教師資格試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計30分）1、（單選題）最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()

A.泰勒

B.夸美紐斯

C.裴斯塔洛齊

D.凱洛夫

正確答案：B

2、（單選題）孔德說：“真正的個人是不存在的。只有人類才存在。因?yàn)椴还軓哪姆矫婵?，我們個人的一切發(fā)展，都有賴于社會?！边@種教育目的論屬于()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.知識本位論

D.能力本位論

正確答案：B

3、（單選題）下列選項(xiàng)中，一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是

A.金田起義

B.戊戌變法

C.辛亥革命

D.五四運(yùn)動

正確答案：C

4、（單選題）在Excel中，當(dāng)數(shù)據(jù)源發(fā)生変化時，所對應(yīng)圖表的變化情況是

A.手動跟隨變化

B.自動跟隨變化

C.不會跟隨變化

D.部分圖表丟失

正確答案：C

5、（單選題）根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(廣義的)和技能的關(guān)系是

A.知識與技能是同質(zhì)的概念

B.技能是能力的表現(xiàn)，而知識不是

C.技能可以用知識來解釋

D.知識可以用技能來解釋

E.知識和技能是迥然不同的兩個概念。

正確答案：C

6、（單選題）沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”，將之改造成各種合適的教具、學(xué)具，這表明老師具有

A.教學(xué)資源開發(fā)能力

B.課程組織實(shí)施能力

C.教學(xué)程序設(shè)計能力

D.教育科學(xué)知識

正確答案：A

7、（單選題）2001年9月，我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是()。

A.體育、藝術(shù)、語言、常識、社會

B.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會

D.健康、計算、社會、科學(xué)、藝術(shù)

正確答案：B

8、（單選題）在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具，下列有關(guān)其功能的表述，正確的是

A.將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)

B.將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)

C.將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)

D.將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)

正確答案：B

9、（單選題）由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績高低分為快慢班。該學(xué)校的做法A.正確，有利于因材施教B.正確，有利于資源配置C.不正確，不利于教育公平D.不正確，不利于均衡發(fā)展正確答案：C10、（單選題）下圖教師行為體現(xiàn)的是()。

A.評價標(biāo)準(zhǔn)多元化

B.評價主體單一化

C.評價方法復(fù)雜化

D.評價方式多樣化

正確答案：B

11、（單選題）望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明推動了近代天文學(xué)的發(fā)展。1609年，伽和利暗親手制造和改進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡，并用來巡視填空。他的國籍是

A.法國

B.英國

C.意大利

D.奧地利

正確答案：C

12、（單選題）新課程提倡師生新關(guān)系。新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式（）。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

正確答案：A

13、（單選題）進(jìn)入初三，班主任把每周實(shí)踐活動課用于補(bǔ)數(shù)學(xué)，中考時，該班數(shù)學(xué)成績名列前茅，該老師做法

A.正確是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑

B.正確是提高班級聲譽(yù)的有力措施

C.錯誤，不利于學(xué)生公平競爭

D.錯誤，不利于學(xué)生全面發(fā)展

正確答案：D

14、（單選題）下列選項(xiàng)中，與“綠葉菜——菠菜”邏輯關(guān)系相同的是

A.西紅柿——番茄

B.蘿卜——白蘿卜

C.大白菜——白菜

D.花菜——黃花菜

正確答案：B

15、（單選題）“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.長善救

C.教育影響的一致性制

D.因材施教

正確答案：D

16、（單選題）高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任小峰強(qiáng)行索要他人財物，依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，有權(quán)對小峰父母予以勸誡的是A.教育行政部門B.公安機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.人民法院正確答案：B17、（單選題）我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實(shí)施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

正確答案：C

18、（單選題）幼兒天生就充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說明幼兒是()。

A.自然成熟的個體

B.自主建構(gòu)的個體

C.依賴環(huán)境的個體

D.人為塑造的個體

正確答案：B

19、（單選題）在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。

A.遺傳素質(zhì)

B.教育

C.環(huán)境

D.個人的主觀能動性

正確答案：B

20、（單選題）學(xué)校管理的基本途徑是()

A.教學(xué)活

B.溝通

C.教勞結(jié)合

D.協(xié)調(diào)

正確答案：B

21、（單選題）下列選項(xiàng)中，屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是

A.caledit

B.photoshop

C.powerpoint

D.mindmanager

正確答案：B

22、（單選題）找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是

A.7+6+4→285224

B.7+6+4→284270

C.7+6+4→422452

D.7+6+4→422824

正確答案：A

23、（單選題）看書時用紅筆劃出重點(diǎn)，這是利用知覺的

A.整體性

B.理解性

C.選擇性

D.恒常性

E.對比性

正確答案：C

24、（單選題）新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是（）。

A.知識.智力.能力

B.基本知識.基本技能?；A(chǔ)性學(xué)力

C.知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀

D.知識.智力.情感

正確答案：C

25、（單選題）某地發(fā)生了大量的古生物化石，則該地的巖石種類有可能是

A.火成巖

B.變質(zhì)巖

C.沉積巖

D.巖漿巖

正確答案：C

26、（單選題）幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自于（）

A.同齡人

B.社區(qū)人士

C.家長

D.教養(yǎng)員

正確答案：C

27、（單選題）李老師堅持寫“作業(yè)札記”，其中記錄了學(xué)生敬作業(yè)過程中的一些有趣的，特殊的現(xiàn)象，并據(jù)此分析學(xué)生在完成作業(yè)中的心理變化，然后再將自己的判斷結(jié)果作為設(shè)計、布置、批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)的重要依依據(jù)，從學(xué)生觀的角度分析，該教師的做法

A.注重了學(xué)生發(fā)展的差異性

B.發(fā)揮了教學(xué)的專業(yè)自主性

C.注重了學(xué)生發(fā)展的主體性

D.提升了布置作業(yè)的有效性

正確答案：A

28、（單選題）學(xué)生在課件玩耍時不小心扭傷了腳踝,教師首先應(yīng)采取的措施是（）。

A.揉一揉受傷的腳踝

B.太高受傷的腳踝

C.在受傷處進(jìn)行熱敷

D.給學(xué)生吃止痛藥

正確答案：B

29、（單選題）2001年9月，我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是()。

A.體育、藝術(shù)、語言、常識、社會

B.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)

C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會

D.健康、計算、社會、科學(xué)、藝術(shù)

正確答案：B

30、（單選題）在對學(xué)生開展審美教育過程中，關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，以下表述正確的是()

A.重點(diǎn)是體驗(yàn)美的能力

B.重點(diǎn)是表現(xiàn)美的能力

C.體驗(yàn)美的能力和表現(xiàn)美的能力并重

D.培養(yǎng)體驗(yàn)美的能力是美育的基本任務(wù)

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）教學(xué)組織形式有A.個別教學(xué)B.班級授課C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)E.課堂教學(xué)正確答案：ABCDE2、（多選題）在我國，教育目的有哪幾個層次（）。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.家長的要求E.學(xué)生的目標(biāo)正確答案：ABC3、（多選題）參觀教學(xué)法可分為()A.可行性參觀B.準(zhǔn)備性參觀C.現(xiàn)實(shí)性參觀D.并行性參觀E.總結(jié)性參觀正確答案：BDE4、（多選題）教學(xué)評價一般應(yīng)遵循原則A.客觀性B.全面性C.指導(dǎo)性D.科學(xué)性E.激勵性正確答案：ABCDE5、（多選題）吉爾福特認(rèn)為智力應(yīng)從三個維度去考慮A.言語B.技能C.操作D.內(nèi)容E.產(chǎn)物正確答案：CDE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（填空題）幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育和__________的奠基階段。

正確答案：終身教育

2、（填空題）我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒園于__________年在湖北成立。正確答案：19033、（填空題）____是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)。正確答案：學(xué)生發(fā)展4、（填空題）在幼兒社會化進(jìn)程中，幼兒向教師、父母等年長者學(xué)習(xí)的交往模式屬于__________。正確答案：前喻文化5、（填空題）小學(xué)教育是我國教育制度的組成部分，它是在學(xué)前教育的基礎(chǔ)之上，對____歲的兒童實(shí)施的學(xué)校教育。正確答案：六到十一二四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）研究怎樣上課，怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀人才的科學(xué)叫教育學(xué)。正確答案：錯誤2、（判斷題）尊重幼兒權(quán)利是指尊重幼兒的意愿和發(fā)展需求。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）教師的絕對權(quán)威反而影響游戲的教育作用。正確答案：錯誤4、（判斷題）世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國教育家福祿倍爾建立的。正確答案：錯誤5、（判斷題）教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。

正確答案：

正確

5、簡答題（8小題，每小題5分，共計40分）1、（問答題）現(xiàn)代教學(xué)改革應(yīng)具備五觀念

正確答案：(1)新教育思想發(fā)展的動態(tài)觀念，不斷更新教學(xué)思想，不斷豐富教學(xué)思想;

(2)要有全面發(fā)展的整體觀念，培養(yǎng)多層次多規(guī)格的人才;

(3)樹立學(xué)生為主體的觀念，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人：

(4)要有重視實(shí)踐的觀念，應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)踐活動中鍛煉成長;

(5)要有教書育人的觀念，以培養(yǎng)四有人才為宗旨。

2、（問答題）簡述福祿貝爾的教育思想。

正確答案：福祿貝爾的教育思想主要是：

(1)教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性。

(2)人的發(fā)展應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。在發(fā)展的過程中，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，前一個階段并不阻礙后一個階段，而是后一個階段發(fā)展的基礎(chǔ)。

(3)兒童發(fā)展三段論，即由“自然兒童’’出發(fā)，經(jīng)由“人類兒童”，最終成為“神的兒童”。

(4)兒童的四種本能。第一為活動的本能;第二為認(rèn)識的本能;第三為藝術(shù)的本能;第四為宗教的本能。

(5)教學(xué)即生活。對待家庭與教學(xué)時，福祿貝爾強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭與學(xué)校生活一致時才能達(dá)到教育的目的。

(6)福祿貝爾的教育方法：在游戲中獲得發(fā)展。

3、（問答題）簡述踐行良好的師德的基本方法

正確答案：1、熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范?！殬I(yè)理解與認(rèn)識

2、關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;——對學(xué)生的態(tài)度

3、樹立育人為本、德育為先的理念，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。——教育教學(xué)的態(tài)度

4、熱情開朗，善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)，不斷進(jìn)取。——個人修養(yǎng)

4、（問答題）名詞解釋：間接教學(xué)

正確答案：間接教學(xué)：指教師對幼兒教學(xué)指導(dǎo)的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽，而是通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如，利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、材料的提供者，教育影響力不直接由教師而是通過中介間接地作用于幼兒。

5、（問答題）世界教學(xué)方法改革不斷發(fā)展，請指出其中的兩個。

正確答案：蘇聯(lián)贊可夫的發(fā)展教學(xué)法，美國心理學(xué)家布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，德國根舍范例教學(xué)法，法國教育家弗雷內(nèi)自治教學(xué)法，保加利亞洛扎諾夫快樂教學(xué)法。

6、（問答題）我國對中小學(xué)生的身份是如何定位的?

正確答案：我國對中小學(xué)生身份的定位有三個層次：

第一，中小學(xué)生是國家公民;

第二，中小學(xué)生是國家和社會未成年的公民;

第三，中小學(xué)生是接受教育的未成年公民。

7、（問答題）王老師在教學(xué)《海底世界》一課時,通過播放海底奇妙風(fēng)光的視頻,讓學(xué)生在色光,的美妙組合下,對海底世界有整體的感知;通過演示課件,展示海綿圖景,啟發(fā)學(xué)生理解“波濤洶涌”的含義,播放“海底聽音器”,模擬海底的聲音,幫助學(xué)生理解“竊竊私語”的含義;通過鼓勵學(xué)生在黑板上畫出自己心目中的海底世界,深化學(xué)生海洋知識的理解

(1)對材料中王老師使用教學(xué)媒體的情況進(jìn)行評析。

(2)闡述在教學(xué)過程中選擇教學(xué)媒體的依據(jù)。

正確答案：(1)媒體組合需要根據(jù)教學(xué)需要而進(jìn)行有機(jī)組合，材料中老師將教學(xué)與媒體有機(jī)結(jié)合提高了課堂的教學(xué)效果，符合教學(xué)媒體的運(yùn)用要求，是值得提倡的。

第一，直觀型與抽象型媒體的組合。直觀型媒體主要是指幻燈、投影、錄音各種教具以及學(xué)生親自參與的參觀、訪問等。材料中老師利用視頻、音頻、PPT等形式把教學(xué)中抽象的知識轉(zhuǎn)化為直觀的形式傳播給學(xué)生，體現(xiàn)了直觀與抽象的結(jié)合。

第二，圖像型與音響型媒體的組合。音響型指錄音、電唱等。圖像型媒體“形”指圖形、形象，“神”指離開圖形、形象之中的思想、知識和藝術(shù)境界等。材料中老師在教學(xué)中，播放視頻讓學(xué)生直觀感受海底世界，體現(xiàn)了音響型媒體，通過展示課件使所表現(xiàn)的海洋世界更加形象地體現(xiàn)了圖像型媒體。

第三，靜態(tài)型與動態(tài)型媒體的組合。靜態(tài)型指表現(xiàn)事物靜止?fàn)顟B(tài)的媒體，如幻燈、投影中的靜止畫面等。動態(tài)型媒體是指表現(xiàn)事物運(yùn)動變化狀態(tài)的媒體，如投影中的活動畫面、電視等。材料中老師的PPT體現(xiàn)了靜態(tài)型，播放海底的聲音體現(xiàn)了動態(tài)，符合動態(tài)結(jié)合的特點(diǎn)。

因此，王老師在教學(xué)中對教學(xué)媒體的使用是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

(2)在教學(xué)過程中選擇教學(xué)媒體的依據(jù)包括：

①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)媒體;

②依據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)選用教學(xué)媒體;

③依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)選擇教學(xué)媒體;

④依據(jù)教學(xué)條件選擇教學(xué)媒體;

⑤依據(jù)媒體特征。

8、（問答題）論述題：

1.午睡時間，一名幼兒怎么也不睡，教師允許他到活動區(qū)角自己活動，并告訴他：“輕輕地，不要影響別人午睡?！蹦阗澩@位教師的做法么?請用相關(guān)的教育原則分析教師的做法。

2.因?yàn)樯龑W(xué)競爭的現(xiàn)實(shí)，社會上風(fēng)行一些“起跑線計劃”、“神童方案”、“天才培養(yǎng)項(xiàng)目”……，某些家長和幼教機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)，重智力培養(yǎng)，輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。另外，一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，辦起了繪畫、鋼琴等各式各樣的興趣班、特長班。

正確答案：1、贊同。(1)“面向全體、重視個別差異”是一條重要的教育原則。a.這條原則是指教育者在關(guān)注受教育對象的同時，還應(yīng)重視兒童的個別差異，因人施教，有針對性地采取最有