2026屆安徽省亳州市亳州市第一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水發(fā)生了化學(xué)變化的是A．排水法收集氧氣 B．水的凈化C．探究水的組成 D．蒸發(fā)結(jié)晶2．下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少的是A．Na2O B．MgO C．SO2 D．CO23．下列各組物質(zhì)屬于同種物質(zhì)的是（）A．水和冰 B．金剛石和石墨 C．紅磷和白磷 D．氧氣和臭氧4．下列做法正確的是（）A．明礬凈水，能殺菌消毒B．焚燒垃圾，凈化校園C．垃圾分類(lèi)，以保護(hù)環(huán)境D．禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源5．某反應(yīng)2A+3B=2C+4D中，已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A．32 B．48 C．64 D．966．化學(xué)中常借助曲線圖來(lái)表示某種變化過(guò)程，如有人分別畫(huà)出了下列的四個(gè)曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說(shuō)法正確的是A．圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B．圖②是硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度的變化C．圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣D．圖④是電解水一段時(shí)間7．在自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中，沒(méi)有用到的凈水方法是（）A．靜置沉淀 B．加絮凝劑 C．投藥消毒 D．蒸餾8．如圖為稀土元素鈰（Ce）在元素周期表中的相關(guān)信息下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鈰的原子序數(shù)為58 B．鈰屬于金屬元素C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58 D．鈰原子的質(zhì)量為140.19．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．x的數(shù)值為4B．硒元素屬于金屬元素C．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g10．把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余且生成的化合物中金屬元素化合價(jià)都為+2，產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．金屬活動(dòng)性甲＞乙 B．相對(duì)原子質(zhì)量甲＞乙C．反應(yīng)硫酸的質(zhì)量甲＞乙 D．消耗金屬的質(zhì)量甲＞乙11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A．點(diǎn)燃的蠟燭吹滅時(shí)產(chǎn)生的白煙可點(diǎn)燃B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體D．濃氨水能使無(wú)色酚酞溶液變藍(lán)色12．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示：（1）玻璃管_________________（填“①”或“②”）收集到的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。（2）請(qǐng)從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的原因：___________________________________________________14．下圖為氣體制取的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。(1)儀器①的名稱(chēng)是____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是____(用化學(xué)方程式表示)，所選擇的發(fā)生裝置是___(填字母代號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是_____(填字母代號(hào))。15．在探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸餾水，同學(xué)們向U形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開(kāi)始時(shí)左端溶液呈_______色。（2）振蕩U形管，使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無(wú)色，除酚酞外，寫(xiě)出此時(shí)溶液中一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式_________，測(cè)定該溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________。16．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a____________。（2）某同學(xué)利用圖G裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管____________。（填“b”或“c”）端，如果立即熄滅則滿了。（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（填裝置編號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取H2，發(fā)生裝置可用B或C，C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計(jì)算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)。18．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：反應(yīng)時(shí)間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有人聲稱(chēng)，他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量就能將水變?yōu)槠停ㄖ饕刑肌湓兀?。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此思路進(jìn)行解析。【詳解】A、排水法收集氧氣，利用氧氣不易溶于水的原則，集氣瓶中裝滿水，制得的氧氣進(jìn)入集氣瓶把水壓出，直至集氣瓶充滿氧氣，該過(guò)程中物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，屬于物理變化，故不符合題意；B、水的凈化是利用小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉過(guò)濾效果逐級(jí)增強(qiáng)的原理，將水中不溶性雜質(zhì)與水分離的過(guò)程，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、探究水的組成時(shí)，將水通電，水會(huì)分解為氫氣和氧氣，該過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、蒸發(fā)結(jié)晶是將溶液中的溶劑一般為水由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)，將溶質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。2、A【解析】把每個(gè)化學(xué)式都變形成只含一個(gè)氧原子，選項(xiàng)中化學(xué)式變形為：Na2O、MgO、S1/2O；C1/2O、然后計(jì)算氧元素與其它元素的質(zhì)量比，質(zhì)量比越小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越?。篘a2O：16：46；MgO：16：24S1/2O：16：16；C1/2O：16：6故選A．3、A【詳解】A、水和冰都是由水分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅磷和白磷都是有磷元素組成的，但結(jié)構(gòu)不同，屬于兩種不同的物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，屬于不同的兩種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、C【詳解】A．明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，沒(méi)有殺菌消毒的作用，故錯(cuò)誤；B．垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；C．垃圾分類(lèi)，既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境，故正確；D．農(nóng)藥對(duì)保護(hù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)起到了很大作用，不能禁止使用，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】想解答好這類(lèi)題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問(wèn)題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過(guò)細(xì)心地思考、探究，來(lái)解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題等。5、A【分析】在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求出D的生成質(zhì)量，再利用A和D質(zhì)量比，可求出A的相對(duì)分子質(zhì)量。【詳解】解：在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，D的生成質(zhì)量為。設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量X。故選A。6、A【解析】A、圖①是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒，紅磷消耗了氧氣，但密閉容器中的氮?dú)赓|(zhì)量不變，故選項(xiàng)A正確；B、圖②硝酸銨溶于水時(shí)，溶液的溫度隨時(shí)間的增加而降低，故選項(xiàng)B不正確；C、圖③用一定量的雙氧水制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)完需要的時(shí)間短，無(wú)催化劑的反應(yīng)完需要的時(shí)間長(zhǎng)，生成氣體的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)C不正確；D、圖④電解水一段時(shí)間后，生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故選項(xiàng)D不正確；故選：A。7、D【解析】自來(lái)水廠常用的水的凈化方法有沉淀、過(guò)濾、吸附，生活中常用煮沸的方法，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法。故選D。8、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。原子序數(shù)為58，故A正確；B、由圖中的信息可知，元素名稱(chēng)為“鈰”，其偏旁部首為“钅”，則屬于金屬元素，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈰原子的質(zhì)子數(shù)為58，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，即相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，而不是原子的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。故選D。9、C【詳解】A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+18=x，x=6，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；B、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；C、由硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，說(shuō)法正確。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、由圖可知，乙物質(zhì)的反應(yīng)速率比甲物質(zhì)的反應(yīng)速率快，故乙比甲活潑，錯(cuò)誤；B、由圖可知，乙物質(zhì)比甲物質(zhì)生成的氫氣少，故乙物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量比甲物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量大，錯(cuò)誤；C、甲乙物質(zhì)完全反應(yīng)，甲物質(zhì)生成的氫氣多，氫氣來(lái)源于酸中的氫，故甲物質(zhì)反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量多，正確；D、由題可知消耗金屬的質(zhì)量相等，且沒(méi)有剩余，錯(cuò)誤，故選C。11、A【詳解】A、蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟沸點(diǎn)很低，蠟燭吹滅時(shí)，燭芯溫度很高，石蠟受熱蒸發(fā)，石蠟蒸氣遇冷形成白煙，具有可燃性，符合題意；B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，不符合題意；D、濃氨水呈堿性，無(wú)色酚酞試液遇堿變紅，不符合題意。故選A。12、B【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、①2H2O2H2↑+O2↑生成物中含有氫、氧元素，而且化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變【詳解】（1）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。玻璃管①氣體體積較小，收集到的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）請(qǐng)從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的原因：生成物中含有氫、氧元素，而且化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。14、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BAD【解析】(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱(chēng)是試管；(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是AD?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、紅色NaCl不一定NaOH＋HCl=NaCl＋H2O【詳解】（1）同學(xué)們向“U”形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開(kāi)始時(shí)左端溶液呈紅色，因?yàn)闅溲趸c溶液顯堿性，酚酞遇堿性溶液變紅色。（2）振蕩U形管，使其充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，一定含有溶質(zhì)的化學(xué)式：NaCl，測(cè)定該溶液的pH不一定等于7，因?yàn)榉犹谒嵝曰蛑行匀芤褐卸紩r(shí)無(wú)色的，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。16、鐵架臺(tái)bBCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；（2）二氧化碳密度比空氣大，利用圖G裝置收集二氧化碳從c端進(jìn)入，利用圖G驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，但是二氧化錳是粉末，實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為B；C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）1.5g（2）34.4%【詳解】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：20g+3.2g-22.54g=0.66g；解：設(shè)粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=1.5g答：這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量為1.5g。（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：硫酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答