2024-2025學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題及答案語(yǔ)文知識(shí)與應(yīng)用（30分）學(xué)校舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共筑民族精魂”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。任務(wù)一：探尋傳統(tǒng)文化1．（10分）閱讀回答問(wèn)題。①華夏大地，歲月悠悠，傳統(tǒng)文化猶如一座巍峨的山峰，yì（）立在世界文化之林。它的pīng（）婷之姿，令人陶醉；它的鮮妍色彩，讓人著迷；它的呢喃細(xì)語(yǔ)，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。②文學(xué)之美，詩(shī)詞歌賦承載古人情思，經(jīng)史子集蘊(yùn)含深邃智慧。藝術(shù)之奇，繪畫(huà)書(shū)法勾勒山河壯麗，戲曲音樂(lè)傳唱?dú)v史風(fēng)云。③民俗之韻，傳統(tǒng)節(jié)日凝聚家庭溫暖，民間工藝彰顯匠心獨(dú)運(yùn)。文學(xué)、藝術(shù)、民俗相得益彰，共同構(gòu)成傳統(tǒng)文化的絢麗畫(huà)卷。如今，人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與日俱增。④是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化具有深厚底蘊(yùn)和魅力的原因，所以贏得了世界的贊譽(yù)。我們應(yīng)從古老智慧中汲取營(yíng)養(yǎng)，真正沉下心去附庸風(fēng)雅，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）①yì立②pīng婷③鮮妍④呢喃（2）文段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.相得益彰B.與日俱增C.汲取D.附庸風(fēng)雅（3）文段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.①B.②C.③D.④2．（3分）12月4日，中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)申遺成功。小渝老師從《人民日?qǐng)?bào)》上截取了一段文字，打算在班會(huì)上向同學(xué)們介紹春節(jié)，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①漢武帝改歷以后，形成了以二十四節(jié)氣中的立春為春節(jié)的傳統(tǒng)。②一般認(rèn)為，春節(jié)起源于上古時(shí)期的祭祀活動(dòng)。③辛亥革命之后，改農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，之后一直延續(xù)。④春節(jié)從歷史深處走來(lái)，經(jīng)由時(shí)間積淀形成了豐富的習(xí)俗活動(dòng)——如祭祖、祭灶、掃房。拜年、貼春聯(lián)、穿新衣、放爆竹、逛廟會(huì)等。⑤春節(jié)是中華文化中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。A．⑤④②①③ B．⑤②①③④ C．④⑤②①③ D．④②①③⑤任務(wù)二：閱讀名著經(jīng)典3．（3分）《水滸傳》中楊志的經(jīng)歷曲折復(fù)雜，按事件發(fā)展的先后順序依次排序正確的一項(xiàng)是（）A．失陷花石綱→楊志賣刀→中計(jì)失生辰綱→落草二龍山B．楊志賣刀→失陷花石綱→中計(jì)失生辰綱→落草二龍山C．失陷花石綱→中計(jì)失生辰綱→楊志賣刀→落草二龍山D．楊志賣刀→中計(jì)失生辰綱→失陷花石綱→落草二龍山4．（5分）請(qǐng)從以下備選人物和詞語(yǔ)中各選一個(gè)，仿照示例，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勯喿x后的感悟。備選人物：魯智深武松宋江備選詞語(yǔ)：惋惜崇敬感慨【示例】我對(duì)林沖滿懷惋惜。他本為八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝精湛，卻遭高俅陷害，家破妻亡。英雄遭遇令人痛心遺憾。任務(wù)三：爭(zhēng)做自強(qiáng)少年5．（9分）“自強(qiáng)不息”是中華傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)校正在開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)以下完成任務(wù)。（1）各班班委會(huì)準(zhǔn)備承辦“君子當(dāng)自強(qiáng)”黑板報(bào)，請(qǐng)完善方案。（3分）板報(bào)標(biāo)語(yǔ)①（20字內(nèi)）板報(bào)素材“臥薪嘗膽”的勾踐，在柴草臥鋪上舔舐苦膽，艱苦奮斗。②學(xué)校擬采訪正在外地演出的2023年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”蕭凱恩。校廣播站的同學(xué)列出了以下采訪提綱，請(qǐng)結(jié)合其背景資料幫他完善。（5分）

【蕭凱恩背景資料】3個(gè)月大時(shí)因眼癌摘除眼球。學(xué)鋼琴遭質(zhì)疑卻不放棄，靠摸盲文樂(lè)譜和聽(tīng)錄音學(xué)會(huì)。唱歌也靠背誦旋律、反復(fù)練習(xí)歌詞。她是首位考入港中大音樂(lè)系和英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的視障人士，20歲獲超70個(gè)音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)。雖殘疾仍常參加義演籌善款、去貧困山區(qū)當(dāng)義工。采訪提綱采訪時(shí)間12月14日采訪對(duì)象蕭凱恩采訪目的1.了解蕭凱恩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

2.挖掘其自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。

3.激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生自強(qiáng)不息的精神。采訪方式①

采訪問(wèn)題1.你在學(xué)習(xí)彈鋼琴和唱歌的過(guò)程中遇到了哪些困難？

2.你覺(jué)得你能獲得這么多獎(jiǎng)項(xiàng)，靠的是什么？

3.請(qǐng)問(wèn)你平常有什么興趣愛(ài)好？A.提綱中“采訪方式”部分有缺失，請(qǐng)?jiān)冖偬幯a(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。（2分）

B.“采訪問(wèn)題”部分有一個(gè)問(wèn)題與本次采訪目的關(guān)系不大，請(qǐng)找出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。（3分）二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）6．（7分）請(qǐng)按要求填空。詩(shī)歌中寫景常常寄寓著詩(shī)人的豪情壯志和生活哲理。李白《行路難（其一）中，“①，”兩句寄托著詩(shī)人對(duì)理想抱負(fù)終將實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定信念；劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，“②，”兩句蘊(yùn)含著新陳代謝的生活哲理和積極向上的人生態(tài)度；蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中，“③，，”三句，通過(guò)寫中秋望月，揭示了世間事難以兩全其美的哲理。7．（3分）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅（唐）劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)最后兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情。8．（15分）閱讀回答問(wèn)題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】自余為僇人①，居是州，恒惴栗②。其檃（隙）也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到?！魃剑贾府愔??！试?，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下?！M青撩白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿③為類。悠悠乎與灝氣④俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。心凝形釋⑤，與萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。（節(jié)選自柳宗元《始得西山宴游記》，有刪改）【注】①僇人：受過(guò)刑辱的人，罪人。作者因永貞革新失敗，被貶為永州司馬，故自稱僇人。②惴栗：恐懼不安。③培塿：小土堆。④灝氣：同“浩氣”，指天地間的大氣。⑤形釋：形體消散了（忘掉了自己的存在）。（1）下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（3分）A.醉翁之意不在酒 目似瞑，意暇甚（蒲松齡《狼》）B.佳木秀而繁陰 蔚然而深秀者C.悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯 橫無(wú)際涯（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）D.然后知吾向之未始游 狼不敢前，眈眈相向（蒲松齡《狼》）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）①山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。②引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。（3）下列對(duì)兩篇文章的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（3分）A.《醉翁亭記》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”點(diǎn)明其醉心山水之情。B.《醉翁亭記》里滁人出游、太守設(shè)宴等情節(jié)，描繪出滁州官民同享歡樂(lè)之景。C.《始得西山宴游記》里，從“游于是乎始”可知作者遇西山后方開(kāi)啟真正意義的游覽。D.《始得西山宴游記》中“縈青繚白，外與天際，四望如一”，展現(xiàn)西山十分單調(diào)的景象。（4）甲、乙兩文作者都在自然山水中尋求心靈的慰藉，說(shuō)說(shuō)它們表達(dá)的不同情感。（5分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）9．（22分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問(wèn)題。恩人馮偉山①連長(zhǎng)和小陳躲在一座大山半山腰的山洞里，已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了。②楊連長(zhǎng)望著瘦弱的小陳，眼睛濕了。他吃力地從地上坐起來(lái)，拍了拍小陳的肩膀，說(shuō)：“干革命嘛，總有困難和犧牲的，咬咬牙，我們會(huì)挺過(guò)去的。”小陳是他的警衛(wèi)員，剛滿十六歲，身子骨瘦小，但聰明機(jī)敏，楊連長(zhǎng)很喜歡他。③已是深冬，從洞口向外望去，大山連綿，那些光禿禿的樹(shù)木在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗，滿眼的蕭瑟。小陳說(shuō)：“連長(zhǎng)，這附近連個(gè)野果也沒(méi)有，你又有傷，咱不能困死在這里啊。我下山看看附近有沒(méi)有村子，想法弄點(diǎn)吃的吧！”連長(zhǎng)說(shuō)：“也好，一定要注意安全啊?！毙￡慄c(diǎn)了點(diǎn)頭，為了便于隱藏身份，他把舊軍衣脫下來(lái)，又反著穿上了。④半夜時(shí)分，小陳悄悄下了山洞，他定了定方向，沿著崎嶇的小路一直向西走去。走近村北的一座屋子時(shí)，里面漏出了微弱的燈光，小陳停下腳步，竟隱約聽(tīng)到了說(shuō)話聲。他停頓了片刻，走到后窗輕輕敲了幾下。⑤里面問(wèn)：“誰(shuí)啊？”⑥小陳說(shuō)：“過(guò)路的，想討碗水喝?！雹呃锩嬗终f(shuō)：“院子沒(méi)有院門，進(jìn)來(lái)就行?！雹嘈￡愡M(jìn)去時(shí)，屋子里飄著一股直鉆鼻孔的香氣。他忍不住使勁吸了吸鼻子，又仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)屋里一男一女兩個(gè)老人正在忙活著。老頭很瘦，但精神挺足，他抬頭打量了小陳幾眼，和藹地說(shuō)：“孩子，不光渴了，也餓了吧？”⑨小陳趕緊說(shuō)：“是啊，是餓了。”⑩“這鍋里燒的是豆?jié){，馬上就好了?！崩先苏f(shuō)著，又往灶膛里添了一把柴。?通過(guò)簡(jiǎn)單交談，小陳才知道老人是做豆腐的，每天都是這個(gè)時(shí)候忙活，等豆腐做好雞就叫頭遍了。稍微打個(gè)盹兒，再早起到各個(gè)村子走街串巷去賣。每天起早貪黑，好歹能掙碗飯吃。等一碗熱氣騰騰的豆?jié){遞給小陳時(shí)，他竟有些不好意思了。推辭了一下，還是接過(guò)來(lái)一口氣喝下了肚。老人又給他盛了一碗，他說(shuō)啥也不喝了，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“大伯，我還有個(gè)伙伴在挨餓呢，能不能給我找點(diǎn)吃的捎著？”老人點(diǎn)了下頭，讓老伴給拿了幾個(gè)窩窩頭，又用瓢盛了一些豆?jié){讓小陳端著，然后說(shuō)：“走吧孩子，你的伙伴也許餓壞了?！毙￡愖鰤?mèng)也沒(méi)想到，這老人太通情達(dá)理了，心里暖烘烘的，說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身走了。?隔了一天，小陳又來(lái)了。老人一點(diǎn)也沒(méi)感到意外，他邊做豆腐邊和小陳聊天。他輕聲問(wèn)：“孩子，你是隊(duì)伍上的人吧？”小陳吃了一驚，還沒(méi)回答，老人又說(shuō)：“那晚你一進(jìn)屋，雖然你特意反穿了衣服，我還是一眼看出了軍服?？茨隳敲炊?guī)矩，我猜你是共產(chǎn)黨隊(duì)伍上的人吧？”小陳警惕地看著老人，一句話不說(shuō)，下意識(shí)地用手碰了下腰里的盒子槍。老人一笑，低聲說(shuō)：“這個(gè)村里沒(méi)有雜七雜八的人，你就放心吧。我兒子也是共產(chǎn)黨隊(duì)伍上的人，比你大不少呢，他參軍整整八年了。”老人說(shuō)得很自豪。小陳松了口氣，說(shuō)：“大伯，那咱們就是一家人了?！毙￡惥秃?jiǎn)單把連長(zhǎng)如何帶人去村子里籌糧，如何遭到日本兵伏擊，隊(duì)伍如何被打散簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句。老人皺眉聽(tīng)完，長(zhǎng)長(zhǎng)地“唉”了一聲。屋子里的香氣又氤氳開(kāi)來(lái)，豆?jié){在大鐵鍋里歡快地跳躍著。還和上次一樣，小陳喝完，帶走了一些窩窩頭和豆?jié){，這次還讓老人給準(zhǔn)備了一捆干草。老人說(shuō)：“路上不好走，我?guī)湍闼腿グ?，也順便看看那位受傷的同志?！背鲇诎踩途?，小陳婉言謝絕了。?小陳還和往常一樣，隔一天來(lái)一次，算算也五六次了。每次老人都是竭盡所能，除了吃喝，還去鎮(zhèn)子上的藥鋪好說(shuō)歹說(shuō)買了一些消炎止痛的藥物，并把自己平時(shí)不舍得穿的一件棉襖也送給了小陳。?小陳最后一次來(lái)的時(shí)候，天快亮了。豆?jié){沒(méi)喝上，卻得到了老人割下來(lái)的一大塊豆腐，熱氣騰騰的，把小陳感動(dòng)得不知說(shuō)啥好。小陳說(shuō)：“大伯，我倆要去找隊(duì)伍了，您的恩情永世不忘，請(qǐng)您留下名字，等革命勝利的那天，我們會(huì)來(lái)報(bào)答您的?！闭f(shuō)完，從口袋里摸出僅有的一塊銀圓塞到了老人手里。老人說(shuō)啥也不要，銀圓又塞回小陳的口袋里。他說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)小事不值得報(bào)恩，都是為了革命嘛，你就知道這個(gè)村里有個(gè)做豆腐的盧老漢就行了。”小陳再三感謝，朝老人深鞠一躬，帶著豆腐走了。?五年后，楊連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍又打到了當(dāng)年避難養(yǎng)傷的大山附近。這時(shí)，楊連長(zhǎng)已經(jīng)是楊團(tuán)長(zhǎng)了。他沒(méi)有忘記那位做豆腐的盧大伯，就讓小陳去找，并一定把盧大伯請(qǐng)來(lái)當(dāng)面感謝。當(dāng)小陳高高興興地把老人請(qǐng)來(lái)時(shí)，楊團(tuán)長(zhǎng)快步迎上前去。當(dāng)兩雙手緊緊握在一起時(shí)，他一下愣住了?！暗?！怎么會(huì)是你呢？”老人聽(tīng)到喊爹，也愣住了，等看清真是自己兒子時(shí)，“哇”一聲哭了。好久，老人才說(shuō)：“那年你跟八路軍走了，地方反動(dòng)武裝就三天兩頭來(lái)家里折騰，實(shí)在沒(méi)法活了，就和你娘逃到了一百里外的盧村，多虧村里的族長(zhǎng)相幫才住下來(lái)。因村里全是盧姓，為了親近，也為了不暴露自己的身份，就謊稱也姓盧，還學(xué)了做豆腐的手藝，總算活下來(lái)了?；钪?，就是盼著全國(guó)解放的那天，咱們一家團(tuán)圓啊?！?楊團(tuán)長(zhǎng)眼含熱淚，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，全國(guó)解放的那天，團(tuán)圓的何止咱一家啊，是千家萬(wàn)家，這多虧了咱們軍民的魚(yú)水之情啊?！保ㄟx自《彼岸花：2023年中國(guó)年度微型小說(shuō)》，有刪改）【梳理故事】（1）小陳下山與盧老漢多次接觸，請(qǐng)?zhí)顚懕砀?。?分）次數(shù)情節(jié)第一次深冬連長(zhǎng)傷困山洞，小陳下山遇盧老漢獲食。第二次①多次（五六次）②最后一次歸隊(duì)前夕盧老漢贈(zèng)豆腐拒銀圓，小陳鞠躬感謝?！举p析景物】（2）小說(shuō)中的環(huán)境描寫富有表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析第②段中畫(huà)橫線句子的作用。（4分）【品析人物】（3）盧老漢形象鮮明，于文中熠熠生輝。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)析盧老漢的人物形象。（4分）【鑒賞情節(jié)】（4）小說(shuō)中的巧合，是精心設(shè)計(jì)的意外關(guān)聯(lián)。這篇小說(shuō)巧合設(shè)置精妙，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其巧合之處及其在情節(jié)和主題上的作用。（6分）【主題評(píng)述】（5）全國(guó)解放后，楊團(tuán)長(zhǎng)想寫一段文字銘記這段經(jīng)歷，感念軍民魚(yú)水情。請(qǐng)你替他完成，50字內(nèi)。（4分）10．（18分）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問(wèn)題。材料一：漫步古鎮(zhèn)，體驗(yàn)非遺簪花，拍攝氛圍感“大片”；身著漢服，觀看特色民俗表演，開(kāi)啟“古今邂逅之旅”；參觀博物館，購(gòu)買國(guó)潮文創(chuàng)，沉浸式探尋傳統(tǒng)文化……今年以來(lái)，一種以民俗體驗(yàn)游為代表的“新中式”旅游，在文旅融合趨勢(shì)的帶動(dòng)下迅速崛起，受到越來(lái)越多游客的喜愛(ài)?！靶轮惺健甭糜渭匆灾腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基與靈魂，為滿足新時(shí)期人們文旅消費(fèi)需求而創(chuàng)造出的一種既有傳統(tǒng)意蘊(yùn)，又符合時(shí)代審美和價(jià)值追求的文化旅游新樣態(tài)?！靶轮惺健甭糜问卣皇嘏f，尊古而不復(fù)古，具有植根傳統(tǒng)、連接現(xiàn)代、融合創(chuàng)新等鮮明特征，為游客提供了新潮文化體驗(yàn)，也為傳統(tǒng)文化的傳承與活化開(kāi)辟了新的道路。（選自《人民日?qǐng)?bào)》）材料二：新中式旅游項(xiàng)目?jī)?nèi)容特點(diǎn)傳統(tǒng)服飾體驗(yàn)游

以漢服、馬面裙等傳統(tǒng)服飾為載體，游客身著傳統(tǒng)服飾游覽景區(qū)，感受文化魅力、提升審美與社交樂(lè)趣的旅游形式。如泉州蟳埔村“簪花圍”。1.滿足游客對(duì)傳統(tǒng)文化深度體驗(yàn)需求，強(qiáng)化民族文化認(rèn)同與歸屬感。

2.傳統(tǒng)服飾與景區(qū)景觀完美融合，增添旅游浪漫詩(shī)意，豐富社交分享素材。非遺項(xiàng)目體驗(yàn)游

游客觀看、親身參與打鐵花、漆扇、火壺、皮影戲制作等，于實(shí)踐中感受傳承非遺魅力的旅游方式。1.游客能親身參與非遺制作表演，增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)與趣味性。

2.契合游客求新、求異心理，拓寬文旅內(nèi)涵邊界。歷史古建品覽游

以中式古代建筑為核心，融合文化傳承、科技賦能與創(chuàng)新體驗(yàn)，引領(lǐng)游客穿梭歷史、品味古韻的旅游模式。如山西因《黑神話：悟空》引發(fā)“古建游”熱潮。1.游客可觸摸歷史脈絡(luò)、感受文化傳承力量。

2.古建蘊(yùn)含豐富歷史、建筑、藝術(shù)知識(shí)，為游客提供文化學(xué)習(xí)、審美提升、思想啟迪平臺(tái)。中式美食品味游??以體驗(yàn)中式特色美食為核心，融合地域文化、歷史傳承與多元體驗(yàn)，借美食魅力推動(dòng)文旅發(fā)展的新興模式。淄博燒烤、天水麻辣燙等小城美食走紅，宋代點(diǎn)茶等隨影視熱播受青睞。1.滿足游客味覺(jué)享受，獨(dú)特風(fēng)味刺激味蕾，帶來(lái)愉悅感官體驗(yàn)。

2.美食背后深厚文化底蘊(yùn)、地域飲食風(fēng)情、歷史典故等，滿足游客文化求知欲。文博院館科技游

以科技賦能文博場(chǎng)館，借AI、3D復(fù)原等技術(shù)創(chuàng)新展示文物，提升互動(dòng)體驗(yàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旅游模式。1.豐富文物館藏承載歷史記憶與文化精髓，為游客提供文化滋養(yǎng)。

2.Al與3D復(fù)原技術(shù)使靜態(tài)文物動(dòng)態(tài)化、抽象知識(shí)具象化，提升游覽趣味性與沉浸感。材料三：

“新中式”旅游日漸走紅，是多種因素共同促動(dòng)的結(jié)果。首先，與日俱增的文化自信是根本動(dòng)因。文旅消費(fèi)本質(zhì)上是一種精神消費(fèi)，其核心吸引力在于人們對(duì)旅游產(chǎn)品中所蘊(yùn)含的文化和價(jià)值觀的高度認(rèn)同。其次，不斷升級(jí)的文旅需求是關(guān)鍵動(dòng)能。隨著人們消費(fèi)品位的提升與新一代旅游群體的崛起，游客已經(jīng)不再滿足于傳統(tǒng)的“走馬觀花式”游覽，而是更加關(guān)注旅游體驗(yàn)的深度以及情感滿足的程度。尤其是在“國(guó)潮”崛起的大背景下，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注旅游中的文化之美和精神之韻。再次，快速發(fā)展的高新科技是強(qiáng)力支撐?？萍假x能是“新中式”旅游“出圈”的重要推動(dòng)力量?？萍际侄尾粌H提升了文旅消費(fèi)體驗(yàn)的沉浸度，還塑造了文旅消費(fèi)的新場(chǎng)景、新業(yè)態(tài)和新方式，為游客提供了古今對(duì)話、文化探秘的新途徑。

（選自中國(guó)旅游報(bào)《“新中式”旅游日漸走紅，傳統(tǒng)文化綻放時(shí)代新蘊(yùn)》，有刪改）（1）根據(jù)材料一和材料二，下列理解或推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.2018—2028年中國(guó)國(guó)潮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模逐年遞增，為“新中式”旅游拓展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

B.傳統(tǒng)服飾體驗(yàn)游能滿足游客對(duì)傳統(tǒng)文化深度體驗(yàn)需求，提升民族文化認(rèn)同與歸屬感。

C.非遺項(xiàng)目體驗(yàn)游中游客只能觀賞非遺表演，雖能打破傳統(tǒng)觀賞局限，但互動(dòng)體驗(yàn)相對(duì)不足。

D.歷史古建品覽游中游客可穿梭歷史感受文化傳承力量，還能從中獲取歷史、建筑等知識(shí)。

（2）根據(jù)材料一和材料三，說(shuō)說(shuō)“新中式旅游”的含義及走紅的原因。（4分）

（3）南京夫子廟景區(qū)打造出“秦淮雅韻”新中式旅游項(xiàng)目：游客可著明制漢服，參與秦淮燈彩制作、南京白局表演等非遺活動(dòng)；乘畫(huà)舫夜游秦淮河，欣賞沿岸古建如夫子廟、烏衣巷在光影中的古韻。根據(jù)材料二，分析此項(xiàng)目體現(xiàn)的“新中式”旅游特點(diǎn)。（6分）

（4）春節(jié)之際，張女士慕名奔赴重慶，準(zhǔn)備開(kāi)啟一場(chǎng)“新中式”之旅。重慶“新中式”旅游資源豐富：銅梁龍舞靈動(dòng)炫麗、梁平木版畫(huà)細(xì)膩傳情、大足石刻震撼雄渾、磁器口古鎮(zhèn)古雅清幽、三峽博物館內(nèi)珍寶熠熠等等。根據(jù)材料二，為張女士設(shè)計(jì)兩項(xiàng)新中式旅游項(xiàng)目。（5分）作文（55分）請(qǐng)從下面兩題中任選一題，按要求作文。11．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“光”有如下幾種闡釋：①光線，如“陽(yáng)光”；②光彩，如“榮光”；③表示時(shí)光，如“光陰”。請(qǐng)從上述三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)中任選其一作為話題，自擬題目，自定文體，寫一篇文章。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲，不得套作。12．閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇“熱愛(ài)生活”主題班會(huì)的發(fā)言稿?！吧畈皇堑却╋L(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在雨中跳舞?！薄笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?！_曼?羅蘭要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲，不得套作。參考答案：1、（1）①屹②娉③yán④ní

（2）D

（3）D2、B3、A4、示例一：我對(duì)武松感慨萬(wàn)千。景陽(yáng)岡打虎，他勇猛無(wú)畏；為兄報(bào)仇，怒殺潘金蓮和西門慶，敢作敢為；但后來(lái)征討方臘，斷臂而歸，英雄末路，令人唏噓。

示例二：我對(duì)宋江深感惋惜。他本有領(lǐng)導(dǎo)梁山好漢的才能和威望，一心想著招安，為兄弟們謀個(gè)好前程，卻最終導(dǎo)致眾多好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)，梁山起義走向失敗，他的選擇令人嘆息。5、（1）①示例：自強(qiáng)改變命運(yùn)，努力成就未來(lái)。

②示例：“鑿壁偷光”的匡衡，在墻壁上鑿洞借光，刻苦讀書(shū)。

（2）視頻（電話）6、①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書(shū)寫）

②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

③人有悲歡離合

月有陰晴圓缺

此事古難全7、《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》的頸聯(lián)、尾聯(lián)還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賈誼悲慘遭遇的痛惜，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。8、（1）C

（2）①欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

②拿起酒杯斟滿酒，喝得醉醺醺的東倒西歪，不知道（不知不覺(jué)）太陽(yáng)已經(jīng)下了山。

（3）D

（4）甲文歐陽(yáng)修的“醉”有陶醉山水、沉醉美酒之意，但這僅是醉的表象，“樂(lè)”