初中實(shí)詞試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句中“許”字意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A.高可二黍許B.潭中魚可百許頭C.先生不知何許人也D.舟首尾長約八分有奇，高可二黍許2.“顧野有麥場”中“顧”的意思是（）A.回頭看B.環(huán)顧C(jī).拜訪D.照顧3.“一狼洞其中”中“洞”的意思是（）A.洞穴B.打洞C.空洞D.洞察4.“吾與徐公孰美”中“孰”的意思是（）A.誰B.成熟C.仔細(xì)D.哪一個(gè)5.“肉食者鄙”中“鄙”的意思是（）A.卑鄙B.淺陋C.偏遠(yuǎn)D.輕視6.“小惠未徧”中“徧”的意思是（）A.普遍B.遍及C.全部D.到處7.“犧牲玉帛”中“犧牲”的意思是（）A.舍棄生命B.祭祀或祭拜用品C.白白損失D.放棄8.“遂逐齊師”中“逐”的意思是（）A.追逐B(yǎng).驅(qū)逐C.追趕D.趕走9.“鄒忌修八尺有余”中“修”的意思是（）A.修建B.長C.修理D.修養(yǎng)10.“皆以美于徐公”中“以”的意思是（）A.用B.憑借C.認(rèn)為D.把二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，屬于實(shí)詞的有（）A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.副詞2.下列句中“食”字讀音為“sì”的有（）A.一食或盡粟一石B.食之不能盡其材C.食不飽，力不足D.主人日再食3.下列句中“走”意思是“跑”的有（）A.雙兔傍地走B.老翁逾墻走C.走馬觀花D.走街串巷4.下列句中“窮”意思是“窮盡”的有（）A.欲窮其林B.窮冬烈風(fēng)C.所識(shí)窮乏者得我與D.子子孫孫無窮匱也5.下列句中“病”意思是“生病”的有（）A.未果，尋病終B.向吾不為斯役，則久已病矣C.病樹前頭萬木春D.今日病矣，予助苗長矣6.下列句中“屬”意思是“連接”的有（）A.屬引凄異B.神情與蘇、黃不屬C.屬予作文以記之D.有良田美池桑竹之屬7.下列句中“絕”意思是“消失”的有（）A.群響畢絕B.絕巘多生怪柏C.往來而不絕者D.佛印絕類彌勒8.下列句中“發(fā)”意思是“打開”的有（）A.野芳發(fā)而幽香B.一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備C.發(fā)閭左適戍漁陽D.舜發(fā)于畎畝之中9.下列句中“見”意思是“看見”的有（）A.昨夜見軍帖B.曹劌請(qǐng)見C.見漁人，乃大驚D.才美不外見10.下列句中“具”意思是“具備”的有（）A.罔不因勢象形，各具情態(tài)B.具答之C.此人一一為具言所聞D.百廢具興三、判斷題（每題2分，共20分）1.“沛公軍霸上”中“軍”是名詞活用為動(dòng)詞，意思是“駐軍、駐扎”。（）2.“斗折蛇行”中“斗”“蛇”都是名詞作狀語，分別表示“像北斗星那樣”“像蛇那樣”。（）3.“親賢臣，遠(yuǎn)小人”中“親”“遠(yuǎn)”都是形容詞活用為動(dòng)詞。（）4.“小信未孚”中“孚”的意思是“為人所信服”。（）5.“朝服衣冠”中“朝”的意思是“朝廷”。（）6.“河曲智叟亡以應(yīng)”中“亡”通“無”，意思是“沒有”。（）7.“曾不能損魁父之丘”中“曾”讀“céng”，意思是“曾經(jīng)”。（）8.“此誠危急存亡之秋也”中“秋”的意思是“秋天”。（）9.“受任于敗軍之際”中“任”的意思是“任務(wù)”。（）10.“以光先帝遺德”中“光”是形容詞活用為動(dòng)詞，意思是“發(fā)揚(yáng)光大”。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)解釋“負(fù)”在初中常見文言文中的幾種意思，并舉例。答案：“負(fù)”常見意思有：①背，如“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”；②憑借，依靠，如“負(fù)勢競上”；③承擔(dān)，如“寧許以負(fù)秦曲”。2.說說“伐”在初中文言文中的主要含義及例句。答案：“伐”主要含義：①砍伐，如“伐竹取道”；②討伐，進(jìn)攻，如“齊師伐我”；③夸耀，如“每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也，惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然”中的“自比于管仲、樂毅”是諸葛亮自夸有管仲、樂毅之才。3.解釋“引”在初中文言文中常見意思及相關(guān)句子。答案：“引”常見意思：①拉，如“下車引之”；②延長，如“屬引凄異”；③引用，如“不宜妄自菲薄，引喻失義”。4.簡述“若”在初中文言文中的不同意思并舉例。答案：“若”意思：①像，如“皆若空游無所依”；②如果，如“若士必怒”；③你，如“若為傭耕”。五、討論題（每題5分，共20分）1.在初中文言文學(xué)習(xí)中，實(shí)詞的一詞多義現(xiàn)象很普遍，如何有效掌握這些實(shí)詞的不同含義？答案：可結(jié)合課文語境理解，通過反復(fù)誦讀強(qiáng)化記憶；整理歸納常見實(shí)詞不同義項(xiàng)，建立知識(shí)體系；做相關(guān)練習(xí)題鞏固，在實(shí)踐中加深對(duì)一詞多義的理解和運(yùn)用。2.對(duì)比現(xiàn)代文中實(shí)詞和文言文中實(shí)詞，它們?cè)谟梅ê鸵饬x上有哪些明顯差異？答案：文言文實(shí)詞用法更靈活，有詞類活用現(xiàn)象，意義也更豐富，很多與現(xiàn)代文不同。如“走”文言文中常是“跑”義，現(xiàn)代文中是行走義?，F(xiàn)代文實(shí)詞用法和意義相對(duì)固定、簡潔。3.舉例說明實(shí)詞在理解初中文言文文意和把握文章主旨方面的重要性。答案：如《曹劌論戰(zhàn)》中“肉食者鄙”的“鄙”（淺陋），理解此實(shí)詞能明白曹劌請(qǐng)見原因，進(jìn)而理解百姓對(duì)統(tǒng)治者的態(tài)度，對(duì)把握文章通過戰(zhàn)爭突出曹劌智慧和“取信于民”主旨很關(guān)鍵。4.對(duì)于文言文中實(shí)詞的古今異義現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)如何準(zhǔn)確辨析和記憶？答案：學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，每遇到古今異義詞就記錄下來；對(duì)比記憶，明確古義和今義差別；結(jié)合具體句子理解，分析其在文中含義，通過練習(xí)鞏固記憶。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1