都得先逗逗它。我拿著骨頭,在它眼前晃一晃,它就會(huì)追著我跑;我把骨頭拋往遠(yuǎn)處,雪兒就急忙跑過(guò)去，猛地一個(gè)跳躍,在空中劃出一道美麗的弧線,用嘴把骨頭接住,然后津津有味地吃起來(lái),這時(shí),無(wú)論誰(shuí)去逗它,它也不理。佳句引路

雪兒還是個(gè)美食家呢!它特別愛(ài)吃肉,結(jié)果吃得太胖了。我和奶奶怕它因太胖而生病,決定幫它減肥。我們?cè)谒綍r(shí)吃的肉里添加了一些素食,以為它會(huì)一起吃下去,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它堅(jiān)決不吃素食,光把里面的肉挑得一干二凈,其它的一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)。唉!可真拿它沒(méi)辦法。有一次,奶奶見(jiàn)雪兒吃得太多了,就把剩下的肉藏進(jìn)空水缸里。雪兒用它靈敏的鼻子找到了放肉的水缸,可是卻拿不到肉。雪兒有些不甘心,不停地用爪子拍打著水缸,直到筋疲力盡才望著水缸戀戀不舍地走開(kāi)了,那個(gè)饞樣呀,真好笑!雪兒還是個(gè)舞蹈家呢!只要音樂(lè)一響起,它就隨著音樂(lè)搖頭擺尾地跳起優(yōu)美的舞蹈,眼睛還微微閉著,一副自我陶醉的樣子,逗得大家捧腹大笑。你們看,我的小狗朋友雪兒有趣吧?佳句引路

點(diǎn)評(píng)：本文作者抓住事物的特點(diǎn)，對(duì)小狗雪兒進(jìn)行了仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)出了它的外形特點(diǎn)，如：它長(zhǎng)得胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的大雪球，作者在文中運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使小狗雪兒更活潑可愛(ài)；也使文章更生動(dòng)，讓讀者更能感受到雪兒的可愛(ài)。第五部分描寫(xiě)動(dòng)物外形、性格的詞語(yǔ):雪白光滑油亮機(jī)警可愛(ài)笨拙高傲溫馴勇猛淘氣漂亮頑皮毛茸茸圓溜溜胖乎乎亮晶晶小巧玲瓏四肢靈活色彩斑斕威風(fēng)凜凜高大健壯烏