【語文】上海市中山北路第一小學小學二年級上冊期末試題（含答案）(1)1．讀看拼音，寫詞語。nǎlǐ

pídài

huàichù

shíqiáo

zuòshì

xìnfēng

sìchuān

táiwān

pōshuǐ

chànggē

sānyánliǎngyǔ

héfēngxìyǔ

2．我會選擇正確的讀音或字形，用“√”表示。納悶（mèn

mēn）

腦袋（dàidai）

一艘船（sōu

shōu）愛mù（幕

慕）

親jìn（進

近）

dài紅領巾（戴

帶）3．查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞葡________貓________園________4．比一比，再組詞。刻()

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5．把下面句子補充完整。（1）媽媽一邊____________一邊_____________________。（2）____________像_________________________。6．按要求寫句子。（1）照例子，寫句子。例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。()樹上結(jié)滿()果實。()太陽照在()湖面上。（2）如果你愿意和好，就放一只風箏吧?。ㄓ眉狱c詞寫一句話）______________________________________7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）植物媽媽的辦法很多很多，不你就仔細察。那里有許許多多的，粗心的小卻得不到它。（2）秋里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖心里喜洋洋。（3）我愛古詩，“日照香生紫，遙看瀑布前川?！睂懗隽藦]山瀑布的動態(tài)美；“天蒼蒼，，風吹草地見牛羊?！睂懗隽怂葚S盛、牛羊肥壯的草原美景。8．課本直通車。（1）、樹高，榕樹，梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅，四季披綠裝。《樹之歌》（2）、與交，而有信?！墩撜Z》（3）、清風本無價，遠山皆有情。（4）、千山絕，徑蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！督罚?）、日香生紫，遙看瀑布前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》閱讀下面文章，并完成練習。梅蘭芳學藝梅蘭芳小時候去拜（bài）師學藝，師傅（fu）說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。他常常盯著空中飛翔的鴿子，或者注視水中游動的魚兒，日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。9、文中找一找，填一填。拜()學()藝

()學()練10、梅蘭芳學藝的決心沒有()。他常常()空中飛翔的鴿子，或者()水中游動的魚兒，日子一長，他的雙眼漸漸()起來。11、“梅蘭芳的眼鏡會說話了”這句話意思是（

）A．梅蘭芳的眼睛很奇怪。 B．梅蘭芳的眼睛會發(fā)出聲音。C．梅蘭芳的眼睛十分有神，能更好地表達他的情緒（xù）。12、梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是（

）A．他是天才。 B．他從小就喜歡唱歌。C．他持之以恒（hénɡ），勤學苦練基本功。閱讀下面文章，并完成練習。畫畫美術(shù)課上，老師教我們畫畫。他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。接著又教我們在森林的上方畫上藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。最后，還讓我們在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫完后，我給圖畫取了個題目《____________》。13、短文中表示畫畫順序的詞是()()()。我在紙上畫了()()()()。14、根據(jù)生活積累理解加點詞語。茂密：_______________。15、請你在文中用“——”畫出描寫顏色的詞。請在下面的括號里再寫出兩個ABAB式的詞語：（

）（

）。16、你能給這幅畫取個名字嗎？請寫在文中的橫線上。17、讀了本文，再回憶《畫楊桃》一文，老師的教誨讓我終生難忘的是_____________18、寫話。仔細觀察，圖片上畫了誰？他們在小河邊做什么？結(jié)果怎樣？請你把看到的和想到的寫成一段話。注意把句子寫通順。1．哪里

皮帶

壞處

石橋

做事

信封

四川

臺灣

潑水

唱歌

三言兩語

和風細雨【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“哪、做、封、灣、潑、歌”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．mèn

dai

sōu慕

近

戴【詳解】本題主要考查對字音的識記以及選字填空。納悶nàmèn：感到迷惑不解。腦袋nǎodai：猶腦筋。一艘船yìsōuchuán艘，量詞，用于船只。愛慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。故選“慕”親近：（雙方）親密；關系密切。故選“近”戴紅領巾：佩戴紅領巾。故選“戴”3．

艸

9

pú

葡萄

犭

8

māo

小貓

囗

4

yuán

花園4．

時刻

好處

郵票

扇子

應該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞?？蹋海?）計算時間的單位；用鐘表計時，十五分鐘為一刻。組詞：一刻。（2）時間。組詞：立刻、即刻。（3）劃，割。組詞：刻字、刻刀。該：（1）應當。組詞：應該、該當。（2）指稱上文說過的人或事物（多用于公文）。組詞：該地、該院。處：（1）跟別人一起生活；交往。組詞：相處、共處。（2）處所；地方。人或物所在的地方。組詞：住處、別處、遠處。（3）部分；方面。組詞：好處、益處。外：（1）外邊；外邊的；與“內(nèi)”“里”相對。組詞：門外、外表。（2）關系疏遠的；不是自己這方面的。組詞：外地、外鄉(xiāng)。（3）指外國。組詞：外語。郵：（1）特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞：郵票、集郵。（2）傳送；遞送。組詞：郵寄。（3）有關郵寄業(yè)務的。組詞：郵局。抽：（1）把夾在中間的東西取出。組詞：抽出、抽身。（2）從中取出一部分。組詞：抽查、抽簽。（3）吸。組詞：抽煙、抽泣。（4）用細長的、軟的東西打。組詞：抽打。扇：（1）搖動生風取涼的用具。組詞：扇子、扇葉。（2）板狀或片狀的屏。組詞：門扇、隔扇。（3）量詞。用于門窗等。組詞：一扇門、一扇窗。羽：（1）鳥類身上長的毛。組詞：羽毛、羽扇。（2）鳥類或昆蟲的翅膀。組詞：羽翼。5．

聽音樂

跳舞

紅紅的臉蛋

一個大蘋果【解析】本題考查補充句子的能力。（1）……一邊……一邊……，這里屬于并列關系，表示一個動作與另一個動作同時進行，沒有主次之分，動作之間有關聯(lián)。造句時要聯(lián)系生活想像畫面，首先要確定人物，句子給了人物：媽媽。然后確定人物在同時做什么。她在同時做兩件事看電視和吃水果，就可以寫成：媽媽一邊看電視，一邊吃水果。句子一定要符合邏輯，通順，不要寫錯別字。（2）……像……，需要寫一個比喻句，先找到具有相似之處的本體和喻體。示例：彎彎的月亮像鐮刀。6．

高大的

紅色的

紅紅的

平靜的

如果你不認真學習，成績就會下降?！窘馕觥浚?）本題考查仿寫句子。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù))和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致。例句加入了修飾語。在括號里填上合適的修飾語即可。示例：茂密的樹上結(jié)滿碩大的果實。金色的太陽照在藍藍的湖面上。（2）本題考查詞語造句。用“如果……就……”寫句子。出的是一個假設，如果你這樣做，會有怎樣的一個結(jié)果，說明給出的這件是你還沒有做。如果明天下雨，就不去游樂場了。7．（1）（2）（3）8．楊壯桐楓松柏（2）、朋友言（3）、明月近水

（4）、鳥飛萬人

（5）、照爐煙掛川C【解析】9、

師

藝

勤

苦

10、

動搖

盯著

注視

靈活

11、C

12、C【解析】9、本題考查補全詞語。由句子“梅蘭芳小時候去拜師學藝”“經(jīng)過勤學苦練”可得出答案。拜師學藝：認定某人為自己的老師，并向他學習本領。勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。10、本題考查提取信息。由句子“梅蘭芳學藝的決心沒有動搖”可知，梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。由句子“他常常盯著空中飛翔的鴿子”可知，他常常盯著空中飛翔的鴿子。由句子“或者注視水中游動的魚兒”可知，或者注視水中游動的魚兒。由句子“他的雙眼漸漸靈活起來”可知，日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。11、本題考查對句子的理解?！叭兆右婚L，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了”，由此可知，“梅蘭芳的眼睛會說話了”指的是梅蘭芳的眼睛十分有神，能更好地表達他的情緒。12、本題考查對文章內(nèi)容的理解。由文末句子“經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師”可知，梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是他持之以恒，勤學苦練基本功。13、

先

接著

最后

森林

天空

云

小鳥

14、（草木）茂盛而繁密

15、綠色的

碧綠碧綠的

藍藍的

潔白的

黃黃的

彼此彼此

轟隆轟隆

16、美麗的大自然

17、告訴了我們一切要從客觀存在的實際出發(fā)，做到實事求是?！窘馕觥?3、本題考查了提取信息。由句子“他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林”“接著又教我們在森林的上方畫上藍藍的天空”“還讓我們在森林中畫上了幾只小鳥”可知，表示次序的詞是“先、接著、還”，畫的事物有“森林、天空、云、小鳥”。14、本題考查了對詞語的理解?！懊堋钡囊馑际牵ú菽荆┟⒍泵?。15、本題考查了根據(jù)要求篩選詞語和補寫詞語。題干要求在文中畫出描寫顏色的詞，這樣的詞有“綠色的、碧綠碧綠的、藍藍的、潔白的、黃黃的”。根據(jù)自己的日常積累，再寫出兩個描寫顏色的詞即可，如“打掃打掃、溜達溜達、打扮打扮、清醒清醒、攪和攪和”等。16、本題考查了擬寫標題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，這幅畫描繪了森林、天空、白云、小鳥，這些都是大自然中的美麗景象，故可擬題為《美麗的大自然》。17、本題考查了對文章主旨的理解?！懂嫍钐摇繁疚耐ㄟ^記敘在圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事，說明了同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，告訴了我們一切要從客觀存在的實際出發(fā)，做到實事求是，所以老師的教誨讓我終生難忘的是告訴我們一切要從客觀存在的實際出發(fā)，做到實事求是。11．

過河

早晨，陽光明媚，天上的朵朵白云像一朵朵棉花糖，小鳥在空中自由自在地飛翔著。

小兔蹦蹦跳跳地出門了，它要去找小刺猬玩，走著走著，忽然前面被一條河擋住了，小兔急得哇哇大哭起來。這時，一頭大象走過來，親切地問：“怎么了，小白兔？”小兔可憐兮兮地說：“大象伯伯，這條河擋住了我的去路，而且我也不會游泳，您能送我過河嗎？”大象爽快地說：“好啊。只是河很深，很寬，我一個人沒辦法送你過去呀。”這時，小兔看見對岸有一只長頸鹿，就大聲喊到：“長頸鹿姐姐，你能幫我搭一座橋嗎？我想過河?！遍L頸鹿熱心地說：“好啊?！贝笙缶桶验L長的鼻子伸出去，長頸鹿也把長長的脖子伸出來，一座橋就搭好了。

小兔子高興地跳了起來，蹦蹦