自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）信度和效度是衡量測驗質量的重要指標，二者具有非常密切的關系。如果一個測驗信度很高，那么關于該測驗效度描述錯誤的是（）

A.可能出現(xiàn)無效度的情況

B.測驗效度一定也很高

C.測驗效度不一定很高

D.要根據(jù)測驗具體情況而定

正確答案：B

2、（單選題）塑造人的審美心理結構的最佳途徑就是進行（）

A.知識教育

B.審美教育

C.道德教育

D.通識教育

正確答案：B

3、（單選題）《亡靈書》是哪個國家的宗教陛詩歌總集（）

A.古希臘

B.古羅馬

C.古埃及

D.古巴比倫

正確答案：C

4、（單選題）被認為是課程作為獨立研究領域誕生標志的著作是（）

A.《課程》

B.《課程編制的原理》

C.《怎樣編制課程》

D.《兒童與課程》

正確答案：A

5、（單選題）“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇（）

A.《茍子》

B.《南華真經(jīng)》

C.《韓非子》

D.《孟子》

正確答案：C

6、（單選題）在Audacity中，輸入、輸出音頻應通過“”菜單完成，（）

A.文件

B.制作

C.編輯

D.檔案

正確答案：D

7、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

8、（單選題）確定學習者需要的過程本質上是()

A.教師提供選擇的過程

B.家長提供選擇的過程

C.學習者自由選擇的過程

D.學校提供選擇的過程

正確答案：C

9、（單選題）音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是（）

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案：C

10、（單選題）19世紀英國“湖畔派”詩人不包括

A.華茲華斯

B.濟慈

C.柯勒律治

D.騷塞

正確答案：B

11、（單選題）一般地，小學生思維發(fā)生重大轉折的關鍵年齡是在()。

A..一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

正確答案：D

12、（單選題）是漢字發(fā)展史上的一個轉折點（）

A.隸書

B.篆書

C.金文

D.甲骨文

正確答案：A

13、（單選題）著名的科學哲學家是（）

A.愛因斯坦

B.培根

C.羅素

D.庫恩

正確答案：D

14、（單選題）短時記憶中的容量單位是（）

A.比特

B.字節(jié)

C.組塊

D.詞

正確答案：C

15、（單選題）李明告訴輔導員他的好友王潔中午吃飯時，說話十分不友好，他懷疑有人對王潔說了些他的壞話，輔導員說：難道你不覺得是你的好友在那時心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對你的態(tài)度嗎?這里輔導員采用的是()技術。

A.指導

B.解釋

C.影響性摘要

D.自我開放

正確答案：B

16、（單選題）教學設計的成果是經(jīng)過驗證、能實現(xiàn)預期功能的（）

A.教學理論

B.教學手段

C.教學系統(tǒng)

D.教學方法

正確答案：C

17、（單選題）在下列“金山畫王”的創(chuàng)作工具中，哪項不能通過拖拉繪制出圖形（）

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麥克筆

正確答案：B

18、（單選題）從廣義上講，大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關，連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學專家發(fā)現(xiàn)，感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負擔較重的人，他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實，他們的感冒發(fā)病率是常人的()

A.1～3倍

B.2～4倍

C.3～5倍

D.4～6倍

正確答案：C

19、（單選題）1855年創(chuàng)立了美國最早的幼兒園的是（）

A.福祿倍爾

B.伊莉莎白-皮博迪

C.馬爾波

D.瑪格麗特-舒爾茲

正確答案：D

20、（單選題）中小學校長屬于國家公務員的國家是

A.法國

B.中國

C.俄羅斯

D.美國

正確答案：A

21、（單選題）美國中學的主體是（）

A.普通中學

B.職業(yè)技術學校

C.特科中學

D.綜合中學

正確答案：D

22、（單選題）在教學過程中倡導以“書本知識為中心”的學者是（）

A.杜威

B.赫爾巴特

C.克伯屈

D.盧梭

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）數(shù)學思維的結構主要有（）

A.數(shù)學思維的材料和結果

B.數(shù)學思維基本方法

C.數(shù)學思維基本形式

D.數(shù)學思維的品質

E.數(shù)學思維的評價

正確答案：ABCD

2、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價值。A.理論B.實踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD3、（多選題）科學技術對人類社會的影響主要是（）A.科學技術對生產(chǎn)的影響B(tài).科學技術對生活的影響C.科學技術對教育的影響D.科學技術對人類思維的影響E.科學技術對家庭的影響正確答案：ABD4、（多選題）提高學生知識儲備的數(shù)量與質量可以從以下幾方面人手（）A.外化思路，進行顯性教學B.幫助學生牢固地記憶知識C.提供多種變化，促進知識的概括D.重視知識間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡化結構E.結合具體學科，教授思維方法正確答案：BCD5、（多選題）將教育研究分為描述研究、相關研究和因果研究的分類依據(jù)是

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）常用的教育文獻檢索工具書主要有：書目，_______________，_______________，字典、詞典，類書、政書，百科全書，年鑒、手冊，表譜、圖錄等。

正確答案：索引、文摘。

2、（填空題）現(xiàn)代漢字印刷體主要有宋體、仿宋體、楷體、______四種。

正確答案：黑體

3、（填空題）對于不良個性引起的對抗行為，一般采用的調整方法中不包括（）

正確答案：改變其所處環(huán)境

4、（填空題）柏拉圖的教育代表作是___________。

正確答案：《理想國》

5、（填空題）學業(yè)成就非標準化測驗的編制主要包括確定和表述____________、選擇試題類型和編制測驗題目、審查____________及編制____________等方面內(nèi)容。

正確答案：測驗目標、試題、試卷

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯誤2、（判斷題）單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案：錯誤3、（判斷題）班級工作總結應就事論事，有多少就評價多少不拘泥于計劃的規(guī)定。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）結合發(fā)展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)。

正確答案：(1)發(fā)展性評價的特點：形成性評價和總結性評價相結合;教學性目標和表現(xiàn)性目標相結合;量化評價和質性評價相結合。

(2)主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關注結果，強調甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能;

②評價內(nèi)容仍然過多地聚焦于學科知識和技能等學業(yè)學習目標，較少考慮過程與方法目標、情感與態(tài)度價值觀目標，在一般性發(fā)展目標方面更是難以顧及;

③評價方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過多地注重量化的結果，而很少采用體現(xiàn)新評價思想的質性的評價手段和方法;

④學生仍處于消極的被評價地位，基本上沒有形成教師、學生、家長、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。

2、（問答題）教育的質的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案：答案要點：教育目的對教育活動的社會傾向和人的培養(yǎng)具有質的規(guī)定性，表現(xiàn)為：

(1)對教育活動質的規(guī)定性，即規(guī)定教育“為誰培養(yǎng)人”、“為誰服務”;

(2)對教育對象的質的規(guī)定性，主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對象的社會傾向，另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應具有的基本素質。

3、（問答題）名詞解釋：常規(guī)思維

正確答案：是指人們運用已經(jīng)獲得的知識經(jīng)驗，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。

4、（問答題）試論有效溝通的障礙。

正確答案：(1)過濾。人們在溝通過程中會有點無意地忽視有價值的信息。

(2)選擇性知覺。人們總是習慣或傾向于根據(jù)自身的喜好對信息加以選擇和取舍。

(3)缺乏反饋。信息由發(fā)送者單向地傳向信息接收者。

(4)信息超載。信息被多次重復，人們反而可能視而不見。

(5)信息不當。資管理者向教師傳遞不恰當?shù)男畔ⅰ?/p>

(6)消極評價。管理者習慣于發(fā)現(xiàn)教師的不足或問題，缺乏對教師枳極表現(xiàn)的關注。

(7)防御心理。教師對管理者敬而遠之，不愿意溝通。

(8)焦慮心態(tài)。教師與管理者溝通時感覺不自在、緊張。

5、（問答題）簡述學校設備的保養(yǎng)和維護。正確答案：(1)專人保管，責任到人，做好儀器設備的日常保養(yǎng)工作。(2)要及時做好儀器設備的維護工作。(3)建立學校設備維護