2025年大學發(fā)展對象試題與答案一、填空題（每空1分，共20分）1.中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終把（為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興）作為自己的初心使命。2.黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領全國各族人民全面建成（社會主義現(xiàn)代化強國）、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以（中國式現(xiàn)代化）全面推進中華民族偉大復興。3.黨章規(guī)定，黨員如果沒有正當理由，連續(xù)（六個月）不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。4.2024年中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)，要堅持（穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)、先立后破）的工作總基調(diào)，多出有利于穩(wěn)預期、穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)的政策。5.新時代黨的建設總要求中，“以黨的（政治建設）統(tǒng)領黨的建設各項工作”是根本原則。6.習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。7.發(fā)展黨員必須把（政治標準）放在首位，經(jīng)過黨的支部，堅持（個別吸收）的原則。8.黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、（廉潔紀律）、群眾紀律、工作紀律、（生活紀律）。9.2024年10月，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》修訂中，新增“（搞政治攀附）”“（結(jié)交政治騙子）”等違紀情形，進一步嚴明政治紀律。10.習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時強調(diào)，要著力加強對廣大青年的（政治引領），增進對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認同、思想認同、情感認同。二、單項選擇題（每題2分，共20分）1.黨的最高理想和最終目標是（）。A.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化B.全面建成小康社會C.實現(xiàn)共產(chǎn)主義D.共同富裕答案：C2.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是（）。A.人民當家作主B.中國共產(chǎn)黨領導C.社會主義市場經(jīng)濟D.馬克思主義指導答案：B3.黨章規(guī)定，申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有（）正式黨員作介紹人。A.一名B.兩名C.三名D.四名答案：B4.2024年，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，強調(diào)要把（）作為黨紀學習教育的重要內(nèi)容，引導黨員干部堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。A.政治紀律和政治規(guī)矩B.廉潔自律準則C.組織紀律D.群眾紀律答案：A5.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容集中體現(xiàn)在“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”和（）中。A.“六個必須堅持”B.“五位一體”總體布局C.“四個全面”戰(zhàn)略布局D.新發(fā)展理念答案：A6.黨的基層組織是黨在社會基層組織中的（），是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。A.領導核心B.戰(zhàn)斗堡壘C.政治核心D.先鋒模范答案：B7.2024年，教育部等部門聯(lián)合印發(fā)《關于深化新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的意見》，提出要實施（）工程，推動高校黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合。A.“對標爭先”B.“雙帶頭人”C.“三全育人”D.“紅色基因”答案：A8.黨員的黨齡從（）之日算起。A.遞交入黨申請書B.成為入黨積極分子C.預備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員D.支部大會通過為預備黨員答案：C9.習近平總書記指出，（）是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案。A.自我革命B.人民監(jiān)督C.理論創(chuàng)新D.統(tǒng)一戰(zhàn)線答案：A10.新時代好青年的標準是“有理想、敢擔當、能吃苦、（）”。A.肯奮斗B.善創(chuàng)新C.重實干D.守紀律答案：A三、多項選擇題（每題3分，共15分。少選、多選、錯選均不得分）1.下列屬于黨章規(guī)定的黨員必須履行的義務有（）。A.認真學習黨的理論和路線方針政策B.自覺遵守黨的紀律和國家法律C.在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用D.對黨的工作提出建議和倡議答案：ABC（注：D為黨員權(quán)利）2.2024年，中共中央發(fā)布《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》，強調(diào)高校要（）。A.推動國防教育與思想政治理論課融合B.普遍開展軍事訓練和國防教育實踐活動C.建設一批國防教育示范基地D.將國防教育納入學生綜合素質(zhì)評價體系答案：ABCD3.中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求包括（）。A.堅持中國共產(chǎn)黨領導B.堅持中國特色社會主義C.實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展D.豐富人民精神世界答案：ABCD4.下列關于“四個意識”的表述正確的有（）。A.政治意識B.大局意識C.核心意識D.看齊意識答案：ABCD5.高校學生黨支部的主要職責包括（）。A.宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策B.加強對學生黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務C.組織學生參與社會實踐和志愿服務D.做好學生的思想政治工作，引領優(yōu)良學風校風答案：ABCD四、簡答題（每題8分，共24分）1.簡述入黨誓詞的內(nèi)容。答：入黨誓詞為：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?.新時代黨的建設總要求的具體內(nèi)容是什么？答：新時代黨的建設總要求是：堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。3.如何理解“兩個結(jié)合”是推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑？答：“兩個結(jié)合”即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。一方面，同中國具體實際相結(jié)合要求立足基本國情，聚焦實踐問題，用馬克思主義之“矢”射中國之“的”，指導解決中國問題；另一方面，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是因為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德等思想與馬克思主義價值觀相通，二者結(jié)合能讓馬克思主義扎根中華文化沃土，賦予其鮮明的中國特色、民族特色、時代特色。“兩個結(jié)合”既堅守馬克思主義魂脈，又傳承中華文化根脈，是理論創(chuàng)新的源頭活水，是推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合大學生實際，談談如何踐行“三個務必”。答：“三個務必”是習近平總書記在黨的二十大報告中提出的重要要求，即“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”。作為大學生發(fā)展對象，踐行“三個務必”需從以下方面入手：第一，務必不忘初心、牢記使命。大學生的“初心”是成長為堪當民族復興重任的時代新人，“使命”是將個人理想融入國家發(fā)展。要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻理解黨為人民服務的宗旨，主動參與“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”等社會實踐，在服務基層中厚植家國情懷，明確“為誰學、為誰干”的根本問題。第二，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗。面對學業(yè)壓力和社會競爭，需克服浮躁心態(tài)，以“擠”和“鉆”的精神學習專業(yè)知識，同時拒絕“躺平”“擺爛”，主動參與科研競賽、志愿服務，在實驗室里“坐冷板凳”，在社區(qū)服務中“磨腳底板”，用實際行動傳承艱苦奮斗的優(yōu)良作風。第三，務必敢于斗爭、善于斗爭。在網(wǎng)絡空間中，面對歷史虛無主義、西方價值觀滲透等錯誤言論，要旗幟鮮明反駁，運用所學理論辨析是非；在校園生活中，敢于抵制學術(shù)不端、考試作弊等不良風氣，維護公平正義；在社會實踐中，勇于挑戰(zhàn)“卡脖子”技術(shù)難題，在關鍵領域錘煉斗爭本領。例如，某高校學生黨員團隊圍繞鄉(xiāng)村振興開展“智慧農(nóng)業(yè)”項目，面對技術(shù)瓶頸和實地調(diào)研的困難，他們謙虛請教專家、反復試驗改進，最終開發(fā)出適合當?shù)氐姆N植管理系統(tǒng)，既服務了農(nóng)村發(fā)展，又踐行了“三個務必”的要求。2.如何理解“青年強，則國家強”？作為發(fā)展對象，你將如何發(fā)揮先鋒模范作用，助力中國式現(xiàn)代化？答：“青年強，則國家強”深刻揭示了青年與國家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。青年是社會中最積極、最有生氣的力量，其思想覺悟、能力素質(zhì)、責任擔當直接關系國家未來。中國式現(xiàn)代化是一項長期而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代青年接續(xù)奮斗。作為發(fā)展對象，要從三方面發(fā)揮先鋒模范作用：一是強化思想引領，做理論學習的“先行者”。主動學習習近平新時代中國特色社會主義思想，參與“青年大學習”“紅色經(jīng)典研讀”等活動，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在班級、社團中分享學習心得，帶動身邊同學堅定“四個自信”。二是提升能力素質(zhì)，做創(chuàng)新創(chuàng)造的“排頭兵”。聚焦“卡脖子”技術(shù)領域，積極參與學科競賽、科研項目，例如在人工智能、生物醫(yī)藥等前沿領域刻苦鉆研；同時注重實踐鍛煉，加入“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”團隊，將論文寫在祖國大地上，為高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧。三是踐行責任擔當，做服務群眾的“貼心人”。主動參與社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興等實踐，如組織“科技助老”志愿服務，幫助老年人掌握智能技術(shù)；參與“支教團”“研究生工作站”，為偏遠地區(qū)教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支持；在疫情防控、搶險救災等急難險重任務中沖在一線，用行動詮釋“關鍵時刻站得出來”的黨員擔當。例如，某高校研究生黨員帶領團隊研發(fā)出低成本醫(yī)療檢測設備，成功應用于基層醫(yī)院，降低了診療成本，既提升了自身專業(yè)能力，又服務了民生需求，正是青年助力中國式現(xiàn)代化的生動實踐。六、案例分析題（11分）案例：某高校計算機專業(yè)學生小王，是2024年發(fā)展對象。近期他參與了學?！爸腔坌@”系統(tǒng)開發(fā)項目，因表現(xiàn)突出被企業(yè)看中，提供了一份高薪實習機會，但項目組老師希望他繼續(xù)完成剩余開發(fā)任務（需3個月）。同時，小王所在黨支部計劃組織“紅色代碼”公益活動（為革命老區(qū)學校開發(fā)教學管理系統(tǒng)），時間與實習沖突。小王猶豫：是優(yōu)先實習積累經(jīng)驗，還是完成學校項目和公益活動？問題：如果你是小王，結(jié)合黨員標準和責任，該如何選擇？請說明理由。答：作為發(fā)展對象，小王應優(yōu)先完成學校項目和公益活動，理由如下：第一，從黨員責任看，黨章規(guī)定黨員要“在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”，需正確處理個人利益與集體利益的關系。學?！爸腔坌@”項目是服務師生的集體任務，中途退出可能影響項目進度，損害團隊信任，違背“克己奉公”的黨員義務。第二，從青年使命看，中國式現(xiàn)