2025年江西省樟樹市北師大版7年級數(shù)學上冊期中試題預測試卷【預熱題】附答案詳解_第1頁
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文檔簡介

江西省樟樹市北師大版7年級數(shù)學上冊期中試題預測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時有F1、F2的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài),下列分析不正確的是()A.A受B的摩擦力為7N,方向水平向右B.地面對B的摩擦力為3N,方向水平向左C.B對地面的摩擦力為3N,方向水平向右D.A,B整體受到的合力為3N,方向水平向右2、一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是()A.地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變,物體沒有發(fā)生形變B.地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變,地面沒有發(fā)生形變D.物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變3、從運動員手中推出的鉛球,在空中飛行的過程中,如不計空氣阻力,鉛球?qū)ⅲǎ〢.沒有受到任何力的作用 B.只受重力C.只受到手的推力 D.受到重力和推力4、蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像,小玉畫了圖中的光路,下列說法正確的是()A.小玉畫的光路是正確的 B.蠟燭通過透鏡成的是虛像C.透鏡的焦距等于20cm D.透鏡的焦距小于10cm5、體育課上小明和小李在玩籃球休息時討論了一些關(guān)于打籃球時的物理問題,他們的討論中說法不正確的是()A.投籃時,籃球離開手后繼續(xù)向上運動,是因為籃球具有慣性B.籃球從籃筐中下落時,速度逐漸加快,是因為重力的作用C.靜止在地面上的籃球,它所受的重力與籃球?qū)Φ孛娴膲毫ζ胶釪.籃球撞在籃板上被彈回,是力改變了物體的運動狀態(tài)第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、A物體受到甲、乙兩彈簧測力計向相反方向的拉力,當A物體時,它處于平衡狀態(tài),如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)為N。2、如圖所示,靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為4N的力F1和F2的作用,那么彈簧測力計的示數(shù)為;該彈簧測力計中彈簧的原長為4cm且此時伸長了4cm,當小華將這個彈簧測力計彈簧拉長為5cm時,小華拉彈簧的力是.3、檢修工人在查看線路密集的電路板時,為了看清線路的連接情況,常透過一個較大的透鏡進行觀察,這個透鏡應該是(選填“凸”或“凹”)透鏡,工人看到的是放大的(選填“實”或“虛”)像,電路板到透鏡的距離應.4、如圖甲所示,小桐用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是她兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖象。第二次木塊的速度第一次木塊的速度:第一次的拉力為3N,木塊受到的摩擦力3N,則第二次木塊受到的拉力3N.(均選填“大于”、“小于”、“等于”)5、一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時,鋼絲繩的拉力是;若以2m/s的速度勻速上升時,鋼絲繩的拉力是;若以4m/s的速度勻速下降時,鋼絲的拉力是。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、連同所載重物總重2000N的熱氣球在豎直方向上勻速下降,它受到空氣的浮力為1800N。從熱氣球上拋掉一些重物后,氣球能以同樣大小的速度勻速上升,則拋掉的重物重為多少?(熱氣球受到的浮力和阻力大小均保持不變)2、如圖所示,一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛,它所受的阻力為3500N,此時汽車所受的動力是車重的0.1倍,g=10N/kg。試問:(1)汽車所受的動力是多少?(2)汽車的總質(zhì)量是多少?(3)地面對汽車的支持力是多少?3、月面巡視探測器(月球車)是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器,具備地--月遙控能力,有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng),高1.5米,質(zhì)量為120千克.求:(1)月球車在地球上受到的重力.(2)在地球上重6牛的物體放到月球上時重為1牛,那么月球車被送到月球上時的質(zhì)量和受到的重力分別是多少?(g取10牛/千克)四、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的相同;(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越。由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持運動狀態(tài)不變;(3)由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是。(4)上述實驗結(jié)論是在分析實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學推理得出的。下列得出實驗結(jié)論的過程與該實驗相同的是。A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周圍的磁場C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系2、在“探究二力平衡的條件”的活動中:(1)小明首先猜想:只受一個力作用的物體也能保持平衡狀態(tài),為了驗證猜想,他將一個小球用一根細線懸掛起來,如圖甲所示,剪斷細線后小球下落,如圖所示,由實驗可知,小明的猜想是(“正確”或“錯誤”)的;(2)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上,如圖a所示。接著通過改變兩邊的,來改變卡片兩邊所受的拉力大小,進而觀察卡片是否能保持平衡;(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件是;(4)用圖b能否完成“二力平衡條件的探究”實驗?。3、小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖甲),其中在B上應放置:。(2)小明在實驗過程中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主軸上的a、b、c、d各點(如圖乙),并別調(diào)整好光屏的位置;①把燭焰放在哪些點光屏上出現(xiàn)清晰倒立放大的實像?。把燭焰放在哪個點光屏上出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像?。②把燭焰放在哪個點光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像?。但通過凸透鏡看物體,能夠看到一個立的虛像。(填光學儀器)就是利用此成像特點制成的。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A.A處于靜止狀態(tài),受到的水平力F1和B對它的摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以,A受B的摩擦力為7N,方向水平向右,A正確,不符合題意;B.將A、B作為一個整體,它受到兩側(cè)水平作用力及地面對它的摩擦力處于靜止狀態(tài),受力平衡,所以,地面對B的摩擦力為f=F2-F1=10N-7N=3N,方向水平向左,B正確,不符合題意;C.B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力是一對相互作用力,大小相等,方向相反,所以B對地面的摩擦力為3N,方向水平向右,C正確,不符合題意;D.A、B整體處于靜止狀態(tài),所以受到的合力為0,D錯誤,符合題意。故答案為:D?!痉治觥课矬w水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運動,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,方向相反;當物體做加速運動時,物體受到的摩擦力與做勻速運動時受到的摩擦力相同。2、【答案】B【解析】【解答】地面受到向下的彈力其實是物體對地面的壓力,不但物體發(fā)生形變,而且地面也發(fā)生形變,故B正確,而A錯誤,B正確;物體受到向上的彈力其實是地面施加的支持力,不但地面發(fā)生形變,而且物體發(fā)生形變,故C、D錯誤。故選B。【分析】彈力發(fā)生的條件:①相互接觸;②物體發(fā)生了彈性形變。3、【答案】B【解析】【解答】鉛球在飛行過程中,一定要受到重力的作用.由此可以確定選擇項A.是錯誤的.由于鉛球在飛行中,已經(jīng)與手分開,其周圍沒有施力物體,所以手不會對其在施加力的作用,故沒有推力,其向前飛行是由于慣性造成的,CD不符合題意,綜上所述鉛球只受重力作用.故答案為:B.【分析】鉛球與手分離,不受到推力,忽略空氣阻力,故只受到重力。4、【答案】D【解析】【解答】解:(1)由圖知,物距為20cm,已知物體經(jīng)凸透鏡折射后成倒立、縮小的像,說明物體在二倍焦距之外,即20cm>2f,所以f<10cm,D符合題意、C不符合題意;(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點,而f<10cm,所以折射光線不可能過凸透鏡右側(cè)的“20cm”處,A不符合題意;(3)凸透鏡所成虛像是正立的、實像是倒立的,已知此時成的是倒立的像,所以是實像,B不符合題意。故答案為:D【分析】利用凸透鏡成像的特點分析解答.5、【答案】C【解析】【解答】A、投籃時,籃球離開手后,由于籃球具有慣性,保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向上運動,故A說法正確;B、籃球從籃筐中下落后,由于受到重力的作用,向下做加速運動,所以速度逐漸加快,故B說法正確;C、靜止在地面的籃球處于平衡狀態(tài),籃球的重力與地面對籃球的支持力是一對平衡力,而壓力和重力方向相同,不是一對平衡力,故C說法錯誤;D、籃球撞上籃板,籃板給了籃球一個力,籃球被彈回,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故D說法正確;故答案為:C?!痉治觥浚?)任何物體任何情況下都具有慣性,即保持原來的運動狀態(tài)不變;(2)受到非平衡力時物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變;(3)平衡力的特點:等大、反向、共線、同體;(4)力的作用效果:①使物體發(fā)生形變;②改變物體的運動狀態(tài)。二、填空題1、【答案】靜止(或勻速直線運動);1.8【解析】【解答】A物體受到甲、乙兩彈簧測力計向相反方向的拉力,當A物體靜止(或勻速直線運動)時,它處于平衡狀態(tài)。以左側(cè)彈簧測力計為研究對象,測力計處于平衡狀態(tài),受到一對為1.8N的平衡力,彈簧測力計的示數(shù)等于1.8N;同理以右側(cè)彈簧測力計為研究對象,測力計處于平衡狀態(tài),受到一對為1.8N的平衡力,彈簧測力計的示數(shù)仍為1.8N?!痉治觥繌椈蓽y力計使用時,總是處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),此時彈簧測力計處于平衡狀態(tài),受到的就是一對平衡力,平衡力的大小相等、方向相反;可以分別以其中一個彈簧測力計為研究對象進行受力分析,測力計的示數(shù)等于某一個力的大??;彈簧測力計顯示的是彈簧掛鉤上所受到的拉力的大小,吊環(huán)上的作用力起固定作用。2、【答案】4N;1N【解析】【解答】靜止的彈簧測力計兩端受到方向相反、大小都為4N的力F1和F2的作用,彈簧處于平衡狀態(tài),那么彈簧測力計的示數(shù)顯示的是一個力的大小,即4N;由題意知,彈簧測力計受到4N拉力時,伸長了4cm;當小華將這個彈簧測力計彈簧拉長為5cm時,伸長了,根據(jù)彈簧在彈性形變范圍內(nèi),拉力與伸長量成正比,可得受到的拉力為:1cm×4N4cm【分析】彈簧測力計指針位置,是測力計掛鉤上的力的大小;根據(jù)彈力的大小和彈簧的變化量,計算彈力大小。3、【答案】凸;虛;小于1倍焦距【解析】【解答】檢修工人在查看線路密集的電路板時,為了看清線路的連接情況,常透過一個較大的透鏡進行觀察,說明是為了放大線路板,只有凸透鏡能起到放大的作用;凸透鏡成像時,物距小于一倍焦距,才能成正立放大的虛像;【分析】凹透鏡對光線有發(fā)散作用,凸透鏡對光線有會聚作用,當物u<f時,像距v>u,成正立、放大的虛像,應用為放大鏡。4、【答案】大于;等于;等于【解析】【解答】由圖像知道,取相同的時間時,第二次木塊通過的路程大于第一次木塊通過的路程,所以第二次木塊的速度大于第一次木塊的速度;沿水平木板滑動的木塊,在水平方向上受拉力和摩擦力的作用,小桐兩次拉動木塊,木板做的都是勻速直線運動,而做勻速直線運動的物體受平衡力作用,所以兩次木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力大小相等,故都等于拉力的大小,為3N。【分析】時間相同時,路程不同,則運動的速度不同,受到二力平衡的物體,在水平面上勻速直線運動,受到的拉力和摩擦力相等。5、【答案】3000N;3000N;3000N【解析】【解答】物體靜止或以2m/s的速度勻速上升、或以4m/s的速度勻速下降時,都處于平衡狀態(tài),在這三種情況下,物體受重力G=3000N,鋼絲繩的拉力F作用,由平衡條件可得:F=G=3000N。故答案為:3000N;3000N;3000N.【分析】物體處于靜止狀態(tài)或處于勻速直線運動狀態(tài)時,物體處于平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用,由平衡條件可以求出鋼絲繩的拉力.三、計算題1、【答案】解:勻速豎直下降,空氣阻力和空氣浮力之和與氣球的重力平衡,故它在運動中所受到的合力大小是0N;則空氣阻力f=G-F浮=2000N-1800N=200N,若使氣球勻速豎直上升,空氣阻力和氣球重力之和與空氣浮力平衡,則氣球重力G氣=F浮-f=1800N-200N=1600N,拋出物體重力為G物=G-G氣=2000N-1600N=400N。答:拋掉的重物重為400N。【解析】【分析】當物體受到在同一直線上的力時,若力的方向相反,力相減計算合力,方向相同,力相加計算合力。2、【答案】(1)解:一輛汽車在平直的公路上勻速向前行駛,它所受的阻力為3500N,水平方向上的阻力和動力是一對平衡力,大小相等,故汽車所受的動力3500N答:汽車所受的動力是3500N(2)解:由題意可知F=0.1G,則汽車的總重力為是那么汽車的總質(zhì)量是答:汽車的總質(zhì)量是3500kg(3)解:汽車在平直的公路上勻速向前行駛,受力平衡,在豎直方向上受到的支持力和重力是一對平衡力,大小相等,故地面對汽車的支持力為35000N答:地面對汽車的支持力是35000N。【解析】【分析】(1)根據(jù)二力平衡,結(jié)合阻力可以計算牽引力;(2)利用重力可以計算物體的質(zhì)量;(3)根據(jù)平衡力,物體受到的支持力和物體的重力相等。3、【答案】(1)解:月球車在地球表面上受到的重力:G=mg=120kg×10N/kg=1200N(2)解:月球車到達月球后,質(zhì)量不變,還是120kg;月球車在月球表面上受到的重力:F=G=×1200N=200N.【解析】【分析】(1)根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力的大?。唬?)根據(jù)月球上的重力和地球上重力的關(guān)系,計算月球上物體重力的大小。四、實驗探究1、【答案】(1)速度(2)遠;勻速直線(3)牛頓第一定律(4)C【解析】【解答】(1)小車從同一高度滑下的目的是為了使小車到達水平面的初速度相同;(2)接觸面越光滑時,對小車的阻力越小,小車在平面上運動的距離越長,速度減小得越慢;當小車不受摩擦力作用時,速度將不再減小,因此將會做勻速直線運動;(3)小車在水平面不再受到摩擦力,重力和支持力為一對平衡力,合力為零,分析推理的是物體不受力時的情況,即牛頓第一定律;(4)探究“阻力對物體運動的影響”時采用了控制變量法和推理法;A、探究影響壓力作用效果的因素采用的是控制變量法和轉(zhuǎn)換法,A不符合題意;B、用小磁針探究磁體周圍的磁場是利用了轉(zhuǎn)換法,B不符合題意;C、用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)采用的是推理法,C符合題意;D、探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系采用的是控制變量法,D不符合題意;故答案為:C。【分析】(1)本實驗中要獲得水平面的初速度相同需要將同一小車從同一高度靜止下滑;(2)通過看圖可知,水平面越光滑,小車運動的距離越遠;小車不受摩擦力作用時,小車的運動狀態(tài)將不再改變;(3)牛頓第一定律:任何物體在不受外力作用時,將保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)。(4)探究“阻力對物體運動的影響”中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。2、【答案】(1)錯誤(2)鉤碼的數(shù)量(3)兩個力需作用在同一個物體上(4)能【解析】【解答】(1)剪斷繩后,物體只受重力一個力的

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