2024廣東省雷州市中考數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含答案詳解【新】_第1頁(yè)
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廣東省雷州市中考數(shù)學(xué)檢測(cè)卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、2020年7月20日,寧津縣人民政府印發(fā)《津縣城市生活垃圾分類制度實(shí)施方案》的通知,全面推行生活垃圾分類.下列垃圾分類標(biāo)志分別是廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(

)A. B. C. D.2、下列一元二次方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是(

)A. B.x2+2x+4=0 C.x2-x+2=0 D.x2-2x=03、扇形的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,圓心角縮小為原來(lái)的,那么扇形的面積()A.不變 B.面積擴(kuò)大為原來(lái)的3倍C.面積擴(kuò)大為原來(lái)的9倍 D.面積縮小為原來(lái)的4、下列事件中,是必然事件的是()A.實(shí)心鐵球投入水中會(huì)沉入水底B.車輛隨機(jī)到達(dá)一個(gè)路口,遇到紅燈C.打開電視,正在播放《大國(guó)工匠》D.拋擲一枚硬幣,正面向上5、如圖,AB,CD是⊙O的弦,且,若,則的度數(shù)為()A.30° B.40° C.45° D.60°二、多選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、下列方程中,是一元二次方程的是(

)A. B. C. D.2、運(yùn)動(dòng)員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線.不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(單位:s)之間的關(guān)系如下表:t01234567…h(huán)08141820201814…下列結(jié)論正確的是(

)A.足球距離地面的最大高度為20mB.足球飛行路線的對(duì)稱軸是直線C.足球被踢出9s時(shí)落地D.足球被踢出1.5s時(shí),距離地面的高度是11m3、下列說(shuō)法中,不正確的是()A.三點(diǎn)確定一個(gè)圓B.三角形有且只有一個(gè)外接圓C.圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形D.相等的圓心角所對(duì)的弧相等4、下列命題不正確的是(

)A.三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等B.三角形的內(nèi)心不一定在三角形的內(nèi)部C.等邊三角形的內(nèi)心,外心重合D.一個(gè)圓一定有唯一一個(gè)外切三角形5、如圖,如果AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AE,垂足為E,那么下列結(jié)論中,正確的是(

)A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、圖①所示,平整的地面上有一個(gè)不規(guī)則圖案(圖中陰影部分),小明想了解該圖案的面積是多少,他采取了以下辦法:用一個(gè)長(zhǎng)為6m,寬為4m的長(zhǎng)方形,將不規(guī)則圖案圍起來(lái),然后在適當(dāng)位置隨機(jī)地朝長(zhǎng)方形區(qū)域扔小球,并記錄小球落在不規(guī)則圖案上的次數(shù)(球扔在界線上或長(zhǎng)方形區(qū)域外不計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果),他將若干次有效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制成了②所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,由此他估計(jì)不規(guī)則圖案的面積大約為_____m2.2、一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)cm,兩條直角邊長(zhǎng)的和是6cm,則這個(gè)直角三角形外接圓的半徑為______cm,直角三角形的面積是________.3、如圖,正方形ABCD是邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E、F是AD邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AE=DF,連接BE、CF,BE與對(duì)角線AC交于點(diǎn)G,連接DG交CF于點(diǎn)H,連接BH,則BH的最小值為_______.4、已知如圖,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圓的圓心是點(diǎn)O,∠BOC=60°,分別在、線段AB和AC上選取點(diǎn)P、E、F,則PE+EF+FP的最小值為____________.5、如圖,直線y=﹣x+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是以C(﹣1,0)為圓心,1為半徑的圓上一點(diǎn),連接PA,PB,則△PAB面積的最大值為_____.四、簡(jiǎn)答題(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接.(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為_____________;(3)點(diǎn)是第四象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),連接和.求面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);(4)若點(diǎn)是對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.2、據(jù)說(shuō),在距今2500多年前,古希臘數(shù)學(xué)家就已經(jīng)較準(zhǔn)確地測(cè)出了埃及金字塔的高度,操作過(guò)程大致如下:如圖所示,設(shè)AB是金字塔的高,在某一時(shí)刻,陽(yáng)光照射下的金字塔在底面上投下了一個(gè)清晰的陰影,塔頂A的影子落在地面上的點(diǎn)C處,金字塔底部可看作方正形FGHI,測(cè)得正方形邊長(zhǎng)FG長(zhǎng)為160米,點(diǎn)B在正方形的中心,BC與金字塔底部一邊垂直于點(diǎn)K,與此同時(shí),直立地面上的一根標(biāo)桿DO留下的影子是OE,射向地面的太陽(yáng)光線可看作平行線(AC∥DE),此時(shí)測(cè)得標(biāo)桿DO長(zhǎng)為1.2米,影子OE長(zhǎng)為2.7米,KC長(zhǎng)為250米,求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(結(jié)果均保留四個(gè)有效數(shù)字)五、解答題(4小題,每小題10分,共計(jì)40分)1、如圖,方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1,△ABC的位置如圖.(1)畫出將△ABC向右平移2個(gè)單位得到的△A1B1C1;(2)畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2;(3)寫出C2點(diǎn)的坐標(biāo).2、隨著“新冠肺炎”疫情防控形勢(shì)日漸好轉(zhuǎn),各地開始復(fù)工復(fù)學(xué),某校復(fù)學(xué)后成立“防疫志愿者服務(wù)隊(duì)”,設(shè)立四個(gè)“服務(wù)監(jiān)督崗”:①洗手監(jiān)督崗,②戴口罩監(jiān)督崗,③就餐監(jiān)督崗,④操場(chǎng)活動(dòng)監(jiān)督崗.李老師和王老師報(bào)名參加了志愿者服務(wù)工作,學(xué)校將報(bào)名的志愿者隨機(jī)分配到四個(gè)監(jiān)督崗.(1)王老師被分配到“就餐監(jiān)督崗”的概率為;(2)用列表法或畫樹狀圖法,求李老師和王老師被分配到同一個(gè)監(jiān)督崗的概率.3、根據(jù)下列條件,求二次函數(shù)的解析式.(1)圖象經(jīng)過(guò)(0,1),(1,﹣2),(2,3)三點(diǎn);(2)圖象的頂點(diǎn)(2,3),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,1);4、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的BC邊與x軸重合,頂點(diǎn)A在y軸的正半軸上,線段OB,OC()的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)根,且滿足CO=2AO.(1)求直線AC的解析式;(2)若P為直線AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸,垂足為D,PD與直線AB交于點(diǎn)Q,設(shè)△CPQ的面積為S(),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a,求S與a的函數(shù)關(guān)系式;(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,當(dāng)△MAB為直角三角形時(shí),直接寫出m的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念去判斷即可.【詳解】A、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不滿足題意;B、是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形,故滿足題意;C、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不滿足題意;D、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故不滿足題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是緊扣軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念.2、D【解析】【分析】逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中方程的根的判別式的符號(hào),由此即可得出結(jié)論.【詳解】A.此方程判別式,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,不符合題意;B.此方程判別式方程沒有實(shí)數(shù)根,不符合題意;C.此方程判別式,方程沒有實(shí)數(shù)根,不符合題意;D.此方程判別式,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,符合題意;故答案為:D.【考點(diǎn)】此題考查了一元二次方程根的判別式,根的判別式的值大于0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值等于0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式的值小于0,方程沒有實(shí)數(shù)根.3、A【分析】設(shè)原來(lái)扇形的半徑為r,圓心角為n,則變化后的扇形的半徑為3r,圓心角為,利用扇形的面積公式即可計(jì)算得出它們的面積,從而進(jìn)行比較即可得答案.【詳解】設(shè)原來(lái)扇形的半徑為r,圓心角為n,∴原來(lái)扇形的面積為,∵扇形的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,圓心角縮小為原來(lái)的,∴變化后的扇形的半徑為3r,圓心角為,∴變化后的扇形的面積為,∴扇形的面積不變.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形面積,熟練掌握并靈活運(yùn)用扇形面積公式是解題關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、實(shí)心鐵球投入水中會(huì)沉入水底,是必然事件,該選項(xiàng)符合題意;B、車輛隨機(jī)到達(dá)一個(gè)路口,遇到紅燈,是隨機(jī)事件,該選項(xiàng)不合題意;C、打開電視,正在播放《大國(guó)工匠》,是隨機(jī)事件,該選項(xiàng)不合題意;D、拋擲一枚硬幣,正面向上,是隨機(jī)事件,該選項(xiàng)不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.5、B【分析】由同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半可得,利用平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等即可得.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】題目主要考查圓周角定理,平行線的性質(zhì)等,理解題意,找出相關(guān)的角度是解題關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意;B、是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意;C、是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意;D、方程,整理得:,是一元一次方程,不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:【考點(diǎn)】本題考查了一元二次方程的定義,能熟記一元二次方程的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:只含有一個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)最高是2的整式.2、BC【解析】【分析】由題意,拋物線經(jīng)過(guò)(0,0),(9,0),所以可以假設(shè)拋物線的解析式為h=at(t﹣9),把(1,8)代入可得a=﹣1,可得h=﹣t2+9t=﹣(t﹣4.5)2+20.25,由此即可一一判斷.【詳解】解:由題意,拋物線的解析式為h=at(t﹣9),把(1,8)代入可得a=﹣1,∴h=﹣t2+9t=﹣(t﹣4.5)2+20.25,∴足球距離地面的最大高度為20.25m,故A錯(cuò)誤,∴拋物線的對(duì)稱軸t=4.5,故B正確,∵t=9時(shí),h=0,∴足球被踢出9s時(shí)落地,故C正確,∵t=1.5時(shí),h=11.25,故D錯(cuò)誤.∴正確的有②③,故選:BC【考點(diǎn)】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用、求出拋物線的解析式是解題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)不共線三點(diǎn)確定一個(gè)圓即可判斷A,B,C選項(xiàng),根據(jù)同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等即可判斷D選項(xiàng)【詳解】不共線三點(diǎn)確定一個(gè)圓,故A選項(xiàng)不正確,B選項(xiàng)正確;一個(gè)圓上可以找出無(wú)數(shù)個(gè)不共線的三個(gè)點(diǎn),即可構(gòu)成無(wú)數(shù)個(gè)三角形,這些三角形都是這個(gè)圓的內(nèi)接三角形圓有無(wú)數(shù)個(gè)內(nèi)接三角形;故C選項(xiàng)不正確;同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,故D選項(xiàng)不正確.故選ACD.【考點(diǎn)】本題考查了圓的內(nèi)接三角形的定義,不共線三點(diǎn)確定一個(gè)圓,同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,理解圓的相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、ABD【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)心的定義和圓的外切三角形的定義判斷即可.【詳解】解:A、三角形的內(nèi)心是三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),內(nèi)心到三角形三邊的距離相等,錯(cuò)誤,該選項(xiàng)符合題意;B、三角形的內(nèi)心是三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn),三角形的內(nèi)心一定在三角形的內(nèi)部,錯(cuò)誤,該選項(xiàng)符合題意;C、等邊三角形的內(nèi)心,外心重合,正確,該選項(xiàng)不符合題意;D、經(jīng)過(guò)圓上的三點(diǎn)作圓的切線,三條切線相交,即可得到圓的一個(gè)外切三角形,所以一個(gè)圓有無(wú)數(shù)個(gè)外切三角形,錯(cuò)誤,該選項(xiàng)符合題意;故選:ABD.【考點(diǎn)】本題主要考查了內(nèi)心和外心以及命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的定義與定理.5、ABC【解析】【分析】根據(jù)垂徑定理逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB垂足為E,則AB是垂直于弦CD的直徑,就滿足垂徑定理,因而CE=DE,弧BC=弧BD,∠BAC=∠BAD都是正確的.根據(jù)條件可以得到AB是CD的垂直平分線,因而AC=AD.所以D是錯(cuò)誤的.故選:ABC.【考點(diǎn)】本題主要考查的是對(duì)垂徑定理的記憶與理解,做題的關(guān)鍵是掌握垂徑定理的應(yīng)用.三、填空題1、8.4【分析】首先假設(shè)不規(guī)則圖案面積為x,根據(jù)幾何概率知識(shí)求解不規(guī)則圖案占長(zhǎng)方形的面積大小;繼而根據(jù)折線圖用頻率估計(jì)概率,綜合以上列方程求解.【詳解】解:假設(shè)不規(guī)則圖案面積為xm2,由已知得:長(zhǎng)方形面積為24m2,根據(jù)幾何概率公式小球落在不規(guī)則圖案的概率為:,當(dāng)事件A試驗(yàn)次數(shù)足夠多,即樣本足夠大時(shí),其頻率可作為事件A發(fā)生的概率估計(jì)值,故由折線圖可知,小球落在不規(guī)則圖案的概率大約為0.35,綜上有:=0.35,解得x=8.4.估計(jì)不規(guī)則圖案的面積大約為8.4m2.故答案為:8.4.【點(diǎn)睛】本題考查幾何概率以及用頻率估計(jì)概率,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了題目創(chuàng)新,解題關(guān)鍵在于清晰理解題意,能從復(fù)雜的題目背景當(dāng)中找到考點(diǎn)化繁為簡(jiǎn),創(chuàng)新題目對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求極高.2、4【分析】設(shè)一直角邊長(zhǎng)為x,另一直角邊長(zhǎng)為(6-x)根據(jù)勾股定理,解一元二次方程求出,根據(jù)這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為外接圓的直徑,可求外接圓的半徑為cm,利用三角形面積公式求即可.【詳解】解:設(shè)一直角邊長(zhǎng)為x,另一直角邊長(zhǎng)為(6-x),∵三角形是直角三角形,∴根據(jù)勾股定理,整理得:,解得,這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為外接圓的直徑,∴外接圓的半徑為cm,三角形面積為.故答案為;.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形的外接圓,直角所對(duì)弦性質(zhì),勾股定理,一元二次方程,三角形面積,掌握以上知識(shí)是解題關(guān)鍵.3、##【分析】延長(zhǎng)AG交CD于M,如圖1,可證△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再證△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可證△ABE≌△ADM,可得H是以AB為直徑的圓上一點(diǎn),取AB中點(diǎn)O,連接OD,OH,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得不等式,可解得DH長(zhǎng)度的最小值.【詳解】解:延長(zhǎng)AG交CD于M,如圖1,∵ABCD是正方形,∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,∴△ADG≌△DGC,∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,∴△ADM≌△CDF,∴FD=DM且AE=DF,∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,∴△ABE≌△DAM,∴∠DAM=∠ABE,∵∠DAM+∠BAM=90°,∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,∴點(diǎn)H是以AB為直徑的圓上一點(diǎn).如圖2,取AB中點(diǎn)O,連接OD,OH,∵AB=AD=2,O是AB中點(diǎn),∴AO=1=OH,在Rt△AOD中,OD=,∵DH≥OD-OH,∴DH≥-1,∴DH的最小值為-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,關(guān)鍵是證點(diǎn)H是以AB為直徑的圓上一點(diǎn).4、12【分析】如圖,連接BC,AO,作點(diǎn)P關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)M,作點(diǎn)P關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)N,連接MN交AB于E,交AC于F,此時(shí)△PEF的周長(zhǎng)=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,想辦法求出MN的最小值即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接BC,AO,作點(diǎn)P關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)M,作點(diǎn)P關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)N,連接MN交AB于E,交AC于F,此時(shí)△PEF的周長(zhǎng)=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,∴當(dāng)MN的值最小時(shí),△PEF的值最小,∵AP=AM=AN,∠BAM=∠BAP,∠CAP=∠CAN,∠BAC=60°,∴∠MAN=120°,∴MN=AM=PA,∴當(dāng)PA的值最小時(shí),MN的值最小,取AB的中點(diǎn)J,連接CJ.∵AB=8,AC=4,∴AJ=JB=AC=4,∵∠JAC=60°,∴△JAC是等邊三角形,∴JC=JA=JB,∴∠ACB=90°,∴BC=,∵∠BOC=60°,OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴OB=OC=BC=4,∠BCO=60°,∴∠ACH=30°,∵AH⊥OH,AH=AC=2,CH=AH=2,∴OH=6,∴OA==4,∵當(dāng)點(diǎn)P在直線OA上時(shí),PA的值最小,最小值為-,∴MN的最小值為?(-)=-12.故答案:-12.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,垂徑定理,軸對(duì)稱-最短問題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱解決最短問題,屬于中考填空題中的壓軸題.5、32【解析】【分析】如圖,作CH⊥AB于H交⊙O于E、F,求出A、B的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理求出AB,再由S△ABC=AB?CH=OB?AC求出點(diǎn)C到AB的距離CH,即可求出圓C上點(diǎn)到AB的最大距離,根據(jù)面積公式求出即可.【詳解】如圖,作CH⊥AB于H交⊙O于E、F,∵直線y=﹣x+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),∴當(dāng)y=0時(shí),可得0=﹣x+6,解得:x=8,∴A(8,0),當(dāng)x=0時(shí),得y=6,∴B(0,6),∴OA=8,OB=6,∴=10,∵C(﹣1,0),∴AC=8+1=9,∴S△ABC=AB?CH=OB?AC,∴,∴CH=5.4,∴FH=CH+CF=5.4+1=6.4,即⊙C上到AB的最大距離為6.4,∴△PAB面積的最大值=×10×6.4=32,故答案為32.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的面積,勾股定理、三角形等面積法求高、求圓心到直線的距離等知識(shí),解此題的關(guān)鍵是求出圓上的點(diǎn)到直線AB的最大距離.四、簡(jiǎn)答題1、(1);(2);(3)面積最大為,點(diǎn)坐標(biāo)為;(4)存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,,點(diǎn)坐標(biāo)為,,.【解析】【分析】(1)將點(diǎn),代入即可求解;(2)BC與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即為符合條件的點(diǎn),據(jù)此可解;(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線與點(diǎn),當(dāng)EF最大時(shí)面積的取得最大值,據(jù)此可解;(4)根據(jù)平行四邊形對(duì)邊平行且相等的性質(zhì)可以得到存在點(diǎn)N使得以B,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.分三種情況討論.【詳解】解:(1)拋物線過(guò)點(diǎn),解得:拋物線解析式為.(2)點(diǎn),∴拋物線對(duì)稱軸為直線點(diǎn)在直線上,點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,當(dāng)點(diǎn)、、在同一直線上時(shí),最?。畳佄锞€解析式為,∴C(0,-6),設(shè)直線解析式為,解得:直線:,,故答案為:.(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線與點(diǎn),設(shè),則,當(dāng)時(shí),面積最大為,此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為.(4)存在點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.設(shè)N(x,y),M(,m),①四邊形CMNB是平行四邊形時(shí),CM∥NB,CB∥MN,,∴x=,∴y==,∴N(,);②四邊形CNBM是平行四邊形時(shí),CN∥BM,CM∥BN,,∴x=,∴y==∴N(,);③四邊形CNMB是平行四邊形時(shí),CB∥MN,NC∥BM,,∴x=,∴y==∴N(,);點(diǎn)坐標(biāo)為(,),(,),(,).【考點(diǎn)】本題考查二次函數(shù)與幾何圖形的綜合題,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想得到坐標(biāo)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、金字塔的高度AB為米,斜坡AK的坡度為1.833.【解析】【分析】根據(jù)同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比例列式計(jì)算即可.【詳解】解:∵FGHI是正方形,點(diǎn)B在正方形的中心,BC⊥HG,∴BK∥FG,BK==×160=80,∵根據(jù)同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比例,∴,即,解得:AB=米,連接AK,=1.833.∴金字塔的高度AB為米,斜坡AK的坡度為1.833.【考點(diǎn)】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過(guò)解方程求解,解此題的關(guān)鍵是找到各部分以及與其對(duì)應(yīng)的影長(zhǎng).五、解答題1、(1)見解析;(2)見解析;(3)C2(2,3).【解析】【分析】(1)根據(jù)平移的方法將三點(diǎn)向右平移2個(gè)單位得到,然后將三個(gè)點(diǎn)連起來(lái)即可;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的方法將三點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到,然后將三個(gè)點(diǎn)連起來(lái)即可;(3)根據(jù)(2)中描出的點(diǎn)C2的位置即可寫出C2點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求,(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求,(3)由(2)中點(diǎn)C2的位置可得,C2點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3).【考點(diǎn)】此題考查了平面直角坐標(biāo)系中的平移和旋轉(zhuǎn)變換作圖以及求點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)變換的方法.2、(1);(2)李老師和王老師被分配到同一個(gè)監(jiān)督崗的概率為.【分析】(1)直接利用概率公式計(jì)算;(2)畫樹狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果,找出李老師和王老師被分配到同一個(gè)監(jiān)督崗的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算.【詳解】解:(1)因?yàn)樵O(shè)立了四個(gè)“服務(wù)監(jiān)督崗”:“洗手監(jiān)督崗”,“戴口罩監(jiān)督崗”,“戴口罩監(jiān)督崗”,“就餐監(jiān)督崗”而“操場(chǎng)活動(dòng)監(jiān)督崗”是其中之一,∴王老師被分配到“就餐監(jiān)督崗”的概率=;故答案為:;(2)畫樹狀圖為:由樹狀圖可知共有16種等可能的結(jié)果,其中李老師和王老師被分配到同一個(gè)監(jiān)督崗的結(jié)果數(shù)為4,∴李老師和王老師被分配到同一個(gè)監(jiān)督崗的概率==.【點(diǎn)睛】本題考查了列舉法求解概率,列表法與樹狀圖法求解概率:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.3、(1)y=4x2﹣7x+1;(2)y=﹣2(x﹣2)2+3.【解析】【分析】(1)先設(shè)出拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,再將點(diǎn)(0,1),(1,?

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