大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃結(jié)課作業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃結(jié)課作業(yè)題目：題目：以夢為馬，不負韶華學(xué)生姓名：班級：授課教師：年月個人資料姓名學(xué)院專業(yè)學(xué)號學(xué)歷性別民族生源地聯(lián)系電話郵箱座右銘目錄TOC\o"1-2"\h\u一、學(xué)涯宣言 自我認知1.1職業(yè)生涯規(guī)劃測評勝任能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學(xué)以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大一，英語能力還有待提高和加強。性格特征平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責(zé)任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動。1.2自我認知小結(jié)從自我分析可以看出，我是一個性格外向，待人友善真誠的人，對周圍的人和事物觀察很透徹。能夠發(fā)現(xiàn)事物的深沉含義和意義的人。這種性格比較適合工程、管理類的工作。2職業(yè)認知2.1外部環(huán)境分析社會環(huán)境隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量達到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。學(xué)校環(huán)境南京理工大學(xué)紫金學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學(xué)院，由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。家庭環(huán)境我家庭情況是普通的小康家庭，父母都是普通企業(yè)員工，家庭經(jīng)濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。對于我自己的成長，要求極其嚴格。從小就通過各種形式的鍛煉，提高我的各方面能力和素質(zhì)。家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。2.2目標(biāo)職業(yè)分析行業(yè)前景我國建筑業(yè)仍處于發(fā)展階段，全國上下都加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，在現(xiàn)代人越來越注重生活質(zhì)量的今天，建筑工程質(zhì)量自然成為全社會密切關(guān)注的熱點問題，而工程質(zhì)量檢測是人們對工程質(zhì)量判定的一個重要依據(jù)，其在整個建設(shè)工程質(zhì)量管理中起到的是基礎(chǔ)作用和手段作用，保證了檢測工作質(zhì)量，就保證了建設(shè)工程質(zhì)量，因此整個國內(nèi)工程行業(yè)的市場規(guī)模也處于增長態(tài)勢。崗位職責(zé)負責(zé)公司所有工程項目的全面技術(shù)管理工作。參與審定項目的方案設(shè)計、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計，并對設(shè)計中存在的技術(shù)問題提出修改意見。深入施工現(xiàn)場，遵照有關(guān)施工規(guī)范，負責(zé)工程技術(shù)管理及、工程進度和安全的監(jiān)督。重點負責(zé)監(jiān)督檢查施工單位是否按施工圖紙要求和工程規(guī)范要求進行施工，嚴格檢查工程質(zhì)量，把好工程質(zhì)量關(guān)。任職資格全日制大專及以上學(xué)歷，土木工程、工程管理類相關(guān)專業(yè)；熟悉項目工程管理的專業(yè)知識如施工工藝，規(guī)范，驗收標(biāo)準、現(xiàn)場經(jīng)驗、項目管理、報價知識；具有較強的計劃組織與溝通協(xié)調(diào)能力，具有良好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識；有事業(yè)心和責(zé)任感，抗壓能力強，善于團隊協(xié)作，擁抱變革。目標(biāo)企業(yè)分析建筑類型中的大型企業(yè)大部分為中字頭，國有性質(zhì)居多，建筑業(yè)行業(yè)整體集中率較高，九萬多家建筑企業(yè)，前八家營收占比已達近20%。其中，央企占據(jù)7家。國內(nèi)建筑業(yè)整個行業(yè)呈現(xiàn)壟斷競爭的態(tài)勢，來自央企的競爭壓力較大。企業(yè)龐大，員工人數(shù)多，業(yè)務(wù)分部比較廣，管理規(guī)范，員工工作種類分的比較細，員工發(fā)展通道清晰，專業(yè)線、管理線均可；目標(biāo)地域分析目前并沒有明確的目標(biāo)就業(yè)區(qū)域，首先考慮自己的家鄉(xiāng)，建筑業(yè)也發(fā)展的不錯，畢竟自己熟悉且了解，父母也希望我能夠在家鄉(xiāng)就業(yè)，長期穩(wěn)定發(fā)展。晉升路徑校招管培生——施工員——項目經(jīng)理——公司高管2.3職業(yè)素質(zhì)測評霍蘭德職業(yè)興趣測評對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：SAR個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀—成就感、個人價值、人際交往我的職業(yè)價值觀是在事業(yè)上我看重的是實現(xiàn)自我價值，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實現(xiàn)我的目標(biāo)，實現(xiàn)自我價值。2.4SWOT分析外部環(huán)境分析（O.T）內(nèi)部環(huán)境分析（S.W）機遇威脅1在同師門中，有很多師兄師姐都在優(yōu)秀的建筑行業(yè)任職，對我對建筑的了解和崗位需求與要求有較大幫助2在學(xué)習(xí)實踐中積累了很多公司的人脈資源1目前建筑工程行業(yè)依然是嚴重的僧多肉少現(xiàn)象，競爭者多為高學(xué)歷多經(jīng)驗的優(yōu)秀人才2建筑行業(yè)大多更看重實習(xí)經(jīng)歷的豐富與成功性優(yōu)勢優(yōu)勢機會策略優(yōu)勢威脅策略1具有較強的溝通能力和團隊協(xié)作能力，在校期間擔(dān)任多個學(xué)生工作，并取得優(yōu)異成績;2科班專業(yè)，成績優(yōu)異;1強調(diào)學(xué)生工作中的綜合能力2利用專業(yè)優(yōu)勢繼續(xù)精進自己的專業(yè)知識與運用技巧3繼續(xù)保持藝術(shù)與理性的相互滲透與結(jié)合1強調(diào)專業(yè)優(yōu)勢與技能優(yōu)勢2強調(diào)其他相關(guān)實踐經(jīng)驗3強調(diào)自身學(xué)習(xí)能力強，行動力強等優(yōu)勢劣勢劣勢機會策略劣勢威脅策略1實踐經(jīng)驗不夠充實2學(xué)歷不高，所在院校該專業(yè)知名度低?3專業(yè)知識學(xué)習(xí)時間較短1利用身邊的人脈、資源充實自己的專業(yè)知識和對相關(guān)行業(yè)信息的掌握1抓住一切機會增加自己的實踐經(jīng)驗2.5職業(yè)認知小結(jié)根據(jù)以上所做的對家庭、學(xué)校、社會環(huán)境和對職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進入目標(biāo)行業(yè)—建筑行業(yè)，做了充分的認知準備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率3職業(yè)規(guī)劃設(shè)計3.1確定目標(biāo)和路徑職業(yè)目標(biāo)：建筑工程師職業(yè)發(fā)展路徑：積累相關(guān)知識，參與中建集團及其他企業(yè)(排名TOP50及知名建筑企業(yè))暑期實習(xí)計劃，在實習(xí)期間增加自身的實習(xí)實踐經(jīng)驗，積累更全面的專業(yè)知識，后期進入該行業(yè)后(暑期轉(zhuǎn)正或參與秋招、春招)積極工作、積累并總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)精進，進行職位攀升，成為新媒體行業(yè)的中層管理。3.2制定行動計劃大學(xué)期間過的計劃（2021——2025）大一：努力學(xué)習(xí)高數(shù)，英語等基礎(chǔ)性科目，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團活動，參與社會實踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二：通過英語四級考試和計算機二級考試。學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時間，可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大三：通過大學(xué)英語六級考試，努力學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)核心課程，多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實自己的知識面?？既∮嬎銠C三級證書。大四：找到適合的實習(xí)崗位。在實習(xí)中運用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位。整個大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。中期計劃（2025——2028）主要是要學(xué)會自己獨立完成工作任務(wù)，學(xué)會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。作為一個交互設(shè)計從業(yè)人員，具備能夠勝任這個職業(yè)的能力，在公司里面與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處好，加強觀察學(xué)習(xí)能力，虛心向前輩與同事學(xué)習(xí)。并且不會放棄能夠?qū)W習(xí)的一切機會，積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書，用于加深對交互設(shè)計行業(yè)的了解，處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。長期計劃（2029-）不斷的加強自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事。和上級領(lǐng)導(dǎo)建立一種更加互信和理解的工作關(guān)系，解決并理解下屬的一些困難，構(gòu)建好良好的集體意識觀念。企業(yè)或部門會有進一步的發(fā)展和改觀，工作效益或效率將會有巨大改變備用計劃進一步提高學(xué)歷，攻讀碩士研究生，到建筑專業(yè)進行深造學(xué)習(xí)，期間認真探索所學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢和技術(shù)攻關(guān)，碩士研究生畢業(yè)后繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位，鉆研所學(xué)專業(yè)，進行創(chuàng)新并發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文，畢業(yè)之后進入設(shè)計院做建筑工程師，繼續(xù)實現(xiàn)自己